地理組年度總結多篇
【第1篇】蚌埠鐵路中學2022-2022學年度第一學期地理組工作總結
新年的鐘聲剛剛敲響,意味着需要對XX年~2022學年度第一學期的工作進行盤點、總結。就教研組本學期的工作而言,可以用“繼承創新”一詞來概括。即在原有的基礎上發展、創新,結合過去成功的經驗,如組織校本培訓,開展校內公開課,利用網絡媒體,結合教學實際,參與教學討論與思考,加強校內外教研,通過走出去、請進來的方式提高了教師業務水平,並取得了一些可喜的成績。。
本學期本組的工作主要圍繞下列幾個方面進行展開:
1、圍繞“教壇新星”評選,開展教學大練兵:
本學期利用蚌埠市第四屆“教壇新星”評比和安徽省第三屆“教壇新星”預選賽機會,在地理組全組內組織了教學基本功大練兵活動。並於xx年年9月底和10月初分兩批次對全組八位同志進行考評,採取無記名方式打分比賽,最終推出韋軍老師參與校內“教壇新星”角逐。在隨後的校內各科比賽中韋軍老師再次脫穎而出,取得了參與蚌埠市第四屆“教壇新星”的稱號。在整個過程中,全組老師多次採取隨堂聽課的方式對韋軍老師予以幫助,從教學方式、內容挖掘、語言組織等各方面提出個人見解。
2、積極組織教學公開課:
本學期本組除了規定要求的全員大練兵活動外,在xx年年
1、12月又安排了每位老師上了一節教學研討課——尤其值得提出的是周健老師和高繼紅老師,雖然周老師已經評聘爲高級教師,還有一兩年就要退休,但他仍堅持給大家上課;高繼紅老師雖說不是地理專業畢業,但她非常熱愛現在的地理教學工作,主動要求每學期至少上一節校內公開課,並且發揮特長,板圖結合教學非常出彩——這次研討課對於課件並未作出硬性要求,但每位老師都準備了多媒體課件組織教學(.ppt),並於課後組織集中研討。研討原則是以鼓勵爲主,提出個人見解,在務實求真的環境中來討論一節課的優缺點,對於見仁見智的問題原則上不作糾纏,鼓勵多種方式呈現、多種形式並存。
3、結合校內實際,開展校本培訓:
由於校內外活動的安排原因,本學期本組的校本培訓推遲到2022年元月10日,才由韋軍老師和陳燦紅老師分別組織了名爲《新課程教學探討》和《用“教壇新星”評選指導本組教研活動》的專題講座。(材料略)
4、開展教學研討,抓好單元備課:
以單元備課爲抓手,加強備課組的教研活動。具體安排見下表。
備課年級
周次
日期
負責人
地點
初
八
xx年.10.18
李晉
校備課室
十六
xx年.12.13
初,盡在本站範文網。
【第2篇】蚌埠鐵路中學2009-2010學年度第一學期地理組工作總結範文
新年的鐘聲剛剛敲響,意味着需要對xx年~2009學年度第一學期的工作進行盤點、總結。就教研組本學期的工作而言,可以用“繼承創新”一詞來概括。即在原有的基礎上發展、創新,結合過去成功的經驗,如組織校本培訓,開展校內公開課,利用網絡媒體,結合教學實際,參與教學討論與思考,加強校內外教研,通過走出去、請進來的方式提高了教師業務水平,並取得了一些可喜的成績。。
本學期本組的工作主要圍繞下列幾個方面進行展開:
1、圍繞“教壇新星”評選,開展教學大練兵:
本學期利用蚌埠市第四屆“教壇新星”評比和安徽省第三屆“教壇新星”預選賽機會,在地理組全組內組織了教學基本功大練兵活動。並於xx年年9月底和10月初分兩批次對全組八位同志進行考評,採取無記名方式打分比賽,最終推出韋軍老師參與校內“教壇新星”角逐。在隨後的校內各科比賽中韋軍老師再次脫穎而出,取得了參與蚌埠市第四屆“教壇新星”的稱號。在整個過程中,全組老師多次採取隨堂聽課的方式對韋軍老師予以幫助,從教學方式、內容挖掘、語言組織等各方面提出個人見解。
2、積極組織教學公開課:
本學期本組除了規定要求的全員大練兵活動外,在xx年年
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1、12月又安排了每位老師上了一節教學研討課——尤其值得提出的是周健老師和高繼紅老師,雖然周老師已經評聘爲高級教師,還有一兩年就要退休,但他仍堅持給大家上課;高繼紅老師雖說不是地理專業畢業,但她非常熱愛現在的地理教學工作,主動要求每學期至少上一節校內公開課,並且發揮特長,板圖結合教學非常出彩——這次研討課對於課件並未作出硬性要求,但每位老師都準備了多媒體課件組織教學(.ppt),並於課後組織集中研討。研討原則是以鼓勵爲主,提出個人見解,在務實求真的環境中來討論一節課的優缺點,對於見仁見智的問題原則上不作糾纏,鼓勵多種方式呈現、多種形式並存。
3、結合校內實際,開展校本培訓:
由於校內外活動的安排原因,本學期本組的校本培訓推遲到2009年元月10日,才由韋軍老師和陳燦紅老師分別組織了名爲《新課程教學探討》和《用“教壇新星”評選指導本組教研活動》的專題講座。(材料略)
4、開展教學研討,抓好單元備課:
以單元備課爲抓手,加強備課組的教研活動。具體安排見下表。
備課年級
周次
日期
負責人
地點
七年級
八
xx年.10.18
李晉
校備課室
十六
xx年.12.13
八年級
八
xx年.10.08
高繼紅
十四
xx年.11.29
高一
九
xx年.10.25
韋軍
十七
xx年.12.20
高二
七
xx年.10.11
陳燦紅
十三
xx年.11.22
高三
七
xx年.10.11
顧軼羣
十三
xx年.11.22
、
除此以外,本組還通過開展地震知識宣傳、組織常規教學聽課、積極參加蚌埠市教研活動等方式提高教學的實際操作能力,並組織教學理論學習、試題編制等形式提高理論水平,繼續推進高中課改,在新課改的教學過程中不斷積累經驗和知識,及時發現不足,相互探討、共同提高。
、
【第3篇】蚌埠鐵路中學2022-2023學年度第一學期地理組工作總結
新年的鐘聲剛剛敲響,意味着需要對XX年~2022學年度第一學期的工作進行盤點、總結。就教研組本學期的工作而言,可以用“繼承創新”一詞來概括。即在原有的基礎上發展、創新,結合過去成功的經驗,如組織校本培訓,開展校內公開課,利用網絡媒體,結合教學實際,參與教學討論與思考,加強校內外教研,通過走出去、請進來的方式提高了教師業務水平,並取得了一些可喜的成績。。
本學期本組的工作主要圍繞下列幾個方面進行展開:
1、圍繞“教壇新星”評選,開展教學大練兵:
本學期利用蚌埠市第四屆“教壇新星”評比和安徽省第三屆“教壇新星”預選賽機會,在地理組全組內組織了教學基本功大練兵活動。並於XX年年9月底和10月初分兩批次對全組八位同志進行考評,採取無記名方式打分比賽,最終推出韋軍老師參與校內“教壇新星”角逐。在隨後的校內各科比賽中韋軍老師再次脫穎而出,取得了參與蚌埠市第四屆“教壇新星”的稱號。在整個過程中,全組老師多次採取隨堂聽課的方式對韋軍老師予以幫助,從教學方式、內容挖掘、語言組織等各方面提出個人見解。
2、積極組織教學公開課:
本學期本組除了規定要求的全員大練兵活動外,在XX年年11、12月又安排了每位老師上了一節教學研討課——尤其值得提出的是周健老師和高繼紅老師,雖然周老師已經評聘爲高級教師,還有一兩年就要退休,但他仍堅持給大家上課;高繼紅老師雖說不是地理專業畢業,但她非常熱愛現在的地理教學工作,主動要求每學期至少上一節校內公開課,並且發揮特長,板圖結合教學非常出彩——這次研討課對於課件並未作出硬性要求,但每位老師都準備了多媒體課件組織教學(.ppt),並於課後組織集中研討。研討原則是以鼓勵爲主,提出個人見解,在務實求真的環境中來討論一節課的優缺點,對於見仁見智的問題原則上不作糾纏,鼓勵多種方式呈現、多種形式並存。
3、結合校內實際,開展校本培訓:
由於校內外活動的安排原因,本學期本組的校本培訓推遲到2022年元月10日,才由韋軍老師和陳燦紅老師分別組織了名爲《新課程教學探討》和《用“教壇新星”評選指導本組教研活動》的專題講座。(材料略)
4、開展教學研討,抓好單元備課:
以單元備課爲抓手,加強備課組的教研活動。具體安排見下表。
備課年級
周次
日期
負責人
地點
七年級
八
XX年.10.18
李晉
校備課室
十六
XX年.12.13
八年級
八
XX年.10.08
高繼紅
十四
XX年.11.29
高一
九
XX年.10.25
韋軍
十七
XX年.12.20
高二
七
XX年.10.11
陳燦紅
十三
XX年.11.22
高三
七
XX年.10.11
顧軼羣
十三
XX年.11.22
、
除此以外,本組還通過開展地震知識宣傳、組織常規教學聽課、積極參加蚌埠市教研活動等方式提高教學的實際操作能力,並組織教學理論學習、試題編制等形式提高理論水平,繼續推進高中課改,在新課改的教學過程中不斷積累經驗和知識,及時發現不足,相互探討、共同提高。
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2023年熱力工作總結多篇
2023年熱力工作總結篇1時光荏苒,轉眼間xxxx年就要過去了,回顧一年來的工作感受很多,成果頗豐。其中包含了公司各級領導的教育、培養、幫助和關心,也包涵了自己辛勤耕耘和不懈努力的辛酸。一年來,我始終堅持勤懇做事,誠懇做人的原則,堅持做事不貪大,得失不計小,認真履行...
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社區減災總結多篇
【第1篇】社區2022國際減災日活動總結模板今年10月13日是第27個國際減災日,xx區民政局組織各街道精心策劃,緊緊圍繞“提升抗災能力就是拯救生命——老年人與減災”主題,開展防災減災教育活動,進一步營造社區防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大社區居民對防災減災工作的高...
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科技工作總結【通用多篇】
2021科技年終工作總結篇一20xx年南安鄉科協在縣科協的精心指導下,在鄉黨委、政府直接領導下,認真貫徹黨的xx大以來的科技工作相關精神,結合自身實際,着力提高廣大羣衆科技文化素質,取得了較好的成效。現將年度工作總結如下:一、提高認識,強化組織建設科技是第一生產力...
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人民檢察院研究室的上半年工作總結(多篇)
【第1篇】人民檢察院研究室的上半年工作總結xx年上半年,我院研究室在市院研究室的非常正確指導下,在我院黨組的正確指揮下,緊緊抓住省院目標管理方案,爲方案中的工作內容爲工作重點,輔助以其他臨時性工作。在研究室全體幹警的努力下,推動了目標管理方案中各項工作的...