安置幫教工作總結通用多篇

安置幫教工作總結 篇一

一、確定潛能生致後的原因

確定潛能生致後的原因，是做好潛能生轉化工作的前提條件早在20XX多年以前，大教育家孔子就說過對學生要：視其所以，觀其所由，察其所安。蘇霍姆林斯基說過：沒有對學生的瞭解，就沒有學校，就沒有教育，就沒有真正的教師。這都說明了教師對學生了解的重要性，因此要真正地做好潛能生的轉化工作，就必須首先要了解學生的情況，分析致後的原因，做到胸中有數，對症下藥。

二、理解尊重堅持三心兩信

所謂三心就是愛心、信心、耐心；所謂兩信就是信任、信用。這是教師開展潛能生轉化工作的總體要求。冰凍三尺，非一日之寒，轉化潛能生是一項艱苦而細緻的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所謂江山易改，本性難移講的就是這個道理。欲速則不達。這是事物發展變化的規律和法則，任何操之過急，速戰速勝的想法和行爲都會造成揠苗助長，適得其反的後果，潛能生轉化工作也不例外。

轉化潛能生是一項長期的工作，它不同於種植業，也不同於工廠生產產品，不能一蹴即就，企求短期見效。開展這項工作，首先需要教師有忍心耐心，要打持久戰，千萬不可急躁粗暴。在轉化潛能生過程中，常常會出現這種情況，我們對潛能生做了許多工作，花了許多時間和精力，但轉變卻很慢，收效甚微。這時如果缺乏耐心，就會心煩意亂、焦慮不安、容易泄氣。每當遇到這種情況時，我首先先穩住自己的情緒，明確：事物都是由量變到質變的，量變是漫長的、曲折的，量變到了一定的程度才能引起質的飛躍的道理。潛能生的基礎差、起步小、與優生的差距大，哪怕是點滴的成績和進步都是來之不易的，課上我總是要及時加以肯定。事物都是一分爲二的，尺有所短、寸有所長，每當學生有所好轉，哪怕是微不足道的，我就善於捕捉、善於發現，讓差生在黑暗中看到光明。事物都是不斷髮展變化的，潛能生都是可以轉化的，只要功夫深，鐵捧磨成針，精誠所至，金石爲開。我想如果我能夠做到這樣的話，那麼即使是一座冰山，也能融化，何況是學生。所以我說只有不會教的教師，沒有教不好的學生。

三、抓住三位一體三大法寶。

導致潛能生的原因雖然是多種多樣，但我覺得主要還是來自家庭因素、社會因素、學校因素的影響。解鈴還須繫鈴人。要想做好潛能生的轉化工作，學校、家庭、社會不僅要各負其責，而且還要形成合力，共同完成。轉化潛能生是學校教育的一項重要工作，其根本目的是引起學生的思想轉變，使潛能生真正提高認識，提高覺悟，提高思想素質，變得有道德、有教養、有紀律，從而少犯錯誤。所以我們必須注意運用科學的批評教育的藝術和方法。

主要做法是：

1、培優重在拔尖，輔差重在提高。

2．課堂上有意識給他們製造機會，讓優生吃得飽，讓差生吃得好。

3、課外輔導，文體課的時間，組織學生加以輔導訓練。

4、發揮優生的優勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。比如；同村的李金峯帶謝磊，馮洋帶邢攀等。

5、對於差生主要引導他們多學習，多重複，在熟練的基礎上不斷提高自己的語文能力，尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。

6、優生要鼓勵他們多做創新的事情，在閱讀和寫作方面多下功夫。讓他們多看課外書。多記筆記。

安置幫教工作總結 篇二

20XX年我鎮刑釋解教人員安置幫教工作在鎮黨委政府領導下，在區司法局的具體指導下，以及各有關單位的支持配合下，認真履行職能，緊緊圍繞黨的中心工作，並結合我鎮的實際狀況，以預防和減少刑釋解教人員重新犯罪爲重點，進一步健全安置幫教組織，完善工作制度和程序，加強刑釋解教人員的銜接管理，採取多種措施落實各項安置幫教政策，全力維護社會穩定，取得了必須的社會效果。現將一年來的工作狀況總結如下：

一、切實做好刑釋解教人員的接茬工作。做到底子清，狀況明，全面建立臺帳。確定了各村主任爲第一職責人，調委會主任爲直接職責人，簽訂職責書，做好刑釋解教人員的接收、建檔、管理、幫教工作。

二、制定對策，解決難點。一年來，鎮刑釋解教人員安置幫教工作組2次召開會議，總結工作，排重點，定對策，提要求，及時解決安置幫教工作中的難點問題。提出了控制刑釋解教人員重新犯罪率、安置幫教率的目標，進一步明確了安置幫教工作領導小組成員單位職責。

三、做好重大節日前的摸排活動。一方面做到底數清，狀況明，另一方應對摸排出有重點思想情緒等狀況的刑釋解教人員採取重點幫教和跟蹤幫教。

四、抓好置關。今年我鎮共迴歸刑釋解教人員10名，安置10人，安置率100%。迴歸的人員都是家住農村的刑釋人員，我們的主要安置辦法是由村一級的安置幫教小組落實職責山田，讓他們有地所耕。

五、抓規範化管理。建立了一人一檔案和定期與幫教對象談心、家訪、分析、考覈制度；在幫教組織中堅持開好四個會議，即開好家長會使之不嫌棄；開好基層幹部會使之不歧視；開好羣衆會使之不冷遇；開好幫教對象座談會使之不自卑。

六、存在問題。一是刑釋解教人員安置幫教工作經費嚴重不足。二是安置幫教工作領導小組辦公室人員均屬兼職，工作開展有些不到位。

透過幾年的工作實踐，我們深深地體會到，開展刑釋解教的安置幫教工作不僅僅是維護社會穩定的根本要求，也是落實“三個代表”重要思想和科學發展觀重要思想的具體體現。對於走出高牆，處在十字路口的刑釋解教，我們要用真情去打動他們，用道理去說服他們，用實際行動去取信他們，多扶他們一把，纔會激發他們重新生活的勇氣和信心。回顧過去，雖然我們取得了一些成績，但同上級的要求、同司法行政工作的根本目標同刑釋解教內心的迫切期望，還有必須的差距。我們堅信，只要我們不斷努力，真正用心去關懷刑釋解教人員，用行動去落實安置幫教的每一項措施，動員起全社會的力量共同參與，我們必須能把刑釋解教人員安置幫教工作做得更好。

安置幫教工作總結 篇三

加強和規範迴歸人員的安置幫教工作，預防和減少“迴歸人員”重新違法犯罪，是維護轄區社會治安穩定的重要資料。一年來，頂山司法所始終堅持把“教育、感化、挽救”這一工作方針作爲安置幫教工作的一項重要資料，採取“圍繞一條主線，把好兩道關口，強化三項管理”的辦法，用心探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，取得了明顯成效。

一、幫教工作基本狀況

做好安置幫教工作，是促進社會穩定，發展經濟的一項基本措施。20XX年，頂山司法所根據年度工作計劃安排，強化領導，跟蹤管理，因人施教，安置到位；今年新出現的迴歸人員共30其中刑釋18，解除矯正12人，思想穩定，能用心配合幫教工作，使得幫教面達100%，安置率達100%，重新犯罪率爲0%，對社會的長治久安起到推進作用。

二、職責明確、措施得力、健全幫教組織。

頂山司法所在區司法局的統一部署下，專門成立了以街道人大工委主任爲組長，綜治辦、司法所、派出所、民政、教育站等單位負責人爲主要成員的安置幫教工作領導小組，辦公室設在頂山司法所，並完善了相關各項規章制度。並按照上級的要求，各司其責，加強協作，爲使這項工作做得更好，街道綜治辦把安置幫教工作列入社會治安綜合治理的工作目標之一。層層簽定職責狀，要求各包村人員對其所包的村負責到底，及時、準確掌握回籍人員的信息，經常與他們持續聯繫，幫忙解決問題；同時定期進行排查工作；在幫教方法上採取靈活多變的措施。對有技能的可任自行謀職，對無技能無知識無財產的“三無”人員，透過區幫教中心解決工作問題。同時街道財政部門把安置幫教工作經費列入財政預算。爲生活困難家庭切實爲他們解決一些生產、生活中的實際困難，時時處處體現出黨和政府的關心。

三、完善幫教管理制度

在制度建設方面，一是對在外打工的刑釋解教人員，建立了登記彙報制度，爲隨時掌握他們的去向和思想動態。二是開展具體幫教工作方法，頂山司法所經常性的與幫教基地聯繫，以便幫忙解決需要工作的刑釋解教人員，切實解決解教人員工作問題。三是建立對幫教對象的思想動向工作臺帳，把思想教育工作放在首位，經常聯繫各村幫教負責人，對思想波動人員做到早發現，早處理，及時糾正不正確思想，使不良思想終止於發芽期。

四、創新幫教方法

在幫教工作中，注重方式、方法，做到因人而異，有的放矢。一是對迴歸人員其開展一次談心，提出要求和期望，同時根據此人在談話中的性格、情緒、愛好等表現，確定幫教小組，有針對性地制定幫教措施。二是對不一樣對象進行不一樣方式的幫教。對錶現好、勤勞致富的對象，大力地進行宣傳，對婚姻家庭、生活中遇到困難的對象，及時給予幫忙，用愛心去感化他、鼓勵他、教育他。

五、做到安置到位，服務到位

頂山司法所針對幫教人員的具體狀況，深入實地考察，確保幫教人員有田種，有工做，有飯吃，有錢花。充分做好羣衆思想教育工作，使得羣衆對解教人員一視同仁，不輕視，不歧視。對有要求進企業打工的，用心推薦到需要招工的企業，對要求搞個體經營的人員，爲其出主意，想辦法，力求到達爲安置刑釋解教人員帶給更廣闊的空間、強有力的保障。

六、當前存在困難

對外出務工回籍人員，有待於進一步加強，存在許多回籍人員外出後，與家庭、幫教組仍失去聯繫，給幫教工作帶來極大的不便；回籍人員的安置幫教經費有待於進一步加大投入；有關部門應加強對在監犯人家屬的關心和支持；羣衆對幫教人員思想觀念急需改變，要構成組織與羣衆共同幫教體系，發展羣衆參與監督、幫扶、感化中來，到達全民幫教的大環境中來。

安置幫教工作總結 篇四

20XX年上半年，保安鄉刑釋解教、安置幫教工作在區司法局的部署下，在鄉黨委、政府的高度重視和正確領導下，腳踏實地、紮紮實實做好了刑釋解教、安置幫教的各項工作，促進了全鄉社會政治穩定，取得了一定工作成效。

一、現結合我鄉工作開展實際，就我鄉20XX年上半年刑釋解教、安置幫教主要工作開展情況彙報如下：

（一）進一步提高認識，加強工作領導。刑釋解教、安置幫教工作是全力維護社會政治穩定構建和諧社會法治社會的重要一環，爲此，我們在工作中着力做到了思想上再明確，認識上再提高，工作上再加壓。我鄉適時對刑釋解教、安置幫教工作領導小組進行調整，確定了以黨委分管政法書記爲組長、公安、司法、民政、婦聯等爲成員單位，司法所具體負責日常工作的組織體系，各村（居）社區也根據工作需要，適時成立了以主要負責人爲組長的工作小組，並確定專人負責，從而形成了以鄉領導小組爲主導，以村組級組織爲依託的幫教工作網絡體系，使幫教、安置工作有人管、有人抓。工作措施得到了充分落實。除此，還經常與各幫教小組加強聯繫，幫助指導他們做好相關工作，同時，不定時召開例會，研究工作分析問題，尋求和解決在日常幫教工作中出現的問題，爲及時有效地解決工作中出現的問題贏得了主動和時間，把握了工作的主動性，全鄉共設立9個幫教組織，幫教人員數達到44人，強有力的組織保障和健全的工作網絡體系，爲做好此項工作奠定了牢固基礎。

（二）抓好三個關口，確保取得實效。

一是抓好銜接接薦關口。對監獄、看守所以及區刑釋解教、安置幫教工作領導小組轉發來的刑釋解教人員通知書，我所及時建立個人幫教檔案，同時將信息及時地錄入工作平臺，並進行走訪，之後將信息及時地錄入工作平臺，同時迅速成立鄉、村、組三級人員參與的“三幫一”幫教小組，進行跟蹤幫教。

二是抓好日常幫教關口，認真疏理和排查轄區內所有幫教對象，分類登記造冊。上半年對安置幫教對象進行了一次排查，現如今有幫教對象44名，其中無重點對象。對迴歸的人員，根據不同對象，以及其思想表現情況，我們在具體工作開展中將其進行劃分，分爲表現較好、一般、重點三種類型，有重點、有針對性地開展幫教，對錶現較好的迴歸人員，我們主要把工作重心放在村、組一級，督促村及時做好日常幫教工作，鄉主要採取半年一考覈、走訪進行，對錶現一般和重點的迴歸人員我們則採取雙月走訪，半年考覈的工作措施進行幫教，並針對性地開展一些以案釋法、送法上門等進行幫教。截至目前，對44名幫教對象悉數開展了安置幫教活動，主要是落實責任田、提供就業信息、進行技能培訓、開展教育談心、加強監督教育等。

三是抓好建章立制，明確獎罰關口。鄉村分別根據工作需要，先後制定了走訪談話制度、彙報制度、登記審覈制度，排查制度、回訪制度，定期檢查考覈制度等規章制度；進一步加強工作幫教規範化管理，並實行統一上牆、公開、同時加大考覈力度將安置幫教工作納入全鄉綜治範疇，實行同檢查、同考覈、同獎罰。

二、存在問題

1、與基層公安派出所銜接工作還沒有完全到位，還沒有制定可操作性管理模式和程序，在實際工作中阻礙了工作開展。

2、有些刑釋解教人員不能按時回原籍申報，無手段加以管控，另迴歸人員外出務工地點變動較快，信息掌握難度較大。

安置幫教工作總結 篇五

我區安置幫教工作按照“幫教社會化、就業市場化、管理信息化、職責法制化”的要求，採取分工協作、齊抓共管等有力措施，以管控有違法犯罪傾向人員爲重點，不斷創新幫教機制，進一步加強銜接、幫教、安置工作，有力推動了安置幫教工作的深入開展，爲維護社會穩定作出了積極的貢獻。現將我區20**年安置幫教工作開展情況總結如下：

一、組織健全，落實責任，幫教安置工作基礎紮實

我們始終圍繞區委、區政府“構建和諧社會，促進經濟發展”的工作思路，把做好刑釋解教人員安置幫教，預防和減少重新違法犯罪作爲維護社會穩定、抓好社會治安綜合治理的一項重要工作來抓。從基礎工作入手，一是落實機構。成立刑釋解教人員安置幫教工作領導小組，郭玫任組長，杜紅斌任副組長，領導小組下設辦公室，由司法局基層科負責日常工作；全區辦事處、鄉均相應成立了安置幫教工作領導小組，下設工作站，並在各社區、村成立了幫教小組，形成了橫向貫通、縱向聯合的三級幫教安置工作網絡，落實了專兼職工作人員。全區共建立幫教安置工作機構個，專兼職幫教人員餘人，奠定了堅實的幫教安置工作基礎。二是落實責任。把安置幫教工作列入年度工作的考覈內容，通過層層簽訂目標管理責任書，促進安置幫教各項內容、措施落實，形成良好的安置幫教工作機制。

二、落實制度，做好銜接，確保刑釋解教人員不脫管不漏管

領導小組辦公室充分發揮組織、領導、協調、督促的作用，重點抓好銜接登記、工作例會、檔案管理、信息反饋制度的落實，有效地促進了幫教安置工作。

一是堅持銜接登記制度。

區安置幫教辦公室收到《刑滿釋放人員通知書》和《解除勞教人員通知書》後，及時登記並下發給各街道工作站，由他們在一週內通知刑釋解教人員家屬，並積極協調有關部門解決幫教安置工作中的具體問題。

二是堅持排查制度。

每年對所有幫教對象進行摸底和調查，對迴歸的人員建立“一人一檔”工作臺帳，分類列入、統一管理，做到了底數清、情況明。對於因種種原因未到公安機關落戶的刑釋解教人員，工作站堅持做好排查工作，做到掌握情況、瞭解去向，以敦促他們儘快落戶。對於排查到的遺漏人員，幫教工作迅速跟上，確保做到不脫管、不漏管，認真落實幫教銜接管理工作。

三是對重點幫教對象實行走訪制度。

定期不定期地上門走訪重點幫教對象，瞭解情況，切實爲他們解決一些生產、生活中的實際困難，時時處處體現出黨和政府的關心。

四是建立重新犯罪備案預警機制。

始終與相關部門保持密切聯繫，及時掌握全區刑釋解教人員重新犯罪的數據，做到不瞞報、不漏報；對有重新犯罪苗頭的主動採取防範措施，最大限度地減少重新犯罪。根據跟蹤檔案管理的記載，符合解除幫教條件的解除幫教，達到了不失控，不漏幫的工作要求。

三、集中排查，認真清理，確保刑釋解教人員底數清

爲了全面掌握瞭解刑釋解教人員基本情況，我們每年都要對刑釋解教人員進行集中排查。按照市局的要求，對全區刑釋解教人員進行了專項排查摸底，並召開專門會議安排部署，制定專項工作方案，分階段、分批次開展排查。各司法所以人爲本，迅速行動，認真摸排。查實的，司法所登記造冊，並及時落實幫教措施；不能查實的，報本地公安派出所負責查找；派出所確實查不到的，也另外登記造冊；遇有刑釋解教人員出生年月不符的，現已改名的，人戶分離的，司法所也都一一做了登記。這期間，我局多次下所督促檢查，幫助解決實際問題。今年共接受71人，通過專項摸底排查，最大限度地減少了人員漏管、脫管現象。

四、因人施教，分級管理，真正將管理和安置工作落到實處

爲了更好地做好幫教安置工作，使有限的人力資源發揮出更大的作有用，我們採用分級管理方法，根據刑釋解教人員的犯罪情節、獄中表現、家庭狀況等，綜合分析刑釋解教人員的社會危害性和重新違法犯罪可能性，確定幫教等級。特別做好重點人員的穩控工作，實行個性化幫教措施，增強了幫教工作的針對性和實效性。

迴歸人員分別由其家庭、社區和基層司法所負責，分級幫教管理。主要採取以下幫教措施：

一是開展談心活動。

對迴歸人員由所在的幫教工作站對其開展一次談心，提出要求和希望，同時根據此人在談話中的性格、情緒、愛好等表現，確定幫教小組，有針對性地制定幫教措施。

二是建立幫教小組。

各司法所對每個迴歸人員認真查詢、覈實刑釋解教人員的詳細地址，然後與社區、村聯繫，建立幫教關係。由司法所工作人員、社區幹部和刑釋解教人員家屬組成的“三幫一”幫教小組，採取“四定”即定人員、定對象、定任務、定措施，把幫教工作管理落到實處。

三是實行信息化管理。

區幫教安置辦公室認真做好迴歸人員的登記工作，做好幫教記錄，建立軟件檔案。

四是建立刑釋解教人員個人檔案。

各司法所幫教安置組織按照“一人一檔”的要求，及時建立迴歸人員的檔案工作，同時，報區幫教安置辦公室備案。

五、真情召喚，貼心幫教，扶持刑釋解教人員就業安置

爲了進一步做好刑釋解教人員安置就業和社會保障工作，有效預防和減少重新違法犯罪，爭取相關單位積極配合，多措並舉，認真貫徹落實中央八部委《關於進一步做好刑釋解教人員促進就業和社會保障工作的意見》，堅持以就業防脫管這一工作主線，積極爲刑釋解教人員自食其力創造條件。

一是更新觀念。刑釋人員往往個人思想包裹較重，加上社會上一部分人“老眼光”看問題，很難使他們樹立起生活工作的決心和勇氣。對此，在安置幫教工作中，我們一方面重視對刑釋解教人員的生活、工作安置，另一方面重視全社會人對刑釋解教人員的思想觀念的轉變。通過宣傳，做到“三不”、“四個一樣”（即不嫌棄、不歧視、不糾纏舊罪過；政治上一樣對待，經濟上一樣支持，工作上一樣信任，生活上一樣關心）等一系列的措施，努力轉變社會各界對刑釋人員的看法，增強了釋解人員重新走上社會、重新就業自信心。

二是與相關部門積極聯繫配合不斷拓展安置途徑，用真情和關愛喚起刑釋解教人員重塑人生的勇氣和信心。鼓勵刑釋解教人員通過靈活多樣的形式實現就業，

三是積極探索市場化、社會化的安置途徑，對符合條件的刑釋解教人員，堅決落實各種優惠政策，對喪失勞動力又無親屬的給予適當救濟；鼓勵刑釋解教人員通過自謀職業、家庭就業、臨時就業、階段性就業等靈活的方式實現就業和引導刑釋解教人員依靠自身努力實現就業。

下一階段工作思路：

1、強化組織領導，實施齊抓共管

建議由綜治委牽頭，狠抓幫教工作各成員單位的協調配合，將該項工作有機地融入社會管理中，依靠各安置幫教成員單位，形成綜合治理的合力，力爭對每個刑釋解教人員給予恰當的安置。

2、建議有關部門加大對刑釋解教人員進行就業培訓力度，讓他們有一技之長。

3、強化管控力度，防止重新犯罪。

各派出所、司法所要對刑釋解教人員，特別是未成年幫教對象、無業可就的幫教對象，實施跟蹤幫教，強化管控力度，防止他們重新犯罪。

相信通過這些措施的落實，我們的幫教工作會再上一個臺階。

安置幫教工作總結 篇六

落實“幫教社會化就業市場化管理信息化工作職責規範化”的安置幫教工作思路，勇於探索，與時俱進，實現新突破，開拓新局面。現將全年工作作如下總結：

一成立組織，加強領導

我鄉切實加強安置幫教工作的領導，在做好幫教工作的同時，及時做好各項工作臺帳，並及時向上級部門做好工作彙報。對國家有關政策進行了認真貫徹落實，對刑釋解教人員的合法權益進行了維護。鄉黨委政府及主要負責同志對刑釋解教人員的安置幫教工作極爲重視，多次組織召開安置幫教專題，認真聽取分管領導的工作彙報，親自幫助解決安置幫教工作中的熱點難點問題，對“三無人員”做到了先確保其基本生活費，再幫其解決就業，不給社會穩定治安穩定留下任何隱患。

二制度健全，責任落實

我鄉刑釋解教人員安置幫教工作建立了一套工作機制和健全的工作制度，對刑釋解教人員首先是做好其迴歸社會的銜接工作，並對管轄範圍內的所有刑釋解教人員進行了建檔立卡，製作了臺帳，確保了無一人遣漏無一失控。其次對安置幫教責任制進行了落實，建立了“四幫一”管理模式。鄉村幹部黨員片區民警進行了一系列的幫教活動，並填寫好每次的幫教記錄，我鄉刑釋解教人員安置幫教工作做到了幫教率100%，就業率達100%，無一人有重新違法犯罪現象發生。

三認真工作，加強落實

（一）認真做好刑釋解教人員的就業安置工作

今年對刑釋解教人員的就業安置和生活保障方面，我們重點抓了以下幾個方面工作：

一是落實迴歸人員的責任，確保他們有基本生活條件；

二是在借貸救濟方面優先給予辦理；

三是鼓勵刑釋迴歸人員經商辦企業，並協調稅務工商銀行信用社等部門落實優惠政策，扶持其發展；

四是幫助到鄉政府招商引資項目企業中實現就業。

目前全鄉刑釋解教人員安置幫教工作形勢很好，所有迴歸人員思想穩定生活幸福，他們都成爲發展塘山振興塘山有用的人。

（二）認真做好刑釋解教人員的調查摸底專項活動

根據中央綜治委刑釋解教人員安置幫教工作領導小組中央綜治辦公安部司法部的統一部署和省市縣綜治委刑釋解教幫教領導小組文件要求，我鄉在全鄉範圍內開展了對20**年至20**年期間刑滿釋放解除勞教人員進行調查摸底專項活動。通過此次調查摸底活動，我鄉加強了安置幫教基層基礎建設，並建立了刑釋解教人員信息庫，建立並完善了工作責任制度，有效地防止了因工作不到位脫管失控引發的'刑釋解教人員重新犯罪現象的發生。

四加強監督，宣揚典型

我鄉各綜治單位平時在工作中互相聯繫，密切配合，“四幫一”安置幫教小組定期瞭解外出刑釋解教人員情況，實行跟蹤監控幫教，並做好了各項記錄，對重點人口進行了重點管理，對有重新違法犯罪傾向的人員進行了重點幫扶，確保了全年無一例刑釋解教人員違法犯罪事件。在安置幫教工作中，及時發現典型，並宣揚典型扶持典型，以點帶面，使該項工作水平得到提升。在實際工作中，始終以做好刑釋解教人員的思想教育工作爲重點，關心愛護他們，與他們溝通思想，通過“四幫一”措施使他們的法律意識和社會責任感得到了增強。

安置幫教工作總結 篇七

20xx年，我縣在縣安置幫教領導小組的領導下，在州局領導關心和幫助下，認真開展了我縣刑釋解教人員的安置幫教工作，爲營造平安和諧的福貢社會環境作出了貢獻。

一、認真做好管理工作

我縣現有刑釋解教人員131人，其中，當年安置幫教38人，分佈在7個鄉鎮。爲了認真搞好此項工作，各司法所工作人員，不怕困難，瞭解情況，覈對材料，落實安置幫教人員，建立健全了各種檔案資料，從而使該項工作管理有序，措施得力，方法得當，從而全面瞭解掌握了我縣刑事解教人員的基本情況，爲幫教工作打好了強有力的基礎。

二、全面做好了安置幫教工作

安置幫教工作是管理“兩勞”人員的重中之重的工作，爲使他們以正常人的心裏。迴歸社會，不背上心裏包袱，我們的工作人員多次找談話，實行多方面談心交心。使他們成爲正常人的心態迴歸了社會，特別是對“三無”人員的安置幫教工作做了認真細緻的工作，分析情況，落實可靠幫教人員，解決生活、就業居住等困難，籌做了深入細緻的各項工作。到年底全面落實了按照安置幫教年限內的全部人員的幫教工作，未出現重新犯罪的現象。其中，有3人在落實幫教對象及安置後，又外出打工，無法進行面對面的談心交心，幫教人都是通過其家屬經常用電話聯繫，轉告幫教人的意見及談話內容。從而使我縣安置幫教按照有關要求全面落實，爲我縣創建平安和諧的社會環境作出了應有的貢獻。

司法所安置幫教工作總結 篇八

今年上半年以來，立德司法所在上級部門及鎮政府的正確領導下，根據上級有關文件精神和工作安排，結合我鎮實際情況，進一步構建和完善分工協作、加強齊抓共管等有利措施，積極有效地開展刑釋解教人員安置幫教工作，爲維護社會治安穩定，建設“和諧譙城”做出了積極的貢獻。

一、加強安置幫教機構和隊伍建設，完善組織網絡。

爲加強對刑釋解教人員安置幫教工作的領導，經立德鎮黨委同意，及時成立了立德鎮刑釋解教安置幫教工作領導小組，並設立了辦公室，各村委會也專門成立了刑釋解教安置幫教工作站，並指定專人負責。同時，根據人事變動情況及時更新和調整領導工作小組成員及工作站負責人，爲刑釋解教人員安置幫教工作的全面開展提供了組織保障。

二、把好“三道關口”，確保安置幫教工作步步推進。

1、把好銜接關。爲做好歸正人員從“高牆內”到“高牆外”的接待工作，防止其處於失控狀態，我所安置幫教工作力把銜接關，重點做到“四個及時”：一是及時造冊建檔。收到監所寄發的通知書和區裏的通知，及時對有關人員進行摸底、排查、建立檔案；二是及時確定安置幫教責任。幫教人員對幫教對象定措施、定方法、定製度，使幫教對象不失控；三是及時家訪。歸正人員回家後，村幫教工作站負責人隨即指派幫教人員到其家中進行家訪，及時掌握其思想動態，並動員其家人共同做好思想轉化工作；四是及時進行法制教育。定期送法進村，以開展普法講座、贈送法律讀本等形式對幫教對象開展法制宣傳教育，促使他們遵紀守法。

2、把好安置關。根據實際情況，我鎮主要採取以下幾種安置措施：一是對有家庭且具備一定生活條件的人員及時辦理落戶手續，劃分責任田，讓他們有地可耕；二是向企業推薦就業。幫教組織加強了與相關部門及企業的溝通聯繫，向企業推薦有一技之長的刑釋解教人員就業。三是對有一定經濟條件的刑釋解教人員，鼓勵他們從事個體經營或自謀職業，在他們遇到困難時，幫教組織積極給予協助解決；四是對個別回家後無依無靠、無生活條件的人員，安置幫教組織將積極爭取社會各界力量的支持，多方籌集資金解決爲其臨時生活費、必要的建房資金等問題。

3、把好幫教關。歸正人員作爲一個特殊的羣體，更需要來自社會的關懷，我鎮幫教工作始終堅持“以人爲本”的理念，營造良好的幫教氛圍。首先是結對幫教，即一名幫教幹部對一名迴歸人員進行幫教；其次是重點幫教，積極向迴歸人員宣講國家有關法律法規，開展談心活動，特別是做好重點回歸人員幫教工作，減少他們對社會的牴觸情緒；再次是親情幫教，在幫教過程堅持用愛心去感化他們，用真情去打動他們，用道理去說服他們，用實際行動去取信他們，鼓勵他們積極改造，早日迴歸社會。

三、強化管理，有效預防和減少刑釋解教人員再犯罪。

歸正人員的心態一般都存在一定缺陷，容易與社會產生牴觸情緒，對自己生活也存在得過且過的思想，不能真正融入社會，爲杜絕他們思想行爲上的重複犯罪現象，我們在加強思想教育、化解消極心態和安置落實工作的基礎上，重視對這一部分人員的跟蹤監督管理工作，主要包括幾個方面：一是檔案規範管理。所有接收對象及時建立安置幫教對象的電子資料庫及文字資料庫，並做到一人一檔，對象情況登記表、日常談心記錄、走訪排查記錄均列入幫教對象的個人檔案，對刑釋年滿五年、解矯年滿三年的，根據跟蹤檔案管理的記載，符合解除幫教條件的解除幫教，達到了不失控，不漏幫的工作要求。二是落實排查專項管理。根據上級文件要求和特殊時期的行動部署，認真開展專項摸底排查統計工作，摸清每個刑釋解教人員近年來就業、生活等方面的困難，瞭解他們的思想狀況、家庭情況和存在問題，並將相關情況及時進行登記、彙總。三是突出重點管理。對原屬暴力犯罪，現性格粗暴，劣跡較深，思想情緒不穩定，易鋌而走險的歸正人員以及在服刑期和勞教期間表現較差的歸正人員，將其納入重點管理對象，加強與派出所民警及村兩委幹部的溝通與協作，對此類對象加強管控力度，摸清底細，預防其重新走上犯罪道路。

四、存在的問題以及下半年工作計劃

（一）存在問題

1、刑釋解教人員流動面較大，面對面開展幫教工作有一定難度。

2、銜接渠道不暢，公安、司法、村歸正人員底數難符。

3、司法所人員少，幫教經費無着落也嚴重製約了幫教工作的開展。

（二）下半年工作計劃

1、進一步加強對刑釋解教人員排查監管工作，有效化解和消除各類安全隱患，確保社會穩定。

2、充分利用刑釋解教人員信息管理系統平臺，及時掌握歸正人員相關信息，進一步完善銜接登記、排查、談話、建檔等工作制度，使安置幫教工作制度化、規範化，形成嚴格的縱向到底、橫向到邊的動態管理機制。

3、積極探索和創新新形勢下的安置幫教工作新方法，不斷拓寬刑釋解教人員的就業安置渠道，鼓勵刑釋解教人員通過靈活多樣的形式實現就業，逐步推進就業安置市場化、社會化；不斷完善聯繫卡、分類幫教等行之有效的幫教措施。

安置幫教工作總結 篇九

半年來，我鄉刑釋解教人員安置幫教工作，堅持“銜接好、引導好、扶持好、服務好”的工作思路，認真貫徹落實上級各項工作部署，用心履行職能，不斷健全組織網絡，完善工作機制，強化工作措施，提升工作水平，努力實現“工作制度化、措施具體化、幫教日常化、安置市場化”，爲預防和減少重新犯罪，維護社會穩定，構建和諧社會，促進太和發展做出了新的貢獻，現就我鄉20xx年上半年度的安置幫教工作總結如下:

一、具體做法

（一）、加強銜接工作，嚴防刑釋解教人員漏管失控

1、紮實做好安置幫教信息管理系統軟件應用工作

根據皖司明電[20xx]14號通知精神，我所的政法專網已開通，安置幫教管理系統將投入使用，屆時包括預放、通知、信息報送等工作都可在網上進行，這將極大地促進我縣安置幫教工作的開展。

2、嚴格按照規定程序及時做好銜接工作

（1)、我所在接到<刑滿釋放人員通知書>、<解除勞動教養人員通知書>、<出監（所）鑑定表>（以下簡稱<通知書>）後，做到了:及時覈實登記，並在3天內將通知書轉發到各村安置幫教工作小組以及刑釋解教人員家屬，並登記造冊，建立檔案，一人一檔一卷，指導並協助村(居）委會針對幫教對象，成立一幫一、二幫一或三幫一的幫教小組，明確幫教職責人，簽訂職責書，落實職責制，切實做到“幫教人員、幫教對象、幫教措施”三落實。

（2）、堅持鄉安置幫教工作站的登記臺帳每月一對照、一督查，以杜絕漏登、漏幫、脫幫現象的發生，做到了“六清”，即住址清、犯罪性質清、釋放時光清、思想動態清、社會關係清、家庭狀況清；

（4）、各村（社區）的安置幫教工作做到了:有組織、有人員、有牌子、有制度、有登記、有工作臺帳資料；

（5）對去向不明人員的流動人員、人戶分離外出務工的刑釋解教人員，均透過以簽訂職責制，明確職責人的形式，透過走親訪友、通訊聯繫等方式進行查找，一旦確定，及時跟蹤幫教；對無家可歸、無親可投、無業可就的“三無”人員，實行包村到人，重點安置，聯合幫教。

透過採取以上措施，我鄉20xx年上半年刑釋解教人員全部登記建檔，落實了幫教措施，並妥善進行了安置，基本做到了組織網絡健全、人員銜接規範、幫教職責落實，切實做到了刑釋解教人員不脫幫、不漏幫，不脫管、不漏管。

（二）、加強協調，密切配合，開展多種形式的幫教活動

1、領導小組及辦公室切實做到了:

（1）、定期召開領導小組工作會議，研究部署年度工作任務，協調各成員單位的工作步驟，加強工作指導，做到年初有計劃、半年和全年有檢查、有總結、年終有評比；

（2）、制訂了成員單位工作職責和考評目標，並監督執行；

2、領導小組辦公室做到了:

（1）、定期召開工作會議，及時對領導小組召開的會議精神加以貫徹執行，並做好安置幫教日常工作；

（2）、加大監督檢查力度，單獨或與綜治檢查相結合等方式對全縣安置幫教工作進行檢查、督促和評比，並將評比結果列爲綜治檢查的一項重要資料；

（3）、堅持實行安置幫教工作小組負責人例會制度，及時通報各村工作狀況，總結、推廣工作經驗。

3、用心開展多種形式的幫教活動，降低重新犯罪率

（1）、在幫教工作中嚴格落實三級幫教制度，即:針對表現差，隨時隨地有可能重新犯罪的，實行一級幫教，並與派出所密切配合，嚴密控制，及時打擊重新違法犯罪；針對表現一般，思想基本穩定但有繼續犯罪傾向的，實行二級幫教，會同鄉鎮幹部、家屬和朋友進行幫教；針對表現好，思想穩定，工作落實，家庭和睦，重新犯罪可能性小的，實行三級幫教，會同村幹部、調解組織、家屬、朋友進行幫教。

（2）、明確幫教職責，實行以“三包”爲主的幫教職責制

在日常幫教工作中，我鄉安置幫教工作站與村幫教小組以簽定幫教職責書的形式，嚴格貫徹落實以“包教育、包管理、包改好”爲主要資料的幫教職責制，廣泛開展一幫一、二幫一、三幫一活動，並把安置幫教工作與法制宣傳、思想教育、解決實際問題等有機結合起來，真正把安置幫教工作落到了實處。

（3）、繼續完善定期談話制度

要求各村安置幫教工作人員在刑釋解教人員在返鄉一週內，務必及時找到其本人，根據其本人的具體狀況、文化程度、思想狀況等不一樣狀況，分別以不一樣方式把當前社會狀況、法律法規、村規民約等基本狀況透過簡明易懂的方式對其宣傳和教育。以後堅持每月或每季1至2次定期與其談話，重點幫教對象要每月談話1至2次。透過與幫教對象定期談話和幫教，到達準確掌握幫教對象的家庭狀況、思想動態、迴歸社會後遇到的具體困難等預期目的，以有利於有針對性地落實幫教措施。

（4）、堅持“五抓”、“五結合”

“五抓”即抓住重點問題進行鍼對性教育；抓住時機進行及時教育；抓住規律進行耐心教育；抓住職責人進行專門教育；抓住四歸人員的親友、鄰居進行近距離教育。“五結合”即把幫教對象的思想教育與用心解決他們的實際問題結合起來；把安置幫教工作同落實職責制結合起來；把迴歸後與迴歸前的幫教工作結合起來；把個別幫教與羣衆幫教結合起來；把委託幫教與跟蹤幫教相結合起來。

針對我鄉農村籍刑釋解教人員人戶分離、外出務工普遍存在的現實狀況，幫教工作人員一方面用心動員其家人共同做好跟蹤幫教工作；另一方面在得知其所在務工地狀況後，及時與當地安置幫教工作機構取得聯繫，互通狀況，委託幫教，並充分利用逢年過節或午秋季節收本人返鄉時，及時進行應對面的幫教，最大限度地減少刑釋解教人員脫幫、漏管、失控現象的發生。

（三）、深入開展刑釋解教人員調查摸底專項活動

爲圓滿完成中央綜治委刑釋解教人員工作領導小組、中央綜治辦、公安部、司法部<關於認真開展刑釋解教人員調查摸底專項活動的通知>的文件精神，創造一個穩定和諧的社會環境，我縣在3—5月份重點貫徹落實了20xx—20xx年度刑釋解教人員專項調查摸底工作，分兩批共摸排了刑釋解教人員2388名。具體做法是:

1、高度重視，精心組織，周密安排

在接到縣局通知後，我所當天即向黨委政府彙報會議精神，鄉黨委政府成立了組織，落實兩級負責制，於4月20日召開了鄉村幹部會議，傳達貫徹盛市、縣會議精神，把第一批刑釋解教人員的調查摸底表，分發到各村。還專門就調查摸底專項工作的注意事項、釋解人員調查摸底專用表格的填寫方法進行了專題培訓，並要求各村要把這次調查摸底專項活動當作一項重要的政治任務，用心貫徹，實事求是，認真落實。

2、及時落實銜接與安置幫教措施

針對摸排出的已銜接的刑釋解教人員，我所切實做到了“三個及時”:一是及時進行建檔；二是及時進行幫教；三是及時進行安置。全面瞭解和掌握這一部分人的底數和狀況，對一部分刑釋解教人員落實了銜接、安置幫教措施，健全了基層刑釋解教人員信息庫，提高了安置幫教工作信息化程度，在安置幫教信息化建設上積累了成功經驗，有力地促進了我縣刑釋解教人員安置幫教工作更上新臺階。

（四）、加大安置工作力度，做好刑釋解教人員就業安置和生活保障工作

促進刑釋解教人員就業是安置幫教工作的關鍵，也是難點。目前，隨着市場經濟的深入發展，就業市場競爭激烈，對人才素質的要求也逐漸提高，這就使得刑釋解教人員在就業競爭中，處於不利的地位。然而，刑釋解教人員是特殊的社會羣體，也是弱勢羣體，爲維護社會的穩定，構建和諧社會，需要對刑釋解教人員給予更多的扶持。在20xx年上半年，我鄉安置幫教領導小組及其工作站充分發揮職能作用，用心協調公安、勞動、民政、財政、工商、稅務等部門爲刑釋解教人員就業安置和社會保障帶給服務。

（五）、加大宣傳力度，營造安置幫教工作氛圍

20xx年上半年，我鄉着力加大安置幫教工作宣傳力度，深入各村廣泛進行安置幫教工作宣傳，正面引導社會關注、支持安置幫教工作:

1、大力宣傳黨和國家有關安置幫教工作的方針、政策，宣傳做好安置幫教工作的重要性，在全社會樹立和諧公正、以人爲本的理念，消除社會偏見和歧視，構成寬鬆的社會環境；

2、大力宣傳新生創業、回報社會的典型，如昔日浪子，從事“人發”收購、擁有資產近五十萬的郭廟鄉張西村刑釋人員高國華，透過他們的現身說法，有效地幫忙了其他的刑釋解教人員樹立正確的世界觀、人生觀；透過宣傳，營造了全社會關注、理解、支持安置幫教工作的良好氛圍。

二、存在的問題

（一）、主觀能動性不高，缺乏創新意識

安置幫教工作牽涉面廣、政策性強、工作難度大，刑釋解教人員的安置幫教工作確實面臨許多困難，如安置幫教工作的協調機制、銜接機制、經費保障機制等；也有不少同志在實際工作中有消極畏難情緒和坐等觀望思想，沒有從構建社會主義和諧社會的高度，沒有從基層社會穩定和促進經濟社會全面發展的高度認識安置幫教工作的重要好處。因此，不少同志在工作中主觀能動性不高，缺乏創新意識。

（二）、在銜接環節上抓落實不到位

我鄉是一個農業大鄉，農村大部分人員都外出務工，不少刑釋人員在外地犯罪，在外地服刑，釋放後不回原籍，繼續在外地流動。人戶脫離現象較爲普遍，如何抓好農村籍刑釋解教人員關鍵環節上的銜接工作，是解決我鄉安置幫教工作瓶頸因素的大問題。

（三）、安置幫教工作水平不高

目前，我鄉的安置幫教工作的整體水平還不高，提高安置幫教工作水平重點是要建立健全幫教制度，紮紮實實落實幫教措施，不斷促進幫教工作的制度化、規範化建設。

三、下半年的工作打算

回顧過去，瞻望未來，在下一步的工作中，我們打算在以下幾方面尋求突破:

（一）、繼續抓好安置幫教工作的硬件、制度、臺帳、培訓和考覈等工作，對幫教對象實行“包管理、包教育、包改好”的三包職責制。努力實現幫教工作向“大牆內”延伸、向家庭延伸、向社會延伸。

（二）、加強對安置幫教工作人員的教育和培訓，採取以會代訓、經驗交流、專項培訓等方式努力造就一支懂政策、懂法律、懂業務的安置幫教工作隊伍。