大一自我總結（多篇）

【第1篇】大一自我總結

記得身邊的朋友經常說：有些東西錯過了，就一輩子錯過了；有些時光溜走了，就再也追不回來了。是的，我們身邊的環境在不斷地更新着，人也在不斷成長、變化。時光飛逝，轉眼之間，大一已經悄悄從我們身邊溜走，一去不復返了。這一年，感觸頗深，用文字描述也

記得身邊的朋友經常說：有些東西錯過了，就一輩子錯過了；有些時光溜走了，就再也追不回來了。是的，我們身邊的環境在不斷地更新着，人也在不斷成長、變化。時光飛逝，轉眼之間，大一已經悄悄從我們身邊溜走，一去不復返了。這一年，感觸頗深，用文字描述也許會顯得蒼白，但我只願用心記錄下這一年的點點滴滴……

在剛踏入大學校園，來到我的象牙塔——四川大學錦城學院之時，我就感覺大學與高中有太多的不同，心中充滿了新鮮與好奇，也不乏茫然和陌生。回顧這一年的學習生活，無路在學習還是日常生活乃至人際交往上，成功與失敗並存。這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考；學會判斷、選擇併爲之承擔相應的責任；學會分享成功的喜悅；學會默默承受失敗的痛苦；學會要耐得住寂寞，經得起誘惑；學會成熟……

從剛入學時對學習和生活（軍訓）的完全不適應，到向可愛的學長學姐們探尋經驗；從學習和（實訓平臺以及繫上或院上等的）工作相互衝突，被兩者弄得焦頭爛額，到能很好的協調二者關係，較好地做到學習和工作兩不誤；從遇事簡單地斷定是非甚至不經頭腦，到多方面深入地看待問題並加之以理性判斷和分析，不再輕易下結論；從…到……伴隨着這些改變，我度過了平淡而又充滿樂趣，美好而又略帶失望的大學生活的第一年。如今回顧自己大一時的成長過程，不僅爲那個茫然、羞澀、焦慮、不知所措的自己感到可笑，也爲那個心高氣傲而又滿懷壯志且始終對未來充滿希望與美好憧憬的自己而感到依戀。

一：在學習上

由於習慣了高中緊湊規律的作息而對現在上課時間和安排上的不適應，結果使自己經常花了大量時間做很多無意義的事並與長期熬夜而導致的疲憊和睏倦周旋，以至於學習效率很低。但是，經過一段時間的不斷調整適應後，就基本上習慣了學校的學習時間安排。一開始我以爲只要上課認真聽講，課後複習、落實課本里的知識就能取得理想的成績。殊不知，事與願違，學期下來自己的成績卻並不理想，沒有達到自己想要的結果，這才真正認識到系主任毛教授多次勸告我們的話：大學的知識，從任課老師和幾本基礎的教科書上獲得的是少之又少的，老師教的更多的是一種學習的方法，而大量知識的積累卻需要你們去通過圖書館和互聯網等信息資源而獲得。同時，我也觀察到很多同學平時沒怎麼認真學習，而臨近期末考試階段加以“突擊”反而取得了好的分數，我在想這到底是好事還是壞事呢？

對於圖書館，在上學期，我確實沒有充分利用好自己的課餘時間和圖書館的大量圖書資源。平時，由於把很多時間用在電腦和玩耍上加之也沒有合理安排自己的課餘時間，很少去圖書館，造成知識面狹窄，看問題都很片面，不能養成良好的思考和學習習慣。這不能不說是大一上學期的巨大損失之一。在下學期，我就經常拿着嶄新的借閱證和室友到圖書館借書看書、上自習。經過長期閱讀，使我的知識面拓寬了，見識而不再僅侷限於那幾本基礎的專業書上了；更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。

二：在工作上

剛入校軍訓結束時我還參加了學校的學生組織，並一直堅持到現在。大學的生活應該是豐富多彩的，她所包含的內容絕不僅僅只有學習。在學習的同時，我充滿熱情地加入了鑫政會務公司。在平時的工作和生活中，我學會了如何與別人友好相處、合作共事。同時，也結識了不少朋友，希望在以後的學習生活中能夠有所幫助。在工作中，我鍛鍊了自己的實踐能力，並虛心向有經驗的學長學姐請教工作上的問題，學習他們的知識和經驗。當然在大一期間，我的工作表現並不是很理想。但是，接下來，我一定認真總結經驗教訓，使以後的工作不斷完善。

三：在生活上

我也可以和室友友好相處、互幫互愛。雖然我們來自不同的地方，我們的生活習性不盡相同，但我們都生活在這個集體裏，大家都互相理解、互相遷就、互相幫助，創造了一個良好的學習和休息環境。學習上我們互相勉勵、一起奮戰過四級。平時早上起牀、打晨跑卡（雖然大一幾乎沒動，但是大二一定堅持早起，爭取打滿次數，也作爲激發自己正能量的一種方式）、晚上休息，我們都互相提醒，互相幫忙。誰沒空幫忙帶飯，誰生病了幫忙買藥，誰心情低落鬱悶幫忙積極開導（這點我們302a基本上安排在晚上的臥談會和平時的小會上）……這一年裏，我們宿舍充滿了歡聲笑語。

我相信明天會更好！

【第2篇】大一自我總結

時光飛逝，大一的學習時光即將結束，下面是小編蒐集整理的大一學生自我總結，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在自我總結欄目!

大一學生自我總結

時間過的很快，大一的生活就要結束了，通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此爲我今後行動的指南。.

在學習中，對我來說應該算是一個考驗吧，高中四年到大學，地獄與天堂的轉變!涅磐後重生，但卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那麼循規蹈矩了，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這裏想不想學習完全靠自己。我慢慢對陌生而又美好的大學生活感到迷茫，自己可以不用聽老師安排了好像還不習慣，學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎麼樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。自己在不知不覺中揮霍了大把的時間，也並沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放鬆，所以在考試中沒有考出理想的成績。大二我一定好好的分配自己的時間了，什麼時間做什麼事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

一直認爲學習只是大學生活的一部分，除了學習我們還有很多很多事情可以做。爲了從各個方面鍛鍊和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的工作崗位，在班上擔任班長，在院學生會組織部中擔任幹事一職，在其它方面積極參加學院活動和青年志願者活動。在工作中我最大的收穫是深刻的認識到了責任感的重要性，一個有責任心的人才會有可能成爲有作爲的人。我也在工作中鍛鍊了自己的能力，當然大一我的工作表現還不是很理想。學生會，班級中的職務帶給我的絕對不僅僅是一個稱呼，而是一個個機遇，一個個挑戰，帶給我的是各種能力的培養組織、人際交往、工作協調等等，更帶給我精神上的充實。面對今天的我，面對現在的成長，我只有感激學生會，感謝班級，是它們帶給我這些收穫的，它們給了我這麼多磨礪的機會。大一的生活也從乏味中充實起來。實踐中，讓自己也慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。大二我一定會更加努力，認真做好每一件事。

從思想方面來說，我在課堂認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，平常廣泛閱覽理論書籍，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。爲了系統的接受黨的教育，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，通過深刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，並決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。經過層層考覈，很榮幸在這一學期成爲了一名預備黨員。今後我會更加努力的嚴格要求自己，總結工作和生活中的經驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監督，嚴於律己、勤奮進取，努力作一名合格的共產黨員。

在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就註定我要爲之改變。我不想再像從前那樣，而這個陌生的環境也需要一個更堅強更成熟的我來面對。生活需要慢慢體會。在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些學哥學姐姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。在大學裏，沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。靜靜的躺在牀上，想着過去想回到從前忙忙碌碌而充實快樂的日子;想着未來不想面對那種殘酷地競爭與壓力。或是欣慰或是迷茫或是希望生活就是要我們在體會中慢慢成熟。

已經過去的一年，是充實自己的一年，我在大學的各個方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所昇華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升，以助於以後的工作生活;在身體鍛鍊方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做爲大二的行動指南。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

大一學生自我總結，盡在好總結範文網。

【第3篇】大一自我總結

大一學生總結鑑定表自我總結篇一

時間過得很快,轉眼間大一匆匆就過去了，不久前聽到一位大一的學妹叫我一聲'學長',這才真的感受到大一已經結束，自己已經大二了。回想大一生活，真的覺得過的好快好快，快的一切的回憶彷彿就在昨天，在這一年中充滿了快樂與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切得一切都成爲了最最美好的回憶，現在要做的就是把我現在。

大一上期，社團生活提高了自己人際交往能力，認識了許多不同院系的朋友，增加了自己的膽量，院運動會感受到了競技的魅力，外語文化月第一次在大學得獎，信心有了很大得提高，各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩，自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了大學生活，各方面都有提高。

大一下學期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統的瞭解到了中國共-產-黨的奮鬥歷程與基本思想，對自己以後學習與生活產生了比較大的影響，下學期最最快樂的就是和楓橋文學社的朋友在一起。

總的來說大一年中，自己不論是在人際交往課本知識學習還是在電腦技術得學習上面都有比較大得進步，人際交往方面認識了許多各個院系的朋友，其中好多還在成爲了自己的好朋友，學習上獲得“三等獎學金”，“學習優秀獎”，“三好學生”，“英語詞彙競賽上等獎”。電腦技術方面自學了註冊表，dos操作系統，photoshop等，計算機操作上面也有很大得進步，現在電腦軟件方面得問題自己基本上都可以解決。並且確定的自己以後目標，主攻軟件開發，先學好c++與數據庫。

未來進步的空間還有很多，我要繼續加油!

大一學生總結鑑定表自我總結篇二

在思想方面，首先我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣並大致擬定了將來的方向，開始思考人生。積極申請加入中國共產黨，參加系裏面的黨課學習，不斷地進行思想總結，從中發現自己的不足，及時改正。很榮幸也在大一下學期成爲了一名光榮的中共預備黨員。

在學習上，通過各科老師的辛勤教授與自己的努力，認真完成了大學一年級所學的課程與作業，並在期末衝刺考試中獲得較好的成績。同時，對所學的專業與理論知識有了逐步的認識與理解，提高了專業知識和實踐運用，也逐步培養了對所學專業的動力和興趣。極大程度的提高了自己的自學才幹，接受了大學的啓發式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成爲了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進程中。

在生活上，大一的最大收穫就是努力地去理解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的才幹。

在工作上，出於自身的愛好與特長，參加了院校的學生會，豐富自己的大學生活。如：擔任經管院學習部幹事，校體育部幹事，擔任班級中的副班長，竭力輔佐好班長的工作。在這一年間，能恪盡職守，開拓創新。以服務班級，同學，鍛鍊個人能力爲出發點，洞察和穩定個別同學的心理狀況，爲班級管理工作負責盡心。同時，逐步適應了大學的生活環境和學習方法。尊師重教，與同學們，舍友能友好相處，真正融入到新的環境和集體之中。思路決定出路，思想有了轉變，行動跟上了步伐，爲完成學業打下了堅實的基礎。

在接下來的日子裏，我意識到自己過去仍舊存在的不足，作出了以下打算：

1)堅持理論與實踐相結合，靈活運用知識，抓緊對專業知識的學習。

2)繼續發揮個人的愛好特長，張揚個性，爲自己的大學生活點綴。

3)認真對待、擔任好各個職務，更好的服務同學和集體。

4)多利用課餘時間充實自己的見識，關注社會發展，關心國家大小事務。 5)培養集體榮譽感和社會責任心，提高自身能力，努力做一個複合型人才。

現在，我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿渴望的新學年的新學期，懷着更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程!大學是我們飛翔的領地，青春是我們雀躍的夢。

大一學生總結鑑定表自我總結篇三

光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從xxxx年進入某學校就讀以來， 一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的 辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共-產-黨的領導、擁護 各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評爲“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學 ，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫 實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我 的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列爲了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作 塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極爲系增光，曾在院團委舉辦的海報製作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評爲院“優秀共青團員” ，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評爲“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

【第4篇】大一自我總結

大一上半學期自我鑑定總結篇一

當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉眼而過。我的收穫很多，用具體的文字敘述，我大一的自我鑑定是這樣的：回顧大學一年，以下也算是我的大一學年自我鑑定，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。

在思想品德上，本人有良好的道德修養，並有鑑定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求鎮的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學~心理~營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大的提高!

在工作上，我通過加入院學通社與電腦協會，不但鍛鍊自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以次爲榮。

作爲積極樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我，衝向未來目標。且相信自我;用心一定能贏得精彩!

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

大一上半學期自我鑑定總結篇二

珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，餘下未知的生活正向我展露微笑。在即將到來的大二生活前，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也爲了看清將來要走的路。從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此爲我今後行動的指南。

一、思想方面，入學不久我正式向黨組織遞交了入黨申請書。接下來，很有幸地，我參加了黨課培訓，在課堂上認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表重要思想和科學發展觀，對自我的世界觀、人生觀、價值觀進行了改造。通過此次學習和領悟，我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，並決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。

二、學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式。大學是自主學習的地方，這裏再不會有中學時老師一天到晚的灌輸和監督，除了自己以外，沒有人可以幫助你。學習完全自主，想學什麼，怎麼樣去學習，願意學多少，這些都不會再有老師幫你統一安排，這些現在都要自己去安排。大一一年都還沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放鬆，學習無自主性更無計劃性，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定會更好的分配自己的時間，俗話說：兵馬未動，糧草先行。什麼時間應該做什麼事情，必須做什麼事情，事先都要有個計劃，更加的主動自覺，這樣自己的學習纔會慢慢走上正軌。雖然學習成績還是不優秀，我不會輕易放棄。一步一個腳印、踏踏實實的不斷努力，大學學習一定會取得顯著成效。

三、工作方面，爲了從各個方面鍛鍊和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，把書本知識和實踐結合起來，我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的工作崗位，如利用課餘時間爲校外中國小生家教，不僅使所教的學生的學習有所提高，還鍛鍊了自己的表達能力。還有參加院學生會提高自己人際交往能力等等。

四、日常生活方面，我能與舍友、同班同學保持良好的關係。通過交流我結識了一些高年級的學長學姐，向他們請教了一些學習、生活上的問題，因地制宜，效果明顯。大學其實就是一個小型的社會，是展示自我的平臺，不僅需要搞好自己的學習成績，更需要培養自己各方面的能力，以便於將來更好的適應社會。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

自然，大一一年有我辛勤的付出，也有輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助。我相信，大二我會表現的更不一般，在學習生活等方面走的更遠。

大一上半學期自我鑑定總結篇三

時光如電，歲月如梭，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，大一生活已經結束，回顧這一年，應該說收穫是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的專業向就業轉變爲方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，學好了會計方面的專業知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。

一、學習方面。我始終認爲作爲一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鑽研，具備了紮實的專業基礎知識：我學的是會計專業，它要求認真細緻嚴謹，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例，逐步紮實地掌握了專業知識，爲了跟上社會需求，我還深入學習辦公應用軟件的使用，。

二、工作能力方面。學生會工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛鍊方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，並取得了一定的成績。我大一競選爲院團委學生會的學習部委員，這一職務對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛鍊。在大一學年內，在部長的領導下，成功的舉辦了新生經驗交流會，英語演講比賽和“就業之星”求職應聘大賽，極大地豐富了同學們的課餘生活。我也積極參加了“就業之星?的比賽，並取得了優秀獎的成績。

三、人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關係上，總的來說，我與同學的關係都是比較融洽，沒有發生什麼不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加院學生會組織的活動，熱情融入到學生會大家庭中去，處理好與同學、老師的關係。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的爲人處世態度和處世原則。

四、思想政治素質方面。大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間，積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。在大一下學期的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，決心積極向黨組織靠攏以提升自己的思想覺悟。在大學生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己。

五、在實習方面。實習是大學生從學校學習向社會工作過渡的重要階段之一，選擇實習單位以及實習期間的工作表現都會影響自身以後的就業，所以我在暑假進入一家民營企業進行實習。工作中我刻苦學習業務知識，在銷售員前輩的培訓指導下，我很快的熟悉了銷售部的基本情況和作爲櫃檯銷售員的職責，從理論知識到實際操作，從與客戶交談到銷售成功，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了櫃檯銷售員應具備的各項業務技能。我也從中接觸到了許多以前從未嘗試過的事情，收穫很多，不僅使我擁有了回饋社會的信心，而且最重要的是學到了許多書本上學不到的東西，深入瞭解了這類行業的商業的運作模式。

在這一年裏我也發現了自身的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今後我會繼續努力，使自己的工作能力繼續提高，專業知識用運到會計工作中，做到以學至用。 總的來講，我覺得大一是一個轉折年。結束了高中鮮的新生生活，度過了思想上學習上無比彷徨的一年，迎來了充滿希望，無比希冀的大二。大一是痛苦的，卻是我們大學生活不可或缺的。回首大一，確有像白巖鬆所說的痛並快樂着的味道，真的無比感謝大一生活。

【第5篇】大一自我總結

鄧麗君一首《我只在乎你》雖不是爲大學而唱，其中的隻字片語卻也可以爲大一生活做個簡短概括。這裏，請容我做個假設——假如歌裏的“你”就是指大學。

如果沒有遇見你，我將會在哪裏?

日子過得怎麼樣，人生是否要珍惜?

也許認識某個人，過着平凡的日子。

任時光匆匆流去，我只在乎你，心甘情願感染你的氣息。

人生幾何能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜。

如果沒有踏入大學的門檻，我將會在哪裏?是渾渾噩噩地打發無聊時間，整日嬉戲玩鬧，還是兢兢業業地奔波勞作，謀生計?日子過得如何，我是珍惜着所擁有的人生，抑或是終日抱怨埋汰。也或許我早已在爸媽安排的相親中認識了某個男人，過着平凡也簡單的生活。然而，現在的我會爲時光的匆匆流去扼腕嘆息，會在大學的氣息中暢遊天際感染青春的活力，會在尋求人生知己的旅途中不斷提升自我，會爲鑄就人生的夢想傾倒生命的全部力量。

大一一年，如果真的要我一一陳述收穫了什麼實質性的東西，那麼我可以清楚明白地說：沒有什麼。如果你問的是證書，那麼我可以告訴你，無論是計算機二級等級證書還是英語四級證書，並不會給我今後的人生帶來多麼大的競爭優勢，畢竟它們的技術含量都不怎麼高。如果你問的是我加入了幾個社團，參加了幾個活動或者比賽，那麼我可以說的僅僅只有，在我羽翼尚未豐滿時，參加不了什麼高科技比賽，而學校的社團也沒給我帶來多麼大的收穫。當然，我想表達的僅僅是自己的能力還不夠，特長不在，並沒有其他的什麼意思。如果你問的是我交到了幾個知心朋友，那麼我想說：時間是檢驗真理的唯一標準，而朋友也是一樣的，一年真的太短。

實質性的東西是沒有，但也不是真的什麼都沒有。一個好的心理建設以及對自己將來的定位或許就是我最好的所得。世界這麼地廣闊，太多的東西都無法把握，掌控權在自己手中的或許就是這幾年，在有限的時間裏，不斷提升自我的學科素質纔是真正重要的，這也爲今後贏得更大選擇空間，也就意味着更大的自由度。因此，現在看在眼裏的無奈、困難、突發狀況，都會隨着歲月抹去令人煩惱的棱角，擁有一個面對任何挫折的良好心態，抓住最重要的就好了。或許通向高級工程師的道路艱難且險阻，但不是有句話叫——世上無難事，只怕有心人。

【第6篇】大一自我總結

一學期的時間如流水逝去，那麼的迅捷無情，過去的成績，過去的遺憾只有在面對未來時纔有執着的意義。這個學期我深有體會：班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責的班委也是至關重要的;“一個沒有領導的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力!吸取了教訓和經驗後我相信下期的工作可以做的更好

回顧大一上學期的班委競選，自己之所以能當上收發員這個職務，不僅僅是因爲班上同學對我的支持，更是對我的信任。因此，從那時起，我的身上就肩負着一個擔子，那就是不讓支持我的人失望，我應當盡我所能，爲這個班、這個集體、這個集體中的每一個人服務，從而不辜負他們對我的信任與期望！

一個學期又結束了，作爲一名班委來說，有着很多感慨。新的一年，在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個學期中，我們08商英一班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度。班委們對此感到很開心，很快樂。作爲其中的一員，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方。並和其它同學進行了溝通，力爭得到更好的改善。

一：在學習上，比起上學期又有了相對的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至於寫論文的作業就藉助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。

二：在生活上，我可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體四人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友

三：在工作上，這學期一直秉承着我學校優良的傳統，在各位班委和同學的積極配合下有了一定的進步。同時也大力配合個同學的工作，把我們商英一班個方面的成績都提高!

總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間裏，要及時總結歸納一週裏學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，爲自己的大學生活增添的光輝色彩。

在這個學期的工作中，我也學會了很多。以前的自己，過於理想化，只是知道自己覺得應該的，有時會忽略其他人的想法。而現在的我更懂得換位去思考問題，不論什麼事情，我都會想想如果換作是自己，會有什麼樣的選擇和舉動。這樣做不僅可以使自己從多個角度去思考同一問題，在綜合不同的答案之後，尋找到一個最佳的解決方法，此外還能夠使大家變得更加團結。

【第7篇】大一自我總結

時間真是轉瞬即逝啊，5個多月的大學生活就這樣悄然的過去了，剛來學校報到的那天的情形還歷歷在目!

由於我的特殊情況我不得不爲自己捏了把汗，一路上的心情是忐忑不安的!我怕……怕的是遭遇和去年一樣的結果!我不能再失敗了，我已經沒有機會了!像我這樣的殘疾人能夠得到上學的機會是多麼的不易啊!不只是我的付出，還有我父母的殷切希望，所有好心人的幫助與支持!如果這次又被拒收的話我真的不知道我還有沒有那份勇氣再重新找到那個樂觀積極的我!就這樣我滿懷期待又憂心忡忡的奔往遼大報到!

3個多小時後，我們來到了遼大!來到了數學院的報到處!學生會的同學熱情的接待了我們，倒水搬凳子的，院系的書記和導員看到了我的情況之後積極的給我安排牀位，告訴我說：“你放心，既然來到了遼大就安心的在這學習!上課什麼的都不成問題!我們會發動同學來接送你，你媽媽也可以在學校陪讀……”聽到這些我懸着的這顆心終於是落地了!因爲我的努力沒有白費，我的大學生活不再是虛無縹緲的夢了!我可以和正常人一樣上大學，接受大學校園的薰陶了!

一切安頓下來之後，王老師還經常打電話給我，問我還有什麼困難就儘管說!總之一切的一切就像夢境般讓我不敢相信!他們的熱情讓我感動!讓我體會到了家一般的溫暖!

正式上課了，同學們真的編成了組，每天早晨都來接我，送我回宿舍!沒有一點怨言，和他們相處下來發現他們真的好可愛，樂於助人的精神在他們身上得到了淋漓盡致的體現!能和他們在一起生活學習四年是我的一大幸事啊!與其說是一種緣分倒不如說他們是上帝派給我的天使，給我快樂，給我幫助，給我支撐下去的力量!是他們讓我懂得了感恩!懂得了人間自有真情在!千言萬語萬語千言也道不盡我對遼大、遼大數學院的領導和同學的深切謝意，我只能用我的實際行動和一顆赤城的真心來報答你們了!願你們一切都好!相信好人會一生平安的!

數學對於我來說是最不擅長的了，數學分析簡直是難的要命!第一堂課下來，我認認真真的聽，一字不差的記着筆記。到頭來還是啥也沒聽懂，鬱悶死我了!可是我不能放棄啊!我深知這學習機會來之不易，我一定要支持住，期末的成績還是相當的差啊!過是過了，可是分數都不高!一向在高中優異的我有點接受不了!可是也考完了，傷心也於事無補啊!

英語還成，在我班是最高分!唉……終於有一樣可以讓我感到欣慰的了!呵呵!

計算機基礎也是我的一大挑戰，因爲在上國中和高中的時候我根本就不上微機課，對電腦一點都不瞭解，可以說是一個正宗的網盲，計算機課上的我很認真的聽課，可是基礎還是挺重要的，我幾乎什麼都聽不懂，用對牛彈琴來形容我簡直是太貼切不過了!幸好我四姨給了我臺電腦，練了練習，終於是把計算機基礎給過了!真的好險啊!

總的來說這學期的成績我是不太滿意的，雖說沒掛科但是分數都不高!獎學金是沒指望了啊!身邊的人都勸我說沒事，能過就行了，可是我的目標不是以不掛科爲終點的，我要表現得出衆，我要學到最好，我覺得這樣纔不會讓所有關心幫助過我的人失望啊!在今後學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，努力朝着自己的目標而奮鬥!

生活上我取得的進步就是洗衣服可以不用媽媽了，自己洗!雖說洗的不是太乾淨吧，可心裏還是美滋滋的，因爲我正在一步一步的接近我自理的目標!我要努力的鍛鍊自己!使自己成爲一個和正常人一樣有勞動能力的人!不再依靠父母，因爲以後的日子畢竟還是要自己過，父母不可能伴隨我一輩子的啊!他們的年紀也慢慢變大了，我不能爲他們做些什麼但至少我可以自立，不會成爲他們的累贅啊!

短短的幾個月我學會了也看請了很多事情!不再任性，不再抱怨，學會排解學會感恩!在學習中體會生活，在生活中體驗人生!

【第8篇】大一自我總結

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評爲優秀學員有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列爲了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極爲系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評爲院優秀共青團員，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評爲先進個人的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

【第9篇】大一自我總結

成長的過程就是破繭爲蝶，掙扎着褪掉所有的青澀和醜陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。

大一的生活悄然已逝,這一年的經歷對我的大學生活有着巨大的影響。許多事情過後，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學着在艱辛中尋找快樂,所經歷的一切都深藏在我的記憶裏.回想這一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫.

懷着一顆好奇和期待的心，我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說並不是一件難事，很快我就融入了新的集體，適應了新的生活環境。然而適應新的學習方式，對我來說應該算是一個考驗吧。高三到大學，地獄與天堂的轉變!涅磐後重生，卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那麼循規蹈矩了，自己會覺得迷茫，好像一切只是爲了學而學，隨意的學習計劃、沒有形成系統的學習進程，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。

從自己踏入大學校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學的四年裏學到很多知識，最終實現自己的人生目標，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己!

在生活中，自踏入大學大門的那一刻起，就註定我要爲之改變。因爲這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份輕鬆帶給我們的卻不只是輕鬆，更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當的選擇，每個人都要爲自己選擇負責。就是這樣，在大學裏，沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。成長意味着更多的責任，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。

回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作爲小結：只說不幹。是的，這個毛病伴隨我已經好些年，只是一直不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的我，作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認爲那是我的運氣不好什麼的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結的時刻考試改正，我不知道是否會改掉，我想我會努力。

已經過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所昇華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升，以助於以後的工作生活;在身體鍛鍊方面需要加強，良好的身體也是一個人持續發展的關鍵。

這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那麼，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔裏不斷的成長，不斷的變得成熟。

總之，對於我，和許多人來說，這一年是關鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因爲在這一年裏，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。

大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，也教會了我許多，沒有什麼付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。在今後學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!

大一的一年忙忙碌碌又這麼沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終於找到了自己的夢想和屬於自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔着我的夢想腳踏實地的走好每一步!

【第10篇】大一自我總結

學習方面，我克服了從高中到大學轉變的種種不適，並在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經過一學期的鍛鍊，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，並有了一點心得。

1.高中的學習動機十分簡單，那就是大學聯考，學生、老師、學校三位一體爲大學聯考，可以說是不擇手段。而大學，由於奮鬥目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知爲何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由於高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯繫相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本；相反，由於大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，並且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮鬥目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的別注意的。

2.學習動力方面，由於高中的終極目標是大學聯考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨着大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由於學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢於投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對於優等生的種種特殊待遇等等，都有可能成爲學生的學習動力；而大學，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消失。不得不提到的是，由於學校的前途、專業的就業前景等都已列入大學生的考慮範圍，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根芥蒂，學生更關心的未來的發展前途，而不是完成學校的所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力的削弱。由於大學生大多遠離家鄉，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬於薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對高中增經（部分）適用的學習方法產生盲目的懷疑，而急於找到一種獨立於從前的大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最後，由於部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮鬥目標也不清晰，造成學習動力下降。

3.學習習慣方面，高中的學習體制與國小、國中並沒有本質上的區別，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由於學習的體制發生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應作出相應的改變。

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過着一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因爲我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成爲現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。

【第11篇】大一自我總結

大學生綜合素質測評自我總結範文

光陰如梭，轉眼間已經進入了大四。在過去的一年中，我一如既往的堅持自己的一貫作風，刻苦勤奮，認真的學習自己的專業課程，在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學習了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及江總書記的三個代表等先進理論，並嘗試在學習生活中運用和實踐，從而使自己德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。德育方面：身爲一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，儘自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事蹟，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

智育方面：從踏進大學校門那一刻，我就對自己所學的專業無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學的每一門課程都認真對待，並利用課餘時間努力學習與專業相關的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業技能，爲使自己成爲一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。

範文top100體育方面：北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業的蓬勃發展，在這種全民健身的大環境下，我也利用課餘時間積極參與各種體育鍛煉，儘管很苦，很累，但這都無所謂，因爲我明白：只有健康纔是人類最寶貴的財富。

勞動方面：由於從小在農村長大，不知不覺在成長過程中我就養成了熱愛勞動的好習慣，在校期間，我經常參加各種義務勞動，打掃公共衛生，我們宿舍良好的衛生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。

可以說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培，在新的一年裏，我要繼往開來，不驕不躁，發揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。

【第12篇】大一自我總結

一、學習方面

剛進入大學後，原以爲可以完全的放鬆自己了，但是後來慢慢發現，其實，在大學裏也仍需要努力認真地學習，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。雖然沒有像高中那樣的拼命，也不比其他同學勤奮，但是我至少端正了自己的學習態度，經過努力，學習成績逐步提高，在班裏，由第11名排到了第6名。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，老師最多也只是點一下，只靠課堂上聽講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書館，以此來鞏固知識和豐富視野。除此之外，我還常跑去其他班旁聽，多學習學習，而在學習知識的過程中，還和老師同學們建立起一種和諧的關係，特別是我的現代文學史老師，這些都讓我受益匪淺。

二、生活方面

在生活上，由於自己的熱情大方，不管是與舍友，還是與同學老師，都能相處得很好，覺得自己最大的特點是誠實守信，平易近人待人友好，喜歡交朋友，因爲我一直堅信：要想握到別人的手，首先就要伸出自己的手。之外，還覺得自己有着良好的生活習慣和正派作風，喜歡運動，愛乾淨，我崇尚健康的生活.，所以一直以來與人相處甚是融洽.。面臨困難，會勇往直前，擁有一顆積極樂觀的心，這就是真正的我!

三、社會實踐方面

大一的時候，有參加許多校內活動，比如新生杯、英語戲劇比賽、英語競賽、大合唱等等，參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。雖然沒有進過社團協會之類的，但是有去社團裏面體驗了一下，激動熱情的心讓我跟隨了紅絲帶協會的成員，與理工學院的綠萌愛心協共同交流，這加深了我對社團的瞭解，還學到了很多東西。除此之外，還參加了校外實踐活動，xx年的暑假打暑假工，培養了我吃苦耐勞的精神，讓我在人際交往和工作能力方面都有很大的提高。

四、思想方面

進入大學後，越來越覺得，作爲一名大學生，必須要有獨特的人格魅力，要講文明有禮貌，平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，要有一個高尚的品格。所以在大一的時候就有意識的改變自己，讓自己變得更加完善，而成爲一名人格得到昇華的大學生，我還在努力中。

五、優缺點

我覺得自己最大的優點是熱情大方，待人友好，與人相處都蠻融洽的，平時比較細心，對生活及周邊的人也比較關心，工作認真，有責任感，有自信，有着不認輸的勇氣。但是自己說話太直率，有時候換位思考做的不到位，學習知識的能力也還需加強，自己的語言組織能力和社會實踐經驗、能力等方面還很欠缺，有待提高。

大一，對我來說是一個適應期，總的來說，還是很豐富精彩的。唯有吃一塹，才能長一智，看清以前，纔會邁出正確的步伐。

【第13篇】大一自我總結

珍貴的大一生活結束了，覺得自己很有必要總結一下自己一年的得失，從中繼承好的習慣，改正不足的地方，自己再回頭看自己走過的路時，更能清楚的看清未來要走的路。

一、學習方面

剛進入大學後，原以爲可以完全的放鬆自己了，但是後來慢慢發現，其實，在大學裏也仍需要努力認真地學習，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。雖然沒有像高中那樣的拼命，也不比其他同學勤奮，但是我至少端正了自己的學習態度，經過努力，學習成績逐步提高，在班裏，由第11名排到了第6名。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，老師最多也只是點一下，只靠課堂上聽講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書館，以此來鞏固知識和豐富視野。除此之外，我還常跑去其他班旁聽，多學習學習，而在學習知識的過程中，還和老師同學們建立起一種和諧的關係，特別是我的現代文學史老師，這些都讓我受益匪淺。

二、生活方面

在生活上，由於自己的熱情大方，不管是與舍友，還是與同學老師，都能相處得很好，覺得自己最大的特點是誠實守信，平易近人待人友好，喜歡交朋友，因爲我一直堅信：要想握到別人的手，首先就要伸出自己的手。之外，還覺得自己有着良好的生活習慣和正派作風，喜歡運動，愛乾淨，我崇尚健康的生活.，所以一直以來與人相處甚是融洽.。面臨困難，會勇往直前，擁有一顆積極樂觀的心，這就是真正的我!

三、社會實踐方面

大一的時候，有參加許多校內活動，比如新生杯、英語戲劇比賽、英語競賽、大合唱等等，參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。雖然沒有進過社團協會之類的，但是有去社團裏面體驗了一下，激動熱情的心讓我跟隨了紅絲帶協會的成員，與理工學院的綠萌愛心協共同交流，這加深了我對社團的瞭解，還學到了很多東西。除此之外，還參加了校外實踐活動，XX年的暑假打暑假工，培養了我吃苦耐勞的精神，讓我在人際交往和工作能力方面都有很大的提高。

四、思想方面

進入大學後，越來越覺得，作爲一名大學生，必須要有獨特的人格魅力，要講文明有禮貌，平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，要有一個高尚的品格。所以在大一的時候就有意識的改變自己，讓自己變得更加完善，而成爲一名人格得到昇華的大學生，我還在努力中。

五、優缺點

我覺得自己最大的優點是熱情大方，待人友好，與人相處都蠻融洽的，平時比較細心，對生活及周邊的人也比較關心，工作認真，有責任感， 有自信，有着不認輸的勇氣。但是自己說話太直率，有時候換位思考做的不到位，學習知識的能力也還需加強，自己的語言組織能力和社會實踐經驗、能力等方面還很欠缺，有待提高。

大一，對我來說是一個適應期，總的來說，還是很豐富精彩的。唯有吃一塹，才能長一智，看清以前，纔會邁出正確的步伐。

【第14篇】大一自我總結

在學習上：我深知學習的重要性。面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認爲離開了知識人將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現代科學知識的黃金時刻，我應該抓住這個有利的時機，用知識來裝飾自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、日常生活、玩的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更爲重要。其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是她認爲很重要的知識，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，使師生相處得融洽和睦。

在平常的生活上：我從來沒有和同學發生過摩擦，也不頂撞老師，何老師相處得很融洽。我在學校和校外都主動與老師問好。我當老師如知己。

我在數學方面有所進步，我克服了很多困難： 公式背不會，審題不到位，計算常出錯，答題沒單位。 我的成長經歷：

我自從上高一以來，就逐漸的改變我以前的學習習慣來適應高中的學習生活。我發現高中的老師比國中的老師更樂業，往往每節課都拖堂，根本講不完，而且老師講課講得津津有味，都打下課鈴了我們都沒有注意到。……高中的同學與以前的大不相同，我們互幫互助沒有一點怨言，我們互相調侃沒人紅臉，我們互相學習沒有歧視。

我與家長的關係也越來越好，每次我都很禮貌的打招呼，而且我家長很明理，從來不和我急，都耐心說教，我也虛心接納。

我的體育很好，我很喜歡鍛鍊，每次體育課訓練我都認真對待，因此我的體育課成績很好。

在大街上常常會看到一些學生穿着打扮怪異，髮型“獨特”，這隻會給人們一個感覺：他們不是好學生。

其實他們不是不好，就是他們的審美觀念不同罷了，可我從來不像他們那樣穿着打扮，我的校服上也沒有一絲用筆寫過的痕跡，當然我的頭髮也符合學生標準。

在這學期的期會考試中，儘管我取得一些成績，但離心中的目標還甚遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，還有很多的知識需要我學習。

學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業，能夠按時完成;對不懂的問題，主動和同學討論，或者向老師請教。

我下學期的改進辦法是：

爲了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍。把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。(5)抓緊一切時間來鞏固當天老師講的知識內容，以達到最佳學習效率。

【第15篇】大一自我總結

大一學期自我總結報告

大一學期自我總結報告

一開始，來到馬師專我就告訴自己“在大學裏，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期，大學不只是學習的地方，還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘”。作爲一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行大一學期總結。

學習方面，我克服了從高中到大學轉變的種種不適，並在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經過一學期的鍛鍊，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，並有了一點心得。

1.高中的學習動機十分簡單，那就是大學聯考，學生、老師、學校三位一體爲大學聯考，可以說是不擇手段。而大學，由於奮鬥目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知爲何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由於高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯繫相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由於大學課程緊密，知識難度高，要求理解性強，並且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮鬥目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的別注意的。

2.學習動力方面，由於高中的終極目標是大學聯考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨着大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由於學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢於投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對於優等生的種種特殊待遇等等，都有可能成爲學生的學習動力;而大學，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消失。不得不提到的是，由於學校的前途、專業的就業前景等都已列入大學生的考慮範圍，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根芥蒂，學生更關心的未來的發展前途，而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次，是家長方面動力的削弱。由於大學生大多遠離家鄉，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬於薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的.不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對高中部分適用的學習方法產生盲目的懷疑，而急於找到一種獨立於從前的大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最後，由於部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮鬥目標也不清晰，造成學習動力下降。

3.學習習慣方面，高中的學習體制與國小、國中並沒有本質上的區別，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由於學習的體制發生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應作出相應的改變。

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我高中就已經到外面讀書，因此很早就過着一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個室友。可是我最覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次用過洗衣機，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因爲我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成爲現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。

思想方面，由於加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫，使我深化、昇華自己對於祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。 活動方面，我表現的比較積極。首先，我代表藝術系參加了校園首屆話劇節表演，豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。這些活動，豐富了我的課餘生活，使我的大學生活變得充滿快樂，並使我認識到了自己在藝術方面的能力。總而言之，我會繼續保持在參加活動方面的積極性，並將其和學習緊密地結合起來。

綜上所述，我的大學生活還存在着許多不足。我將在接下來的時間裏努力奮鬥，使自己取得更大的進步。

【第16篇】大一自我總結

XX的鐘聲已然敲響，轉眼間，大學生活已過了半年，在那半年裏，我們經歷了許多，也體驗了不少，所以也懂得了許多，收穫了不少，所以在新的學期裏，我們應該繼續堅持好的，摒棄陋習，做一個新的規劃!

當我們放下大學聯考的沉重負擔，拿着紅紅的通知書，帶着對大學的憧憬邁進這個有些破舊的學校的，我們有些失望，也有些對大學生活感到迷茫，但在，老師，學長，學姐，同學，校友的幫助下，我們在漸漸適應了大學生活，也在那慢慢成長!

首先，學習在大學生活中依然扮演着一個很重要的角色，但是在過去的半年學習中，我並沒有很好的把握，沒有認真學習專業課程，以至於浪費了好多時間，所以在以後的日子裏，我要認真學好專業知識，提高自我控制能力，多學習，增加自己的文化素養。

我覺得自己在上學期中做的還不錯的是，參加了一些有意義的學生會和社團活動，不僅服務奉獻了，也鍛鍊成長。當學生會的成員的機會來之不易，早經過嚴格的筆試，面試，所以我倍加珍惜，認真完成工作任務，在這裏，我參加了好多活動，如與園林局一起組織的森林防火宣傳工作，我不僅體驗了義務勞動的快樂，也學到了森林防火知識，與紅十字會一起舉辦的無償獻血活動和宣傳預防艾滋病工作，圓了我一直以來想要獻血得願望，同時，我也榮幸的成爲了紅十字會的一名志願者，雖然個人的力量微小，但我相信只要有愛，世界將會變成美好的明天。在綠色協會裏，我參加了其舉辦的環保知識競賽的報名，考試，及頒獎活動，並通過自己的努力，取得了小小的成績，並獲得了禮品盆栽，去市直機關幼兒園的環保知識宣傳工作，使我們感受到了做一名知識傳播者的快樂，參加水果聖誕活動，讓我們交流了感情，收穫了友誼。的在班裏，元旦晚會上，我們宿舍積極活躍，把喜悅傳給了大家!

但我們宿舍也犯了一個大錯誤，因爲在宿舍充熱水袋的事兒而斷電一週，在老師的教導下，我們認識到了錯誤，也寫了檢討，受到了教訓，因此，作爲寢室長，我以後要嚴於律己，認真遵守學校的規章法則。在爲人處世方面，我雖然有所進步，但還是不容樂觀，所以得繼續努力，提高自己的能力與素質，更好的與他人相處，克服困難，腳踏實地，多攝取知識營養，同時提高個人素質!

新的學期，新的規劃，我會盡量讓自己的大學生活過的更加充實，充分利用每一天，增加自己的知識素養，提高自我能力!爲目標理想而奮鬥!