教育活動督導工作總結多篇

【第1篇】先進性教育活動督導工作總結

我市第一批保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我們第五督導組在市委先進性教育活動辦公室的統一領導下，按照市委總體部署和階段性工作要求，盡職盡責，紮實工作，較好地完成了督導組的各項任務，現將有關情況報告如下： 一、認真履行職責，充分發揮督查指導職能 1、加強聯繫，發揮橋樑紐帶作用。 爲了將市委先進性教育活動辦公室的工作要求及時準確地傳達到派駐單位，我們根據不同情況，選擇不同的方式，加強聯繫，分類指導，確保上情下達。一是召開聯絡員會議。某一時段工作環節多、要求高、時間緊、政策性強，我們就通過召開聯絡員會議，傳達上級指示，把握關鍵環節，交代政策，明確要求。整個先進性教育活動中，我們共召開聯絡員會議7次，較好地發揮了上情下達的功能。二是印發《近期工作要點》。每次市委先進性教育活動辦公室召開有關會議，佈置階段性工作，我們都及時將有關指示精神整理成《近期工作要點》，印發各有關部門（單位），幫助派駐單位簡明扼要地掌握近期工作內容和要求。在整個先進性教育活動中，我們共印發《近期工作要點》9次。三是請示答覆。對各派駐單位在先進性教育活動中遇到的難以準確把握的政策問題，我們認真請示市委先進性教育活動辦公室後，及時答覆反饋。四是有重點地登門督查。爲了保證先進性教育活動辦公室的有關指示精神落到實處，我們根據平時掌握的情況，採取“抓兩頭、帶中間”的方法，深入有關部門（單位），瞭解先進性教育活動階段工作情況，提出推進工作的建議。比如，少數單位因忙於業務工作，先進性教育活動的“規定動作”滯後，我們就安排分工幹部每天登門，督促趕進度，提醒保質量。再如，爲了組織好“保持共產黨員先進性與推進富民強市”演講比賽，我們一方面普遍電話通知各派駐單位，另一方面有重點地到表演人才較爲集中的文化、廣電部門，請這兩個部門的分管負責同志重視參賽，選派精兵，認真準備。結果，這兩個部門選送的3名選手順利通過預賽，並在正式比賽中全部獲獎，其中廣電局選送的趙赫男還獲得了第一名。 我們注意掌握派駐單位的活動進展情況、重要信息，重視發現亮點、培植典型，鼓勵有關單位及時上報信息，擴大對外宣傳。郵政局自辦《先進性教育活動信息》29期，指導各支部開展先進性教育活動，報道本局活動動態，上報信息分別被《中國郵政報》、《新華日報》、《泰州日報》、泰興電視臺等媒體以及我市先進性教育活動《簡報》採用2；廣電局有3條消息在中央人民廣播電臺播出，有14條消息被省電臺、電視臺錄用，有26條消息被泰州電臺、電視臺和《泰州日報》錄用。 2、嚴格把關，確保教育活動質量。 一是把好政策關。通過審閱各派駐單位先進性教育活動的有關重要文件，參加有關重要會議等，看一些關鍵環節是否符合中央和省、市委的要求，看工作的程序是否規範，看採取的方法是否得當，幫助派駐單位妥善處理各種關係，切實把握政策，把握方向,較好地保證了整個先進性教育活動不出偏差。 二是把好進度關。學習動員階段，爲確保各單位能夠完成規定的學習篇目和學時，我們通過召開聯絡員會議提要求，上門查閱集中學習記錄和個人自學筆記，督促各單位擠時間組織集中學習，抓好個人自學；分析評議階段，各單位進度參差不齊，我們就有重點地進行督查，督促有關單位趕上進度；整改提高階段，爲防止因業務工作衝突或產生鬆懈情緒，而影響面上進度，我們按照總體時間要求，在每個環節之前提前向各單位打招呼。比如6月份上半月，教育局機關幹部全部撲在組織大學聯考、會考上，我們就提前提醒他們要利用好“兩考”之前和“兩考”之間的.有限時段，抓緊制定整改方案，通報整改情況，除滿意度測評因會考延期2天外，先進性教育活動的其他各項工作都沒有受到影響。 三是把好質量關。我們對每一階段的一些關鍵環節的質量，都提出了明確要求。比如心得體會要做到“原創、靠實、足數”；談心活動中黨員領導幹部要主動談，誠懇談，往深處談，要與徵求意見、化解矛盾結合起來；創新自選動作，要結合工作實際、發揮部門優勢、解決突出問題。我們參加各單位的有關會議、學習討論活動等60餘人次，瞭解情況，把握質量，實施指導。我們抽查黨員學習筆記、心得體會、黨性分析材料、整改措施等，表揚先進，指出不足。我們按照各階段工作驗收細則，堅持標準，講究質量，認真組織考覈驗收，如實地向市委先進性教育活動辦公室提交考覈驗收報告。 3、加強指導，積極推動工作創新。 我們所聯繫的11家單位中，有6家是市領導的聯繫點。我們按照把黨員領導幹部聯繫點辦成示範點的要求，積極協助市領導做好聯繫點工作。一是勤於瞭解情況，當好市領導耳目，爲市領導指導聯繫點工作發揮參謀和助手作用。二是敏於掌握特點，放大聯繫點特色。我們根據聯繫點單位各自不同的特點，因勢利導，引導發揮部門優勢，形成和放大自己的特色。如教育局在分析評議階段，圍繞“辦人民滿意的教育”，通過多種形式，廣泛徵求意見，堅持邊議邊改，形成了自己的特色。我們建議教育局進一步搞好“三抓”（抓結合、抓銜接、抓鞏固），結合開展“三走進、三服務”活動，搞好與第一階段的銜接，鞏固學習教育的成果，較好地推動了教育系統先進性教育特色活動的開展。此外，我們還有意識地引導放大了廣電局的“宣傳鼓動、輿論推動”、衛生局的“黨風帶行風”、郵政局的“何健忠效應”等品牌和特色。三是善於運用典型，推動面上工作。我們積極推薦何健忠、王啓斌等先進典型，建議有關單位運用這一典型，深入開展“學習身邊人、爭做貼心人”活動。郵政局、衛生局、體育局等部門先後召開了優秀共產黨員先進事蹟報告會。我們經常利用有關會議和上門督查的機會，積極推薦和介紹有關聯繫點單位的特色做法和先進經驗，啓發和引導各單位取長補短，結合實際，創造特色，推動工作。 二、把握階段特點，積極探索督導工作路數 1、準確定位，增強督導工作的主動性。 我們注意處理好與各派駐單位的關係，既緊緊依靠派駐單位黨組織，又認真履行督導職能；既加強督查指導，又不越俎代包，過多幹預。我們注意與各單位先進性教育活動領導小組及其辦公室保持密切聯繫，確保先進性教育活動信息的暢通。各單位凡向市委先進性教育活動辦公室報送的材料、文件都同時抄送督導組。特別是對各單位在先進性教育活動中遇到的難以準確把握的政策問題，及時瞭解情況，請示市委先進性教育活動辦公室並反饋給他們。 2、深入調研，增強督導工作的針對性。 先進性教育活動期間，我們參加了各單位的動員大會、中心組學習、組織生活會、民主生活會等重大活動；對黨員學習筆記、心得體會、會議記錄等能夠如實反映先進性教育活動的文字、音像資料進行查看，重點查看必學篇目是不是齊全、規定學時有沒有完成、心得體會是不是原創、會議記錄是不是完整、工作方案是不是靠實、整改方案是不是可行等；深入基層，廣泛接觸廣大黨員和非黨羣衆，聽取對黨員先進性教育活動的反映、意見和建議；分階段實施考覈驗收時，隨機走訪部分黨員，瞭解他們對先進性教育活動各階段工作的反映。在這些工作的基礎上，我們或向各單位分管負責人反映情況、交換意見，或作出實事求是的評價，或提出指導性意見和建議。 3、把握重點，增強督導工作的實效性。 我們注意把握先進性教育活動每一階段的重點，要求各單位緊密結合實際，注重工作實效，力戒形式主義。在分析評議階段，我們督促各單位認真做好民主生活會準備工作，特別是抓住徵求意見、談心活動這兩個重點環節，彙集羣衆的意見和建議，真正找準存在的問題。在整改提高階段，我們要求各單位召開領導班子成員會議，研究制定整改方案，同時加強對整改工作的調查研究和督促檢查，確保整改方案落到實處，使先進性教育活動真正成爲羣衆滿意工程。 三、加強作風建設，努力樹好自身良好形象 1、加強學習，熟悉政策。我們十分注重自身學習，一方面擠時間學習有關必讀篇目，認真撰寫學習心得、討論文章和黨性分析材料，積極參加本單位先進性教育的重要活動，不斷加強黨性鍛鍊和政治理論修養；另一方面認真學習研究市委先進性教育活動及其辦公室印發的每一份文件，領會精神實質,把握政策要領，努力提高政策水平和督導工作能力。 2、團結協作，優勢互補。經常召開碰頭會，交流情況，討論工作，溝通思想，增進團結。爲高質高效地完成督導工作，我們在組內一方面進行了分工，落實責任，各司其職，另一方面加強協調，發揮優勢，在政策把關、溝通聯繫、文字綜合等方面形成合力。 3、廉潔自律，勤奮工作。我們始終保持良好的精神狀態，以對黨對羣衆對事業高度負責的態度、飽滿的政治熱情做好工作，自覺遵守廉潔自律各項規定，注意改進工作作風，樹立良好工作形象。 儘管我們盡了最大的努力，但由於水平有限，經驗不足，工作中還存在一些不足，主要是處理督查與指導的關係不夠好，督查有餘，指導不夠，致使少數單位在開展主題實踐活動上未能創特色、出經驗；處理督導工作與原單位職能工作的關係不夠好，有時存在互爲影響、互爲干擾的現象。

【第2篇】先進性教育活動督導組工作總結

在動員會過程中，各單位都非常重視，嚴格組織，嚴格要求確保了動員會的人員、時間、效果的三落實，特別是縣教育縣、縣民政縣、縣農機縣等單位的離退休黨員也參加了會議，非常令人感動，極大地增強了我們督導組認真幹好工作的信心和決心。

在督導過程中，我們注意採用了以下方法：

一、及早行動

縣委保持共產黨員先進行教育活動工作會議召開後的第二天，我組即放棄休息日，集中學習討論縣委書記王訓智、省督導組組長鄭大文等領導的講話，進一步統一思想、提高認識。在此基礎上研究制定了督導工作方案和督導職責，明確了工作紀律，要求督導組成員嚴格遵守有關規定，廉潔自律，勤奮工作，認真督導，加強協調，按時保質保量完成先進行教育活動各項任務。

二、調查研究，摸清底數

爲了更好的開展工作，我們督導組深入到被督導點擊查看本資料原創網站更多文章單位，詳細瞭解各單位組織狀況、黨員、職工人數等基本情況，摸清底數，掌握情況，爲紮紮實實開展先進行教育活動打下良好基礎。

三、制定制度，明確分共

爲確保督導組各項工作的順利開展，我們及時制定了本組工作人員守則和工作制度，理清思路，明確任務，搞好協作分共，爲督導工作的紮實有效開展打下了良好基礎。

四、建立被督導單位聯席會議制度

在督導過程中，我們建立了被督導單位聯席會議制度，聯席會議定期召開，分析情況，交流經驗，安排工作，解決問題。

1月25日，我組及時召開由縣教育縣、民政縣、旅遊縣、農機縣、通信公司、移動通信公司主要負責人蔘加的聯席會議，安排部署開展先進性教育活動工作，要求各單位組織黨員認真學習縣委保持共產黨員先進行教育活動工作會議和有關文件精神，深刻領會精神實質，切實提高思想認識，積極開展各項活動。

五、下發具體要求

爲了確保先進性教育活動取得實效，我們結合各督導單位工作實際，對各單位提出以下要求：

（一）每個黨員要有專用學習筆記本，自學和集中學習階段都要記筆記。每次筆記不少於800字，第一階段（學習動員階段）寫筆記不得少於2萬字。學習點擊查看本資料原創網站更多文章筆記內容要同本單位學習安排相一致。

（二）單位要建有專用學習記錄本和會議記錄本，認真記錄。

（三）要建立先進性教育活動檔案。凡學習、開會、搞活動都要有記錄，並及時存檔。

（四）有條件的單位要設立專門的`先進性教育活動辦公室，條件不具備的單位可設在黨辦等辦公室，但是都要有“先進性教育活動辦公室”字樣的標示。

（五）要建立先進性教育活動辦公室工作職責、學習制度等規章制度，這些制度和領導小組及其辦公室成員名單要上牆。

（六）要建立先進性教育活動學習園地，交流學習體會文章。

（七）凡是建有網站和縣域網的單位要在網上開設先進性教育活動專欄，加強網上的宣傳教育。

（八）加強信息工作。各單位要辦有專門的先進性教育活動簡報，多寫信息，多上報信息。

六、嚴格檢查，保證落實

爲了將各項要求落到實處，確保教育成果，春節假期結束，我們即着手準備對各單位節前教育情況進行檢查，在檢查過程中，我們除了上述幾項要求外，還專門印製了先進性教育基本知識試卷，對各單位黨員進行書面考試，鞏固學習成果，提高學習質量。

在督導過程中，我們許多地方還做的很不夠，與其他兄弟組相比，我們的工作還存在着很大差距。在以後的工作中，我們將在縣委的正確領導下，依靠各被督導單位黨組織，以積極的態度、飽滿的熱情、創新的精神、良好的作風，紮紮實實地搞好督導活動，進一步提高黨員隊伍建設水平，加強黨的執政能力建設，爲我縣實現“兩個率先”奮鬥目標提供堅強的政治和組織保證。

謝謝大家！

【第3篇】優秀範文：先進性教育活動督導工作總結

市委先進性教育活動領導小組辦公室：

我市第一批保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我們第五督導組在市委先進性教育活動辦公室的統一領導下，按照市委總體部署和階段性工作要求，盡職盡責，紮實工作，較好地完成了督導組的各項任務，現將有關情況報告

一、認真履行職責，充分發揮督查指導職能

1、加強聯繫，發揮橋樑紐帶作用。

爲了將市委先進性教育活動辦公室的工作要求及時準確地傳達到派駐單位，我們根據不同情況，選擇不同的方式，加強聯繫，分類指導，確保上情下達。一是召開聯絡員會議。某一時段工作環節多、要求高、時間緊、政策性強，我們就通過召開聯絡員會議，傳達上級指示，把握關鍵環節，交代政策，明確要求。整個先進性教育活動中，我們共召開聯絡員會議7次，較好地發揮了上情下達的功能。二是印發《近期工作要點》。每次市委先進性教育活動辦公室召開有關會議，佈置階段性工作，我們都及時將有關指示精神整理成《近期工作要點》，印發各有關部門（單位），幫助派駐單位簡明扼要地掌握近期工作內容和要求。在整個先進性教育活動中，我們共印發《近期工作要點》9次。三是請示答覆。對各派駐單位在先進性教育活動中遇到的難以準確把握的政策問題，我們認真請示市委先進性教育活動辦公室後，及時答覆反饋。四是有重點地登門督查。爲了保證先進性教育活動辦公室的有關指示精神落到實處，我們根據平時掌握的情況，採取“抓兩頭、帶中間”的方法，深入有關部門（單位），瞭解先進性教育活動階段工作情況，提出推進工作的建議。比如，少數單位因忙於業務工作，先進性教育活動的“規定動作”滯後，我們就安排分工幹部每天登門，督促趕進度，提醒保質量。再如，爲了組織好“保持共產黨員先進性與推進富民強市”演講比賽，我們一方面普遍電話通知各派駐單位，另一方面有重點地到表演人才較爲集中的文化、廣電部門，請這兩個部門的分管負責同志重視參賽，選派精兵，認真準備。結果，這兩個部門選送的3名選手順利通過預賽，並在正式比賽中全部獲獎，其中廣電局選送的趙赫男還獲得了第一名。

我們注意掌握派駐單位的活動進展情況、重要信息，重視發現亮點、培植典型，鼓勵有關單位及時上報信息，擴大對外宣傳。郵政局自辦《先進性教育活動信息》29期，指導各支部開展先進性教育活動，報道本局活動動態，上報信息分別被《中國郵政報》、《新華日報》、《泰州日報》、泰興電視臺等媒體以及我市先進性教育活動《簡報》採用2；廣電局有3條消息在中央人民廣播電臺播出，有14條消息被省電臺、電視臺錄用，有26條消息被泰州電臺、電視臺和《泰州日報》錄用。

2、嚴格把關，確保教育活動質量。

一是把好政策關。通過審閱各派駐單位先進性教育活動的有關重要文件，參加有關重要會議等，看一些關鍵環節是否符合中央和省、市委的要求，看工作的程序是否規範，看採取的方法是否得當，幫助派駐單位妥善處理各種關係，切實把握政策，把握方向,較好地保證了整個先進性教育活動不出偏差。

二是把好進度關。學習動員階段，爲確保各單位能夠完成規定的學習篇目和學時，我們通過召開聯絡員會議提要求，上門查閱集中學習記錄和個人自學筆記，督促各單位擠時間組織集中學習，抓好個人自學；分析評議階段，各單位進度參差不齊，我們就有重點地進行督查，督促有關單位趕上進度；整改提高階段，爲防止因業務工作衝突或產生鬆懈情緒，而影響面上進度，我們按照總體時間要求，在每個環節之前提前向各單位打招呼。比如6月份上半月，教育局機關幹部全部撲在組織大學聯考、會考上，我們就提前提醒他們要利用好“兩考”之前和“兩考”之間的有限時段，抓緊制定整改方案，通報整改情況，除滿意度測評因會考延期2天外，先進性教育活動的其他各項工作都沒有受到影響。

三是把好質量關。我們對每一階段的一些關鍵環節的質量，都提出了明確要求。比如心得體會要做到“原創、靠實、足數”；談心活動中黨員領導幹部要主動談，誠懇談，往深處談，要與徵求意見、化解矛盾結合起來；創新自選動作，要結合工作實際、發揮部門優勢、解決突出問題。我們參加各單位的有關會議、學習討論活動等60餘人次，瞭解情況，把握質量，實施指導。我們抽查黨員學習筆記、心得體會、黨性分析材料、整改措施等，表揚先進，指出不足。我們按照各階段工作驗收細則，堅持標準，講究質量，認真組織考覈驗收，如實地向市委先進性教育活動辦公室提交考覈驗收報告。

3、加強指導，積極推動工作創新。

我們所聯繫的11家單位中，有6家是市領導的聯繫點。我們按照把黨員領導幹部聯繫點辦成示範點的要求，積極協助市領導做好聯繫點工作。一是勤於瞭解情況，當好市領導耳目，爲市領導指導聯繫點工作發揮參謀和助手作用。二是敏於掌握特點，放大聯繫點特色。我們根據聯繫點單位各自不同的特點，因勢利導，引導發揮部門優勢，形成和放大自己的特色。如教育局在分析評議階段，圍繞“辦人民滿意的教育”，通過多種形式，廣泛徵求意見，堅持邊議邊改，形成了自己的特色。我們建議教育局進一步搞好“三抓”（抓結合、抓銜接、抓鞏固），結合開展“三走進、三服務”活動，搞好與第一階段的銜接，鞏固學習教育的成果，較好地推動了教育系統先進性教育特色活動的開展。此外，我們還有意識地引導放大了廣電局的“宣傳鼓動、輿論推動”、衛生局的“黨風帶行風”、郵政局的“何健忠效應”等品牌和特色。三是善於運用典型，推動面上工作。我們積極推薦何健忠、王啓斌等先進典型，建議有關單位運用這一典型，深入開展“學習身邊人、爭做貼心人”活動。郵政局、衛生局、體育局等部門先後召開了優秀共產黨員先進事蹟報告會。我們經常利用有關會議和上門督查的機會，積極推薦和介紹有關聯繫點單位的特色做法和先進經驗，啓發和引導各單位取長補短，結合實際，創造特色，推動工作。

二、把握階段特點，積極探索督導工作路數

1、準確定位，增強督導工作的主動性。

我們注意處理好與各派駐單位的關係，既緊緊依靠派駐單位黨組織，又認真履行督導職能；既加強督查指導，又不越俎代包，過多幹預。我們注意與各單位先進性教育活動領導小組及其辦公室保持密切聯繫，確保先進性教育活動信息的暢通。各單位凡向市委先進性教育活動辦公室報送的材料、文件都同時抄送督導組。特別是對各單位在先進性教育活動中遇到的難以準確把握的政策問題，及時瞭解情況，請示市委先進性教育活動辦公室並反饋給他們。

2、深入調研，增強督導工作的針對性。

先進性教育活動期間，我們參加了各單位的動員大會、中心組學習、組織生活會、民主生活會等重大活動；對黨員學習筆記、心得體會、會議記錄等能夠如實反映先進性教育活動的文字、音像資料進行查看，重點查看必學篇目是不是齊全、規定學時有沒有完成、心得體會是不是原創、會議記錄是不是完整、工作方案是不是靠實、整改方案是不是可行等；深入基層，廣泛接觸廣大黨員和非黨羣衆，聽取對黨員先進性教育活動的反映、意見和建議；分階段實施考覈驗收時，隨機走訪部分黨員，瞭解他們對先進性教育活動各階段工作的反映。在這些工作的基礎上，我們或向各單位分管負責人反映情況、交換意見，或作出實事求是的評價，或提出指導性意見和建議。

3、把握重點，增強督導工作的實效性。

我們注意把握先進性教育活動每一階段的重點，要求各單位緊密結合實際，注重工作實效，力戒形式主義。在分析評議階段，我們督促各單位認真做好民主生活會準備工作，特別是抓住徵求意見、談心活動這兩個重點環節，彙集羣衆的意見和建議，真正找準存在的問題。在整改提高階段，我們要求各單位召開領導班子成員會議，研究制定整改方案，同時加強對整改工作的調查研究和督促檢查，確保整改方案落到實處，使先進性教育活動真正成爲羣衆滿意工程。

三、加強作風建設，努力樹好自身良好形象

1、加強學習，熟悉政策。我們十分注重自身學習，一方面擠時間學習有關必讀篇目，認真撰寫學習心得、討論文章和黨性分析材料，積極參加本單位先進性教育的重要活動，不斷加強黨性鍛鍊和政治理論修養；另一方面認真學習研究市委先進性教育活動及其辦公室印發的每一份文件，領會精神實質,把握政策要領，努力提高政策水平和督導工作能力。

2、團結協作，優勢互補。經常召開碰頭會，交流情況，討論工作，溝通思想，增進團結。爲高質高效地完成督導工作，我們在組內一方面進行了分工，落實責任，各司其職，另一方面加強協調，發揮優勢，在政策把關、溝通聯繫、文字綜合等方面形成合力。

3、廉潔自律，勤奮工作。我們始終保持良好的精神狀態，以對黨對羣衆對事業高度負責的態度、飽滿的政治熱情做好工作，自覺遵守廉潔自律各項規定，注意改進工作作風，樹立良好工作形象。

儘管我們盡了最大的努力，但由於水平有限，經驗不足，工作中還存在一些不足，主要是處理督查與指導的關係不夠好，督查有餘，指導不夠，致使少數單位在開展主題實踐活動上未能創特色、出經驗；處理督導工作與原單位職能工作的關係不夠好，有時存在互爲影響、互爲干擾的現象。