大學班級學習委員工作總結【精品多篇】

大學班級學習委員工作總結精選 篇一

當一名班幹部，不僅在鍛鍊自己的能力，更在於爲同學服務，做好同學與同學之間，同學與老師之間的溝通工作。本着這兩個原則，我競選上了班上的宣傳委員兼學習委員。現在一學期即將過去，回想起一學期來的事情，卻是歷歷在目。

作爲班幹部中的一員，我與其他班團幹部一起，密切配合、努力和團結大家一同建設我們這個優秀的班集體。一學期以來，每個月我們班都有會組織一次班幹部會議和總結班會，互相瞭解，交流意見。也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中，鼓勵大家上臺表演，提高了膽量，鍛鍊了能力，促進了交流，增進了瞭解。

作爲學習委員，積極配合院系安排下來的任務，組織同學面對每一次活動考試，並取得了很好的成績。及時按質按量的完成任務，並上交輔導員。組織班上同學積極參與活動。積極配合各部門做好工作。

作爲學習委員，協助輔導員認真填寫好班上每位同學的學籍表，並切實做好每一堂課教學內容的記錄，填寫好教學信息反饋表，在每週五及時的上交學習部；並組織了班上同學詳細活動，促進了師生之間的交流與瞭解；及時上傳下達各種教學信息，督促同學們及時完成並上交作業，登記好作業的上交情況等等。 做一些瑣碎的事情，有時候會有一點煩，但只要認真對待，就會民現這也是一種快樂。從中，我學會了怎樣處理好各種關係，學會了有條不紊的做好每一件事，學會了以辯證的眼光看待問題，學會了在忙碌中怎樣快活着，也學會了怎樣協調好學習與工作的問題。只要你用心對待，你就會覺得做什麼事都會有收穫。

當然，認真反省一學期的工作情況，也會發現自己身爲班幹部，也存在着許多的不足之處。比如：自己在積極參加各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用；對於一些不喜歡學習的同學沒有進行交流。

一學期以來，班上同學相處都很融洽，也團結一致取得了許多令人興奮的成績，包括主題班會活動獲院“三等獎”，迎評知識大賽獲“一等獎”，情景劇劇獲系“三等獎”，有兩個寢室被評爲院“文明寢室”等等。但是，我認爲我們還是缺乏互相監督的力度，希望在下學期能夠得到改善。

這學期後階段，作爲學習委員，將配合老師引導同學們把重心從各種活動中轉移到學習上來，營造一個良好的學習氛圍。爭取在期末考試中取得一份好的成績。

大學班級學習委員工作總結精選 篇二

轉眼間大學生活竟已經過了一年半了，在這衛年半的時間裏，我一直擔任着班上的學習委員這一職務改選了一次班幹部，可還是我當選學習委員，在些時間工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最爲重要的是，在我們所有人的共同努力下，我們班的班風比以前好了很多，這一切也是對我工作的一種認可！以下將對我一年半來的工作做一個總結。

學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現在，一年半過去了，我也自認爲把這個工作做得很不好。在工作上，不論什麼時候，系裏的各種精神、活動我都不能及時的通知到班裏，系裏有什麼需要幫忙的，也是很積極的去幫。各門課程的作業本也不能準時的送到各個老師的辦公室或家裏；開學之初的學習氛圍也不是很好的，但是時間長一點之後就似乎有點淡了，C++的的課程中我們考得不太好，一點可能是因爲大家還不太適應這種計算機語言學，還有就可能是大家有點在鬆懈了，再加上學委這邊沒有組織補課的活動。我個人認爲補課是有必要的，但是根本還是在於同學自己的學習，只有自己有要學的慾望才能真正的學到東西。，這樣的情緒下補課纔有效果。

在學習上，讓成績好的同學去也不去輔導成績相對較差的同學，平時總不鼓勵班上的同學積極向成績好的同學看齊，他們有問題多向他們識的同學請教，回到宿舍就是打機。讓同學們在課前也好預習；在大學英語等級考試和計算機二級考試的報名過程中，鼓勵同學們積極報考。考試後，還是有好多人過不了英語A級，考試情況及一些注意事項應該進行討論，但是也不引起同學們的注意，所以不能及時提醒他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩遊戲或不遵守紀律的同學，他們的思想是哪樣的一成不變的，自己也不會分析上網、玩遊戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重後果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。

寫着寫着有點不像是工作總結了。不過也罷了，只是我的一些感受而已。學期快要開始了，回去應該要做上學期的成績報告給輔導員了，這也是學委要做的工作之一，不要以爲剛開學就沒事幹，通常開學的第一個星期都會很忙的，之後纔會有一段休息的時間。所以在這裏要提醒下一任學委要有心理準備。不過我相信他一定會比我做得更好的我們所有人的共同努力下，我們班的班風比以前好了很多。我相信，在我們的努力，還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高！

大學班級學習委員工作總結精選 篇三

作爲電氣信息類實驗班的學習委員，爲了更好地服務同學，更好地配合老師和其他班委的工作，落實學習上的各項工作，營造優良的班風學風，共同把我們班建設好，在此擬定這項工作計劃。

一、要求

1、核心要求：盡心盡責

2、基本要求：學習上爲同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。

二、目標

落實好學習上的各個事項，營造濃厚的學習氛圍，與班委共同搞好班風學風建設。

三、具體內容

1、端正自我

⑴制定切實可行的長短學習計劃，規劃好自己的學習，並一定要及時進行自我評價，自我反思總結。

⑵端正自己的學習態度，積極主動地去學習，上課認真聽講做並相應筆記，多與老師同學交流，做好模範作用。

⑶端正自己的學習習慣，規劃好每天的學習安排，養成預習複習鞏固的好習慣，及時完成相應作業，不拖欠，並帶動好同學。⑷端正自己的信念：既然選擇去做，無論如何都要做好；自己的事不是應該去做，而是一定要去做！

2、服務同學

⑴學校或老師有什麼諸如調課，會議，講座，放假，補考，以及考證的通知，及時通知到每個同學。

⑵通知好每次調課或者調課室的安排，還有考試的時間等。

⑶及時將學校學院的有關學術、考試等情況傳達給大家，組織與專業相關的知識學習、競賽等活動。鼓勵同學們參加各項競賽，科研立項等。

⑷積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。儘量幫助有些沉迷遊戲的同學脫離遊戲的困擾，早點步入正軌學習中。

⑸主動蒐集同學們對教學方面的建議或意見，並把好的建議及時傳達給任課老師。⑹只要同學需要什麼幫助，我會盡我所能去幫助。

3、協助班委和老師

⑴協助和配合其他班委開展各項工作活動。

⑵協助班委一起搞好班委內部建設，建設成一團結優秀的班委團隊。

⑶認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的瞭解。

⑷多與老師聯繫溝通，有需要則去協助老師去完成一些工作。做好一些相關事的通知下傳至同學。

4、待協商實現的想法

⑴成立學習小組。培養團隊意識，增強溝通交流，利於意見的收集分發，學習上互促進等等作用。組建方案有以宿舍爲單位和自由組合等

⑵與同學協商，找好晚自習固定教室。

⑶有機會就適當安排一些學習經驗交流會。

⑷看其他班委和同學的需要，一起舉辦一些辯論賽，演講等活動。

⑸建立一個想法分享庫，收集同學在生活學習過程中對一些事物的突發的構想，新發現，感悟，商機等等和大家一起分享探索。

大學班級學習委員工作總結精選 篇四

迄今爲止我已經和同學們一起學習了一年，我感覺到了同學們的熱情與鬥志，作爲班幹部，我們的任務就是把同學們的學習搞好，讓每個同學都能在期末取得非常好的成績。轉眼間，這個學期已經結束。一學期的工作，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學到了很多，回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學委的職責有了一個新的認識：學習上爲同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率，在輔導員老師的監督指導下做好學委的工作。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足。

一、學習方面。

1、有的同學在在學習態度上暴露了不足，偶爾會遲到，上課會不交手機，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

2、有些同學晚上專注於其他的一些事情，過度熬夜，導致白天上課就睡覺。

二、活動方面。

1、相對來說，這個學期的活動（如舞蹈、合唱、比賽等）還是比較多的。

2、參加活動的人員結構不合理。每次參加活動的同學總是那幾張老面孔，不能有效調動同學們的積極性。雖然有些同學對活動缺乏熱情，但應該考慮的是，大多數是因爲缺乏信心。

我認爲，一個班學習成績的好壞，關鍵取決於兩點因素，一，是同學們的自覺；第二個因素，是同學們之間的互相帶動，我發現我們班有很多熱愛學習的同學，所以我相信在班幹部，在這些愛好學習的同學們的帶動下，在我們班裏一定會掀起一股學習的熱潮，所有人在期末都能取得一個令人滿意的成績。在迎接而來的下學期，班委一定要做好自身的建設，在輔導員的指導下，發揚工作的優勢，克服工作上的缺點，帶領好我們18級護理8班。我希望，在我們34個人的努力下，我們班的學習氛圍越來越濃厚，學習成績不斷提高，同學們思維活躍，創新能力、實踐能力不斷完善，學習成績在系裏名列前茅！

大學班級學習委員工作總結精選 篇五

大學生活已過了一學期，作爲班上的學習委員，首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這一學期工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對一學期的工作做一個總結：

1、能夠積極地配合老師工作，按時收發作業，傳達老師的學習任務。

2、幫助任課教師增進對班級同學的瞭解。

3、當考試相關安排公佈出來時，仔細地記錄下來並通知班級同學，成績公佈後認真通知每個補考的同學，並且幫助一些同學尋找相關複習資料。

4、在英語等級考試和全國英語大學生英語競賽報名過程中，鼓勵同學們積極報考，每次考試前，督促同學們認真備考。

5、召開班級團日活動，幫助同學們增進了解，加深友誼。 6、召開學習經驗分享會，鼓勵同學們互相交流學習方法、互相幫助，讓各位同學更好的融入了良好的學習氛圍中。

7、無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

8、瞭解專業設置課程設置，並且彙報同學們對各課程的教學質量評估，讓導師解答同學們的疑問。

9、關於自身，作爲學習委員，應該有一個相對比較好的成績。作爲班委，首先是不能掛科，工作學習兩不誤。只有這樣，才能給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，調整班風，完成接下來的工作任務。這一點上，我僅做到了不掛科，但在分數上我還要繼續努力，提高成績。

10、關於激發同學們學習積極性這方面，我還有所欠缺。我沒有做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善。近期，我會與其他班委成員商量，制定一個獎勵方案與措施。比如，在下次期末考試中，對成績優異的同學予以獎勵。

總之，回望近一個學期的學習生活，有收穫，有失落。在一學期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在着很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以後的班級工作中，我會進一步改正，加強班委間溝通交流，團結協作，和所有的班級成員爲把我班建設成爲具有良好的班風、學風的集體而努力奮鬥。