教務處主任期末工作總結多篇

【第1篇】教務處主任期末工作總結

面對自己的選擇要更加努力

XX年是我教學生涯中難忘的一年。在這一年的暑假中，我經歷了教學生涯目前最重要的一次比賽，七月初在淮南舉辦的xx省首屆中國小校青年教師教育教學技能競賽中，這是一次綜合技能的較量，更是一次自我水平的考量，我見識到了全省最優秀青年教師們的水平，這將讓我更加努力的做好自己教師的本職工作。在這個暑假中，我做出了了教師生涯目前最重要的一次選擇，面對省城合肥名校拋來的橄欖枝，我一度下定決心要去闖出新的天地，但最終我還是決定放棄了這次寶貴機會，繼續奮鬥十二中，這是爲了家庭的穩定，也爲了領導同事們的信任，還是爲了學生的發展。我要感謝領導、同事和學生們的挽留，這將讓我更加珍惜目前工作的平臺，努力提高自己的各方面水平。

這一年是我踏上教師工作崗位的第八年，按照學校分工，我繼續在教務處擔任副主任，擔任XX屆級部部長，承擔6、8、19、20等四個班歷史教學工作。

一、師德思想方面

我熱愛教育事業，忠誠黨的教育事業。尊重愛護學生，爲人師表。潛心鑽研教學業務，掌握並努力做到精通所教學科的專業知識，認真向其他教師學習，按教育教學規律教書育人已經成爲我日常教學的常態。在工作中，我秉公做事，真誠待人，踏實完成領導分配的各項工作，通過努力不斷學習提高自身的業務水平。上半年，我受學校推薦參加了區優秀青年申報活動，雖然沒有當選，但這對我而言是一次寶貴的總結和重新審視自己的繼續，讓我發現了自己更多不足，明確了今後努力的方向。

二、教育教學方面

1、學校層面。本人任教四個班的歷史教學工作。在教學過程中我與同事和諧相處，與學生關係融洽。教學中能夠模範履行教學“七認真”，與教研組組教師一起研究，以課堂教學爲抓手提高課堂40分鐘的效益，精簡課後作業，減少佔用學生課餘時間，教學成績較突出。作爲任課老師，我密切保持和班主任的溝通和交流，發現問題及時共同處理，做好班主任的助手。除此之外，本人也會經常與班級的學生思想交流、個別談話，與家長緊密聯繫。

除了課堂教學外，我還努力擴充學生的知識面，我定期利用課堂時間組織學生觀摩紀錄片，指導學生整理提綱。同時，我還積極指導學生參加課外活動，上半年我組織所帶班級30多位位學生參加市級歷史小論文評選活動，通過指導學生選定論題、制定計劃、擬寫綱要到最終成稿，拉近了和學生之間的距離，也取得了一定成績，共有五位學生小論文獲得市級獎項。

作爲xx老師的青藍工程結對對象，我更多的理解爲我們是很好的教學夥伴，兩位老師勤學好問、踏實肯幹，基本功紮實，在很多方面更是我學習的榜樣，我們相互聽課，在課前課後進行研討切磋，共同提高上課實效。

2、xx區層面。我是xx市骨幹教師，教研員經常會給我一些學習和活動的機會，我非常珍惜每次教研室給我的學習機會，積極參與學習。本年度承擔市、區、校級公開課各一次，獲得了同行和同事們的好評；此外，我還承擔了遠程培訓xx區國中歷史班輔導員工作，我能夠積極開展活動，組織交流研討活動，活動得到了老師們和教研員的認可。

三、教科研方面

1、論文類獲獎。論文《xx》獲得xx省一等獎、市一等獎，錄像課《xx》獲得市一等獎，個人博客《陪你長大》獲得市三等獎，論文《xx》獲得區二等獎。

2、個人榮譽。XX年1月被評爲xx市首屆優秀教科研主任。XX年5月獲得xx區黨史知識競賽二等獎。XX年7月參加xx省首屆中國小校青年教師教育教學技能競賽獲得二等獎和“xx省優秀青年教師”榮譽稱號。XX年10月受聘爲“XX-XX學年xx市中國小教師遠程學習班級輔導員”

四、級部工作方面

1、學生工作：繼續強化行爲習慣教育，讓學生養成文明習慣得以保持。一是嚴格落實學校的規章制度，從點滴做起，規範學生文明行爲，真正做到衛生工作有序，早讀自覺到位，自習安靜認真，課堂秩序良好，形成規範有序，文明和諧的氛圍。二是分析學情，查漏補缺，糾偏抓差。從一開始就關注後進生髮生，努力爭取不讓學生掉隊。三是在xx組長和各班班主任的大力支持下，通過學生着裝髮型文明習慣等專項檢查，有效抵制了校外不良風氣的侵蝕。四是通過級部長協助班級管理走進教室和請進辦公室和學生個別交流等方式，拉近師生距離，引導學生正確處理問題。

2、活動開展：繼續紮實開展常規教育活動，讓級部和班級凝聚力不斷增強。我們堅持每週按時擬定下發工作紀要（共27期），每兩週下發工作簡報（共19期），作爲級部工作的計劃和小結；我們堅持做好星級班級評比常規工作，以此推動班集體建設；我們開學前就提前做好了各項計劃並嚴格執行；3月我們組織植樹活動，在寢室門前爲我們級部植下四棵象徵級部成長的樹苗；3月我們組織部分學生到工廠實踐參觀，瞭解勞動的辛勞感受收穫的幸福；4月我們組織廣播操比賽，讓每個人都有了爲集體貢獻力量的機會；4月我們還組織全體團員至烈士陵園掃墓，祭奠先烈緬懷過去也爲了更好地前行；4月裏我們還爲英語愛好者請來了外教，讓他們在面對面的過程中更快樂的學習；5月我們重點對學生行爲習慣髮型着裝進行檢查，力爭以更加飽滿的狀態面對學習和生活；5月我們有多位同學在校園十佳歌手比賽中一展歌喉，既鍛鍊了自己的才藝，更是爲集體爭光；5月我們還組織了全年級家長會，因爲準備充分得到家長和學校領導的一致肯定，爲班級管理贏得更多支持和理解；5月更是離別的季節，我們在紅五月文藝匯演中送別了九年級，也爲自己買下了衝刺的種子；6月我們度過了人生中最後一個兒童節，學校爲寄宿班留守兒童們精心準備了禮物，很多班級也爲孩子們組織了別有意義的主題班會；7月我們組織研學旅行，我們期待走出校門拓展自己的視野；9月我們組織入學考，檢測假期學習成果，我們組織廣播操比賽，爲全民健身運動會開幕式表演吹響號角；10月我們組織月考提醒學習重要性，我們組織班主任經驗交流會分析學情增加戰鬥力；10月我們還在期待已久的校運會上揮灑青春和汗水；11月我們先後迎來了期會考試和全市運動會開幕式千人操表演的考驗，事實證明了我們的實力，同時我們召開了級部管理研討會和家長會增進管理團隊交流和家校交流；11月我們還組織了隆重的期中表彰大會，將級部凝聚力提到了新的高度；12月我們積極參加學校法制講座，增進法制紀律意識；12月我們還通過拔河比賽讓班級的凝聚力得到昇華；1月期末考試即將到來，我們整裝待發……

3、教師團隊：繼續保持一個團結協作的團體，努力打造和諧年級。經常和教師談心、交流，幫助他們解決工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通。這一年，雖然中途出現了3位班主任因工作調動而進行調整，部分學科教師有所變動的不利局面，但在級部全體教師的大力支持和付出下，每個班都有以班主任爲核心，研究學生、分析學生，具有非常強的凝聚力，全體教師精誠團結，圓滿完成學校交給我們的任務。我們先後召開了級部全體教師會議、全體班主任座談會、級部管理人員研討會，使我們統一教師思想，明確工作目標，團結一致、全心全意爲同學們服務。新進教師展示課活動、語文數學物理學科高效課堂研討活動、教學開放周和皖東南三校教學開放周等舞臺，我級部教師都有充分展示和提高個人教學水平的舞臺。僅從暑假開始統計，我級部師生在教科研方面獲獎佔全校獲獎總量近半數。3人次獲得省級榮譽，18人次獲得市級獎項，21人次獲得區級獎勵。八年級學生組成的合唱隊代表學校取得全區二等獎的好成績。

五、處室工作方面

在校長室的領導下，協助教務處吳主任和其他兩位副主任完成各項常規工作。

1、加強研究學習。雖然沒有結爲師徒，但我一直認爲楊校長、吳主任是我的師傅。我在教務處工作僅兩年多時間，且一直擔任級部部長，許多業務還需要跟着楊校長、吳主任不斷學習積累經驗。

2、做好教務處常規工作。首先是各項考試的組織工作，本年度開始接受考試組織工作，在各位領導的指導下，本學期組織校外考試8次，校內考試和命題十餘次，保證了各項考試任務的順利完成，期間也因業務不熟和個人疏忽出現了部分問題，但都在集體的幫助下得以解決。其次是週末大講堂活動的組織和開展。在各位主講老師的精心準備、精彩演講下，在xx、xx、胡海軍、麻五子老師的協助下，在各年級教學組長和班主任的組織下，本年度共組織週末大講堂活動20期，參與學生達到5000人次以上，切實發揮了大講堂的教育作用。第三是第二課堂活動彙總和教務處資料的整理。提醒各教研組開展豐富多彩的第二課堂活動，加強對於第二課堂活動的宣傳。每學期按時做好教務處資料的超鏈接目錄，爭取讓資料更加充實和完整。第四是編輯教科研信息簡報和成果宣傳。這是本年度完成很不到位的方面，僅編輯簡報8期，沒有很好的完成此項工作，特在此做出檢討。在成果宣傳方面共製作不同類型宣傳海報近20張並及時在校門口宣傳欄張貼，很好的起到了宣傳作用。第五是認真做好值班工作。加強走動管理，及時推薦身邊值得學習的榜樣，適時的提醒身邊存在的不足，在值班工作中接受大家的監督，在值班過程中吸取榜樣的優點。

六、努力方向

我的工作中還有許多不足之處，例如工作時還存在簡單化、有考慮不周和疏漏的情況；例如我常常忙於日常的教育教學工作，忙於應付各種各樣上面各個處室的任務，缺少對自己的深刻反思……讓我備受鼓舞的是，在十二中這個舞臺上，領導們始終信任關心着我，各位教師都支持着我，讓我心裏時常暖暖的，覺得非常感動。面對着自己的選擇，下一年度我將作進一步的探索，嘗試用更好的方法解決實際困難，以腳踏實地、務實創新的態度投入到新的工作中去，爲十二中的發展獻出一份綿薄之力！

【第2篇】中學教務處主任期末工作總結

在校長的直接領導下，在德育處、總務處全力支持和廣大教師的共同努力下，教導處同每位教師一同度過了宏潤中學的第一個學期。回想度過的朝朝暮暮、樁樁件件，往事如昨，本着反思就能進步，總結纔會提高的想法，就分管的教學工作，做一梳理，同時向各位老師做一簡要彙報。

一、齊抓共管，教學秩序井然。

宏潤建校，從校長到每名員工都想爲學校增光添彩，因此同心協力，學校教學秩序基本規範，氛圍日益濃厚，成績明顯提升。

畢業班教師在寒假考試統一命題的情況下，和集英學校做一簡單對照。除地理、生物外，600分以上，兩所學校各有19人，這是一個不小的進步。相信，畢業班的老師會立足現實，分析學生，從細節着手，精研試題，從現在做起，寒假做起，備戰會考。

八年級年級學生秩序相對較亂，但老師們立足現實，齊抓共管，從部分班級的小組合作到個別教師的學案導學，充分說明了老師們不是一味的怨天猶人，而是以積極的工作態度投入到工作當中去。教學成績肯定有所提高。

七年級年級教師人多不忘合作，合作不忘競爭，有若干名老師因爲學生作業完成不好，考試成績不好，而睡不好覺，部分班主任晚上和學生家長溝通交流，根據本班實際情況，開展班級活動，開拓性的推動工作，這些就是一種責任，對學生負責，對家長負責，對學校負責。相信，在這批老師的共同努力下，來年的統測會給大家一個驚喜。

二、教研工作

學校的教研工作從優質課評比啓動，優質課評比也推動了教研工作的發展。局領導在工作會中給予了肯定和表彰。袁玲坤、張虹霞、劉瑞欣、楊倩、程會欽獲一等獎，許曉哲獲二等獎。這些成績的取得爲教研工作注入了活力，以聽評課爲主線的教研工作由此展開，想必，最後語文、數學兩節校級公開課也是衆人眼前一亮，許多教師深刻感受到了什麼是教研，什麼是團隊精神，享受到了教研給教師職業生涯帶來的快樂。

在明年基本功展示報名活動中，有若干名教師提前申報，有的還沒有報上，看到老師們積極上進的情況，教導處力求不辱使命，發揮服務、研究、指導的功能，爲教師的成長鋪路搭橋，力爭打造一支思想過關、業務過硬的教師團隊。

三、硬件建設

宏潤建校，實驗室、圖書室、微機室從無到有，從亂到治。在此過程中，凝結着實驗員、圖書管理員、微機教師的辛勤勞作，從舊儀器搬遷、新設施配備到各種儀器藥品上架、使用、管理、維護，迎接各種檢查，很是繁雜瑣碎，他們的勞動可以說是辛苦的、充實的。

四、存在的問題

1、多數教師課堂教學觀念的轉變仍需一個過程。穿新鞋、走老路的現象依然嚴重。

2、教學常規的管理有待規範，如學生作業、教案、聽評課記錄、學習筆記的檢查與記錄，教師無教案上課，課後反思疲於應付，聽課記錄臨時抄補的現象依然存在。

3、教研工作的實效性和可操作性，如教研工作需解決哪些方面的問題，目前急需解決的問題又是什麼，如何操作，如何評價，推動全員教師積極參與。

4、實驗教學緊迫性。從會考命題趨勢來看，如果沒有實驗做保證，理化生考試是不可能得高分的，因爲考的是實驗探究，考的是過程方法，況且我們有一流的實驗配備，實驗教學若不能如期開展，是交代不了的。

5、教師信息技術水平的提高。

五、下學期工作要點

1、畢業班工作。

2、常規管理的規範化。

3、以說教材爲載體，解決教學工作中教師教什麼的問題。在部分學科教研組中探討學案導學的課堂教學模式，使課堂教學清晰，使每位教師心中有標、目中有人、胸中有法。

4、課題研究的管理與督察。

5、實驗教學的規範性和圖書室建設與使用。

6、教師的信息技術培訓和網站建設。

7、音體美教師的專業化發展。從而推動學校有特色、學生有特長。

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