“三更”專題教育督查問題整改工作小結

【概述】

結合當前工作需要，本站的會員“開樣”爲你整理了這篇“三更”專題教育督查問題整改工作小結範文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。

【正文】

阿里地區以抓好問題整改爲切入點，堅持把“改”字貫穿始終，突出問題導向、目標導向、效果導向，邊學邊查邊改、即知即改真改、立查立行立改，紮實有效推進“三更”專題教育督查問題整改。

一、以學習教育促整改。爲解決領導幹部黨性意識弱化、思想道德滑坡、奉獻精神減弱等問題，阿里地區各級黨委（黨組）以開展黨史學習教育和“三更”專題教育爲契機，圍繞專題研討既定內容，堅持學原文、讀原著、悟原理，深入開展集中交流研討，積極參加自治區舉辦的專題黨課學習，並組織開展地委主要領導、黨委（黨組）書記講黨課、邀請專家學者來阿作專題輔導等系列活動，進一步增強各級領導幹部的黨性修養，引導領導幹部自覺向先進看齊，身體力行、發揮作用。截至目前，全地區開展專題研討518次，講黨課學習230餘場次。措勤縣結合工作實際，組建了縣委班子、人大班子、政府班子、政協班子、鄉鎮黨政正職、四級調研員6個學習小組，累計開展專題研討22次，撰寫交流發言材料45份，心得體會63份。地區中級人民法院充分利用釘釘APP打卡學習，採取每日“兩個一”學習模式（朗誦一段習近平總書記經典語錄、撰寫一篇學習日誌），做到“資源共享”，邊學邊改、共同進步，有效提高幹警理論知識水平。

二、以調查研究促整改。各級領導班子和領導幹部着眼查找自身問題和解決實際問題，主動深入基層、深入一線、深入羣衆，到矛盾和問題突出的地方，通過印發書面通知、座談交流、發放意見表等方式，充分聽取黨員幹部、羣衆對領導班子、領導幹部改進作風、促進工作的意見和建議，真正把黨員幹部羣衆的意見收集上來、反映上來，找準問題根源，形成問題清單，將調研成果轉化爲解決問題的有效措施和務實行動。截至目前，深入羣衆調研172次，累計發現問題2000餘條。日土縣委班子結合鄉村振興戰略，帶頭深入基層一線，主動查找羣衆就業、醫療、用水等方面的問題45條，涉及問題的相關責任單位領導主動認賬、堅決改賬，已完成整改40條，切實將存在問題逐步解決。阿里檢察分院邀請人大代表、政協委員、律師、當事人、羣衆代表開展“開門納諫聽民意”座談會，虛心聽取代表們對檢察工作的意見建議，發放問卷調查表，共收集9條建議，以此研究整改存在的問題和不足。

三、以檢視問題促整改。阿里地區堅持正視問題和刀刃向內，在調查研究、開展談心談話、徵求意見建議的基礎上，圍繞黨的政治建設、思想建設、作風建設、紀律建設、廉政建設存在的突出問題全面檢視，列出“三張清單”，將整改任務逐一落實到人，明確整改時限責任，堅持對標對錶，對當下能整改的，即知即改、立行立改，對一時解決不了的“疑難雜症”，確定階段性目標，盯住改、限期改、持續改，切實把問題清單變成效果清單，確保檢視問題的精準性保障專題教育的有效性。截至目前，全地區共檢視問題5000餘條，立行立改2000餘條，修改完善制度180餘項。革吉縣委班子通過班子成員談心談話、徵求意見、對照檢查等方式查擺現有問題18條，明確問題來源、整改時限和整改責任人，確保檢視問題見人見事見思想。噶爾縣針對理論學習、專題研討、調查研究等方面檢視出的92條問題，及時進行原因分析，制定整改方案，目前已對短時間內能夠整改的49條問題進行了全面整改。

四、以服務羣衆促整改。堅持以滿足人民日益增長的美好生活需要爲根本目的，把辦實事、解難題貫穿專題教育全過程，依託黨史學習教育，圍繞當前經濟社會發展及羣衆反映迫切的，需要幫助解決的熱點難點問題等，積極開展“爲民服務解難題，共建美好新阿里”活動和“我爲羣衆辦實事”實踐活動，認真深入研究，建立辦實事清單，切實做到集中力量把實事辦實、把好事辦好、把難事辦妥，以實際行動和成效取信於民，真正讓羣衆得到實實在在的實惠。截至目前，共建立爲羣衆辦實事清單985件，幫助羣衆解決實際困難426件。地區行政審批和便民服務局依託便民服務窗口，推出政務快遞、免費送達的便民舉措，切實打通政務服務“最後一公里”，爲企業和羣衆到政府辦事“最多跑一次”。地區人民醫院開展爲期4個月的“天上阿里 百人口福”免費鑲牙公益活動，提高人民羣衆的口腔健康和口腔功能的維護意識，爲人民幸福生活保駕護航。