公民道德宣傳日活動總結多篇

公民道德宣傳日活動總結篇1

在縣精神文明建設委員會的統一部署下，局領導高度重視本次活動，接到工作指示要求後，研究制定了具體的活動方案，並依據方案積極開展了相關的活動。在活動中積極組織全局幹部職工學習《公民道德建設實施綱要》、社會公德、職業道德、家庭美德及道德模範先進事蹟和身邊好人好事，不斷提升全體幹部職工思想道德素質和城市文明程度，並取得了一定的成效。現將本次活動開展情況總結如下：

一是積極開展了“公民道德宣傳日”宣傳活動。我局一是加大公民道德建設的宣傳力度，營造氛圍，擴大影響。通過宣傳欄、手機短信、網站等多種形式，大力宣傳社會主義核心價值觀、《公民道德建設實施綱要》以及道德模範和各類好人先進事蹟，進一步普及道德規範，引導全體幹部職工從自身做起、從小事做起，營造良好社會氛圍，倡導文明新風、弘揚社會正氣。

二是舉辦了道德講座，提高了全局幹部職工的道德意識。我局緊緊結合本單位實際，一是組織了全局幹部職工重新學習了《公民道德建設實施綱要》、本局制定的有關規章制度等，以弘揚社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設爲重點，讓廣大幹部職工感悟道德人生，接受道德洗禮，提升自我修養。

三是組織機關幹部開展了講文明、樹新風活動。一是在全局幹部中掀起學習文明禮儀知識的熱潮，使幹部職工增強了創建意識，自覺投身到“和諧社會”道德建設之中。積極倡導機關幹部從自身做起，愛護環境，帶頭遵守社會公德，爭做公民道德建設的排頭兵。按照“我推薦、我評選、我學習”理念，積極參與“我推薦、我評議身邊好人”，深入挖掘身邊的凡人善舉，在全局進一步營造學模範、講道德、做好人的濃厚氛圍。

組織志願者開展各類公益活動，熱心幫助空巢老人、殘疾人、留守兒童等社會弱勢羣體。走上街頭、廣場提醒和勸阻隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、闖紅燈、損壞公物、踩踏綠地等不文明行爲，引導教育廣大市民摒棄陋習，維護公共秩序，增強公德意識，逐步養成良好的行爲習慣。

通過開展“公民道德宣傳日”活動，我局營造了公民道德建設的良好氛圍，全體幹部職工思想道德有了顯著提高。今後，我局將認真總結活動經驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，以文明行爲樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發展。

公民道德宣傳日活動總結篇2

爲進一步學習宣傳貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，不斷提高公民道德水平和社會文明程度。同時爲進一步弘揚中華民族優秀傳統文化、豐富節日文化內涵，全局將開展“公民道德宣傳日”、“我們的節日·中秋”主題活動，現將有關事項通知如下：

1、開展公民道德宣傳活動。

利用宣傳欄、橫幅、電子屏幕，微信等多種形式，大力宣傳愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻20字公民基本道德規範和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等。

2、開展道德講堂活動。

將核心價值觀、中華傳統文化融入道德講堂，依照道德講堂“6+x”流程，開展“友善”、“敬業”、“誠信”、“愛國”等系列主題活動。

3、開展道德模範和身邊好人幫扶活動。

開展走訪看望慰問道德模範和身邊好人活動，召開道德模範和身邊好人座談會，進一步倡導學習好人，關愛好人，崇尚好人，爭當道德模範的良好風尚。

4、開展志願服務活動。

在節日期間廣泛發動志願者進社區、進鄉村、進敬老院、進福利院等場所，爲空巢老人、孤寡老人、殘疾人士、留守兒童、特困戶等弱勢羣體送上節日的慰問和祝福。廣泛開展文明旅遊、文明交通、文明餐桌等社會公益志願服務行動。

5、開展誠信文明禮儀教育實踐活動。

舉辦一場以誠信教育、文明禮儀教育爲主題的知識講座或培訓，營造人人講誠信，講文明，懂禮貌，守秩序的良好社會氛圍。

6、開展節日民俗文化活動。

各單位結合自身工作特點，在中秋節期間組織開展經典美文誦讀會、詩詞賞析會、民俗故事會、中秋賞月、中秋詩歌創作徵集以及剪紙、繪畫比賽等民俗文化活動。

公民道德宣傳日活動總結篇3

根據區文明辦、仁和區教育局《關於開展公民道德宣傳日宣傳教育活動的通知》的要求，爲進一步深入落實《公民道德建設實施綱要》，開展好公民道德宣傳教育日活動，加強學校精神文明建設。我校嚴格按照活動總體要求，認真組織、安排，開展了以“打造品質仁和，共創共享文明”的主題宣傳教育的活動。使學生從各方面得到了公民道德教育，受到了良好的精神文明薰陶，收到了較好的教育效果，現宣傳日活動總結如下：

一、分工明確，責任落實。

公民道德宣傳活動在學校黨支部、德育處和少先隊的組織下開展教育活動。支部在職工大會，向全校教職工進行了一次公民道德教育宣傳;德育處、少先隊在全校學生集會上宣傳公民道德、宣傳仁和區所取得的文明成果。

二、加強宣傳，營造氛圍。

1、學校德育處、少先隊利用校園廣播、宣傳欄向全校師生宣傳公民道德規範內容和攀枝花市市民公約，讓學生熟知公民道德規範，形成自覺遵守的道德意識。

2、在校園內懸掛橫幅標語：“除陋習、樹新風、爭做文明市民”的橫幅，以此營造良好的宣傳氛圍。

三、以活動爲載體，深化宣傳效果。

1、開學初，學校教導處和德育處就制定了以“學生課堂行爲規範”的教育計劃，並在開學第一天實施。圍繞“公民道德宣傳教育日”活動，並提出了“說文明話、行文明事、做文明人”的活動，狠抓學生的文明習慣。

2、開班主任會議，佈置公民道德宣傳日的活動安排，提出活動開展計劃和要求。

3、每週的升旗儀式上，由優秀學生代表和值周教師作以“遵守公民道德、傳承文明禮儀”爲主題的“國旗下講話”。

4、9月7日，德育處組織各班開展“做一個有道德的小公民”的主題班會，教育學生要成爲一名好公民、好市民。

5、結合校園文化，開展以“感恩”爲主題的教育，教育學生要感恩祖國、感恩人民、感恩父母、感恩老師、感恩他人。

6、德育處安排四—六年級學生寫一篇題目是“做一個有道德的人”的競賽作文，每班寫得好的優秀作文在宣傳欄和校園網上發表。

7、開展誠信教育活動。9月14日，全校個年級、各班開展了以“共建誠信城市，爭做誠信市民”爲主題的班隊會。班隊會上，學生們就做一個誠信守信的好孩子進行了交流。

公民道德宣傳日活動總結篇4

爲進一步推動《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實，大力營造公民道德建設的濃厚氛圍，廣泛動員廣大師生積極關心、自覺參與道德建設，努力提高廣大師生的思想道德素質和科學文化素質，我校對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署，在“公民道德宣傳日”的宣傳和實踐活動的開展中也做到了認真組織，全面落實，師生參與，深入人心，產生了積極的效應。

一、領導重視、組織健全

爲貫徹執行“公民道德宣傳日”活動，學校領導對“公民道德宣傳日”工作，作了認真研究和全面安排，尤其健全了“宣傳教育”的具體領導機構，以保證其工作的順利開展。總負責人：德育主任;具體實施人員;大隊輔導員以及全體班主任。

二、全校動員，人人蔘與

在升旗儀式的“國旗下講話”中，校長作了全校動員，在校園周邊張貼了“公民道德建設”的宣傳標語，並利用紅領巾廣播站、板報等進行宣傳，使道德建設深入人心。還給師生印發了道德建設的各項內容和《公民道德建設綱要》等資料並組織學生學習討論《公民道德建設綱要》，班主任還相繼開展了文明禮貌、行爲習慣、道德規範教育。

三、多樣活動，深入教育

爲了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果，使廣大學生受到更深刻的教育，我們還開展了豐富多彩的多樣活動，把宣傳教育落到了實處。

四、走進社區，推動社會

“公民道德建設”不僅要使師生受到教育，而且，學校有責任對社會作廣泛宣傳，以推進全民道德教育工作的開展。因此，我們在9月20日當天，特別組織了數十名師生，走進社區進行宣傳。同學們利用自己親手繪製圖畫，向社區的人們展示着一系列的文明行爲，他們還向不文明開拍，把他們在生活中拍到的不文明畫面在社區展示。除此之外，他們用自己的行動來扮美社區，打掃社區衛生，做了多項公益事務，使公民道德建設的內容更具體化。

通過開展“公民道德宣傳日”活動，在全校營造了公民道德建設的良好氛圍，全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今後，我校將認真總結活動經驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，積極引導師生以道德的力量催生文明行爲，以文明行爲樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發展!

公民道德宣傳日活動總結篇5

20xx年9月20日是我國《公民道德建設實施綱要》頒佈實施xx週年暨第十個“公民道德宣傳日”，爲深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規範，不斷提高公民的道德水平和城市文明程度，20xx年9月20日至9月24日，在海峯國小的校園裏，一系列關於公民道德建設宣傳活動正式展開。

一、宣傳教育

（1）校園內掛起宣傳標語：創衛生城市做文明使者

（2）國旗下講話：在學生中進行日常禮儀知識、公共場所文明行爲等方面的社會公德教育，培育和倡導愛護家園、關愛他人、文明禮讓、不迷網絡等優良品德。

二、道德實踐

（1）9月20日一早，少先部大隊部組織幹部們拿起掃把、垃圾袋，走進了晨暉街，把角角落落的垃圾處理得一乾二淨。

（2）值週中隊的隊員們進晨暉街勸導家長接送孩子時不準把私家車、摩托車、電瓶車、自行車進晨暉街，還孩子一條通暢、安全的晨暉街。他們早上、傍晚還進行值崗，領一年級學生過馬路走斑馬線，勸導橫穿馬路的學生家長要遵守交通規則，做城市的文明人。

通過本次公民道德宣傳日活動，孩子們知道了“明榮知恥、揚榮抑恥”不光應從自身做起，從小養成文明習慣,通過讓自己的文明行爲來影響自己的父母和長輩以及身邊的朋友,而且還要主動了解和學習有關城市管理的法律和法規,作好監督員、宣傳員,勇於指正那些可恥的行爲，讓自己真正成爲文明的使者，爲我們普陀創建全國衛生城市、文明城市出自己的一份力。

公民道德宣傳日活動總結篇6

xx市xx區xx鄉中心國小，根據市精神文明辦，區精神文明辦的部署，按照精神要求，我校安排公民道德日宣傳活動，形式多樣，宣傳效果好，產生了一定的社會影響。

一、精心組織安排，活動具體落實。

學校接到通知後，當即召開行政會，明確指導思想，精心組織安排，以少先隊，工會牽頭，把活動落到實處。

1、有學校工會帶頭，張貼宣傳標語，由學校到社區，再到各村社，形成一張宣傳網，把宣傳信息帶進各家各戶。

2、每週一的升旗儀式的國旗下的演講，每週一個主題，圍繞公民道德的主題思想進行。

3、每週二教師政治學習，也結合宣傳活動要求，對教師進行師法師風學習，加強教師道法修養，確保教師的社會公衆形象。

4、1--3年級，主題班會，黑板報，圍繞文明禮儀內容開展。4--6年級主題班會，黑板報，圍繞做一個有道德的人的內容展開。

5、組織開展學雷鋒志願服務活動到敬老院、社區進行各類公益活動。

二、道德宣傳活動，曠日持久，影響深遠。

公民道德的修養的提高，並非一朝一夕之功。學校領導深刻認識到此項工作是持久戰的工作，唯有堅持，纔是勝利。爲此，學校領導作出了安排：

1、道德宣傳活動堅持不懈，每週主題班隊會都應涉及一定的內容，逐步觸及學生的靈魂，形成動力。

2、把道德宣傳活動帶到社區，村社，形成宣傳網絡，深入人心，家喻戶曉。

3、學校永遠承擔道德宣傳這副重擔，把道德精神永遠傳承，最終開放精神之花。