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中學工會2023年年終工作總結(多篇)

中學工會2023年年終工作總結(多篇)

【第1篇】中學工會2023年年終工作總結

一年來,石室中學工會在上級工會,校黨總支和行政領導的關心下,認真完成計劃、落實目標、組織全體會員認真學習貫徹黨的十六屆四中全會精神,結合我校實際,在黨總支的領導下圍繞中心,服務大局,切實履行和維護職工羣衆的合法權益和職責,全心全意爲職工羣衆服務,團結動員全校會員,爲實現全面建設小康社會而努力奮鬥。團結帶領工會骨幹,圍繞中心、突出維護、發揮作用,認真完成上級工會和本校工作。 一年來,配合上級工會、黨總支、行政完成以下工作。

1、認真推選吳運華老師爲省十一屆工會委員,韓晏主席爲市工會第十二次大會委員和市教科文衛體工會第一屆委員。

2、認真推選產生王明憲校長爲市勞動模範。

3、認真推選衛學君老師榮獲市師德師風先進個人。

4、順利召開第七屆教代會第三次、第四次會議,討論通過了校長工作報告,審議學校財務工作報告和評議中層以上幹部。討論學校改革擴展議題,堅持學生評價教師,教師評價職工,全校教職工評價中層以上幹部。

5、組織會員積極投入教育教學工作,開展勞動技術創新工作,成功舉辦了我校第25屆教改研討會關於《課堂教學的組織和管理》研討周。

6、組織會員積極投入教育教學工作,開展“新苗杯”賽課活動和傳、幫、帶結對子的工作。

7、認真完成了行風評議工作,受到周邊單位的充分肯定,職工會員認真履行職責,增強師德師風建設。

8、組織全體會員前往蒲江縣石象湖開展春遊活動。

9、組織會員開展首屆新年音樂聯誼會,凝聚教職工的活力,展示教師精神面貌,充分展現石室中學全體教職員工的師德師風形象。

10、“三·八”節組織女工在“浣花公園”舉行慶祝活動。

1、“五·一”節組織職工在金河賓館開展表彰先進職工10人。

2、組織會員36人蔘加片區趣味體育比賽獲一等獎,並承辦片區趣味體育運動會。組織會員參加片區表彰總結會。

3、組織會員參加友好學校籃球、乒乓球、排球比賽。

4、組織會員參加片區演講比賽。

5、組織會員參加市教科文衛體工會第一次代表大會合唱演出。

6、參加市教科文衛體工會展板評比比賽獲一等獎。

7、暑假配合黨政,組織全校會員前往翠月湖進行卡拉ok比賽。

8、教師節組織全體會員舉行趣味體育比賽。

9、兩次動員全校師生爲貧困災區捐衣物4370件,工會及會員爲助殘日捐款3000餘元。

20、組織會員參加我校第二十八屆田徑運動會。爲展現體育項目比賽師德、師風形象,本屆運動會以年級組、處室爲單位參與開幕式的方塊隊150人以上。

,盡在好總結範文網。

【第2篇】中學工會2023年年終工作總結

我校工會在上級工會和學校黨支部的領導下,一方面認真學習、貫徹黨的xx大精神,另一方面緊緊圍繞學校的中心工作,切實行使工會建設、參與、教育和維護四大職能,團結廣大教工努力進取,開拓創新,圓滿完成了各項工作任務。現把本期學校工會工作簡要總結如下:

一、主要工作內容小結

1、春節期間組織老教師過春節,這已成爲我校的一個傳統。每年春節前都把離退休的老教師組織到一起,吃了一個便飯,在慰問聲中共同慶祝新年的到來,讓老教師們充分感受到學校的關懷。

2、“三八”節期間,組織女教職工到城裏水廠開展了活動,中午和晚上進行了聚餐,在杯箸交晃中開擴了女教職工的眼界,增長了見識,陶冶了情操。通過組織“三八”活動,增強了女職工的活力,培養了在崗奉獻精神。(用於活動的經費達1800多元)

3、落實了上級工會佈置的有關活動,如統計留守學生名冊和總結關愛留守學生的具體措施。

4、舉行了趣味盎然的工會活動,乒乓球雙打比賽和籃球投分趣味賽。活動的開展重過程,重參與面,輕結果,營造一種積極參與的氛圍,從而培養職工的集體觀和積極向上的精神風貌。通過豐富多彩的活動,豐富了職工的業餘生活,增強了教職工的身心健康,也增強了學校的凝聚力,促進了學校的精神風貌建設。(用於獎勵發放的金額達800多元)5、協助協助學校做好了維穩工作。當退休教師有具體問題找到學校時,學校都盡力地幫助他們完成了心願;當他們有情緒和不滿時,細緻而有耐心地解釋,直到他們心平氣和爲止。

6、關心生病的退休教師——周音傳老師,並送去了100元慰問金。

7、四川汶川發生大地震後,工會積極倡議全校師生向災區人民捐款。老師們各盡所能,獻出了一份愛心。捐款活動淨化了師生的心靈,凝聚了師生的力量,向地震重災區人民伸出了真摯的援助的雙手。全校28餘名教職員工共捐款3850元(教師中徐俊熙、龔偉、胡興華捐款達到了200元,在此代表災區人民對他們表示感謝),400餘名學生共捐款2876.5元,累計達6726.5元。

8、對於學校的貧困教職工,學校都真誠地予以了關心和考慮。如申請了貧困支助。

9、協助學校行政班子,順利有效地開展了各項工作,如師德師風建設、學校各項考覈和反商業賄賂等。

二、工作中的一些不成熟的體會

1.學校的工會工作要得到保障,離不開黨、政的支持,工會要積極向黨、政領導彙報、請示,保持謙虛的作風,創造性的開展工作。

(在此要感謝學校領導對工會工作的大力支持)

2.依靠羣衆,信任老師,是工會工作的力量基礎,也使工會工作作風正派,不偏離方向。(在此也要感謝學校全體教師的積極參與和配合)

3.積極組織開展工會活動,是提高工會組織的地位、影響力的重要途徑,也是活躍職工思想,團結職工的重要方法。(希望下學期工會活動的開展會百尺竿頭,更進一步)

三、工作中還存在的一些不足

1. 工會組織的學習不夠,領導水平不高,藝術性不強,推不出工會組織內部的重大舉措,過於依賴於黨、政的支持。

【第3篇】中學工會2023年年終工作總結

20xx年度,我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下,高舉建設中國特色的社會主義理論的偉大旗幟,深入學習、貫徹“三個代表”的重要思想,深入學習黨的xx大會議精神,落實科學發展觀,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,現將20xx年工會工作總結如下:

一、努力提高教師的思想素質和業務素質,建設一支優秀的教師隊伍

1.加強理論學習,提高教工師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平,促進教師整體素質不斷提高的保證。首先,我們加強了政治理論的學習,讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選,學習馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來,在提高教師政治覺悟的基礎上,開展行之有效的師德教育。

2.加強法制學習。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識

3.配合教科室,開展科研活動,提高教師業務水平。工會主動爲教師解憂,開設了教工閱覽室爲教師科研提供了方便,組織教師去兄弟學校參觀取經,拓寬教師視野。

二、貫徹落實《工會法》,堅持校務公開,加強行風建設,發揮工會的監督功能

教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。

1.實施民主管理。

校工會通過認真組織和籌備,成功召開二屆一次教代會。本次教代會共收到提案33件,提案內容涉及教學改革、師資隊伍建設、人才培養、管理體制改革等事關學校發展的重要事項。工會提案委員會對工會提案進行了認真的辦理,各種提案均得到落實,大大提高了工會在學校民主決策、民主管理、民主監督的作用,使工會組織的地位有了較大的提升。

2.堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的瞭解,全面調動了廣大教職員工的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

3.參與學校的決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見,不斷修改完善,保證實施效果。教代會發揮監督職能,對學校中層幹部提出述職的要求,從而形成能者上,平者讓,庸者下的競爭機制。政治的透明度和財務的透明度成爲一種無形的凝聚力,使學校領導班子能把全校150多名教職工團結在一起,在各項工作中爭創一流。

三、急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家

要發揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。

學校教職工遇有婚喪婚喪,學校工會組織人員前去慰問,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷爲廣大教職工解除了後顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中,爲學校發展作貢獻。

元旦、春節、國慶節、中秋節期間開展了豐富多彩的慰問活動。慰問以組織聯誼會、座談、短信祝福、上門慰問等形式開展,據統計,在元旦、春節、國慶節、中秋節期間共慰問困難職工、離退休幹部和在職職工219人次。

四、開展各種文體活動,豐富教職工的業餘生活,加強學校精神文明建設

爲讓教師的業餘生活既豐富多阿彩,又高雅不俗,校工會組織開展了各種文體活動,豐富教工業餘生活,提高教師的綜合素質。

1.開展各種藝術活動。

爲提高教師們的審美情趣,學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃,組織教師參加。在本學期,工會組織了“迎雙節教師聯誼會”。老師們增進了友誼,促進了相互瞭解,摒棄了庸俗的人際關係,使學校的精神文明建設又上了一個新的臺階。

2.開展各類體育活動。

我校工會開展了各種各樣的體育比賽,讓教師既煅煉了身體,又培養了頑強拼搏的精神,還增強了主人翁意識,培養了愛校精神。

總之,20xx,我校工會在市教育工會的領導下,發揚優良傳統,爲教工服務,爲學校發展服務,很好地發揮了橋樑作用。今後,我們將再接再厲,把工會辦成教工最溫馨的家。

【第4篇】中學工會2023年年終工作總結

2022年我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導,把文明單位創建活動與以創先爭優活動相結合,加強教職工的職業道德建設,民主法制建設,堅持社會主義的辦學方向爲目標,不斷提高教育教學質量,以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優美的環境培養人,紮紮實實開展師能大練兵活動,並增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,發揮好工會在特色學校中的作用,進一步提升了我校工會的工作能力。現將本年度工會工作總結

一、努力提高教師素質,促進隊伍建設

1、找準切入點,與時俱進爭創文明單位

一年來,我校緊密結合緊緊圍繞上級黨委提出的“雙爭雙創”和“創先爭優”活動的要求開展爭創文明單位活動。我們對文明單位創建工作提出了更高要求,學校始終堅持把單位精神文明建設擺上領導議事日程,列入黨組和學校管理工作的重點之一,主要領導親自抓,分管領導協助抓,全校幹部共同抓,做到活動有方案、年度有計劃、年度有總結。學校領導多次在會議上強調要把創建文明單位工作作爲一項重要工程來抓,通過創建文明單位活動,增強全體教職員工的思想道德素質、現代科技文化素質,增強服務基層、服務學生、服務家長、服務社會的本領和能力,把學校建設成爲精神文明建設的窗口。

2、加強師德教育,開展師德建設系列活動。

⑴加強領導,精心組織。成立以校長爲組長的師德建設工作領導小組,切實做到組織落實,內容落實,制度落實,建立統一領導,分工負責,協調一致的長效活動機制。

⑵廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,學校利用板報、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中國小教師職業道德規範》、《區教師文明禮儀規範和行爲道德規範》等。在師德建設活動中,要善於發現和挖掘身邊的先進師德典型,並做好學習和宣傳工作。

⑶開展活動、增強效果。結合校情,開展了一系列行之有效的活動,如開展“鑄師魂,愛學生”活動;與全體老師簽訂師德書;我們將繼續深入學習師德先進事蹟,努力提高活動的針對性、實效性。

⑷嚴格規範、加強督查。我校建立健全師德師風考覈制度,把師德作爲考覈教師工作的重要內容,職務聘任和績效考覈的重要依據。

3、轟轟烈烈開展師能大練兵活動

學校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業道德素質,同時更注重培養教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動,是提高教師專業能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來,與新課程改革結合起來,與增效減負工作結合起來,與日常教育教學工作結合起來,以提高教師課堂教學、專業技能、解題命題、聽課評課、教科研等能力爲主要內容,有計劃開展好系列競賽評比活動。全面發動,人人蔘與,並以中青年教師爲重點,切實提高全體教師的教育教學能力。到目前爲止,此項工作已基本接近尾聲,在教師節前夕,我們將表彰一批師能大練兵的先進個人,引導教師發揚成績,認識不足,加強學習研究,不斷提高發展。

每位教師,要自覺學習《公民道德實施綱要》、《中國小教師職業道德規範》、《教師法》、《教育法》、《義務教育法》以及黨和國家重要的方針、政策。不但要學,還要學精。通過邊學習,邊實踐,邊反思,來提高自身的思想認識水平,增強工作責任感,並真正懂得作爲一名優秀的人民教師應該具備什麼樣的職業道德。

首先,教師要愛崗敬業,熱愛學生。這是教師最主要的職業道德,是做好教育工作的重要前提。熱愛自己的本職工作,對家長負責,對學生負責,對黨的教育事業負責。每位教師要用自己的知識和修養去點燃學生的智慧之光。把學生看作自己的孩子,愛他們,親近他們。因爲愛是溝通師生關係的紐帶,是一種巨大的教育力量。教師用親近和信任來溝通師生之間的感情聯繫,通過愛的暖流去開啓學生的心扉,使他們樂於接受老師的教誨。

4、積極參與各項教學競賽活動,努力提高教師業務水平。

本學期我校舉行了“四步教學法”教學基本功大賽。這次大賽活動的主題是“給教師一個舞臺,讓教師展示風采”歷時幾個月時間,是幾年來我校參賽人數最多,內容最豐富,形式最多樣的一次教學基本功大賽。所有任課教師都參加了,上課人數達60人。學校領導參加聽評課。無論對教師的教育理念,教學方法,教學手段的提高都起到了很大的促進作用。我們還準備在下學期,搞一次全校性的“信息技術與學科整合教學基本功大賽”目的是提高教師充分利用教學資源的能力。

教師在教學活動中刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平收到了家長的好評。全校教職工基本做到了團結、尊重身邊的每一個人,積極宣傳科學的教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。嚴於律己,以身作則,爲人師表。積極實踐教師職業道德規範,努力做學生滿意的老師!

二、堅持校務公開,發揮工會監督功能

1、堅持校務公開,實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關於“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。通過召開家長會、和部分學生交談、向教職工發放徵求意見表等形式,傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。有關工作能在學校“校務公開”公示欄內進行公示。

2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見,不斷修改完善源 自物管學堂

,保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等採取民主評議,並將結果在公示欄及校園網上進行公示,績效工資的試行方案、班主任月考覈結果、教師考覈情況、各級先進推薦等。

三、營造和諧工作氛圍,關注教師身心健康

1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經常瞭解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作爲頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來,爲老師們做了較多的工作。如:“三八婦女節”來臨之際,召開了女教工座談會,表獎了工作業績突出的女加工。

2、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,爲教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院,還是結婚、生小孩,學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。7月份爲全校教工進行了健康體檢。

3、廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心。

如6月份月開展了教工運動會單項比賽;1月份舉行教工運動會集體項目比賽;總之,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,爲全體教職工營造了一個寬鬆和諧快樂的工作氛圍。

【第5篇】中學工會2023年年終工作總結

在區教育工會領導下,一年來,我校工會以“三個代表”重要思想爲指導,深入貫徹黨和上級工會文件精神,積極開展各項工作,提高教職工隊伍整體素質,全面提升工作水平和質量,爲我校教育教學工作貢獻了力量;在學校黨支部的領導和大力支持下,在全校教職員工的積極參與下,我校xx年工會工作圓滿結束。下面將我校工會工作總結如下: s0100

一、加強學習、轉變作風、提高教職工思想政治素質

加強我校教職工的政治學習,學校工會積極配合黨支部,因地制宜,採取多種形式,對教職工開展宣傳教育。以工會小組爲單位,工會開展各類學習活動以及走出去開展校外教育,同時適當安排教師自主學習,查漏補缺,有針對性學習,提高政治思想覺悟。

1、讀書看報、學習討論

一年來,學校出資爲教職工購買了專業書刊雜誌、各類報紙以及學習小冊子,並不定時組織教職工認真學習、瞭解形式、聯繫實際、深入討論,開闊教師視野。

2、收看錄像、專題講座

組織教職工分批收看有關錄像,如:《愛與責任—師德之魂》,邀請專家開展師德培訓專題講座等,在有限的條件下,多渠道、多種形式地組織教職工各種學習活動、師德教育活動,營造良好的校園氛圍,促使教職工的師德素質和思想水平不斷提高。

3、撰寫論文、交流體會

爲加強教師職業道德建設,開展“我身邊的教育教學故事”、“愛與責任——師德之魂”等徵文活動,總結自己的教育教學經驗,找出自己身邊學習的榜樣,分組進行交流,並評選出優秀徵文,給以表彰。配合教務處開展專業論文撰寫,提高專業業務水平。

4、外出參觀

我們先後組織教職工到黃山、華山、秦始皇兵馬俑、洛陽、朱家尖、沈家門等地旅遊觀光,分批次組織教師到外地兄弟學校學習取經,以次提高教師的綜合素質和教育教學業務水平。

5、以點帶面

利用期末總結會,開展評癬表彰各類先進活動,樹立典型,以點帶面,提升全校教師的師德水平和專業業務水平。

6、開展各種文娛活動

積極利用現有條件,創造機會開展各種文娛活動。如:配合區教育工會組織開展乒乓賽、工會小組小型趣味體育活動、體育節大型系列體育活動、藝術節教工文藝演出、書畫作品徵集賽等,既豐富了教職員工的業餘文化生活,有能增強教職員工的身體素質和文化藝術修養,同時也增強了全體教職員工的凝聚力。

二、貫徹落實《工會法》,堅持教代會制度,提高代表素質、推進學校民主政治建校

爲了最大限度地代表和維護廣大教職工的合法權益,確保教職工行使民主權利,發揮國家主人翁作用,調動廣大教職工積極性和創造性,我校始終堅持教代會制度,凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等,都提交教代會討論、審議,通過後方纔落實執行。如:今年學校制定的《“繼往開來,與時俱進”——蘆瀆中學05-07學年三年發展規劃》、《05學年工作計劃》、《05學年月考覈政策》、《多媒體使用、網絡管理》、《05學年經費預算》、《關於試聘的有關規定》,起草後先後提交給第六屆二次教代會和第六屆四次教代會審議通過後才落實執行的,教代會代表認爲不妥之處,就反覆修改,直至滿意爲止;教代會代表沒通過的,就堅決不能執行。

教代會上,我們還堅持向代表公開學校的財務收支情況,組織代表開展民主評議幹部活動、開展合理化建議活動,還開展了對代表的培訓工作,均取得較好的成效。如:第六屆一次教代會進行民主評議幹部,經過書記、校長、副校長、中層幹部述職、代表們分組評議、背靠背填寫評議表,客觀地打分、專人彙總、與校長交流、校長表態的一系列評議程序,到會的全體代表,對書記、校長一把手各項指標的綜合測評定爲優秀,對其他領導幹部的測評也相當滿意,爲領導幹部進一步發揚成績、糾正不足、改進工作起到重要作用。在教代會上,代表們爲學校工作獻計獻策,結合工作實際,提出了建議意見及整改措施,內容涉及黨政工、教育教學、後勤管理等多個方面,對學校工作起到有力的推動作用。

爲了不斷提高代表素質,我們在教代會上組織代表學習了黨的方針政策、《工會法》和《教師法》的相關知識、以及區教育工會等相關文件精神,對代表們提高思想認識水平、積極參與民主管理和民主監督、促進學校教育改革和發展,收到顯著的成效。

實踐證明:教代會制度確實是學校管理體制的重要組成部分,是學校實行民主管理的基本制度和基本形式,是教職工行使當家作主民主管理權力的機構,是促進學校決策科學化、民主化的重要渠道,是學校實行校務公開的主要載體。教職工擁護、滿意,學校工作得到促進和發展。

當然,我校的工會工作還有許多不足的地方,希望全體教職員工提出寶貴的意見和建議,今後我們一定會繼續努力,紮紮實實開展工作,努力開創蘆瀆中學工會工作新的局面。