社區開展愛國主義教育活動總結【新版多篇】

愛國主義教育活動總結 篇一

中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。在新的歷史條件下，繼承和發揚愛國主義傳統，對於弘揚愛國主義精神，培養學生做合格公民起到至關重要的作用。因此，我校高度重視這項工作，積極開展了各項愛國主義教育活動。

一、濃濃的校園文化，薰陶着愛國情懷

良好的校園文化，打造了學生的審美情趣和愛國情懷。校園文化牆的校史浮雕述說了二小的百年曆史，激勵着學生爲永昌二小的今天再創輝煌。慧智樓一樓的展板上的名言警句，他們的精神內涵時刻激勵着學生拼搏、奮進。二樓的展板展示了“弟子規”，弘揚了中華民族文化，三樓、四樓的展板分別向學生介紹了中國的數學家、文學家、藝術家，使學生漫步於樓道內就體會到中華民族的源遠流長的文化。

二、重視開學典禮，上好愛國主義第一課。堅持旗下演講，激發愛國熱情。

1．通過“弘揚時代精神，傳承時代文化”、“做文明的小公民”等主題開學典禮，使學生感受到祖國的繁榮昌盛，激勵學生立志成才。

2．每週一的旗下講話，是對學生進行愛國主義的大好時機，《核心價值觀在心中》的旗下演講，使學生感受到新時期的價值體系；《爭當美德好少年》的演講，又使學生通過豐富多彩的實踐活動，培養學生優秀品質，感受祖國的傳統文化。

三、具體工作

1．組織開展“我的中國夢”主題教育。通過活動，培養了學生的愛國主義情感，增強了學生對中華民族偉大復興的信心，展示了學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，教育學生將個人成長與祖國發展緊密結合。

2．4月4日，學校領導和教師代表到永昌縣烈士陵園掃墓，向烈士紀念碑敬獻花籃，緬懷先輩豐功偉績，寄託哀思。這次活動增強了師生的愛國愛黨熱情，讓他們更好地牢記歷史，感恩黨，堅定信念，勤奮學習，努力工作，爲國爭光。

3．我校還組織學生到孤寡老人家進行慰問活動，學生們爲孤寡老人帶來了食品，唱起了歌，在活動中感受到了敬老是中華民族的傳統美德。

4．10月30日3-6年級開展了“熱愛美麗甘肅、建設美好家鄉”爲主題的徵文活動。

5．以六一兒童節爲契機，開展了“知我民族、愛我中華”美術繪畫比賽。學生們在教師的指導下，經過自己的努力，製作出了一幅幅內容涉及少數民族風情、民族團結、偉大祖國巨大變化的繪畫作品，讓學生體會到了民族團結教育的豐富內涵。

6．5月學雷鋒志願活動，是我校的植樹活動，爲了培養學生的環保意識，倡導學生熱愛綠色家園，我們組織學生來到大自然裏，親自栽種下樹苗。

7．今年秋季，我校召開運動會。活動中既鍛鍊了學生的身體，又培養了學生愛集體、互相協作的精神。

四、圍繞民族團結教育開展系列活動

1．開展多樣的班隊活動

班隊會是學生喜歡的活動之一，利用好這一教育契機，可以收到良好的教育效果。班隊會上，學生通過之前自己查閱的資料、隊會上的說唱表演等方式，表達56個民族親如一家的情感。

2．利用年級黑板報這一宣傳陣地，介紹各民族風情、寶島臺灣的美景，使學生充分了解各地民俗、並對學生進行領土完整與促進維護祖國統一大業的愛國教育。

五、利用節日，對學生進行傳統文化教育

1、讓學生了解端午節的由來，感受屈原的愛國情懷。

2、讓學生了解中秋節，充分體驗團圓的深刻含義。

六、愛國主義貫徹到課堂教學之中

1．學校要求任課教師尋找課本中的愛國主義、民族主義的教育點，對學生的愛國教育，民族團結教育落實到課堂中。

2．每天放學，是全校學生誦讀古詩文的時間，學生在吟誦中感受到了中華民族的傳統文化。

七、開展同伴教育

我校充分發揮學生的自主活動，建立同伴教育機制，設立了“文明先鋒崗”，由學生間相互提醒、監督，教育同學做文明的學生，如：見面問好、樓道內不大聲喧譁等。學生從點滴小事做起，培養了良好習慣，更培養了學生的責任感，踐行了文明禮儀。

愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高於—切的思想，培養爲祖國、爲人民勇於獻身的精神，激發了孩子們從小爲中華之崛起而讀書-3-

愛國主義教育活動總結 篇二

20xx學年來，學校在上級領導下，緊密圍繞學校以及學校的工作計劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質構成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，以愛國主義教育爲主旋律，以日常行爲規範教育爲基礎，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，用心推進學校優良的校風和學風的建設。

一、繼續抓好班羣衆建設，加強愛國主義教育。

1、本學年狠抓班羣衆組織和制度建設，開展了豐富多彩的羣衆活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會，並有詳細的書面材料。

2、以愛國教育爲主旋律，着重進行思想教育。學校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規範行爲習慣做起”爲主途徑，重點加強學生愛祖國、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們樹立正確的理想信念。

本學年着眼把愛國、理想教育作爲目標，貫穿到活動中，引導各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統教育。組織學生開展網絡觀摩、社會實踐活動，對隊員進行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養，使隊員樹立遠大的理想和志向。

3、加強愛國主義教育，優化升旗儀式。按照《國旗法》的規定和國家教育部的有關通知要求，根據學校的中心工作和學年初制定的工作計劃，要求相關班主任認真做好組織工作。本學年，我們開展了以“我們期盼”、“學英雄，見行動”、“青少年當自強”等爲主題的國旗下的講話教育活動，着重對學生進行愛國主義教育。10月13日“建隊節”組織開展了“快樂我作主”爲主題活動，對學生進行愛家鄉、愛羣衆、愛自我、愛身邊的一切教育，激發學生樹立奮發學習，將來爲家鄉、爲社會、爲祖國多作貢獻的信心。

4、加強宣傳陣地建設。學校、少先隊，充分利用校內的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學”、“遠離毒品”、“預防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時，運用告家長書等形式溝通家校聯繫，共同管理學生。學校繼續提升學生的環境意識，全校各班開展了“變廢爲寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。

結合《中共中央關於進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》等活動通知精神，結合節日和學校實際，先後舉辦了徵文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動，對學生加強思想品德、心理素質、革命傳統等教育。

二、加強行爲規範養成教育。

1、強化基礎道德教育，加強學生日常行爲規範訓練和教育，培養學生良好的行爲習慣，以《國小生守則》、《國小生日常行規範》和《國小生禮貌禮儀常規》教育爲重點，對班級衛生、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養成良好的禮貌行爲和生活習慣。學校根據實際狀況，先後五次突擊檢查常規執行狀況，並及時公佈，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領巾、吃零食等不禮貌現象的發生。與此同時加強了教師、學生值日及禮貌崗檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步構成了自覺的行爲習慣。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規教育，邀請交警和法院幹警來校爲全校學生作交通安全報告會和法制教育報告會，引導學生學法、懂法、守法。

3、繼續抓好“兩操”。透過廣播操比賽，有力的促進了廣播操質量的提高。每一天安排值勤同學檢查各班學生認真做眼保健操做操的狀況，提高學生認真做操的意識，規範學生的行爲。

4。樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環境的優化。

三、加強校園文化建設。

1、繼續辦好“紅領巾”廣播站，利用“紅領巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事。進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣大學生的道德情操。

2、重視校園文化建設，健全課外文體興趣活動，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“手抄報”、“科學幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工製作活動，爲了豐富學生的校園文化生活，配合社區的文藝活動，贏得了社區領導和羣衆的高度好評，使我們學校對外也增強了宣傳度。

3、紮實開展活動，愛我校園。增強環保活動意識，發動學生動手收集信息，整理資料，並能自覺的向社會宣傳環保知識，成爲一名“環保小衛士”，收集廢電池活動。學校又開展“保護一棵小樹，美化一塊綠地”爲題的校園環保活動。今年，我們抓教室的文化建設，建設一個讓學生樂意，讓學生滿意，讓學生教育的天地。

4、進一步健全完善德育網絡體系。辦好家長學校。家長學校也是展示學校形象的窗口之一，建立了以校長、書記、學校、班主任、家長代表等人員爲領導機構的家長學校，家長學校的培訓有計劃、有專題、有針對性、有實效性，使學校、社會、家庭教育三結合，幫忙家長樹立正確的教育思想，改善教育方法，提高家庭教育的水平。協助各處室處做好學校工作。對取得優異成績的同學和班級進行獎勵，激發學生奮力拼搏的鬥志和愛班的熱情。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。

愛國主義教育的活動總結 篇三

作爲新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化爲報國之志。要讓愛國熱情體現在所承擔的建設的使命、發展的使命、創新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩定、國家發展、民族振興的共同意志，堅持中國特色社會主義道路，以進一步改革開放的姿態，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。我校開展了系列活動：

一、利用升國旗儀式進行愛國教育

每週一全體同學身着整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點。隨着主持人宣佈升旗儀式的開始，國旗護衛隊踏着鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下。接着，管樂隊奏起了神聖而莊嚴的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨着國歌冉冉升起。此時此刻，同學們的心伴隨着祖**親一起搏動，在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示着祖國的明天會更好！儀式第三項，全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久迴盪。然後，同學們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛，忠於人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執着，樸實無華，勇於攀登，剛毅厚重的決心。

二、大力宣傳，認真學習愛國主義材料

通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，爲同學們營造良好的學習氛圍，爲同學們表達自己的愛國熱情創造了巨大的空間，全校也形成了一股強烈的“學習高潮”，認真學習報效祖國，努力實現中華民族的偉大復興已成爲每個學生的奮鬥目標。

三、弘揚愛國主義之組織生活

爲進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷，藉此時機開展主題班會，培養同學們愛國主義情懷，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷，同學們積極參與，抒發自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，可以看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。

通過本次系列活動，達到對同學們的愛國主義思想的教育，提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養。達到了良好的效果，各項活動圓滿的舉行，達到了本次活動的目的。

愛國主義教育活動總結 篇四

爲深入宣傳貫徹黨的十八大精神，全面落實黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展愛國主義教育活動，引導廣大學生了解祖國，熱愛祖國，爲實現國家富強、民族復興、人民幸福的宏偉目標發奮學習、不懈奮鬥，根據上級的文件精神在全區各中國小組織開展“祖國在我心中”愛國主義系列教育活動。現將活動總結匯報如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，以課堂教學爲主渠道，以教育活動爲載體，深入開展愛國主義教育。通過開展豐富多彩、生動活潑的主題活動，使廣大學生了解祖國悠久的歷史，燦爛的文化，壯麗的山河以及改革開放以來取得的矚目成就，增強民族自豪感。自覺把愛國熱情轉化爲樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑，把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，把愛國主義教育推向一個新階段。

二、制定活動方案。

認真貫徹落實市教育局工作要求，結合各校實際，特制定出了“祖國在我心中”愛國主義教育主題教育月活動方案，對方案中開展的每一項活動都做出了詳細的部署，提出了明確的要求。方案設計了五個主要實施步驟：

（一）“祖國在我心中”愛國主義系列教育活動啓動儀式。

（二）“祖國在我心中”宣講活動。

（三）認真開展“八個一”愛國主義主題教育。即：

1、做好每週一次的升旗儀式。

2、召開一次愛國主義教育主題班會。

3、組織學生參加一次愛國主義教育實踐活動。

4、舉行革命歌曲傳唱活動。

5、推薦學生讀一本愛國主義題材的好書。

6、開展一次愛國主義演講比賽。

7、舉辦一次愛國主義知識競賽。

8、舉辦一場校級“愛祖國、愛家鄉”文藝會演。

（四）加強校園文化建設，創設愛國主義教育氛圍。

（五）搞好課堂教學，發揮主渠道作用。

三、開展精彩活動

（一）“祖國在我心中”愛國主義系列教育活動啓動儀式。9月上旬，各校如期舉行了啓動儀式，通過啓動儀式，加強宣傳，讓全體師生了解本次主題教育的目的、意義及具體方案，擴大主題教育的影響力，提高師生參與本次主題教育的積極性。

（二）“祖國在我心中”宣講活動。各校依託主題班會、國旗下講話、團隊活動、形勢政策講座等載體，邀請專家學者、先進模範人物、“五老”校外輔導員等，講解百年來中國人民的屈辱史、鬥爭史、創業史、建設史，使學生懂得沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能救中國、才能發展中國；講解可愛的中國，使學生初步瞭解祖國的資源、人口、民族、環境，初步瞭解祖國的古代文明史，認識到中華民族是勤勞勇敢、聰明智慧、熱愛和平、富於革命傳統、具有向心力和凝聚力的偉大民族；宣講我區現代化建設的豐碩成果，皮革新城建設的巨大成就，城鄉建設的新變化，教育和引導學生熱愛清河門，立志爲清河門發展做貢獻。

（三）認真開展“八個一”愛國主義主題教育。

1、做好每週一次的升旗儀式。各學校將升國旗儀式作爲愛國主義教育的重要載體，在堅持重大節日、紀念日舉行莊嚴、隆重升國旗儀式的基礎上，認真組織好每週升國旗儀式。認真安排學校領導或師生代表進行國旗下講話及獻詞。每個學生都要學會唱國歌，準確理解國旗、國歌、國徽的含義，讓愛國主義旋律唱響校園。

2、召開一次愛國主義教育主題班會。各中國小校在9月召開“祖國在我心中”愛國主義教育主題班會。通過主題班會，使學生感受祖國的偉大，爲祖國驕傲。銘記今天的成就是無數革命先烈用鮮血換來的。懂得要做一個堂堂正正的中國人，要從小做起，從現在做起。培養學生強烈民族自尊心、自信心、自豪感。懂得真正的愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母，對老師，對同學，對班級，對學校、對家鄉的愛，就沒有對祖國的愛。無論何時，都不能忘記自己是中國人；無論何地，也不能忘記自己是炎黃子孫。要時刻牢記自己的使命，要爲中華振興而讀書。

3、組織學生參加一次愛國主義教育實踐活動。各校在10月份積極組織學生開展“尋訪新變化，暢想新生活”活動。組成小記者團以“最美清河人”、“最美清河景”、“最美清河事”等爲主題，深入廠礦、企事業單位、社會團體、街道社區等地方開展社會調查，參觀走訪活動。使廣大學生切身感受清河秀麗的自然景觀、豐厚的歷史底蘊、嶄新的城市風貌和人民幸福美好的生活。尤其是近年來清河在經濟、社會、文化、生態等方面取得的巨大成就，發生的翻天覆地的變化，並通過獨特的視角、全新的創意、審美的詮釋，充分展示皮革新區的魅力和美好前景。實小、新北、十中等幾所學校在校內舉辦了“最美清河”攝影作品展。

4、舉行革命歌曲傳唱活動。10月30日，我局舉辦了中國小生“祖國在我心中”合唱比賽。本次比賽，各校高度重視，精心組織，指導教師認真排練，學生積極參與。在比賽中，各校以不同的形式表現歌曲的內涵，從不同角度展現學生的藝術水平。經過激烈角逐，最終新北國小、實驗國小、河西鎮中心國小、第十中學獲得最佳表演獎。烏龍壩鎮中心國小、二十三中學、第四國小、第一國小獲得優秀表演獎。於晨等12名教師被評爲最佳指導教師。

此次合唱比賽是全區中國小生才藝的一次大展示，也是全區中國小生思想道德素質的大亮相，反映了全區素質教育的豐碩成果。同時也在廣大師生中掀起人人唱愛國主義歌曲的熱潮，形成班班有歌聲，人人唱好歌的良好氛圍，讓廣大師生在傳唱革命歌曲中接受愛國主義思想的薰陶。

5、推薦學生讀一本愛國主義題材的好書。各校積極組織學生讀愛國主義圖書，開展了《我的夢。中國夢》的閱讀活動。通過閱讀，使學生進一步瞭解何爲“中國夢”，“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵是什麼。“中國夢“離我們有多遠，作爲學生如何在學習、生活中實踐“中國夢”。引導學生將自己的“個人夢”與“中國夢”結合起來，不斷追求夢、展示夢、實現夢。同時也安排了其它書籍的閱讀活動，按局推薦的優秀書目，組織閱讀，撰寫讀後感。在11月中旬開展了“祖國在我心中”讀書筆記展評活動。

6、開展一次愛國主義演講比賽。在12月份各校以班爲單位，在全校範圍內開展了一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產黨、歌頌民族團結、熱愛學校的演講比賽。要充分利用這一活動，使學生明白愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。要以熱愛祖國爲最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴爲最大恥辱，讓愛國主義在學生心中紮根。

7、舉辦一次愛國主義知識競賽。每年4月份，各校根據不同年級學生的年齡特點，設計不同的競賽題，組織一次熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛學校的知識競賽。以知識競賽活動爲載體，廣泛普及愛國主義知識，深入進行愛國主義教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，激發廣大師生愛國熱情，倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚，爲營造文明和諧的社會氛圍做貢獻。

8、舉辦一場校級“愛祖國、愛家鄉”文藝會演。每年的5月各校要舉辦“愛祖國、愛家鄉”文藝匯演。通過舞蹈、相聲、小品等多種形式，歌頌祖國蒸蒸日上的繁榮景象，讓學生在生動形象的活動中瞭解祖國、瞭解家鄉，激發他們熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。培養強烈民族自豪感，激發學生樹立建設家鄉，報效祖國。

愛國主義教育活動總結 篇五

國小於9月19日至27日在全鎮開展愛國主義教育讀書活動，通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動，在學生中大力弘揚愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想和“三創”精神爲核心的贛榆精神，進一步營造“人人都是學習之人，處處都是學習之所”的良好氛圍，激發學生愛祖國、愛家鄉的熱情，活動現已結束。

一、青少年讀書活動

各校根據通知，結合我鎮的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最爲突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優展示，學校中形成了積極向上的讀書氛圍，學生們積極性很高。

二、讀書徵文比賽

在讀書活動的基礎上，少先隊在全鎮開展了愛國主義讀書徵文比賽，比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書，以“弘揚民族精神，立志報效祖國”爲主題，從一個側面或角度，以生動的語言表達自己的真實感受，各校根據通知要求認真組織，踊躍投稿，班主任老師老師也對本班學生作品加以修改、指導。最終，各校上報的作品都吭於15篇這個底限，作品質量層次不齊，但高質量的。作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業務骨幹評出：

一等獎：厲莊國小六

（2）張慧勤《母親讚歌》

厲莊國小六

（3）林晗煜《心中那永恆的召喚》）

二等獎：厲莊國小六

（2）範納賢《不朽的英名》

厲莊國小六

（1）劉瑋《民族精神永放光芒》

尚莊國小六

（1）徐海洋《愛我中華》

顧赤澗國小五

（2）王耀東《讀〈董存端〉有感》

厲莊國小五

（3）徐淑豪《時刻準備着》

厲莊國小六

（3）劉昕《勿忘國恥，珍惜現在》

三等獎：厲莊國小六

（2）王蓓蓓《牢記歷史勿忘國恥》

顧赤澗國小六

（2）柏寧《讀〈愛心伴隨我們成長〉有感》

厲莊國小五

（3）胡雪燕《烈士們教我們報效祖國》

山北國小六

（1）許欣《民族精神代代傳》

徐谷店國小五

（1）周慧芳《雷鋒精神永放光芒》

希望各校在此總結的基礎上做好有關總結工作。

愛國主義教育活動總結 篇六

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。站在那裏，望着滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物――林則徐。

虎門，是個具有很高的歷史價值的地方；虎門，是個凝聚了崇高愛國主義的地方；虎門，是個顯示了中國人堅強不屈的地方。

公元1839年6月3日下午兩點，林則徐，鄧延楨等大員登在虎門那裏看硝煙壯舉，禮炮聲中，一羣羣工人站在木板上，向池內撒下鹽，又把切成小塊的鴉片扔進池裏，在倒入石灰，頃刻間，虎門海灘升起了茫茫的煙霧，圍觀的人羣沸騰起來！人們正是在歡呼中國人的勝利。

虎門硝煙，揭開了鴉片戰爭的序幕，寫下了悲壯的中國近代史第一頁，譜寫出一曲曲愛國主義壯歌；虎門硝煙壯舉，像海水沖刷煙膏那樣，洗去了腐敗無能的清政府強加給中華民族的恥辱，向全世界宣告了中華民族決不屈於侵略，堅決抵制鴉片的決心，譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。

一百年來，中華民族所承受的種。種屈辱，一一呈此刻我們眼前，個性是在林則徐陳列室，看到那些吸毒鴉片的照片，我的內心迴響着這麼一句話“落後就要捱打，腐敗就要亡國”，這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃，於新久久不能忘懷，我們青年一代又該如何做呢？我們應有強烈的愛國情懷，更就應有爲了民族復興，爲了祖國強大而作出卓越努力的行動。

而對我印象最深的還有幾張現代人吸毒的照片，其中就有一個聰慧，美麗的女孩爲了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的杯具不得不讓我們去深思。毒品不僅僅危害自己，危害社會，更嚴重的是在危害我們的祖國。

這天，我們重溫虎門硝煙這段歷史，並不是發“思古之幽情”，而是把過去作爲鏡子，更好地走向未來。透過這次的參觀活動，我們認識到要繼承祖國的優秀文化遺產，並使之發揚光大；還有，我們深深地體會到毒品的危害，因此要堅決抵制。

我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力，把個人成長進步融入民族復興的偉大事業之中；要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實；要增強愛國的情感和振興祖國的職責感；要樹立民族自尊心與自信心；要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟；要認真學習黨的十七大精神，堅持跟着黨走；要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結合起來；要關注生命，遠離毒品。

勿忘國恥，振興中華。銘記歷史，展望未來。以史爲鑑，面向未來，就讓我們做一個有理想，有道德，有文化，講禮貌的社會主義新人而奮鬥吧！