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新學校個人工作總結多篇

新學校個人工作總結多篇

【第1篇】進入新學校後的工作總結體會-個人工作總結

轉眼之間,來到東方已兩月有餘。一直忙於工作,難得能靜下心來,系統地回顧這一段的工作和經歷。雖然時間不長,但確有很多的體會與收穫。現採擷點滴如下:

一、瞭解東方

與東方高中的接觸最早是在20xx年初。曾先後與當時的戰校長、張曉飛校長及後來的曹總,張校長、劉校長面談過。一直保持聯繫,因而對東方有了初步的感性認識。對東方及公司領導有很好的印象。到學校工作後,身臨其境,並沒有感到很陌生,到是有一種久違的感覺。

通過學校領導的介紹,以及參與修訂學校的規章制度、制定工作計劃、補課期間的管理等工作,使自己很快就熟悉了這兒的環境,認識了所有的教職員工。之所以沒有太多的陌生感,也正是源於和東方的早期接觸與關注。的確,校風如其人。和我印象中的東方一樣:親和、友善;樸實、穩健;低調做人、高調做事;不張揚、踏踏實實,一步一個腳印的向着既定的目標前進。

二、融入東方

短暫瞭解和熟悉情況後,很快就進入實質性的工作。也正是通過開展工作,使我很快的就融入了東方。前一段主要做了以下幾項工作:

1、制定學校教學工作計劃,提出本學期教學工作的總體思路。

2、加強對高三畢業班複習備考工作的.管理。分別組織召開了“高三雙基測試前的教學工作會議”,“高三雙基測試成績及學情分析會”,“高三家長會”,及高三全體師生的“明確目標,提高總分-大學聯考誓師大會”等會議。對高三下一步的教學提出明確的目標和具體的指導意見。

3、認真落實學校工作計劃,狠抓常規管理。重點強化課堂教學秩序的管理。提出了加強課堂環境管理的新考覈辦法。在學校領導的大力支持和全體教師的共同努力下,經過一個多月的運行,課堂的教學環境有了顯著的變化。

4、修訂完善了一些常規的教學管理制度和辦法,並嚴格的落實和執行。如教案檢查制度、聽評課制度、作業檢查制度、教師外出教研管理辦法、課堂教學質量評價制度、考試成績對比分析方法等一整套的管理辦法和措施。

5、組織召開了“高一、高二教學分析會”和培訓會。對上學期期末考試成績做了詳細的對比分析,提出了新的評價模式。對常規教學的各個環節也提出了明確的標準和要求。

6、組織召開了“高二反向小綜合會考研討會”,“課堂教學評價新方法的研討會”,“新聘教師座談會”,及新聘教師的考覈公開課等活動。

7、組織高二反向小綜合會考信息錄入與報名工作,大學聯考信息錄入與報名、體檢等工作。

三、感知東方

經過兩個月的接觸與觀察,尤其是和學校領導班子成員的朝夕相處,使自己學到了很多,也看到了自己的不足。張校長的親和、穩健;劉校長的勤奮、務實,深入一線;孫主任對學校情況的瞭如指掌、如數家珍;曹主任對人的關心和細心;鄒主任的朝氣與活力。都是我學習的榜樣。

參加了公司組織的幾次會議,也感受到公司管理層的工作作風。曹總對公司遠景的規劃與設計、對各項工作的要求和規範標準之高、關注每一個細節、務實的工作作風、以及互動式、智慧碰撞式的新型會議形式,都給我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和啓發。從公辦學校走出之後,一直在尋找一個寬鬆,和諧,積極奮進的工作環境和氛圍,一個不僅僅是謀生的職業場所,而是能讓自己爲之奮鬥的事業。到東方後我的最大感受是:“工作着並快樂着”!我堅信我的選擇沒有錯!

xxx

20xx年4月12日

【第2篇】最新學校行政助理個人年終工作總結(2022年)

最新學校行政助理個人年終工作總結(xx年)

xx年,是不平凡的一年。這一年,學校經歷了百年校慶等一系列重大活動,我個人也在這些活動中起到了應有的作用。現將一年工作小結如下:

一、思想作風方面

一年來,能夠認真參加學校組織的各項活動,自覺主動地學習政治理論,特別是在“三個代表”重要思想學習過程中,能夠深刻領會其精神實質,並用以指導自己的工作。黨的xx大召開之後,能夠主動認真學習和領會xx大精神,在圍繞主題、抓住靈魂、把握精髓上狠下功夫。平時能夠關心時政、關心國家大事,思想上、行動上自覺與黨中央保持一致。能夠注意加強自己的思想作風修養,做到團結同志、顧全大局。能夠主動幫助和愛護年輕同志。在爲人與事中,嚴以律己、寬以待人。工作中,能夠勇於承擔任務,遇事不推諉、不扯皮,敢於負責,講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻精神,不計個人得失,在對外交往和接待工作中,能夠廉潔自律、公私分明。

二、履行職責方面

(一)接待工作

今年上半年,因爲學校搞百年校慶,接待工作十分繁重。根據學校工作需要,我除了完成了日常分管的辦公室業務工作之外,主要精力投入在校慶接待工作中。爲了做好這項工作,我從3月份開始就着手構思接待方案,先後易稿十多次,有時爲了將接待工作中的一些細節安排妥當,常常夜不能寐。經過近兩個月的認真準備,終於制訂出了一套長達一萬多字、詳細而完備的校慶接待方案。在整個校慶接待過程中,我不僅是接待方案的主要制訂者,同時也是一線工作的具體組織者和工作人員。校慶時,來賓達到近6000人,但由於計劃周密,組織得當,接待工作一直在有條不紊地進行,校慶接待工作的成功,保證了校慶的順利舉行,也受到了來賓的好評和校領導的肯定。

除校慶之外,在今年的接待工作中,我還主要參與了李嵐清副總理第三次視察我校、以及教育部、水利水電部等領導視察我校、中科院化學部院士常委會年會、數學“天元基金會”揚州會議、全國高等教育研究會祕書長工作會議、全國語言文字工作會議、廣東省教育代表團和兄弟院校來校交流考察等一系列大型重要接待活動。在接待工作中,鍛鍊了自己的能力,積累了接待高層次來賓和大型組團的經驗。同時我校的接待工作也得到了來賓的好評,從而在樹立學校形象,宣傳學校方面起到了積極的作用。

(二)協調工作

今年以來,我參與協調處理的主要行政事務有:廣陵學院建設過程中的有關事宜;“5+1”樓宇拆遷事宜;新生接待及開學典禮工作;逸夫圖書館的正式開館儀式;校運動會的有關組織協調工作;學校基本工程建設中涉及的有關事宜;學校創安檢查及綜合治理的有關工作;清房工作;教職工子女入中國小讀書的聯繫工作、校慶之後有關物資的清理和帳目的結算等工作。今年暑假中,校辦主要負責同志人事變動,我不計較個人得失,幾乎放棄了整個暑假的休息時間,主動處理協調與辦公室相關的行政事務,從而保證了校辦工作沒有因領導人的變動而受到影響。

除上述工作之外,在協助有關部門和學院搞好接待、加強車隊管理及處理人民來信、來訪等工作方面也較好地完成了任務。

不足之處:

1、對政治理論和高教管理理論學習不夠系統。

2、在工作節奏較快的情況下,往往不夠注意工作的方式方法。

【第3篇】最新學校會計個人工作總結

最新學校會計個人工作總結

一、會計工作

我在單位擔任出納會計工作,我的工作宗旨就是“爲全體xx人服務”。我是這樣想的,也是這樣做的。全校有223名在職職工,62名離退休人員,50多名臨時工。我無論老少,一視同仁,全心全意爲大家做好服務工作。

首先是工資。工資是大家的經濟命脈,也是人們最關心,最關注的,我認真做好工資表的編制,工資項目仔細覈對,做到萬無一失,不能讓任何一個人的個人利益受到損失。由於人員比較多,工資項也比較多,所以工作量很大,必須不厭其煩,認真仔細。一年來,我沒有一次失誤,順利的完成了自己的工作。現金的發放也是一件繁瑣的工作,200多人的結構工資,過節費,值班費等,每個月都多次有現金的發放,不能出任何差錯。我一個人現場辦公,要身手矯捷,要心細如髮,要監督簽字,要催促領款,有時中午都不能休息。

其次是個人所得稅和公積金。大家都是教師,覺悟都非常高,個人所得稅是每個公民應盡的義務,我爲了完成大家積極自覺納稅的心願,每個月都要進行兩次所得稅的核算工作,月初還要進行網上上報,並把稅款按時交到銀行。住房公積金是大家的福利,每年6月,我要根據每個人的年收入測算公積金數額,然後上報,並在每個月的月初到公積金管理處進行全校的公積金匯繳工作。公積金的提取是一項非常複雜的工作,需要提供很多文件,在我的幫助與努力下,已經爲100多位教師提取了公積金。

再次是公費醫療。我還負責單位職工的公費醫療事項,門診費報銷,區外住院費報銷,產前檢查,外出就醫證明等。一年來,門診費報銷20多萬元,區外住院費8人次,產前檢查8人次,這16人次每人都要填2張表,跑兩次勞動局。單位有6位享受離休待遇的老教師,他們每月都有門診費報銷,所以我每月都要給他們收單據,覈算,輸機,報勞動局,等款項撥付後,還要取款,發放。周而復始,每年12次。今年又一次公費醫療改革開始了,收醫療手冊,選三家醫療機構,輸入電腦,打印表冊,上報勞動局,製作新的醫療手冊……

最後是其他雜項。由於學校人員較多,組成比較複雜,各種情況都有,我要負責的事情就比較多。有事業編制的,要向教委,人事局,財政局報表,有參加社會保障的人員和臨時工,要向勞動局,統計局報表。每年都會有工資變動,這就會令我的工作量增加很多。職稱變動,工資項目就要變動4項;退休、調動,要收復印件,填申請表,變工資,變醫療手冊,公積金變動,社會保險增減;薪級、年終獎、教齡等變動,每年一次,橫表、豎表每人都要制三四張。

另外,會計的日常工作我也完成的很好,每月按時結賬、對賬,跑銀行、教委、勞動局領任務,交表,網上統計局報表,校內接待財政局、教委、物價局等上級單位的檢查等等,工作忙碌而充實,樂在其中。呵呵!

二、臨時工作

說是臨時工作,也已經幹了三年了,那就是學校基建手續的辦理。今年我經手的項目有三個。宿舍樓的開工,食堂加層規劃審批、圖紙敲定,操場看臺驗收備案。一提到這些涉外事項,我是一肚子的苦水啊。辛苦不說,求爺爺,告奶奶,起早堵門找人,耗時費力等人,點頭哈腰求人,這一切都是爲了xx人。

基建手續相當複雜,一個項目從立項到驗收成功,大約需要100多個手續,也就需要100多個章。學校的這三個項目立項申請、可行性研究報告都是我自己寫的,可行性研究報告專業性很強,涉及辦學政策,氣候,水文,地質,施工,預算,招投標,固定資產等多項知識,我20年一直在學校工作,兩眼一抹黑。讓我做就是趕鴨子上架,但我還是查資料,尋證據,修改若干次,終於完成了《報告》並通過了審批。還有就是竣工報告,驗收報告,結算證明,消防申請,工程說明等都是我獨立完成,並通過了驗收和審查。

食堂加層由xx第四設計院設計,爲了完成規劃、發改委的審批,我多次往返於設計院和xx之間,最累的一次是我和xx校長走了5里路然後坐公交車回xx,我們兩個早上出來辦手續,回到家已經晚上7點了。

宿舍樓要開工建設了,勘探人員來打眼取土質,正是冬天,掛着五六級的風,我卻必須拿着圖紙陪他們選點、打眼、取土。

一言難盡,冷暖自知。早晨沒上班就去辦公事,下班了還在跑手續,自己的本職工作還要完成,學校的基建項目也要迅速的順利進行,我幾乎沒什麼空閒時間,總之,我盡力了,我爲xx,爲xx人奉獻了自己的力量。今後,我會更加努力,無怨無悔的工作,學校和職工的需求,就是我的責任。

【第4篇】最新學校開展節能減排2022年個人工作總結範文

爲貫徹落實科學發展觀,全面推進我校節能降耗工作,我校開展了節能減排學校行動。搞好節能減排學校行動是開展節能減排全民行動的重要組成部分,能幫助師生樹立節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的行爲習慣,意義重大,影響深遠。現將我校的工作情況總結如下。

1.全面採取節能減排措施。我校強化師生的節能環保意識和建設生態文明理念。建立健全節能環保制度,加強基本建設、維修改造及日常工作、學習、生活運行過程中的節能環保管理,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節約資源、保護環境。

開展文明校風建設活動,讓綠色理念潛移默化的滲入學生心中。開展各項評比活動,養成良好的環保習慣。我校開展文明班、文明辦公室、五星學生、衛生紅旗班、節能標兵班等評比活動,在評比條件中體現節能減排、環境教育的要求,使節能減排、保護環境成爲師生的自覺行動。

我校注重對學生進行保護環境,綠化、美化校園的教育,要求學生從身邊的細微事做起,使學生養成愛護綠化,保護環境的良好習慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,養成節約用水、用電,人離關燈的習慣等。

我校各班堅持的“每天兩小掃,每週大掃除”環境衛生制度,使學生養成了愛衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環境的良好衛生習慣;我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等,使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環保意識和良好的環境道德行爲;文明班級、文明標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比,激發了學生自覺節能減排、保護環境的責任感,培養了學生的勞動觀念、淨化了學生美好心靈。熱愛綠色、節能減排、保護環境已經成爲廣大師生的自覺行動。

利用校會、班隊會開展環境教育。我校把環境教育當成素質教育的重要組成部分,在每週一升旗儀式國旗下的講話中,加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍天,愛我清水”、“以實際行動清除地球上的污染”等內容,使節能減排教育、環境保護教育滲透到愛國主義教育中,提高了師生的節能減排和環保意識。開展“做環保小衛士”、“我愛我校園”、“廢品變寶”“垃圾分類”等班隊主題會;組織開展“我愛地球村”收舊利廢活動,學生將廢舊物品收集起來,製成一個個精緻的小工藝品,使廢品變爲可再用品,或送到收廢站,所得到的款項用作班隊活動經費;開展“美化校園從我做起”、“我爲校園添光彩”等美化校園活動。每年學雷鋒活動日和全國衛生清潔日,組織學生到校內外進行衛生清潔活動,搞好校園環境建設,教育學生環境保護從“我”做起,從愛校做起,從身邊的小事,從一點一滴做起。同學們在參與活動的過程中增強了保護環境的意識,並養成了環保的良好習慣。

2.加強節能環保教育,營造節能減排校園文化。在教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節能、節水、節地、節糧、節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校課堂教學。我校編寫了《水資源的利用與保護》校本教材,在課堂教學中使用。利用板報、廣播等方式,在廣大師生中開展節能、環保宣傳活動,營造良好的節能減排校園文化氛圍。

3.開展了教科書的循環使用工作。