植物活動總結多篇

【第1篇】＂綠在行動·植物園之行＂四化兩型團日活動總結

爲貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，迎接湖南省第十次黨代會的召開，引導廣大團員青年積極投身湖南省 “四化兩型”建設,帶領廣大團員青年當好突擊隊和生力軍，實現“十二五”良好開局、爲加快富民強省貢獻智慧。校團委決定，在全校各級團組織開展“我與湖南 同發展我爲四化兩型作貢獻”主題團日活動。我們英語一班爲了響應校團委的號召，組織了一次以“綠在行動”爲主題的團日活動，以下是活動的相關總結：

一、活動過程：

活動具體流程與記錄詳見“踐行篇：綠在行動·植物園之行”主題團日活動記錄。

二、活動結果與意義：

1、活動緊扣主題，激發了大家對於綠色環保事業的熱情。深化了同學們對於綠色的情懷，綠色環保深入人心；

2、在全班宣傳綠色環保意識，普及了與“四化兩型”相關的知識，使同學們對於“四化兩型”有了更深刻的瞭解，並有力地號召了更多的人蔘加到我們的綠在行動的宣傳活動中；

3、提高了同學們的環保意識，使大家對於周圍的世界有了更深的瞭解，讓我們對於整個綠色行動有了更好的計劃。並在一定程度上提高了市民對於環保的意識；

4、加強了班級同學之間的情感交流，利用此次植物園之行，讓大家更深刻地瞭解彼此，同時促進了班級同學的情感交流。

三、問題與不足：

1、時間太過倉促，各項環節進行得不夠緊密；

2、宣傳力度不夠。

四、活動經費：

開銷項目

單價（元）

數量

總價（元）

門票

10

27

270

環保橫幅

20

20

馬克筆

1.5

5

7.5

合計：

297.5

總體來說，這次“踐行篇：綠在行動·植物園之行”主題團日活動充分鍛鍊了我們班上每一位成員，這次活動不僅讓我們更深地瞭解到環保理念的活動，更是促進了我們班上每一位成員之間的感情。

【第2篇】xxxx年10月植物科學技術學院“三下鄉”活動工作總結範文

一、“三下鄉”服務活動情況簡介

實踐時間xx年8月10日—xx年8月20日

實踐地點：湖北省羅田縣天堂寨吊橋河村，聖仁堂村

實踐目的：響應黨中央關於開展“三下鄉”工作的號召，送農業知識“下鄉”，服務，深入瞭解現狀“三農”，做好大學生的社會實踐工作。

指導老師：榮秀蘭老師、於久霞老師、張擁軍老師、盛鋒老師

服務代表隊隊員：彭秋良、張應、張登科、郭逸蓉、崔大偉、呂超、徐理、楊杉、劉輝、張洪波

服務1.

【第3篇】植物科學技術學院“三下鄉”活動工作總結工作總結

一、“三下鄉”服務活動情況簡介

實踐時間：2003年8月10日—2003年8月20日

實踐地點：湖北省羅田縣天堂寨吊橋河村，聖仁堂村

實踐目的：響應黨中央關於開展“三下鄉”工作的號召，送農業科技知識“下鄉”，服務農村，深入瞭解農村現狀“三農”問題，做好大學生的社會實踐工作。

指導老師：榮秀蘭老師、於久霞老師、張擁軍老師、盛鋒老師

服務代表隊隊員：彭秋良、張應、張登科、郭逸蓉、崔大偉、呂超、徐理、楊杉、劉輝、張洪波

服務內容：1.

【第4篇】2022年10月植物科學技術學院“三下鄉”活動工作總結範文

一、“三下鄉”服務活動情況簡介

實踐時間xx年8月10日—xx年8月20日

實踐地點：湖北省羅田縣天堂寨吊橋河村，聖仁堂村

實踐目的：響應黨中央關於開展“三下鄉”工作的號召，送農業知識“下鄉”，服務，深入瞭解現狀“三農”，做好大學生的社會實踐工作。

指導老師：榮秀蘭老師、於久霞老師、張擁軍老師、盛鋒老師

服務代表隊隊員：彭秋良、張應、張登科、郭逸蓉、崔大偉、呂超、徐理、楊杉、劉輝、張洪波

服務1.

【第5篇】植物科學技術學院“三下鄉”活動工作總結

一、“三下鄉”服務活動情況簡介

實踐時間2003年8月10日—2003年8月20日

實踐地點：湖北省羅田縣天堂寨吊橋河村，聖仁堂村

實踐目的：響應黨中央關於開展“三下鄉”工作的號召，送農業知識“下鄉”，服務，深入瞭解現狀“三農”，做好大學生的社會實踐工作。

指導老師：榮秀蘭老師、於久霞老師、張擁軍老師、盛鋒老師

服務代表隊隊員：彭秋良、張應、張登科、郭逸蓉、崔大偉、呂超、徐理、楊杉、劉輝、張洪波

服務1.

【第6篇】“我的植物朋友”製作植物記錄卡活動總結

“我的植物朋友”製作植物記錄卡活動總結

語文課本第一單元習作部分，有一個製作植物記錄卡的活動，我覺得有必要讓學生先做記錄卡，再寫作文，這樣可以讓學生觀察得更仔細，寫得更全面。

我們用了大約一週的時間來準備製作。格式基本上以課本上的爲準，並鼓勵學生在卡片的形狀上要有創意，儘可能與衆不同。孩子們的積極性不是很高，可能與學校的“毛猴繪本”活動有些衝突，有些力不從心。不過，仍然有二十幾名學生拿出了作品。我讓他們把卡片自己固定在展板上，供大家賞評。

從效果看，孩子們還是很有想法的，比如張雨彤同學的形狀，很有創意，我覺得可以發一個最佳創意獎，外形似遊戲機手柄，這打破了都是長方形的束縛；張宇寧同學的卡片，規規矩矩，沒想到能畫出這麼漂亮的柳樹，唯一不足就是用的.紙張不好，灰色的大背景，顯得內容不突出；吳春蕾和吳欣然同學，在此次活動中獲得的投票最多，可見她們兩人在全班同學眼中就是“繪畫小能手”，只要有關繪畫的活動，二人得獎“當仁不讓”；郭雯滔同學，原以爲不會拿出作品來，可是這次讓同學們“大跌眼鏡”，居然也把自己的作品釘到了牆上，而且受到同學們的一致好評。

活動不大，但是我覺得的它的意義很大。到目前爲止，這是我班搞的第三個活動，每一次活動都不能做到全員參與，這是三次活動中存在的最大問題，該怎樣才能讓這些孩子參與進來，是“逼迫”，還是“開導”、“等待”……自願的原則是不能要的，因爲只要一說到自願，有的孩子直接放棄，那麼強迫呢？可能會有效果吧。下次活動，先全員要求，對於沒有完成的強迫一下，或許有了這次的經驗後，下次他也能主動參與進來呢？“經歷才能成長”，請同學們都記住吧，它能讓你們在學習和生活中受益，希望它能成爲你們的座右銘。

【第7篇】“世界野生動植物日”宣傳活動總結

在湖南省平江縣林業局機關大樓前，縣林業局、自行車協會、戶外協會、青年攝影家協會300多名青年聚在一起，開展環城騎行自行車宣傳野生動植物保護志願活動，拉開了第四個“世界野生動植物日”宣傳活動的序幕。

“世界野生動植物日”是由20xx年第六xx屆聯合國大會確定的，對世界各國保護野生動植物、維護生態平衡、保護人與野生動植物賴以生存的綠色地球具有重要意義。今年的“世界野生動植物日”的宣傳主題是“聆聽青年人的聲音，依法保護野生動植物”。

平江此次公益宣傳活動，以青年志願者騎自行車環縣城宣傳、分組深入鄉鎮騎行宣傳、現場簽名、發放宣傳單、志願者發表倡議書等多種形式進行，廣泛宣傳保護野生動植物的意義及我國新修訂的《野生動物保護法》，動員全社會以實際行動參與野生動植物保護和生態建設。

本次活動得到了廣大市民的歡迎和踊躍參與，傳遞了平*年關心自然、愛護自然的意識，宣傳普及了野生動植物保護等相關法律法規，提高了人們對野生動植物的關注和保護意識。