法制課工作總結多篇

法制課工作總結篇1

我校以十九大思想爲指導。堅持法制教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過紮實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導幹部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。

一、加強領導，明確分工，落實任務

建立xx工作領導小組，召開xx工作研究會議。明確“以強化法制教育爲突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步牢固確立“德育爲首”的教育指導思想，黨支部、教務處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。

二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質

通過政治學習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行爲規範》等法律法規的學習，增強了教職工依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行爲的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監督意識。

三、學生法制教育課堂滲透、活動輔助

遵循學校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學爲主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。通過國小思想品德課、國小社會課進行，有計劃地對學生進行系統的法制教育。

語文、數學、音樂等學科在教學中也愛校、結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，並積極探索國小法制教育的內在規律，在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、對學生進行國家標誌的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。

利用學校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：

1、組織學生通過法制副校長法制講座，讓學生在一個個案例中得到啓示，受到教育，不斷提高法律意識。

2、組織各班輔導員、少先隊中隊幹部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。

3、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報製作。

4、組織學生舉行“我愛祖國”主題大隊隊會。

5、懸掛法制宣傳教育標語、橫額。

6、組織全校學生看祖國xx年在前進板報。

7、邀請警官到學校進行“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。

8、組織高年級學生參加學校”《道路交通安全法》比賽。

9、開展禁毒宣傳和毒品預防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班隊會，組織學生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學生主動參與到抵制毒品的活動中。

四、多方聯合，拓展教育

充分發揮學校、家庭、社會三方面的作用，採取多種有效措施加強對國小生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家長學校、家校聯繫信箱對學生家長進行一定的法律法規知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關係。發動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯繫。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高了家教質量。

法制課工作總結篇2

增強師生法制觀念，提高學生法制素養，有效地促進我校法制工作的開展。現把我校本年度法制教育工作具體總結如下：

一、強學生法制教育的重要性和迫切性

學校一直把德育工作放在首位，着力加強德育工作的領導，在完善和落實德育管理的同時，根據《中央社會治安綜合治理委員會關於進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與鄉派出所實行警校桂鉤，負責協助、指導學校開展學校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行爲的學生進行幫教，協助解決整治學校周邊地區的治安環境問題，使我校的德育工作有了很大改觀。

二、注意法制教育與學校教育教學工作的結合

1、法制教育與課堂教學相結合，發揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的統一要求下，各位老師都能結合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。政治課老師首先發揮了的龍頭作用，系統講授了《憲法》、《刑法》、等法律法規。其次，其他學科老師也結合各學科教學，滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護法》教育;地理科進行的自然環境保護的法律知識教育等都讓學生獲得了許多有關的知識。第三，堅持一事一議的主題班會制度，發揮班會課陣地作用，這是我校今年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良觀象和學生中存在的一些違規違紀行爲，根據有關法律法規和學校規章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學生在課堂上充分發表看法，再由班主任從中歸納、引導，擺事實、講道理，幫助學生理解法律精神，辨明是非。如一些喜歡上網吧和電子遊戲機室，一些參與賭博打架鬥毆，甚至參與社會上一些違法活動的學生，都通過主題班會的學習講論，很快提高了自己的思想認識，增強了法制觀念。

2、法制教育與課外實踐活動相結合，豐富了法制教育的內容和形式20xx年學校法制工作總結20xx年學校法制工作總結。一方面，本學期根據學校法制教育計劃請公安等部門的同志到校給學生作法制教育講座，圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權益;定期組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》，假期向學生徵集交通安全方面的美術、攝影作品等，使學生時刻不忘安全教育;同時，學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片，舉行珍惜生命、遠離簽名活動，校園拒絕邪教簽名活動，環境知識競賽活動等來增強學生的法律意識。

3、建立家校聯繫制度，成立家長委員會和家長學校。充分利用《家校聯繫表》，通過電話聯繫、家訪、定期召開學生家長會等，做好跟蹤教育。學校特別重視待進生的校外表現，讓法制副校長和老師配合家長做好有不良行爲學生的幫教工作。學校德育辦成立待進生轉化小組，每週日舉辦學習班，進行系統的轉化工作。理解、尊重是開啓學生心扉的鑰匙，只要我們懷着一顆誠摯的心，對後進生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。

三、困難和存在的問題

1、問題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成爲催化未成年違法犯罪的重要因素。

2、建設有利於青少年健康成長的活動場所，爲青少年的繼續成長創造必要的條件，將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。

3、集中整治與經常性管理的關係，加強對電子遊戲場所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會環境的經常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。

4、實行學校聘請法制副校長制度，通過各種有效形式，對學生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學閒散青少年和外來青少年的教育管理。

5、努力推進家庭教育，積極召開家長會，提高家長素質20xx年學校法制。

6、強化社區教育、管理功能，把預防青少年犯罪的各項措施落實到各村委會，擴大對有不良行爲青少年的幫教工作。

法制課工作總結篇3

一、取得的成效

(一)健全組織機構，法律支撐能力與服務水平有所提升 爲推進企業法制工作，我公司成立了以分公司副總經理爲組長的落實法制工作新三年目標領導小組，負責全面領導和推進此項工作，包括：組織、協調、指導、檢查、考評驗收公司新三年目標有關工作，審定新三年目標實施方案和年度工作計劃，研究解決落實新三年目標過程中的重點難點問題。

爲提高企業法制工作的專業化水平，我公司在綜合部設立兼職法律事務崗，由法律專業背景的工作人員專項負責法律事務工作，並積極組織公司有志從事法律事務工作的同志參與業務培訓及考試，並鼓勵自學與集中培訓相結合，加快培養高素質、複合型法律人才，加快提高法律工作隊伍素質和依法治企能力水平。

(二)規範法律審覈流程，法律風險防範體系進一步完善 健全“以事前預防和事中控制爲主，以事後救濟爲輔”的全過程法律風險防範體系，切實把法律風險防範工作納入經營管理的全過程。在確保市分公司規章制度、經濟合同和重要決策等三項法律審覈率全面實現100%的基礎上，完善規章制度，加強精細化管理，提高法律審覈質量和水平。細化法律風險管控流程，採取有效措施和方法，將法律審覈嵌入企業規章制度、經濟合同和重要決策的流程之中。拓展法律服務範圍，系統地開展前瞻性法律研究，實現企業法律風險管理從規章制度的制定到執行、從合同的訂立到履行、從重大項目的決策到項目的運營等全過程監控。注重在爲企業解決重大糾紛、化解法律風險的同時，也爲企業尋找和把握新的經營發展契機、實現價值最大化。採取法律顧問參加決策會議、參加項目組、會籤、出具法律意見書等多種形式開展法律審覈，所有法律審覈應保存相關書面材料，確保法律論證發揮作用有渠道，書面意見可查找。及時跟蹤和評估法律論證的實際效果，確保法律審覈論證能夠發現問題，控制風險，創造價值。

推進標準化、信息化、集中化建設。細化操作指引性文件，結合實際建設市分公司標準法律文本庫和專業工作指導手冊，提升標準化管理水平。加快推進法律管理信息化，通過合同、知識產權、法律糾紛等管理系統建設，健全市分公司信息資源共享機制，提高法律審覈質量和管理實效。

(三)妥善處理法律糾紛，違規類重大法律案件基本杜絕 嚴格落實法律法規遵循性要求，大力推進專業線依法經營。加強制度宣貫，強化制度執行，完善依法依規決策、依法經營管理的工作機制，全面開展法律風險評估工作，增強全員自覺遵守法律法規的理念，將法律風險管理轉化爲企業所有部門和全體員工的共同職責，促進決策者、管理者和全體員工自覺運用法律手段，依法依規處理好企業經營發展的各項涉法業務，從源頭上和過程中實現各類法律風險的“可控、能控、在控”，基本杜絕因違法違規引發重大法律糾紛案件。

創新法律糾紛管理模式，妥善處理市分公司法律糾紛，不斷提高案件處理能力和水平，有效保障企業經營發展。嚴格執行重大案件即時報送制度，藉助集團法律糾紛管理系統升級優化，實現企業重大法律糾紛案件報備、處置及指導工作的一體化、規範化和標準化，促進案件信息和訴訟經驗技巧實時共享。加強跟蹤和指導，加大重大案件的過程管控力度，最大程度減少損失、維護公司利益。做好訴訟案件梳理工作，深入挖掘其應用價值，通過風險案件的分析評估，及時進行風險預警和提示，不斷促進專業部門完善經營管理制度和流程，消除管理體系內的訴訟隱患，有效推動法律風險全過程閉環管理機制的形成和良性運轉。

二、存在的不足

一是根據專業化的要求，我公司專兼職法律工作人員偏少，隊伍建設需要進一步加強，法律工作人員持證上崗還未實現，隊伍素質有待進一步提升；二是市分公司內部各單位之間法制基礎管理工作差距明顯，整體法制工作水平需要進一步強化；三是法制工作與公司經營管理的有效融合尚需積極探索和向縱深拓展，工作理念和方式方法需要進一步創新。

企業法制工作三年目標已經歷了一年，未來兩年分公司將在取得一定成績的基礎上，繼續深化制度建設，提高幹部員工法律意識，讓公司的依法治企水平再上一個新臺階，爲公司經營發展做好服務保障。

法制課工作總結篇4

一、貫徹上級精神，樹立法制教育意識

在教師中繼續深入開學校法制教育工作總結，今年，本校認真組織全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。並認真做好後進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。

二、完善法制教育陣地建設

做好“三個”陣地建設。

一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。

二是加強宣傳陣地建設。爲把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校範圍內營造法制教育的良好氛圍。

三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，並有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。

三、開展豐富多彩的教育活動

學校活動爲主體。以學生的法制教育爲主體，教育活動爲載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想薰陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”；在全校師生中開展反對邪教系列活動；重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。

四、繼續加強與家庭、社會的聯繫

加強與家庭的聯繫，通過家長會、家校聯繫本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯繫，隨時反映和了解他們的情況，並有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，並會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利於學生的健康成長。

創辦家長法制夜校，提高家庭教育質量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進行商量，反饋信息。每年舉辦家長學校，每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行爲習慣、學習習慣和學習方法的養成教育。還舉辦家長法制教育學習培訓班，從而提高了家長的法律意識，增強了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創辦，也使家長與學校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到了發現問題迅速，解決問題及時，有效減少並遏制了學生不良行爲的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態。五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、藝術長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規定班級每月出二期內容豐富翔實的黑板報。充分發揮藝術長廊的宣傳功能，定期更換宣傳內容。充分發揮學校廣播設施的作用，利用中午及週一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，並開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的集體榮譽感。

3、加強少先隊組織建設。端正學生的人生觀、世界觀，發揮隊員的主人翁作用。學習優秀隊員的先進事蹟。

4、加強教師的職業道德教育，在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈，在以後的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作爲教學工作保駕護航。

法制課工作總結篇5

今年上半年，在新密市農委和上級業務部門的正確領導下，法制科緊緊圍繞全市農業農村經濟社會發展的中心工作，認真貫徹落實《關於加強市縣政府依法行政的決定》和《關於加強法治政府建設的意見》，以推進行政執法責任制，依法行政，提高案件質量爲重點，積極接受社會監督，使我委的法制工作得到順利開展。現將法制科20xx年上半年工作總結如下：

一、上半年工作總結

（一）積極開展放心農資下鄉宣傳活動

按照河南省、鄭州市關於開展20xx年放心農資下鄉進村宣傳週活動的要求和部署，我委高度重視，及時制定了實施方案，並於3月21日至27日連續開展了以“放心農資下鄉進村，維護農民合法權益”爲主題的形式多樣的放心農資下鄉進村宣傳週活動。

在宣傳週期間，利用趕場日子和人員集中的農貿市場或廣場進行《種子法》、《農產品質量安全法》、《漁業法》等法律法規的宣傳，發放簡明讀本800本、光盤60套、掛圖250張，發放大春作物主推品種推介、春季麥田管理技術、蔬菜早春育苗技術、測土配方施肥技術和如何識別假劣農資等30種宣傳資料共計4.5萬份，發放“加強防範維護權益”一封信1.1萬份。執法大隊還將農業法法規手冊送到了田間村民手裏，告之如何購農資、如何維權。

（二）安排部署春季農資打假專項治理行動

爲加強農資市場監管，保障我市農業生產安全和農產品質量安全，維護廣大農民羣衆的切身利益，結合我市農資市場情況，我委決定自3月7日至5月31日，在全市範圍內開展春季農資打假專項整治行動。此次專項行動以“種子、農藥、肥料、水產品”爲整治重點，通過集中整治，使農資生產經營行爲進一步規範，製售假劣農資行爲得到有效遏制，農資監管執法能力不斷增強，農民識假辨假能力和維權意識進一步提高，使放心農資下鄉進村活動不斷深入，覆蓋面進一步擴大，不斷提高了農資產品質量和農民羣衆滿意度。

（三）認真開展農業行政執法依據梳理工作

爲深入推行行政執法責任制，全面推進依法行政工作，根據《新密市人民政府辦公室關於進一步開展行政執法依據梳理工作的通知》要求，我委及時成立了農業行政執法依據梳理工作機構，對梳理工作進行了精心籌備。法制科利用兩個月（四月和五月）時間對照法律法規進行了認真梳理，此次共梳理出涉農行政執法依據84種、行政執法主體職責73項、行政處罰154項、行政許可12項、行政強制9項、行政徵收4項、行政裁決1項、其他行政行爲22項。

（四）深入開展文明執法嚴格執法專項活動

根據《市委辦公室市政府辦公室關於在全市開展文明執法嚴格執法專項活動全面提升執法效能的通知》（新密辦20xx33號）的要求，法制科組織全系統執法單位和執法人員深入開展了文明執法嚴格執法專項學習教育活動。首先在農業執法隊伍中建立了整治“五種違法執法行爲”工作承諾制，農委向市委、市政府作出了承諾，農委有執法職能的二級單位向農委作出了承諾，每位行政執法人員向所在單位作出了承諾。其次組織農業行政執法人員認真學習相關文件和法律法規，開展了依法履行職責大討論，全面查擺了農業行政執法在執法不作爲、慢作爲、亂作爲、濫作爲和不文明執法作爲方面的具體表現，深刻分析產生問題的原因，明確了整改措施和目標，在此基礎上分別形成了行政執法機構和行政執法人員的自查分析報告，進一步提升了農業行政執法水平。

（五）有序開展其他工作

一是每週及時向市政府整規辦報案卷查辦週報表；

二是認真做好行政執法案卷審覈工作；

三是認真組織開展普法教育工作；

四是認真完成我委交辦的臨時性工作。

二、存在的問題

法律意識不強，需要進一步加強學習。

三、下半年工作打算

1、積極配合市法制辦做好《新密市行政機關行政執法職責綜覽（20xx）》的編制工作。

2、加強農資市場監管，安排部署秋季農資打假專項治理行動。

3、繼續做好行政執法案卷審覈工作。

4、深入開展普法教育和依法治理工作。

法制課工作總結篇6

20xx年我校深入開展“五五”普法啓動年的宣傳教育活動，全面落實“五五”普法工作目標任務、對象及要求，增強全校師生員工的法律意識和法制觀念，使我校依法治校工作再上新臺階。現總結如下：

一、落實目標責任制，充實調整領導機構

1、本年度，學校將對法制建設和“五五”普法工作領導小組進行充實和調整。由校長任組徐長，萬集派出所所長任副組長，副校長、德育輔導員任分管領導。董再龍同志任法制辦公室主任，負責日常具體工作。

2、落實法制建設和依法治校目標責任制。

二、強化建設意識，狠抓措施落實

依法治校，依法施教，加強學校的法制建設工作，是培養跨世紀現代化建設人才的需要。

1、充分發揮學校課堂教育的主渠道作用，把法制教育與學校的政治、德育、紀律教育有機結合起來，增強師生的法制觀念和法律意識。

2、加強與法制副校長的聯繫，共同探討和研究學校法制宣傳措施和方法。請法制副校長到校作法制教育講座。

3、加強學校各項普法制度建設，完善各項普法措施。

4、學校領導幹部帶頭學習法律法規，做到學法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵紀守法的模範和表率。

5、堅持普法宣講制度和“遵紀守法戶”的評選制度。

6、重視對“行爲偏差生”的教育轉變工作，降低青少年的違法犯罪率。

7、搞好校園周邊環境的治理工作，營造良好的學習氛圍。

三、認真落實“五五”普法目標、任務、對象及要求

在上級法建部門領導下，認真貫徹落實“五五”普法目標、任務，紮實搞好“五五”普法工作。爲此，我校要明確普法教育的現實意義和深遠的歷史意義，認真遵照鄧小平同志提出的“加強法制，重要的是進行法制教育，根本的問題是育人，法制教育要從娃娃抓起，中國小都要進行這個教育”的要求，加強對學生的法制教育。今年對學生的法制教育主要是進行法制意識和法律觀念的教育，幫助學生了解公民的權利和義務，用法律賦予的權利保護自己，爲社會穩定服務。

尤其是要進行《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《學生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰法》、《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作的若干意見》等法律法規的學習和宣傳，樹立公民意識，增強法律觀念，明白什麼是違法？什麼是犯罪？對教師的法律教育，重點是瞭解國家的法律法規、職業道德法規、教育專業法律、法規知識等。增強法制觀、職業道德觀，搞好師德師風建設，做依法執教、爲人師表、教書育人的合格人民教師，辦人民滿意的學校。

四、繼續抓好普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識

1、貫徹實施依法治國戰略，加強對師生的普法宣傳教育，學校法制教育的任務是：通過對師生的法制教育，使師生了解與生活和工作學習相關的法律基本常識和基礎理論。要求教師進一步增強職業道德、教書育人、爲人師表的意識，教師全年自學法律法規，重點學習《憲法》、《刑法》、《民事訴訟法》、《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《集會遊行法》、《預防青少年違法犯罪法》、《互聯網上網服務營業場所管理條例》、《學生傷害事故處理辦法》、《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。

2、將“五五”普法教育與學校綜治宣傳工作結合起來要繼續深入貫徹中共中央、國務院和全國人大常委會以及洪澤市有關精神，把集中學習與日常教育相結合，營造強大輿論聲勢，搞好五月綜治宣傳月活動。大力宣傳中央綜治辦、教育部、司法部等八部委聯合監製的中國首部預防青少年違法犯罪法制宣傳教育音像製品《爲了明天》、《預防青少年違法犯罪法》，充分調動教師、家長和社會各方面力量，積極參與預防青少年違法犯罪工作，有效預防和減少違法犯罪。

3、搞好“6·26”禁毒日和“124”憲法宣傳日的宣傳教育活動。組織學生到法制教育基地縣看守所聽在押青少年現身說法，接受直觀教育，各班召開“憲法在我心中”主題活動。

五、按照上級要求，認真完成各項普法工作

今年是“五五”普法工作開展第四年。學校將繼續加強普法工作的領導，進一步建立和完善各項普法制度，加大法制宣傳力度，增添新措施，收集整理好“五五”普法工作檔案，做到資料全，專人專管，以優秀的成績圓滿地完成今年普法任務，爲今後爭創“五五”全國法制宣傳教育先進集體打下堅實的基礎。

法制課工作總結篇7

法治建設工作總結

今年以來，在區委、區政府的正確領導下，在區法制宣傳教育領導小組的指導下，緊緊圍繞區委、區政府的中心工作，創新觀念，與時俱進，以“踐行，我爲作貢獻”主題教育爲載體，通過多種形式，積極開展法制宣傳教育活動，在委局機關內部營造了濃厚的 “平安、法治、和諧”建設氛圍。

一、加強組織領導，明確相關責任

委局機關領導高度重視學法用法工作的開展，多次召開會議討論研究學法用法工作，並結合紀檢監察工作實際，研究制定切實可行的工作計劃，保證學法用法工作落到實處、取得實效。同時要求委局機關全體工作人員在積極參加集中學習的同時，加強對黨紀法規的自學，從而做到學有所得、學以致用。委局機關及時成立機關法制宣傳

教育工作領導小組沒，一把手擔任組長，對委局機關的法制宣傳教育工作負總責。領導小組下設辦公室，分管書記兼任辦公室主任，具體負責法制宣傳教育的各項工作的協調和落實。委局機關還及時明確了法制宣傳教育的責任人、聯絡員和宣傳員，完善的組織機構設置，保證了委局機關法制宣傳教育的有序、高質開展。

二、嚴格按照上級要求，紮實開展各項活動

1、嚴格遵守工作原則，保證學法用法實效。委局機關緊緊圍繞全年宣傳教育整體安排，緊密結合紀檢監察工作實際，堅持全心全意爲人民服務的根本宗旨，積極開展各項專項治理監督檢查、領導幹部下訪、信訪質詢等密切關係民生的工作，把服務羣衆、切實維護最廣大人民羣衆的根本利益作爲學法用法工作的出發點和落腳點。積極探索新形勢下的制度建設、法制宣傳教育平臺搭建、活動形式創新，不斷提高宣傳教育的針對性、實效性。

2、深入開展黨紀法規的宣傳教育。委局機關結合紀檢監察工作實際，重點加強對《中共中央紀委關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》、《行政機關公務員處分條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、

?中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等與紀檢監察工作密切相關的黨紀條規的學習，不斷增強紀檢監察幹部的法制意識，提高他們依法辦事的能力和水平。同時，通過加強反腐倡廉法律法規的宣傳教育，進一步提高委局機關黨員幹部廉潔自律的意識。

3、結合實際，紮實開展各項活動。一是突出反腐倡廉教育的實效性。分層施教，開展警示教育，採取聽服刑人員懺悔、看警示教育片、讀案例剖析等形式，引導黨員幹部遵紀守法。堅持“三必談”制度，黨員幹部提拔任用時，必須接受任前談話;有苗頭性問題時，必須進行提醒談話;有不廉潔行爲時，必須進行誡勉談話。二是開展信訪質詢，切實爲民辦實事。先後在8個村開展11次農村疑難信訪問題質詢活動，解決村級財務、村集體經濟發展、村幹部違紀問題、違規收費等各類問題83個，給予3名村幹部紀律處分。有效化解了大量疑難複雜信訪問題，推進了農村基層民主政治建設，促進了羣衆與村組織和村幹部關係的和諧。三是切實服務拆遷工作，有效化解羣衆矛盾。結合開展黨政幹部下訪活動，組織機關幹部參與重點工程的拆遷工作，深入實際，深入羣衆，準確把握羣衆思想脈搏，廣泛宣傳房屋拆遷政策，幫助被拆遷羣衆解讀政

策，充分理解羣衆的合理要求，妥善解決羣衆的實際困難，真心誠意爲羣衆辦實事、謀利益，爭取羣衆的理解與支持，既錘鍊了機關幹部的工作作風，也密切了黨和政府與人民羣衆的聯繫，有效推進了拆遷工作順利開展。

三、認真做好總結工作，不斷強化工作效果 委局機關積極與上級部門做好對接和交流，及時調整工作安排，保證學法用法工作按時完成、高質完成。同時及時做好總結工作和“回頭看”，對工作不到位的地方及時加以完善、對成效不顯著的地方及時加大力度、對遺漏的工作內容及時實施開展，保證了委局機關形成療好的學法用法氛圍，有效促進了紀檢監察各項工作的開展，形成了以學促幹、幹中帶學的良好形勢。委局機關還積極做好臺帳資料的蒐集整理工作，保證了工作有痕跡、有記錄，有效保證了總結工作的順利開展。同時，爲進一步加強工作效果，委局機關還稽覈年終考覈和各項檢查驗收工作，組織全體工作人員強化學習意識，積極思考來年工作的思路，並將學法用法的要求融入一起謀劃，起到了良好的效果。

總而言之，上半年以來，委局機關在學法用法的工作上取得了一定的成績，紀檢幹部的法制意識得到進一步增

強、依法辦事的能力得到進一步提高、個人素養得到進一步提升。但我們也看到，學法用法的力度還有待進一步加強，活動形式還有待進一步創新，這些我們將在下半年工作中加以完善。

法制課工作總結篇8

本學年度，我校根據《峨眉山市兼職法制副校長聘任與管理辦法》和峨眉山市教育局【20xx】53號文件精神，學校先後聘請了高橋派出所的陳勁鬆同志、付欣同志擔任學校的法制副校長。學校法制宣傳教育在法制副校長的直接領導和指導下，通過建章立制、課內滲透與課外延伸、宣傳與教育相結合等方式，法制教育工作成爲學校德育教育的常規工作。一年來，學生的法律意識有了明顯提高，學生中沒有出現嚴重的違紀事件，學校周邊社會治安環境持續穩定，學校被評爲峨眉山市德育工作先進單位。

回顧這一年來我校在法制教育、校園周邊環境綜合治理、“問題學生”教育和平安和諧校園創建工作等方面所取得的一些成績，是與兩位法制副校長的努力工作分不開的。主要表現在以下五個方面：

一、指導、幫助學校開展法制教育活動

法制副校長積極參與制訂學校法制教育規劃和計劃，協助學校做到教學計劃、教案、課時、師資“四落實”。根據學生特點，積極指導學校開展法制、安全、禁毒等方面的教育。2010年4月2日開展交通安全法制講座。2010年4月15日開展法律知識講座、禁毒教育。2010年9月30日開展法制教育講座。本學年度的三次法制教育，系統講授《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等法律法規。讓學生較系統地掌握相關法律法規，提高學生的綜合素養。

二、強化校園周邊環境綜合治理工作

付欣同志認真貫徹落實上級有關社會治安綜合治理的方針政策，研究制定學校治安綜合治理工作意見，牽頭召開一次校園綜合治理例會，學習傳達上級有關精神，佈置學期綜治工作的重點，討論解決綜治工作中存在的問題，對不安全的隱患提出相應的整改措施，並抓好落實。指導學校建立校園及周邊治安狀況定期排查機制度。組織工商、派出所、高橋鎮綜治辦等部門對校園周邊網吧、小賣部等場所進行檢查、整頓，及時解決影響青少年健康成長的問題。針對一些不法分子利用學生年齡小，容易受騙的特點，對學生進行恐嚇，騙取錢物等情況，不定期組織派出所幹警依法開展校園周邊環境的專項整治活動，嚴厲打擊侵害學生人身安全、財產安全和危害校園秩序的違法犯罪分子，確保學生的合法權益不受侵犯，爲青少年的健康成長創造良好的條件。

協助學校門口道路交通安全管理。針對學校地處省道306線，過往車輛較多，學生上放學的時間充滿了不安全因素這一現狀。邀請交警來校做交通安全知識專題講座，同時協助學校舉行“交通安全在我心中”演講賽，通過講座和演講賽，使學生全面瞭解交通法規和相關交通安全知識，提高了學生的交通安全意識。同時積極協調交警做好學生上放學時段交通秩序的管理，疏通學校門口道路交通。熱心指導教師巡防隊在學校日常安全管理和安全防範方面的工作重點，努力維持校園及周邊環境的安全。

三、指導學校開展形式多樣的普法宣傳教育活動，開展“五防”教育

1、充分利用校園廣播、學校宣傳欄、黑板報開展法制宣傳教育活動，宣傳黨的路線、方針、政策，提高全體師生的法制意識，增強法制觀念。

2、舉辦 “普法手抄報”比賽

在學校法制宣傳月期間，法制副校長專門來校指導學生開展“普法手抄報”比賽，從內容採集、撰寫、排版到評比等工作，都能全程參與，通過比賽，既使學生了解相關的法律知識提升法律意識，又充分培養了學生的動手能力。

3、開展“五防”教育

在本學期中，落實幹警來校舉行禁毒方面的知識講座，張貼《珍惜生命、遠離毒品》等宣傳資料，參與學校“珍惜生命、遠離毒品”主題班會活動，使我校學生毒品知曉率達100%。舉辦法律知識講座，主講內容除了法律常識外，重點選擇青少年犯罪的案例，以案說法，以案講法。通過講座，使廣大學生知法、懂法，並自覺地用法律武器保護自己。

四、協助學校建立健全的校園安全和保衛制度

本學年以來兩位法制副校長多次派幹警到我校指導制定有關校園安全工作制度，並具體指導保安人員如何做好校園的安全保衛工作，參與學校的安全檢查工作，善於發現學校存在的安全隱患並及時向學校提出合理化的建議並制定相關措施，使學校人防、物防和技防措施得到有效落實，杜絕火災和其他各種安全事故的發生，保證學校正常的教育教學秩序。

五、協助學校開展“問題學生”幫教工作

一年來，法制副校長先後幫教“問題學生”20多人次，主要幫扶對象三人。堅持“教育、轉化、挽救”的方針，落實幫教措施，做好教育和轉化工作。

總之，一年來在法制副校長的領導和指導下，我校在法制、安全教育工作方面已趨於規範，學生的法律意識有了明顯提高，學生中沒有出現嚴重的違紀事件，學校周邊社會治安環境持續穩定。

我校全體師生衷心感謝法制副校長和高橋派出所對我校在法制教育、綜合治理等方面做出的貢獻，希望在今後的工作中繼續能得到派出所的支持和幫助，爲全面提升學生綜合素養，爲學生的終身發展和學校的可持續發展做出貢獻。