學校校內總結多篇

【第1篇】2022最新學校內部審計工作總結報告精選

20xx校黨委和行政的領導下,在上級主管部門的指導幫助下,我們審計處全體同志認真學習、領會'三個代表'重要思想和'xx大'會議精神,一如既往地貫徹和落實《審計法》、《審計署關於內部審計工作的規定》和國家相關法律法規。以學校教育工作爲中心，結合內審工作實際，緊緊圍繞我校的熱點、重點、難點問題開展審計工作，充分發揮內審的監督和服務職能，爲學校領導及時提供決策依據。全年共開展各項審計400餘項，爲學校節約了大量資金。在深化學校改革，促進廉政建設，加強財務管理，提高經濟效益等方面，真正起到了'經濟衛士'和'參謀助手'的作用。由於工作成績突出，我校審計處被評爲200*年度新鄉市內審工作先進單位，兩人被評爲校級優秀共產黨員和'三育人'工作先進個人。

一.基礎建設

200*年是我校各項改革迅速發展的一年，教學、科研、管理工作有條不紊的開展，爲我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神，結合我校實際，在做好審計工作的同時，積極配合其它各項工作的開展。堅持'完善自我，提高認識'的原則，努力完善審計制度，健全審計機構，調整人員結構。

1.參與制定了學校物資採購、設備管理及相關規章制度若干項。規範了經濟行爲，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規範化。

2.在學校機構改革後，進一步明確了審計工作人員的職責和權限。使內審工作的內部監督職能進一步得到體現，可以更好的爲領導提供決策依據。

3.調整人員的知識和年齡結構,新增專業審計人員2名(均爲應屆本科畢業生)，加強了審計隊伍建設，一名同志獲高級會計師資格。經驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學習、以老帶新、新老結合，形成了一支知識結構和年齡結構較爲合理的充滿生機和活力的審計隊伍。

二.學習及培訓

強化措施，進一步提高審計人員的業務素質和政治素質，使我校每個內審人員都真正成爲 '思想領先、業務過硬、技能嫺熟、務實高效'的工作高手。

1.派一名同志隨同教育廳考察團赴法國等國外學習考察，獲取了大量審計工作信息及先進工作經驗。

2.與南京大學、華南理工大學、河南大學等省內外高校相互交流，共同探討審計工作新思路。

3.加強自身業務素質的學習，積極進行學術研究和探討，公開發表專業學術論文4篇。

三.參與後勤改革

隨着高校後勤管理社會化改革的深入，我校後勤集團已逐步成爲獨立覈算、自主經營、自負盈虧的經濟實體，這就要求我們必須建立健全成本覈算制度。我們參與制定了一系列後勤改革的規章和措施，同財務處、後勤管理處一道，對集團每個中心進行了成本覈算，並結合外校經驗，根據本校實際，制定了各項定額標準，爲推動學校的後勤改革和發展起到了應有的作用。

四.參與校辦產業改革

'科教興國'和'發展高科技，實現產業化'這一戰略的提出，給以高科技爲特徵的高校校辦產業帶來了新的機遇和挑戰。但是由於校辦企業的利益和學校的利益並不完全是一致的，企業內某些同志往往會爲了個人利益或小團體利益而致學校利益於不顧，很難保證學校國有資產的保值增值。面對這一現狀，我們會同財務處、企業管理處一道，參與制定了校辦產業改革工作的相關文件，對校辦每個企業進行了清產覈資，摸清了企業家底，改善了經營環境，明確了經濟責任，提高了經濟效益，爲領導提供了決策依據，爲學校的改革和發展做出了貢獻。

五.參與各項招投標工程及政府採購

隨着學校改革的迅速發展，加強內部管理，強化內部監督機制就顯得尤爲重要。學校工程建設和物資採購是與市場緊密相聯的，要實現對工程建設和物資採購工作的有效控制，就必須用各項規章制度來規範和約束。我們參與制定招投標程序及學校物資採購工作的相關規定並監督實施。在招投標工作中真正堅持公開、公正、公平的原則。對物資採購工作，審計處自始至終全過程參加，充分發揮了事前、事中、事後審計的監督作用。一年來共參與招投標項目及物資採購項目110餘項，監督簽訂經濟合同50餘份，涉及金額近千萬元，爲學校節約資金130多萬元，規範了學校物資採購行爲，維護了學校的經濟利益。

六.具體審計工作

認真貫徹落實'三個代表'重要思想，進一步搞好內審工作，按照審計署提出的'積極穩妥、量力而行、提高質量、防範風險'的原則，穩步推進審計工作深入的開展。

1.開展決算審計2項，通過對200*年度學校財務決算和工會經費決算情況進行審計，提出了相關意見和建議，進一步規範了學校預決算的編制和管理工作。

2.開展財務收支審計和專項審計調查4項，提出合理化建議20餘條，查處應交未交學校資金共計162萬元(其中家電公司107.6萬元;機械廠29.92萬元;印刷廠16.21萬元;文體用品公司8.23萬元)，現基本已全部追回。

3.經濟責任審計是爲了加強對領導幹部的管理和監督，正確評價其經濟責任、促進黨風廉政建設、保障國有資產增值而實行的一種監督管理制度。一年來我們開展經濟責任審計4項，既澄清了廠長(經理)任期內的各項經濟責任，同時又爲企業和學校提出了一系列建議和措施，促進了企業的經營管理,爲校領導提供了決策依據。

4.基建審計：隨着我校辦學規模的進一步擴大，基礎建設項目資金的投入繼續增加，全處同志克服人員少，任務重，審計事項跨度長的困難，以我校自身的利益爲出發點，緊抓工程項目審計，從工程的招標、施工到竣工驗收結算的每個環節，實行全面審計，從中發現存在虛列工程項目，多計工程量，高套定額和多結算工程款諸多問題，對查出的問題進行糾正、整改。全年共審計基建、維修、裝飾工程項目340多項，審計金額5000多萬元，審減金額160多萬元。爲學校挽回了經濟損失，維護了學校合法權益，有效地規範了工程項目的管理。

5.科研工作是高校發展的一項至關重要的工作，我們集中力量加強對科研專項資金的審計監督，使這些資金充分發揮作用和效益。一年來我們開展科研經費審籤11項，促進了科研工作的發展。

6.全面開展審計工作，對全校教職工關心的熱點、重點問題進行審計監督。開展住宅樓工程財務決算審計25項，糾正不合理費用支出2萬多元，並在《後勤通訊》上加以公告，切實維護了廣大教職工的利益，開展專案審計1項,糾正違紀資金12餘萬元,建議並給予責任人行政處分和經濟處罰。嚴肅了黨紀國法，受到了全校教職工的好評。

7.積極開展對外聯繫，經常性的和省內外高校合作，繼續保持與兄弟院校的友好往來,共與兄弟院校合作開展審計項目2項,既查清了問題,又達到了相互學習,相互交流的目的。樹立了我校形象，提高了我校知名度。

七.工作體會

1.領導的重視與支持是搞好內審工作的關鍵。領導的重視程度越高，內審工作就越有依靠，發揮的作用也就越大。我們在認真做好工作的同時，注重同上級領導的交流，不定期彙報工作情況，爭取領導的信任，取得了領導對內審工作的高度重視和大力支持。校領導對審計工作倍加關注，對審計的組織、人員的調配予以大力支持，對重大問題的定性與處理親自過問，對審計報告認真批閱，及時提出了整改意見和具體要求，爲審計工作的順利實施提供了有力保證。

2.健全的審計機構，合理的人員結構及知識結構是做好審計工作的基礎條件。在校領導的高度重視和幫助下，審計機構不斷得到完善，辦公環境大大改觀，工作效率明顯提高。審計工作是一項政策性強、涉及面廣、專業技術要求高、工作難度大的工作。現在我們審計處共有專業審計人員6名，其中高級會計師1名，高級審計師1名，會計師和工程師2名，今年又新引進應屆本科畢業生2名。合理的人員配置和人員結構便於工作的順利開展，爲我校審計事業的長遠發展奠定了堅實基礎。

3. 內審要樹立服務意識。內審工作的性質決定了審計工作必須堅持監督與服務並重，寓監督與服務之中。內部審計歸根到底是一種內部管理行爲，它的目標是爲了加強內部管理，爲管理者服務。結合學校實際，內審工作的監督、評價、控制職能都必須着眼於爲學校經濟發展服務，把服務意識融於整個審計過程中，在做好監督的同時爲領導提供可靠的決策依據。

總之，經過全處同志的共同努力，雖然我們取得了一定的經濟效益和社會效益，爲自己贏得了很多榮譽，審計處的工作也受到了領導的認可和支持，取得了全校職工的信任。但是隨着中國wto的成功加入和教育事業的蓬勃發展，隨着我校改革的進一步深入，我們將面臨許多新問題：審計工作急需與國際接軌，審計制度有待進一步完善，審計方法需進一步改進，審計力度需進一步加強。面對這些挑戰，在以後的工作中，我們將在'xx大'精神指導下，努力工作、抓住機遇、總結經驗、查找不足，結合xx大報告提出的'發展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措'的重要思想，聯繫本單位的實際情況，努力使工作再上新臺階!

【第2篇】2022年學校內保工作總結範文

在上級主管部門和學校黨政的正確領導下，在學校全體師生員工及住戶的大力支持下，我校內保工作取得了一定的成績，總結如下。

一、領導重視，組織健全

我校黨支部一班人始終樹立“穩定壓倒一切”的思想，把社會治安工作放到重要位置。今年，學校結合具體情況，重新調整了保衛科組成，加強了學校保衛科力量，形成了書記校長親自部署，主管副校長具體分管，保衛科具體實施，各處室、班主任、門衛配合抓的治安管理網絡體系；學校在堅持每月一次和每季度一次的內保專題會議基礎上，每星期一次的教工會議和每月一次的學生會上也都反覆強調治安工作的重要性、必要性。

二、建設規範，制度健全

保衛科辦公室都有專房，並配設有值班室，做到掛牌上班、制度上牆、設備齊全、人員到位。不斷建立健全了內保組織和規章制度，學校現有綜治領導小組、文明安全小區領導小組、“四防”領導小組、教職工義務聯防巡邏隊、學生義務聯防巡邏隊、義務消防隊、情報信息領導小組等內保工作隊伍，各種內保規章制度有10餘種，學校內保體系健全，做到了羣防羣治。在組織機構健全、規章制度系統的情況下，我們認真加強了值班巡邏、治安管理和情報工作，做到事事的人抓，樣樣有制度。

三、加強防範，標本兼治

１、只有全體師生員工的法紀觀念增強，才能更好地抓好學校內保工作。本着教育爲本，教育爲先的思想，加強了內保工作的宣傳力度，通過各種會議、廣播、讀報課、時事政治課、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，對師生進行了思想品德教育、法紀教育、愛國主義教育、《中學生日常行爲規範》教育、《中國小生守則》規範教育、國防教育、“交通安全教育”、“四防”教育和禁毒教育等。

２、始終堅持“看好自已的門，管好自己的人，守好自己的物”的思想，進一步強化門衛管理，每天24小時不離人。要求門衛按門衛制度守好門，認真履行門衛職責，保衛科不定時經常進行檢查。

３、對學生進行封閉式管理，上課期間不準外出，寄宿生平時無特殊情況不準外出。每天早、中、晚都安排治安隊員值班，嚴把大門關。

４、教、寢室按規定時間開、關門，做到人離門鎖、窗關、燈熄。

５、加強行政值日、處室值班、學生會團委會查到、學生巡邏工作，查禁賭博，防止盜竊、火災等事故發生。

６、堅持保衛人員巡夜制度。保衛科人員每天白天和晚上不定時巡邏值班。

７、重大節假日、文體活動，組織教師、學生協助值班巡邏，搞好“四防”工作。

８、公休時間行政值班安排制度化，責任到人。

９、開展了“安全教育”系列活動：①制訂了安全教育內容和方案（交通安全教育、用電安全教育、活動安全教育、實驗操作安全教育、生活安全教育和防壞人破壞及自我保護教育），召開了專題會議（行政會，班主任會，主題班會），堅持實施《關於制止學生在流動攤點和不規範小餐館進食的辦法》；②制訂了《xx年安全生產月活動方案》，並進行了“安全宣傳月活動”；6.15和11.9進行了全校性的安全疏散演練；③多次組織召開家長會和學生廣播會，進行安全講座；。④實行專項整治，結合“學校治安綜合治理”精神，會同有關部門對校內、校外調查摸底、清理整頓，整治學校周邊環境效果顯著。

10、加強了人防、物防、技防，對重點、要害部位的基礎設施進行了加固，有專人負責、有“四鐵兩器”，制度健全。

11、加強了周邊鄰里的聯繫，多年未發生民事糾紛、羣衆性械鬥。

12、調整健全了治保工作的各項規章制度和各類組織機構。

13、利用讀報課、時事政治課、講座課、升旗儀式、集會對學生進行愛國主義、遵紀守法等思想素質教育，並突出宣傳了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》；並根據上級主管部門的要求，禁止學生進“三室兩廳一吧”，而且以信函的方式請家長配合教育管理，收到了良好的社會效益。

14、對九年級學生進行了理想前途教育，特別加強了九年級迎考的特護工作，做到了無一意外事故發生。

15、組織學生到禁毒宣傳教育基地參觀學習並進行了“珍惜生命，拒絕毒品”的講座。

16、加強了信息隊伍的建設，情報處理及時。

17、堅持了防範與打擊相結合，爲了保持我校的安定和對學生負責，以保衛科爲主，班主任協助，上路檢查學生違章騎車，及時處理了各種違規事件，在家長會上也要求家長對其子女進行相應的教育。一年來，處理教育本校學生違紀事件12起，處理了學生被校外人員敲詐事件1件，送派出所3人。

四、強化管理，狠抓落實

１、爲了便於管理，學校畫貼更新了地形方位圖、居住示意圖，各種制度、組織名單上牆，並建立了規範化的檔案。

２、設立了四簿：發破案登記簿、調解糾紛登記簿、幫教登記簿、值班巡邏登記簿。做到了有記載，有處理意見。

３、對人口的管理，制定管理條例，做到人人登記上冊，對“暫住人口”及時登記並經常覈查；對“流動人口”，由門衛把關負責，查清進校的原因並進行登記。

４、指定專職學生管理員、輔導員，抓好寄宿生的思想教育和寄宿生樓安全工作，定期召開寄宿生工作會議。

５、在對師生進行“xx”教育（即五愛、五講、五心、五旗、五種精神）的情況下，做到了四育人：教書育人、管理育人、服務育人、環境育人。

６、認真培養學生幹部，加強學生站崗值班，讓學生自己管理好自己。

７、對寢室、宿舍、教學樓等部位的管理，採取專人負責、佈設暗哨、輪流值班的方法，維持好學校內的紀律，確保了師生生命、財產安全。

８、定期對滅火器進行檢查，認真做好防毒、防火、防事故工作。

五、抓住關鍵，制訂預案

積極配合公安部門工作，根據“一中心五網絡”(《社會治安綜合治理專業化建設運行規範》)和常德市“186工程” 治安防控體系精神，進一步更新善了學校的相關體系；在“五·四”、“5·12” 、“六·四”、“七·一”、期間，我們結合本校實際，制訂了內保方案和各種預案，做到了有備無患，確保了安寧。

由於進行了標本兼治，防患於未然和開展了四育人活動，學校未發生一起治安事故。今後，我們將更加努力，使我校內保工作再創輝煌。

【第3篇】學校內涵發展工作總結

學校內涵發展半年工作總結

崇溪中學內涵發展半年

工作總結

轉眼間，學校內涵發展工作又過了半年，這半年來，我校認真貫徹落實市、縣學校內涵發展項目領導組會議精神，在縣內涵發展項目辦的正確領導下，求真務實﹑團結拼搏﹑齊心協力，認真抓實全校教育教學工作的同時，全員、全力投入到內涵發展工作中。中學行政班子認真研究、合理部署，在全體教師的團結協作下，按時完成了我校的工作任務。爲深入學習慣徹市、縣內涵發展項目領導組會議精神，在今後的工作中能大膽嘗試我校提出的“兩案四環七步”的教學模式，推進課堂教學改革，促進我校內涵發展，全面提升教育教學質量。爲此，現將半年來的學校內涵發展工作總結於後：

一、基本情況

我鄉是屬典型的高寒特困地區，距縣城60餘公里，條件艱苦，氣候惡劣。全鄉下轄12個村民委員會，有漢、苗、彝、回等民族，總人口近四萬人。學生上學路途遙遠，遠的學生要走5個小時左右才能到校學習；全校共有教師57人（借出1人，長期請病假2人，短期病假3人），其中在職在編的公辦教師48人，特崗教師9人，思想彙報專題教師中學歷達本科的有50人，專科7人。

二、所做工作及取得的成績

自“昭通市學校內涵發展啓動會議”、“第一、二片區會議”以來，我校在縣內涵發展項目辦的領導下，立即行動，開展此項工作。一是由校長傳達學習市、縣會議精神，統一教師的思想，提高認識，樹立學校內涵發展的思想基礎。安排部署工作任務和時間節點要求，並對教師提出紀律要求；二是內涵發展項目由副校長組織學習相關要求和分析我校情況，確定出我校的教

學模式爲“兩案四環七步”的教學模式和撰寫課程實施方案措施；三是由教務主任和學科主任組織教師深入學習“新課標”解讀“模板”，根據教師結構情況，對課程實施方案的撰寫實行任務分配，合理搭配教師資源，共同完成任務，本學期已完成導學案和教學模型的建立並在教學活動中實施。

三、存在的問題

1、師資力量薄弱，嚴重緊缺教師。國中十六個教學班只有50名教師上課，每班有60餘位同學，班額較大；另外，音樂等無人上課，嚴重影響着我校學校正常教學工作的開展。

2、部分教師的職業意識和責任心不夠強，對學校內涵發展項目工作認識不夠，缺乏開拓創新精神，不知從何入手，出現等、觀、望現象。

3、大部分教師教學理論水平不高，尤其缺乏新的課堂教學理念。

四、下步工作打算

1、請求上級解決我校師資薄弱問題，補充教師力量。

2、加強校本研究和教師的業務培訓及思想政治學習，提高教師思想意識。

3、積極爭取教師外出培訓學習和請本地專家入校指導的機會，提高全校教師的整體業務水平和運用模型的能力。

4、本站範文網繼續加大學校內涵發展工作力度，嚴格執行“學校內涵發展管理辦法”，推進我校內涵發展進程，全面提高學習辦學和管理水平。

2022年12月20日

【第4篇】學校內部審計工作總結範文2022

學校審計就是對學校一段時間的開支進行審理計算，下面是由小編爲您在整理的“學校內部審計工作總結範文20xx”，僅供參考，歡迎大家點擊閱讀。

學校內部審計工作總結範文20xx(一)

我校在XX年中，充分發揮了內部審計的作用，對於有效地防範風險、確保資金安全、規範內部管理，促進學校財務管理規範、協調發展起到了積極作用。我校內部審計小組根據教育局審計室XX年度年初工作計劃和學校內部審計計劃，在本年度完成了以下工作：

主要工作內容：

一、進一步建立健全了內部審計工作的內容和工作制度;強化了業務學習，解決了審計工作中遇到的新問題，使審計工作由查錯防弊型向風險防範型和管理促進型轉變。

二、認真學習相關業務，及時瞭解對農村義務教育經費保障的各項政策。在具體工作中對學校是否按政策規範收費、對作業本費的使用及結算情況、日常公用經費的籌措和使用情況等作爲一項重要內容進行了審計，保證內部審計在落實本校教育經費保障體制中的作用。

三、對學校的財務收支、經費管理工作和食堂伙食費收支情況做到了一期一審，並及時上報審計工作報告，有效地提高了教育經費使用效益

根據學校經濟活動特點，今年我校內部審計的主要內容有：

1、對學校的各項收入進行了審覈，內審小組認爲學校的所有收入都及時入賬，並納入了學校的財務覈算，無隱瞞、截留挪用、轉移學校收入的情況。

2、對學校的各項支出情況，包括教師工資、績效工資、經補貼、伙食費等支出情況進行審覈，重點審計了支出的真實性和合法性，有沒有損失浪費等行爲，內審認爲均符合有關規定要求。各項支出均屬合理。

3、對於學校的資產構成情況，經審計認爲貨幣資金按規定辦理了收付手續;固定資產做到了帳帳相符、帳物一致;各類往來款項作了相應清理。

4、對學校的負債也作了相應審計，學校從xx年後沒有產生新債，更沒有舉債消費

5、對學校收費情況進行了重點審計，未發現亂收費現象，學校收費合理，只按規定收取了相應的生活費，且按月收取，用規定收據一月一開，並做到了收前公示。並對學生生活費給予了補助。

四、認真貫徹上級內審部門的文件精神，及時完成了教育局安排的各項工作。

審計工作中的措施

1、嚴格執行了年度審計工作計劃，提高了對計劃嚴肅性的認識。在具體審計工作中堅持原則，實事求是，客觀公正地看待和處理問題

2、全面審計，突出重點

對學校的財務審計既以真實性爲基礎把基本情況摸清楚，又抓重點問題進行深入地分析，爭取了從機制上和制度上提出解決問題的辦法。

3、完善了制度，嚴格了管理。嚴格審計質量管理，實行審計全過程質量控制，將審計準則、審計質量控制標準和制度落實到了審計方案、審計證據、審計底稿、審計報告等審計工作的各個環節。

4、今後進一步加強學習和培訓，把審計工作做得更好。

學校內部審計工作總結範文20xx(二)

20XX年在校黨委和行政的領導下，在上級主管部門的指導幫助下，我們審計處全體同志認真學習、領會'三個代表'重要思想和'XX大'會議精神，一如既往地貫徹和落實《審計法》、《審計署關於內部審計工作的規定》和國家相關法律法規。以學校教育工作爲中心，結合內審工作實際，緊緊圍繞我校的熱點、重點、難點問題開展審計工作，充分發揮內審的監督和服務職能，爲學校領導及時提供決策依據。全年共開展各項審計400餘項，爲學校節約了大量資金。在深化學校改革，促進廉政建設，加強財務管理，提高經濟效益等方面，真正起到了'經濟衛士'和'參謀助手'的作用。由於工作成績突出，我校審計處被評爲20XX年度新鄉市內審工作先進單位，兩人被評爲校級優秀共產黨員和'三育人'工作先進個人。

一.基礎建設

20XX年是我校各項改革迅速發展的一年，教學、科研、管理工作有條不紊的開展，爲我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神，結合我校實際，在做好審計工作的同時，積極配合其它各項工作的開展。堅持'完善自我，提高認識'的原則，努力完善審計制度，健全審計機構，調整人員結構

1.參與制定了學校物資採購、設備管理及相關規章制度若干項。規範了經濟行爲，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規範化。

2.在學校機構改革後，進一步明確了審計工作人員的職責和權限。使內審工作的內部監督職能進一步得到體現，可以更好的爲領導提供決策依據

3.調整人員的知識和年齡結構，新增專業審計人員2名(均爲應屆本科畢業生)，加強了審計隊伍建設，一名同志獲高級會計師資格。經驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學習、以老帶新、新老結合，形成了一支知識結構和年齡結構較爲合理的充滿生機和活力的審計隊伍。

二.學習及培訓

強化措施，進一步提高審計人員的業務素質和政治素質，使我校每個內審人員都真正成爲'思想領先、業務過硬、技能嫺熟、務實高效'的工作高手。

1.派一名同志隨同教育廳考察團赴法國等國外學習考察，獲取了大量審計工作信息及先進工作經驗。

2.與南京大學、華南理工大學、河南大學等省內外高校相互交流，共同探討審計工作新思路。

3.加強自身業務素質的學習，積極進行學術研究和探討，公開發表專業學術論文4篇

三.參與後勤改革

隨着高校後勤管理社會化改革的深入，我校後勤集團已逐步成爲獨立覈算、自主經營、自負盈虧的經濟實體，這就要求我們必須建立健全成本覈算制度。我們參與制定了一系列後勤改革的規章和措施，同財務處、後勤管理處一道，對集團每個中心進行了成本覈算，並結合外校經驗，根據本校實際，制定了各項定額標準，爲推動學校的後勤改革和發展起到了應有的作用。

四.參與校辦產業改革

'科教興國'和'發展高科技，實現產業化'這一戰略的提出，給以高科技爲特徵的高校校辦產業帶來了新的機遇和挑戰。但是由於校辦企業的利益和學校的利益並不完全是一致的，企業內某些同志往往會爲了個人利益或小團體利益而致學校利益於不顧，很難保證學校國有資產的保值增值。面對這一現狀，我們會同財務處、企業管理處一道，參與制定了校辦產業改革工作的相關文件，對校辦每個企業進行了清產覈資，摸清了企業家底，改善了經營環境，明確了經濟責任，提高了經濟效益，爲領導提供了決策依據，爲學校的改革和發展做出了貢獻。

學校內部審計工作總結範文20xx(三)

20**年度，我校財務根據教育局年初工作計劃及本校財務計劃的要求，本着服務特殊教育發展的宗旨，以規範、合理、高效使用教育經費、爲本校教育事業發展提供保障爲目標，認真細緻開展了工作，在“創新”、“落實”上下功夫，紮實做好預算、經費、支出管理、財務監督、維修等各項工作，爲完成本校20**年工作任務作出了一定努力。

一、財務管理方面

1、積極抓好內部財務管理工作，規範了單位收入與支出，促進財務管理有序發展。

2、認真貫徹《義務教育法》，積極落實義務教育界經費管理機制，規範、合理使用了生均公用經費。

3、認真履行學校預算管理工作，嚴格按照常規預算要求編制收支預算，並按預算執行，全面合理安排各項教育經費，爲教育發展提供財力支撐。

4、配合本校財務收支內部審計工作，對學校行政賬和食堂賬做到了一期一審，並及時上報了審計報告。

5、規範了學校津補貼的發放。

6、做到了以收定支，不負債消費。

7、認真對待學校的維修工作。根據需要確定維修項目，對小型維修不等不靠，並嚴把質量關，完善學校教學條件。

二、固定資產管理方面

根據固定資產管理相關規定，加強了學校固定資產的保管、使用和維護。對學校增加的固定資產及時入帳，定期對固定資產進行盤點核查，保證賬表相符，賬物相符。今年對固定資產賬務重新進行了明細錄入，並按國資局的要求，對全校的資產覈查，按時完成了國資局組織的三年一次的資產大清理及所有資產卡片錄入、賬務處理工作。

三、加大經費投入力度

爲了用足用好各項教育經費投入政策，學校多渠道籌措教育經費，切實爲特殊教育發展提供了財力保障。

1、爭取財政撥款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，爭取教育經費。

2、積極籌措資金，爭取了社會各界和個人捐資助學，充分發揮了教職工的力量，廣泛聯繫，爭取預外收入。並管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學金。

3、力爭專項資金，加強了與上級部門及外界聯繫，爭取專項和補助資金對我校的投入。

四、規範學校收費行爲方面

1、依規收費。繼續免收學費、雜費、寄宿費，只依法收取了適量伙食費。並加大了伙食費減免力度。

2、規範公示。堅持了伙食費收取前進行公示，按月收取。

3、規範了票據。做到使用統一的專用票據，有收有據，一月一開。

五、規範了學校採購工作

凡學校需採購物品屬於政府集中採購目錄的項目，嚴格按照教育局出臺的政府採購流程進行操作，都按規定辦理了採購手續，並委託集中採購代理機構(政府採購中心)採購。

六、其它常規會計工作

1、凡單位發生的收支及時入帳，並按月做好了各種帳表，並及時對外報送表報。

2、對教育局及其它上級部門下達的需要填報、統計的各種數據、資料等，如實認真地完成，並按時上交。

3、及時做好了票據的購買、領用和核銷工作。

4、及時完成了上級交辦的其他工作。

此外，不斷加強業務的學習、認真領會教育文件精神，積極參加教育局及財政局組織的會計培訓，提高了業務素質和工作能力，出色完成了本年度的會計工作任務。今後將繼續努力，爭取將工作做得更好。

學校審計工作總結

我校在20xx年中，充分發揮了內部審計的作用，對於有效地防範風險、確保資金安全、規範內部管理，促進學校財務管理規範、協調發展起到了積極作用。我校內部審計小組根據計年初制定的內審工作計劃，在本年度完成了以下工作：

主要工作：

一、進一步建立健全了內部審計工作的內容和工作制度;參與制定了學校物資採購、設備管理及相關規章制度若干項。規範了經濟行爲，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規範化。

二、進一步明確了審計工作人員的職責和權限。使內審工作的內部監督職能進一步得到體現，可以更好的爲領導提供決策依據。

三、認真學習相關業務，及時瞭解對農村義務教育經費保障的各項政策。在具體工作中對學校是否按政策規範收費、對作業本費的使用及結算情況、日常公用經費的籌措和使用情況等作爲一項重要內容進行了審計，保證內部審計在落實本校教育經費保障體制中的作用。

四、對學校的財務收支、經費管理工作做到了一期一審，有效地提高了教育經費使用效益。根據學校經濟活動特點，今年我校內部審計的主要內容有：

1、對學校的各項收入進行了審覈，內審小組認爲學校的所有收入都及時入賬，並納入了學校的財務覈算，無隱瞞、截留挪用、轉移學校收入的情況。

2、對學校的各項支出情況，包括教師工資、績效工資、經補貼、伙食費等支出情況進行審覈，重點審計了支出的真實性和合法性，有沒有損失浪費等行爲，內審認爲均符合有關規定要求。各項支出均屬合理。

3、對於學校的資產構成情況，經審計認爲貨幣資金按規定辦理了收付手續;固定資產做到了帳帳相符、帳物一致;各類往來款項作了相應清理。

4、對學校收費情況進行了重點審計，未發現亂收費現象。

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四、認真貫徹上級內審部門的文件精神，及時完成了教育局安排的各項工作。

工作中的措施：

1、嚴格執行了年度審計工作計劃，提高了對計劃嚴肅性的認識。在具體審計工作中堅持原則，實事求是，客觀公正地看待和處理問題。

2、完善了制度，嚴格了管理。嚴格審計質量管理，實行審計全過程質量控制，將審計準則、審計質量控制標準和制度落實到了審計方案、審計證據、審計底稿、審計報告等審計工作的各個環節。

3、全面審計，突出重點。對學校的財務審計既以真實性爲基礎把基本情況摸清楚，又抓重點問題進行深入地分析，爭取了從機制上和制度上提出解決問題的辦法。

4、今後進一步加強學習和培訓，把審計工作做得更好。

學校監察審計工作總結範文(五)

一、20xx工作回顧

20xx年是全面貫徹落實黨的xx大精神的開局之年，也是學院“抓評估創示範”工作，推進學院加速發展的關鍵之年。20xx年我院紀委在上級紀檢監察部門和學院黨委的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實中紀委xx屆二次全會、省紀委十屆二次全精神，按照市紀委九屆三次全會的部署，以樹立正確的權力觀爲重點，以“增強黨性觀念，推進科學發展觀”爲主題，加強領導，精心組織，積極開展了一系列有特色、有影響，針對性強的宣傳教育活動，呈現出亮點較多，措施較實，反響良好的態勢，爲營造“廉榮貪恥”的良好的校園氛圍，爲推動學院反腐倡廉建設發揮了重要作用。

(一)深入學習，廣泛宣傳，規範領導幹部廉潔自律工作取得新成效

1、爲更好貫徹落實中紀委xx屆二次全會、省紀委十屆二次、市紀委九屆三次全會精神，今年三月學院召開20xx年黨風廉政建設工作會議，組織學習傳達會議精神，部署今年黨風廉政建設和反腐倡廉工作，並要求廣大黨員尤其是領導幹部要認真領會精神，嚴格遵循xxxx倡導的領導幹部八個方面作風，對照自己，提高自身，全面履行黨章賦予的職責的要求。

2、圍繞“增強黨性觀念、推動科學發展、樹新風正氣，促廉潔從政”主題教育。緊緊抓住“政治紀律教育，思想路線教育和羣衆路線教育“這三條主線，結合我院實際開展了一列形式多樣，特色鮮明的學習教育活動。一是根據省紀委和市紀委下發的相關文件精神，特別是今年是改革開放和紀檢監察機關恢復重建三十週年和黨風廉政責任制十週年，與院黨委辦聯合牽頭，組織廣大黨員幹部認真落實主題教育，據據不完全統計，全年學院黨政領導上黨課四次、出專題板報35期、各總支、支部集中學習30次，召開主題班會100次等活動，凝聚黨員力量，積極解決師生迫切需要解決的問題，切實維護了廣大師生的切身利益，推動了轉變幹部作風，加強機關效能建設、積極開展主動服務、主動教學、主動管理的“三主動”活動的開展，同時也增強了廣大黨員幹部的“主體、主動、主戰場”的三主意識。

二是認真學習有關黨紀黨規等學習內容，組織全院黨員幹部學習《中國共產黨黨章程》、《中國共產黨黨內監督條例》、黨的xx大精神、《建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-20xx年工作規劃》(以下簡稱(以下簡稱〈工作規劃〉)、《反腐倡廉教育讀本(20xx年)》、《黨員幹部黨性黨風教育讀本》等學習資料，用馬克思主義最新理論成果武裝黨員幹部頭腦，增強拒腐防變能力和執行黨的紀律的自覺性。二是院屬各單位主要領導專題輔導報告，舉行各類形式的教育專題培訓班，學習會和輔導報告會，邀請上級領導專家學者，檢察院領導等輔導報告。據不完全統計，由學院舉辦或由院屬單位舉辦黨政領導主講的反腐敗輔導課或報告會共36次(期)，培訓人員13000人次。 3、加強廉政文化建設，營造反腐倡廉濃厚氛圍。反腐倡廉歷來都是黨建工作的重點，而學院又是培養社會高職人才的地方，引導學生們樹立廉潔光榮，腐敗可恥的正確價值觀念，是必要的也是必須的。我們結合主題教育，以“十個一”爲載體，即：組織一次專題學習，主要領導講一次廉政黨課，召開一次專題民主生活會，宣傳一批先進典型幹部，參加一次中紀委舉行的舉行測試活動，組織師生觀看一組警示教育片、舉辦一次廉政書法展覽、與部門簽訂黨風廉政廉政責任書並在學生中進行《廉潔修身》的專題教育，開展一次校園文化藝術活動、與白雲區檢察院聯手打造《啓明星工程》在高校開展職務犯罪預防教育等(中國監察日報20xx年9月9日專題報道，充分利用學校的有利條件，豐富內容，創新形式，搞好廉政文化建設。如學院紀委舉辦大型《敬廉崇潔、清流廣鐵》廉政書畫活動全院3000名師生參與，並出版了廉政文化書畫專集，受市紀委和省教育工委紀委的表揚，並編入省教育紀工委廉政書畫作品集。

(二)圍繞熱點，源頭防腐，強化監督制約機制

學院紀委充分發揮紀檢監察審計的監督職能，積極參與各項重點工作和經濟活動的監督。

1、全面推行校務公開、政務公開。學院重大決策一般都經教代會討論通過，實行校務公開。開設校務公開網站，校務公開公示欄，不斷完善查詢、諮詢、投訴等服務項目的範圍。做好“陽光工程”，收費、招生、評聘等一律向師生公開，接受監督。

2、抓住“四大環節”，紀檢監察部門全程參與監控。一是人事任免環節。今年以來，學院公開向社會招聘專職輔導員和專任教師，招聘一律通過公開聘任、競爭上崗的形式擇優聘用，紀檢監察室全面參與了聘任工作;二是考試招生錄取環節。紀檢監察室參與考試的組織、招生政策的制定以及錄取工作的各個步驟的實施;三是教師職稱評定及評先表模環節。評選過程和結果都接受羣衆的公開監督，公示期間沒有接到實名舉報才能進行下一階段步驟;四是基建工程及大宗物資採購環節。紀檢監察部門全程參與基建招投標工作以及大宗物資採購工作，通過實時監督，防止商業賄賂情況發生。

據不完全統計，全院公開各類項目共150多項，其中設備招標採購項目67項、其他項目46項、基建工程37項、工程總金額1175萬元，完成基建審計工程10項，送審總金額爲367萬元，節約10萬元。購置各類教學實訓設備招標共有67項，總金額爲1682萬元，通過競爭性協商爲學院節約近230萬元。

3、規範財務管理，嚴格實行收支兩條線。要收的政策性收費，嚴格按物價部門審批的項目和標準亮證收費，按財政經費管理的規定執行收支兩條線管理。上半年學院還邀請中審會計師事務所對學院資產進行了一次全面審計，糾正財務管理中的不規範問題並提出了管理意見。針對學院面向學生的服務項目，如考證、保險等，我們對此進行了調研，並提出了規範性的操作辦法和管理意見。

4、積極發揮紀檢監察職能。年初制定《20xx年紀檢監察工作計劃和工作要點》，有計劃開展工作，有針對性的收集一些黨風廉政方面的信息，年終利用座談會和個別交流等方式聽取他們的意見和建議，進行總結，使紀檢監察工作不斷深入，落到實處。

(三)建章立制，規範程序，抓好作風效能建設和黨風廉政建設責任制的貫徹落實

做好作風效能建設的各項工作，加強領導幹部廉潔自律，必須把黨風廉政建設責任制落實好。結合本年度實際情況切實抓好責任分解、責任考覈和責任追究這三個環節，把報告年度落實黨風廉政建設責任制情況作爲落實責任制的重要工作切實抓緊抓好，並把它列入領導幹部年度考覈的重要內容之一。一是繼續堅持黨委統一領導，黨政齊抓共管，業務部門各負其責，紀檢監察組織協調，羣衆積極參與的領導體制和工作機制，把黨風廉政建設責任制的落實與業務工作緊密結合起來，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考覈，形成“一崗雙責”的工作格局。二是院領導按照《黨風廉政建設責任制》的要求，自覺遵守廉潔自律的各項規定，正確行使黨和人民賦予的權力，嚴格規範個人的行爲，在基建維修、物質採購、招生就業等各項工作中，堅持原則，不搞權錢交易，在管好自己的同時，管好配偶、子女和身邊的工作人員，今年來，未發生黨風廉政建設及責任追究案件和領導幹部廉潔自律案件。三是認真開展制度建設年和開展黨風廉政責任制的檢查考覈工作。並於10月份對全院各單位制度建設工作進行了檢查，並專題進行了檢查通報。年初研究制定了《20xx年黨風廉政建設責任分工表》，將落實黨風廉政建設的任務分解，並根據領導班子分工的調整及時調整了領導機構。制定《黨風廉政建設責任制考覈細則》、《黨風廉政建設責任追究制》，確保黨風廉政建設責任制的貫徹落實。

【第5篇】2022年學校內部審計工作總結範文

我校在xx年中，充分發揮了內部審計的作用，對於有效地防範風險、確保資金安全、規範內部管理，促進學校財務管理規範、協調發展起到了積極作用。我校內部審計小組根據教育局審計室xx年度年初工作計劃和學校內部審計計劃，在本年度完成了以下工作：

主要工作內容：

一、進一步建立健全了內部審計工作的內容和工作制度;強化了業務學習，解決了審計工作中遇到的新問題，使審計工作由查錯防弊型向風險防範型和管理促進型轉變。

二、認真學習相關業務，及時瞭解對農村義務教育經費保障的各項政策。在具體工作中對學校是否按政策規範收費、對作業本費的使用及結算情況、日常公用經費的籌措和使用情況等作爲一項重要內容進行了審計，保證內部審計在落實本校教育經費保障體制中的作用。

三、對學校的財務收支、經費管理工作和食堂伙食費收支情況做到了一期一審，並及時上報審計工作報告，有效地提高了教育經費使用效益。根據學校經濟活動特點，今年我校內部審計的主要內容有：

1、對學校的各項收入進行了審覈，內審小組認爲學校的所有收入都及時入賬，並納入了學校的財務覈算，無隱瞞、截留挪用、轉移學校收入的情況。

2、對學校的各項支出情況，包括教師工資、績效工資、經補貼、伙食費等支出情況進行審覈，重點審計了支出的真實性和合法性，有沒有損失浪費等行爲，內審認爲均符合有關規定要求。各項支出均屬合理。

3、對於學校的資產構成情況，經審計認爲貨幣資金按規定辦理了收付手續;固定資產做到了帳帳相符、帳物一致;各類往來款項作了相應清理。

4、對學校的負債也作了相應審計，學校從xx年後沒有產生新債，更沒有舉債消費。

5、對學校收費情況進行了重點審計，未發現亂收費現象，學校收費合理，只按規定收取了相應的生活費，且按月收取，用規定收據一月一開，並做到了收前公示。並對學生生活費給予了補助。

四、認真貫徹上級內審部門的文件精神，及時完成了教育局安排的各項工作。

審計工作中的措施

1、嚴格執行了年度審計工作計劃，提高了對計劃嚴肅性的認識。在具體審計工作中堅持原則，實事求是，客觀公正地看待和處理問題。

2、全面審計，突出重點。對學校的財務審計既以真實性爲基礎把基本情況摸清楚，又抓重點問題進行深入地分析，爭取了從機制上和制度上提出解決問題的辦法。

3、完善了制度，嚴格了管理。嚴格審計質量管理，實行審計全過程質量控制，將審計準則、審計質量控制標準和制度落實到了審計方案、審計證據、審計底稿、審計報告等審計工作的各個環節。

4、今後進一步加強學習和培訓，把審計工作做得更好。

【第6篇】xxxx年學校內部審計工作總結範文

我校在xx年中，充分發揮了內部審計的作用，對於有效地防範風險、確保資金安全、規範內部管理，促進學校財務管理規範、協調發展起到了積極作用。我校內部審計小組根據教育局審計室xx年度年初工作計劃和學校內部審計計劃，在本年度完成了以下工作：

主要工作內容：

一、進一步建立健全了內部審計工作的內容和工作制度;強化了業務學習，解決了審計工作中遇到的新問題，使審計工作由查錯防弊型向風險防範型和管理促進型轉變。

二、認真學習相關業務，及時瞭解對農村義務教育經費保障的各項政策。在具體工作中對學校是否按政策規範收費、對作業本費的使用及結算情況、日常公用經費的籌措和使用情況等作爲一項重要內容進行了審計，保證內部審計在落實本校教育經費保障體制中的作用。

三、對學校的財務收支、經費管理工作和食堂伙食費收支情況做到了一期一審，並及時上報審計工作報告，有效地提高了教育經費使用效益。根據學校經濟活動特點，今年我校內部審計的主要內容有：

1、對學校的各項收入進行了審覈，內審小組認爲學校的所有收入都及時入賬，並納入了學校的財務覈算，無隱瞞、截留挪用、轉移學校收入的情況。

2、對學校的各項支出情況，包括教師工資、績效工資、經補貼、伙食費等支出情況進行審覈，重點審計了支出的真實性和合法性，有沒有損失浪費等行爲，內審認爲均符合有關規定要求。各項支出均屬合理。

3、對於學校的資產構成情況，經審計認爲貨幣資金按規定辦理了收付手續;固定資產做到了帳帳相符、帳物一致;各類往來款項作了相應清理。

4、對學校的負債也作了相應審計，學校從xx年後沒有產生新債，更沒有舉債消費。

5、對學校收費情況進行了重點審計，未發現亂收費現象，學校收費合理，只按規定收取了相應的生活費，且按月收取，用規定收據一月一開，並做到了收前公示。並對學生生活費給予了補助。

四、認真貫徹上級內審部門的文件精神，及時完成了教育局安排的各項工作。

審計工作中的措施

1、嚴格執行了年度審計工作計劃，提高了對計劃嚴肅性的認識。在具體審計工作中堅持原則，實事求是，客觀公正地看待和處理問題。

2、全面審計，突出重點。對學校的財務審計既以真實性爲基礎把基本情況摸清楚，又抓重點問題進行深入地分析，爭取了從機制上和制度上提出解決問題的辦法。

3、完善了制度，嚴格了管理。嚴格審計質量管理，實行審計全過程質量控制，將審計準則、審計質量控制標準和制度落實到了審計方案、審計證據、審計底稿、審計報告等審計工作的各個環節。

4、今後進一步加強學習和培訓，把審計工作做得更好。

【第7篇】學校內部控制基礎性評價工作總結報告

學校內部控制基礎性評價工作總結報告

學校內部控制基礎性評價工作總結報告

爲進一步加強學校內部各類權力運行的制約，完善內部治理結構，9月1日下午，黃山學院召開內部控制基礎性評價工作動員部署和專題培訓會。黨委書記汪楓，黨委副書記、校長汪建利，副校長鬍家俊，黨委副書記、紀委書記葉軍，副校長鬍善風出席會議。各院部、部門處級幹部和行政祕書，辦公室、監審處、財務處、國資處、總務處等部門全體成員參加會議。會議由胡家俊主持。

汪建利作動員講話並部署工作。他指出，爲推進學校內部控制評價工作的順利開展，切實健全完善體制機制，各院部、部門要充分認識加強內部控制建設實施的重要意義，明確內部控制建設實施的重點方向和重點內容;各牽頭部門和各單位要認真排查、客觀評價工作，全面完成文件規定的主要任務;各院部、部門要高度重視，精心組織，成立領導小組，明確任務分工，層層壓實責任，層層落實責任;各院部、部門之間要加強協調，密切配合工作，通過“評建結合，以評促建”的方式，推動學校如期完成內部控制評價工作。

胡家俊在總結講話中指出，各院部、部門要切實履行責任，把握時間節點，確保內部控制評價工作任務按時按質完成;通過評價和自查，明確各業務流程存在的風險和隱患，查找不足，堵塞漏洞，完善各業務流程內部控制;要將內部控制評價工作和當前制度的“廢、改、立”、黨風廉政建設、廉政風險防控及巡視整改工作結合起來，務求實效。

經管學院副教授王璐就行政事業單位內部控制發展過程及框架、內部控制建設流程和方法、單位層面和業務層面的內部控制、內部控制自我評價和監督機制等進行了專題培訓。

學校內部控制基礎性評價工作總結報告

根據教育部財務司《關於報送教育審計工作總結的通知》要求，現將學校貫徹落實教育部辦公廳印發的《關於做好教育系統經濟責任審計工作的通知》要求，以及全年審計工作完成情況報告如下：

20xx年，學校內部審計按照教育部制定的教育審計基本思路開展工作，取得了一定成效，在完善內控制度建設，規範財務管理，提高資金使用效益等方面，發揮了內部審計所具有的預防、揭示和抵禦的'免疫'功能。一年來，學校內審部門共接手各類審計事項131項，已完成119項，審計資金總額41,743萬元。其中，校級財務預算執行審計調查1項;經濟責任審計4項，審計金額21,087萬元;大型建設項目前期工程預算審覈20項，審覈金額7,409萬元;基建工程跟蹤審計3項，審計金額8,058萬元;修繕工程竣工結算審計74項，審計金額5,073萬元;科研項目結項審籤12項，審籤金額116萬元;其他有關經濟事項審計5項。參與各類項目招投標109次。共提交審計報告79份，簽發審計意見217份，提出審計整改建議17條，爲學校減少不合理資金支出3,223萬元。

一、構建'三位一體'的內審工作格局，提升內審質量和效益

學校內審部門構建以預算執行審計爲統領、經濟責任審計爲抓手、工程建設審計爲重點的'三位一體'內部審計工作格局，科學合理安排內審業務，切實履行好內部審計監督和服務職能。

(一)開展校級財務預算執行審計調查，促進規範管理

根據教育部《關於加強高等學校預算執行與決算審計工作的意見》(教財[2008]12號)的有關工作要求，審計處對學校2011年1-10月份財務預算執行情況進行了事中審計調查，目的在於增強預算執行的約束力，促進預算規範管理。審計調查過程中，重點關注了預算收支總體執行情況，並對近三年有關經費的開支情況進行了統計調查分析。調查結果顯示，截至10月底學校財務預算總體執行情況比較好。

(二)深化領導幹部任期經濟責任審計，明確經濟責任

1.完善經濟責任審計工作程序

經濟責任審計是一項政策性、業務性、程序性較強的工作，審計處在總結以往經驗的基礎上，進一步規範執業標準，完善審計程序，做到審計事項公開透明。一是實施審前公告。公告期間，教職工可就被審計人履行經濟責任的有關事項，通過信息平臺、信件、電話、面談等方式，向組織部、紀檢監察處、審計處反映問題。此舉增強了經濟責任審計工作的透明度和羣衆參與度。二是實施審計約談。召開進點會，通報審計事項，約談不同層次的教職工代表，充分聽取羣衆對被審計領導幹部的意見和評價，並對領導幹部任職期間履職情況進行民主測評。三是實施審計報告複覈。對經濟責任審計報告披露的每一經濟事項，進行認真複覈，做到事實清楚、證據充分、結論準確，在此基礎上形成審計報告初稿，徵求被審計對象反饋意見後最終定稿。四是實施前後任經濟責任事項交接。根據審計結果，完善前後任經濟責任事項交接以及存在問題的後續整改，增強領導幹部經濟責任意識和自律意識，杜絕'新官'不理舊賬，保證工作的延續性。

2.認真開展中層領導幹部經濟責任審計

經濟責任審計是促進領導幹部正確履行經濟職責，加強黨風廉政建設的.重要途徑。按照《教育部關於做好教育系統經濟責任審計工作的通知》要求，學校召開了經濟責任審計工作聯席會議。根據會議確定的工作計劃，經組織部門授權，審計處完成了對動畫學院、遠程與繼續教育學院、傳播研究院、資產管理處4個部門主要領導幹部任期經濟責任審計。從審計結果看，上述部門領導幹部任職期間內履行經濟責任的總體情況是好的，審計期間未發現領導幹部個人存在嚴重的違紀問題，對審計中發現的問題和管理漏洞已建議相關部門整改和落實。審計結果向被審部門和個人進行了反饋，審計結果報告現已提交組織部。

(三)強化基建、修繕工程審計，促進增收節支

審計處始終把工程建設項目審計列爲重點，將事前控制、過程監督和事後結算審計有機結合起來，重點監控建設項目的實施。此項審計的開展，爲學校節約大量資金，提高了資金使用效益，促進了工程建設管理逐步走向規範化和制度化。

1.大中型建設項目前期工程預算審覈

本年度共開展大中型建設項目前期工程預算審覈20項，審覈金額7,409萬元，審定金額5,945萬元，覈減金額1,464萬元，覈減率19.76%。通過審計事前的介入，有效控制了工程造價，維護了學校合法權益。

2.在建基建工程項目的全過程跟蹤審計

審計處繼續對學校3項在建工程實施全過程跟蹤審計。本年度重點跟蹤審計項目爲新建圖書館和教學樓b棟工程，跟蹤內容主要爲項目的變更洽商。審計金額 8,058萬元，審定金額6,784萬元，審減金額1,274萬元。中藍二期學生公寓是中途介入跟蹤，2010年底已基本完成，審減金額664萬元。審計處在跟蹤審計過程中堅持同步介入，與基建、設計、施工、監理等單位共同配合，全過程控制工程造價。爲使建設工程有序順利進行，審計、基建兩部門建立了工程事項通報制度。對工程建設過程中出現的問題，及時召開內部協調會，圍繞問題充分發表建設性意見，力爭在短時間內把問題解決。由於搭建了良好的溝通平臺，本着理解、信任、支持和配合的態度對待工作，杜絕互相扯皮與推委，保證了工程建設有序和規範地進行。

3.日常修繕工程的竣工結算審計

本年度審計處共接手各類修繕工程報審項目86項，完成審計74項。在已完項目中，審計金額5,073萬元，審定金額4,588萬元，審減金額485萬元，審減率9.6%，審減率較往年相比有了明顯的下降。內審人員經常深入施工現場對實際工程量進行覈查，力求審計結果做到客觀公正、實事求是。建立了報審工程項目的'三審'制度。即工程管理部門初審，審計部門二審，使用方三審。通過'三審'結合，對不合理的工程造價和費用堅決予以審減，儘可能地維護學校利益不受侵害。

二、加強制度創新，推動內審工作規範有序開展

學校內審部門注重實踐積累和調查研究，在工作中積極創新，保證內審工作規範有序並能見到實效。

(一)內審工作理念創新

一是樹立建設性審計理念。在揭示具體問題、針對性查處漏洞的基礎上，更多、更好的從制度建設層面提出可操作性的審計建議，幫助關鍵部門優化管理。二是樹立審糾結合理念。注重審計成果的運用，發揮審計結果落實整改對完善內部控制的作用。使審計結果真正變爲管理的自覺行動，糾正管理偏差，防範和降低經濟風險。三是樹立和諧審計理念。客觀評價自身作用，依法、科學地開展審計業務，實施和諧審計，形成紀委、監察、財務、資產、後勤、審計等多個部門互動的監督局面，建立良好的信息溝通渠道，有效促進預期審計目標的實現。

(二)內審工作制度創新

根據領導幹部履行經濟責任制的要求，制定了《中國傳媒大學經濟責任審計工作聯席會議制度》，明確經濟責任審計聯席會議制度的組織原則與管理職能、經濟責任審計程序及審計對象的確定方式，在幹部管理和監督上形成合力，進一步強化領導幹部任期內履行經濟責任的意識。制定了《中國傳媒大學關於進一步加強內部審計結果整改落實的暫行規定》，對審計結果整改落實、責任追究、審計結果運用等提出了具體要求。印發了《關於規範校內修繕工程報審前後相關工作流程的通知》，明確了修繕工程從合同簽署、工程款支付、項目報審和竣工結算審計等各個階段的具體操作流程。

三、進一步加強審計隊伍的自身建設，提升內審人員的綜合素質

打造一支'政治強、業務精、作風正'的內審隊伍，是審計處隊伍建設的奮鬥目標。一是加強職業道德教育，提升職業道德修養。要求內審人員嚴格遵守《內部審計人員職業道德規範》，履行職責時做到獨立、客觀、公正和勤勉，嚴守工作紀律。二是有針對性地開展教育培訓活動，提升內審人員專業勝任能力。年度內共有5人次參加了中國教育審計學會組織的審計人員後續教育培訓，通過培訓瞭解和掌握了開展審計工作的新規範和新方法，學以致用。三是積極鼓勵審計人員在職學習，提升自身學歷和專業技術職稱水平，爲將來更好的勝任本職工作打基礎。四是加強實踐鍛鍊和溝通能力，能獨立承擔交辦的工作任務，遇事勤思並能提出解決問題的思路和辦法，提高崗位勝任能力。要學會與人溝通，在溝通與理解中使自己的人格魅力逐步得到昇華。

四、加強教育收費專項治理檢查，規範教育收費行爲

審計處制定印發了中國傳媒大學《關於2011年度進一步規範教育收費工作的實施意見》，明確了工作內容和要求。所有涉及教育收費的責任單位，建立健全內控制度，完善收費程序，加強收費資金管理，在日常工作中落實教育收費政策。根據《實施意見》安排，審計處在全校範圍內開展了春、秋季教育收費自查自糾工作。根據檢查結果，學校執行國家教育收費政策總體情況較好。針對個別存在的收費項目，審計處已向有關部門發出了檢查意見函，要求將收費的依據、資金使用及管理等情況報教育收費審覈辦公室備案，並提出了相關意見和建議。

五、認真履行崗位職責，做好其他經濟事項的審計監督

審計處在認真履行崗位職責的同時，積極配合相關部門做好其他經濟事項的審計監督。完成了校級及所屬部門銀行對賬單'審籤'工作;完成科研項目結項經費決算審籤12項，審籤金額116萬元;參與學校組織的各類項目招投標109項;協助紀檢監察完成了有關部門往來資金的賬目覈查;配合完成了學校交辦的'小金庫' 專項治理檢查等工作。

六、內審工作開展的經驗與體會

(一)領導的重視支持是做好內審工作的重要前提

領導的重視程度越高，內審發揮的作用也越大。我們特別注重同校領導的溝通，定期彙報內審工作進展情況，聽取校領導的指示和要求，在工作上取得校領導的重視和支持。由於學校領導的求真務實和對審計的重視，爲內審營造了一個良好的氛圍，也爲工作的順利開展提供了有力的保證。

(二)與部門協調配合是提升審計效果的重要支撐

在內審工作中，審計處與相關職能部門相互溝通、協調配合，建立部門間聯動機制，是提升審計效果的重要支撐。一是充分發揮經濟責任審計工作聯席會議制度功能，按照所賦予的工作職責，各司其職，齊抓共管。二是建立部門間相互溝通協調工作制度，促進審計工作順利開展，在'堵、防、促'等方面幫助被審單位解決問題。三是審計自身要擺正位置，工作中要注意把握到位而不越位，監督而不干預的原則。

(三)監督與服務並重是體現內部審計價值的重要途徑

要正確處理好監督與服務的關係。審計的目地是通過監督和服務，幫助學校和部門加強內部管理，堵塞漏洞，整章建制，提高效益。因此，既要嚴格依法審計，糾正被審計單位的違規問題，又要從創造價值和提升管理效益層面提供諮詢和指導，幫助被審單位解決實際問題。

七、存在的問題和不足

一年來，學校內審工作雖然取得了一些成績，但與上級主管部門、學校領導以及羣衆的要求和期望還有一定的差距，工作中還存在一些薄弱環節和不足之處。一是內審工作覆蓋面有限。一些重要的審計業務如內部控制審計、科研專項經費審計、大宗設備採購審計等尚未開展。二是內審力量仍顯不足。內審工作長期面臨工作量大，任務安排緊，人員少的局面，對審計工作的質量和效率帶來一定程度的影響。三是內審人員專業面略顯狹窄，'一專多能'的綜合業務素質有待鍛鍊和提升。

面對學校內部審計工作面臨的新形勢、新任務、新要求，我們需要不斷地實踐和探索，抓住重點，在突出實效、突出質量、突出特色方面下功夫，有針對性地拓寬審計工作覆蓋面，細化審計工作，提高審計工作質量和效果，加強審計結果運用力度，在學校領導的支持和關注下，把學校的內審工作做得更好。

學校內部控制基礎性評價工作總結報告

10月20日上午，南寧職業技術學院張寧東校長主持召開內部控制基礎性評價工作會議，協調推進南寧職業技術學院內部控制建設及有關材料上報工作。南寧職業技術學院領導李振秋、周旺、楊清源、王鑫、黃春波出席會議，校內各職能部門全體中層幹部參加會議。

會上，楊清源總會計師就《南寧職業技術學院內部控制基礎性評價工作方案》的起草過程、工作思路、工作內容和重點做了解讀，要求各部門認真研讀工作方案內容和要求，以高度責任感落實南寧職業技術學院內部控制基礎性評價各項工作。根據財政部《關於開展行政事業單位內部控制基礎性評價工作的通知》、自治區財政廳《關於加快推進行政事業單位內部控制建設有關工作的通知》以及南寧市財政局《關於報送行政事業單位內部控制基礎性評價報告的通知》精神，結合南寧職業技術學院工作實際，南寧職業技術學院將於11月20日前分三階段完善南寧職業技術學院內部控制建設各項工作，並將自評報告上報上級主管部門。爲統籌做好該項重大工作，南寧職業技術學院制定了《南寧職業技術學院內部控制基礎性評價工作方案》，就工作目標、組織機構、工作原則、實施步驟、工作內容、工作要求等做了明確說明和規定，並細化成《南寧職業技術學院內部控制基礎性評價指標及任務清單》，明確評價標準、責任部門和時間節點等細節，確保工作得以協調順利落實和高質量完成。

參會的各職能部門負責人就《南寧職業技術學院內部控制基礎性評價工作方案》做了充分討論，結合部門工作特點和實際提出了意見建議。

張寧東校長在工作會議上強調，各部門要高度重視此次會議精神，從政治、經濟、全局的角度和高度重視做好內部控制建設各項工作。張校長指出，南寧職業技術學院多年來呼籲更多獲得高校辦學自主權，而依法治校、規範內部經濟和業務活動，強化內部權力運行機制，優化南寧職業技術學院治理結構，建立健全科學高效的制約和監督體系，提升內部管理水平是獲得高校辦學自主權的重要基礎，也是南寧職業技術學院健康發展的應有之義，爲此，各部門要正確理解此項工作的重要意義，爲南寧職業技術學院科學發展擔當起應有的責任。

工作會議後，爲讓各職能部門更好更深入瞭解內部控制建設工作的精神內涵和具體要求，楊清源總會計師爲參會人員做了專題業務培訓。他主要圍繞《南寧職業技術學院內部控制基礎性評價指標及任務清單》，就南寧職業技術學院內部控制建設工作的任務類別、評價指標、任務清單、評價材料、工作要點、注意事項、責任分工、配合部門、完成期限等細目進行輔導，並要求各部門認真領會工作要求，確保南寧職業技術學院高質量完成內部控制建設各項工作。

【第8篇】大學校內會計實習總結

大學校內會計實習總結範文

一、實習概況

xx年年2月28日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的天普信息科技有限公司總經理的面前，開始了我爲期一個月的實習，總經理順利的同意了我的實習要求，並對我說：“在我們公司，你一定能夠學到不少東西，好好幹！”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

二、實習內容

第一天的實習，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開着冷氣的辦公室裏，看到別人進進出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什麼時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作幹，要眼力有活，可是大家似乎並沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙着自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認爲，難道我就這樣呆坐到實習結束？難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。

公司的會計部並沒有太多人，設有一個財務總兼，一個出納，兩個會計員，我很幸運，跟了一個從業多年的註冊會計師，在他身上學到了很多東西，有一些確實是在學校裏學不到的，就是一種對事業的專注和勤奮的'精神。第一天去那裏的時候，那裏他交代了一下我的工作內容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之後，我漸漸的放鬆了自己。。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由於以前在學校模擬實踐經驗，所以對於憑證也就一掃而過，總以爲憑着記憶加上大學裏學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至於後來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。於是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。

步入工作崗位後，才發現自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那麼容易，需要細心跟耐心，其實會計憑證的填制並不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什麼機打發票，手寫發票，商業，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫着禮品的發票我也不知道怎麼走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題，然後就寫出分錄，和實際工作有着天壤之別。大家都很忙，一天做幾家帳，沒有人有時間交我辨認，於是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發票知識問答》，看完以後，再區分那些票據，思路清晰多了，後來我自己也練習了登記帳憑證，做完後讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業務熟練了許多。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象國小生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因爲一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是爲了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以後制定發展計劃的依據。所有的帳記好了了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手痠，而且一不留神就會出錯，要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以爲按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因爲粗心大意反而算錯了不少數據，好在朱會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。

曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了老闆和同事給的“氣”，自己心裏很不舒服，就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣麼，想着找工作也不是件容易的事情？就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應該踏踏實實的幹好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。不然，想念以後幹什麼都會幹不好的。現在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這裏的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎麼說話、態度及其處事。由於經驗少，我現在這方面還有欠缺。現在才明白，在校做一名學生，是多麼的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以後擇業會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。

【第9篇】國小校內安全工作總結及措施

國小校內安全工作總結及措施2016

國小校內安全工作總結及措施2016

安全工作是學校的重中之重工作，是維護學校教學秩序、確保師生生命財產的安全、責任重於泰山。按照“平安和諧校園”與上級有關文件精神要求，聯校以“安全第一、預防爲主”爲安全工作方針，堅持“以人爲本、生命高於一切”的教育理念，把安全工作落到了實處，確保了學校工作的順暢進展，切實提高了安全教育的實效性。爲了總結經驗，發現問題，理清思路，強化措施，消除隱患，杜絕事故的發生，現就聯校安全管理工作進行如下總結：

一、一年來的工作

(一)、規範安全管理

加強領導，健全機構，落實工作責任制，制定“平安和諧校園”工作計劃、責任追究制和各種突發事件應急處置工作預案。定期召開安全工作會議，堅持“誰主管，誰負責”的原則，校長親自抓，使安全工作制度化、規範化。 聯校與各學校、學校與班級簽訂了安全責任書，實行領導承包，教師包片，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，並建立了安全考覈獎懲細則，努力使安全管理做到精細化、具體化、網絡化。

(二)、營造安全氛圍

聯校積極淨化外部環境，整治學校周邊治理環境，使學校、家庭、社會密切配合、通力協作，建立了切實可行的學校安全防範體系。充分利用校園網、校廣播室、宣傳專欄、國旗下講話、黑板報、大小會議等陣地宣傳安全知識，以及開展講座、主題班會等多種形式活動，對教職工和學生進行安全方面的教育，宣傳安全法律法規等知識，讓全校師生人人重視安全工作，真正做到人人負責，責任明確。

(三)、開展安全活動

1、舉辦安全教育專題活動

主要進行了家庭安全教育：教育學生關心家居安全，保管好鑰匙，注意用電、用火、用氣的安全，防止意外事故的發生。交通安全教育：教育學生要自覺遵守道路交通安全法，不準在馬路上騎自行車和活動，注意善於自我保護，警惕違章車輛傷害自己。防火安全教育：注意防火，嚴禁燃放煙花爆竹，防止火災事故和傷害事故的發生。防溺水事故教育：教育學生不要到河、池塘邊玩耍，防止溺水事故的發生。防傳染病教育：教育學生養成良好的生活習慣和衛生習慣，少去人多、人流複雜、傳染病多發的地方和場所，不要隨便亂吃不健康的食物。加強督導教育：教育孩子不要吸菸、酗酒、出入網吧、遊戲廳等場所，防止不良習慣的養成。這增強了學生的安全意識，提高了他們的防範自護自救能力。

2、加強衛生與飲食安全管理

聯校成立疫情處置領導小組，制定突發事件應急預案，實行疫情報告、疫情分析等特殊制度，對學生進行衛生與飲食教育，通過舉辦圖片展、演講賽、觀看光盤、寫衛生與保健作文等活動，加強體育鍛煉，增強學生體質。各學校教育學生加強自身衛生與飲食，不到小食品攤點買東西吃，不喝生水，嚴防羣體性突發事件的發生。

3、強化常規安全教育活動

安全教育做到“四落實”，每週安排一課時進行安全教育，做到教師安全備課、教學安全主題、課時、教材的落實，利用好安全教育讀本，有關學科要滲透安全教育內容，班主任時時記錄工作日記，寫好“特殊學生羣體”的管教日記，確保安全教育的內容落到實處，實效性有明顯提高。

4、定時開展安全自救演練

聯校要求各學校結合自己的特點，開展了以“自我防護、自護自救”爲主的安全自救演練活動。制定自然災害意外事故應急處置方案，應急預案內容全面，責任到人，操作簡單，內容充實。對教師和學生進行演練前的培訓，如遇到地震、龍捲風等惡劣天氣時，能採取什麼樣的方式和方法保護自己，避免受到人身傷害，儘量減少損失等，以提高了學生自救能力。

5、嚴格安全檢查活動

每週定期召開一次安全工作會議，佈置安全工作的重點任務，成立了“安全檢查”領導小組，有專人去檢查落實的安全工作。制定了檢查活動方案，精心組織，周密部署。採用“學校常查、自查，專項檢查，全面排查”的方式，深入開展全方位、多層次的“拉網式”檢查，對存在的問題及時整治。每週一總結，每週一評比，月底進行總評，學期末在學校綜合評估工作中進行獎懲。

二、採取的措施

(一)、建立健全安全組織。成立安全工作領導小組，明確責任目標，定期召開學校安全工作調度會議，定期檢查學校安全工作。

(二)、積極完善安全制度。

1、建立健全隱患整改、保衛值日、防火防盜、器材檢查、健康體檢等規章制度。

2、簽訂安全目標責任書。

3、實行安全責任追究制。進行普法教育，積極探索心理、健康教育方法。

(三)、開展活動促進落實。

(四)、自排自查及時整改。採取定期和抽查相結合的方式，對各校安全工作進行指導性檢查，落實學校巡邏守護制度，做到24小時不失控。

(五)、加強檢查指導，做好總結，及時獎懲。

三、取得的成績與經驗

明確了“安全第一、預防爲主”的安全工作方針，樹立了“加強安全管理、確保學校平安，保持穩步發展”的管理理念，提高了學生的安全意識和自救自護能力，加大了課堂教學滲透安全教育的探究，以現代教育技術和實踐活動爲主要手段，主動開展安全教育，切實提高安全教育工作的實效性。投資購買了滅火器，對危房進行查封改造，沒有一例師生違法違規事件發生，學校安全管理方法得到創新，探索出學校、班級安全管理方式，聯校被鎮黨委評爲“綜合治理先進單位”。

四、存在的不足

雖然我們在安全方面做了一些工作，取得一定的成效，安全工作得到加強，但是學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻，安全工作的難度越來越大，仍然存在着一定的問題。

1、安全教育。完小開設健康、心理、法制、安全等教育課課時不足，應多開展安全教育講座，充分利用現代化教育教學手段教育學生。

2、周遍環境。雖然有關部門對學校周遍環境進行了集中綜合整治，周邊環境有了明顯的`好轉，但是，個別學校周邊仍有小食品店，還存在食品安全隱患。社會上的不穩定因素對師生安全也有一定影響。

3、問題學生。現在“留守兒童”越來越多，缺少家長教育的教育，且缺乏生活經驗，另外一些學生性格孤僻，自我保護意識和安全防範能力低，這大大增加了學校安全工作的難度。

4、學校基礎設施。有些學校線路老化，飲水設施不衛生，體育器材生鏽等，以後應加大排查力度，堅決整改。

5、消防安全。滅火器材少，應增加投資購買相適應功能的滅火器，多設置安全標誌，樓房安裝應急燈。

6、應急演練。制定結合學校實際的應急預案，每學期真正組織一次消防、交通等應急演練，增強師生的自救自護能力。

五、今後工作重點

聯校加大安全管理力度，完善制度和防範措施，以預防爲主，建立起全方位的安全防護保障體系。

1、將安全教育列爲素質教育的重要內容。拓寬教育渠道，豐富教育內容，及時對師生進行安全等教育。

2、建立完善的應急預警機制。各學校根據自己的實際情況，制定突發事件應急預案，規範預警機制，加強預演，發現問題，及時總結，材料入檔保存。

3、加強師生心理健康薄弱知識教育。對心理上出現問題的學生，要積極疏導化解。對有缺點的學生，做好他們的思想工作，不能歧視。對於“留守兒童”爲他們提供生活和學習上的幫助。

4、加強學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育管理網絡，經常與家長聯繫，爲學生的健康成長創造良好的環境。

國小校內安全工作總結及措施2016

爲保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或儘量減少安全事故的發生，遵循“注意防範，自救互救，確保平安”的原則，根據學校和學部的實際，制定本規定，要求認真貫徹執行。

一、進一步加強對學生安全工作的領導和管理

1、成立安全工作領導小組，學部主任是學部安全工作的第一責任人，制定學校各類人員安全責任制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。

2、學校每學期採用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每月應有針對性的對學生進行安全教育，發現問題應及時並進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。

3、建立重大事故報告制度。各班學生出現的重大傷亡事故要立刻報告校級領導;學生曠課出走、失蹤，班主任必須及時進行家訪;對事故的上報要形成書面報告。

4、實行教師值日製度，填寫值班記錄。

5、不經學校同意，各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。

6、建立安全工作檢查制度，學部領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。

二、學生外出活動的安全管理

1、組織學生外出活動(含社會實踐、社會調查、室外課、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等)要實行申報制度，制定安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。

2、活動時班主任是各班的具體責任人，跟班教師附連帶責任。

3、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒。

4、要通過各種形式加強對學生進行遊泳安全教育，以提高學生的游泳安全防範意識。不準學生私自到河邊游泳。

三、學科教學學生安全管理

1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。

2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家。

3、對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規定存放，責任落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。

4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，值日教師應加強課間巡視，及時發現和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發生。

四、集會、做操、放學的安全管理

1、學部集會、做操應由學部體育教師專人負責統一指揮，保證集會、作操的紀律。

2、學部集會、做操應以班爲單位排隊進場，排隊退場，不要擁擠，不催促學生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。

3、學部集會、做操應以班爲單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故發生。

4、放學時各路隊負責老師應經常檢查、督促該路隊紀律，杜絕交通事故的發生。如遇洪水在危險路段及時做好接送工作。

五、不可預見災害的安全管理

1、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時，首先應組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。

2、加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災後的自救互救的辦法，培養學生的生存能力。

3、遭遇不可預見災害要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

4、不得組織學生參加救火、救災等。

六、加強學校周邊環境的安全治理工作

1、重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯繫轄區的派出所、村治安主任抓好治理工作。

2、值周領導除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環境的巡查，發現社會流氓、惡少對學生騷擾，要及時報告“110”或附近派出所，保護學生的安全。

3、每天放學，學前班小朋友有序的由老師護送到校門口，讓家長在校門口接小孩。

4、教育學生敢於與壞人作鬥爭，並教給方式和方法，提高學生的自護能力。

5、節假日、週六日，班主任、值日老師做好教室門窗、校門上鎖，關閉教室供電電源。

八、防並防疫、防中毒的安全管理

1、認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》。落實“預防爲主，防治結合”的方針。

2、發動師生，認真搞好學校環境衛生、教室衛生及個人衛生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每週一大掃”的衛生制度。

3、採取多種形式，加強衛生防疫、防中毒宣傳教育，全體師生樹立“健康第一”的思想。

4、加強管理，特別對學部師生的用水、飲用水一定要符合標準。

【第10篇】學校內部審計個人總結範文

20**年度，我校財務根據教育局年初工作計劃及本校財務計劃的要求，本着服務特殊教育發展的宗旨，以規範、合理、高效使用教育經費、爲本校教育事業發展提供保障爲目標，認真細緻開展了工作，在“創新”、“落實”上下功夫，紮實做好預算、經費、支出管理、財務監督、維修等各項工作，爲完成本校20**年工作任務作出了一定努力。

一、財務管理方面

1、積極抓好內部財務管理工作，規範了單位收入與支出，促進財務管理有序發展。

2、認真貫徹《義務教育法》，積極落實義務教育界經費管理機制，規範、合理使用了生均公用經費。

3、認真履行學校預算管理工作，嚴格按照常規預算要求編制收支預算，並按預算執行，全面合理安排各項教育經費，爲教育發展提供財力支撐。

4、配合本校財務收支內部審計工作，對學校行政賬和食堂賬做到了一期一審，並及時上報了審計報告。

5、規範了學校津補貼的發放。

6、做到了以收定支，不負債消費。

7、認真對待學校的維修工作。根據需要確定維修項目，對小型維修不等不靠，並嚴把質量關，完善學校教學條件。

二、固定資產管理方面

根據固定資產管理相關規定，加強了學校固定資產的保管、使用和維護。對學校增加的固定資產及時入帳，定期對固定資產進行盤點核查，保證賬表相符，賬物相符。今年對固定資產賬務重新進行了明細錄入，並按國資局的要求，對全校的資產覈查，按時完成了國資局組織的三年一次的資產大清理及所有資產卡片錄入、賬務處理工作。

三、加大經費投入力度

爲了用足用好各項教育經費投入政策，學校多渠道籌措教育經費，切實爲特殊教育發展提供了財力保障。

1、爭取財政撥款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，爭取教育經費。

2、積極籌措資金，爭取了社會各界和個人捐資助學，充分發揮了教職工的力量，廣泛聯繫，爭取預外收入。並管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學金。

3、力爭專項資金，加強了與上級部門及外界聯繫，爭取專項和補助資金對我校的投入。

四、規範學校收費行爲方面

1、依規收費。繼續免收學費、雜費、寄宿費，只依法收取了適量伙食費。並加大了伙食費減免力度。

2、規範公示。堅持了伙食費收取前進行公示，按月收取。

3、規範了票據。做到使用統一的專用票據，有收有據，一月一開。

五、規範了學校採購工作

凡學校需採購物品屬於政府集中採購目錄的項目，嚴格按照教育局出臺的政府採購流程進行操作，都按規定辦理了採購手續，並委託集中採購代理機構（政府採購中心）採購。

六、其它常規會計工作

1、凡單位發生的收支及時入帳，並按月做好了各種帳表，並及時對外報送表報。

2、對教育局及其它上級部門下達的需要填報、統計的各種數據、資料等，如實認真地完成，並按時上交。

3、及時做好了票據的購買、領用和核銷工作。

4、及時完成了上級交辦的其他工作。

此外，不斷加強業務的學習、認真領會教育文件精神，積極參加教育局及財政局組織的會計培訓，提高了業務素質和工作能力，出色完成了本年度的會計工作任務。今後將繼續努力，爭取將工作做得更好。

【第11篇】學校內部審計個人工作總結

20xx年在校黨委和行政的領導下，在上級主管部門的指導幫助下，我們審計處全體同志認真學習、領會＂三個代表＂重要思想和＂xx大＂會議精神，一如既往地貫徹和落實《審計法》、《審計署關於內部審計工作的規定》和國家相關法律法規。以學校教育工作爲中心，結合內審工作實際，緊緊圍繞我校的熱點、重點、難點問題開展審計工作，充分發揮內審的監督和服務職能，爲學校領導及時提供決策依據。全年共開展各項審計400餘項，爲學校節約了大量資金。在深化學校改革，促進廉政建設，加強財務管理，提高經濟效益等方面，真正起到了＂經濟衛士＂和＂參謀助手＂的作用。由於工作成績突出，我校審計處被評爲20xx年度新鄉市內審工作先進單位，兩人被評爲校級優秀共產黨員和＂三育人＂工作先進個人。

一、基礎建設

20xx年是我校各項改革迅速發展的一年，教學、科研、管理工作有條不紊的開展，爲我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神，結合我校實際，在做好審計工作的同時，積極配合其它各項工作的開展。堅持＂完善自我，提高認識＂的原則，努力完善審計制度，健全審計機構，調整人員結構

1、參與制定了學校物資採購、設備管理及相關規章制度若干項。規範了經濟行爲，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規範化。

2、在學校機構改革後，進一步明確了審計工作人員的職責和權限。使內審工作的內部監督職能進一步得到體現，可以更好的爲領導提供決策依據

3、調整人員的知識和年齡結構，新增專業審計人員2名（均爲應屆本科畢業生），加強了審計隊伍建設，一名同志獲高級會計師資格。經驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學習、以老帶新、新老結合，形成了一支知識結構和年齡結構較爲合理的充滿生機和活力的審計隊伍。

二、學習及培訓

強化措施，進一步提高審計人員的業務素質和政治素質，使我校每個內審人員都真正成爲＂思想、業務過硬、技能嫺熟、務實高效＂的工作高手。

1、派一名同志隨同教育廳考察團赴法國等國外學習考察，獲取了大量審計工作信息及先進工作經驗。

2、與南京大學、華南理工大學、河南大學等省內外高校相互交流，共同探討審計工作新思路。

3、加強自身業務素質的學習，積極進行學術研究和探討，公開發表專業學術論文

三、參與後勤改革

隨着高校後勤管理社會化改革的深入，我校後勤集團已逐步成爲獨立覈算、自主經營、自負盈虧的經濟實體，這就要求我們必須建立健全成本覈算制度。我們參與制定了一系列後勤改革的規章和措施，同財務處、後勤管理處一道，對集團每個中心進行了成本覈算，並結合外校經驗，根據本校實際，制定了各項定額標準，爲推動學校的後勤改革和發展起到了應有的作用。

四、參與校辦產業改革

＂科教興國＂和＂發展高科技，實現產業化＂這一戰略的提出，給以高科技爲特徵的高校校辦產業帶來了新的機遇和挑戰。但是由於校辦企業的利益和學校的利益並不完全是一致的，企業內某些同志往往會爲了個人利益或小團體利益而致學校利益於不顧，很難保證學校國有資產的保值增值。面對這一現狀，我們會同財務處、企業管理處一道，參與制定了校辦產業改革工作的相關文件，對校辦每個企業進行了清產覈資，摸清了企業家底，改善了經營環境，明確了經濟責任，提高了經濟效益，爲領導提供了決策依據，爲學校的改革和發展做出了貢獻。

【第12篇】學校內部審計工作總結範文

我校在xx年中，充分發揮了內部審計的作用，對於有效地防範風險、確保資金安全、規範內部管理，促進學校財務管理規範、協調發展起到了積極作用。我校內部審計小組根據教育局審計室xx年度年初工作計劃和學校內部審計計劃，在本年度完成了以下工作：

一、進一步建立健全了內部審計工作的內容和工作制度；強化了業務學習，解決了審計工作中遇到的新問題，使審計工作由查錯防弊型向風險防範型和管理促進型轉變。

二、認真學習相關業務，及時瞭解對農村義務教育經費保障的各項政策。在具體工作中對學校是否按政策規範收費、對作業本費的使用及結算情況、日常公用經費的籌措和使用情況等作爲一項重要內容進行了審計，保證內部審計在落實本校教育經費保障體制中的作用。

三、對學校的財務收支、經費管理工作和食堂伙食費收支情況做到了一期一審，並及時上報審計工作報告，有效地提高了教育經費使用效益。

根據學校經濟活動特點，今年我校內部審計的主要內容有：

1、對學校的各項收入進行了審覈，內審小組認爲學校的所有收入都及時入賬，並納入了學校的財務覈算，無隱瞞、截留挪用、轉移學校收入的情況。

2、對學校的各項支出情況，包括教師工資、績效工資、經補貼、伙食費等支出情況進行審覈，重點審計了支出的真實性和合法性，有沒有損失浪費等行爲，內審認爲均符合有關規定要求。各項支出均屬合理。

3、對於學校的資產構成情況，經審計認爲貨幣資金按規定辦理了收付手續；固定資產做到了帳帳相符、帳物一致；各類往來款項作了相應清理。

4、對學校的負債也作了相應審計，學校從xx年後沒有產生新債，更沒有舉債消費

5、對學校收費情況進行了重點審計，未發現亂收費現象，學校收費合理，只按規定收取了相應的生活費，且按月收取，用規定收據一月一開，並做到了收前公示。並對學生生活費給予了補助。

四、認真貫徹上級內審部門的文件精神，及時完成了教育局安排的各項工作。

1、嚴格執行了年度審計工作計劃，提高了對計劃嚴肅性的認識。在具體審計工作中堅持原則，實事求是，客觀公正地看待和處理問題。

2、全面審計，突出重點。對學校的財務審計既以真實性爲基礎把基本情況摸清楚，又抓重點問題進行深入地分析，爭取了從機制上和制度上提出解決問題的辦法。

3、完善了制度，嚴格了管理。嚴格審計質量管理，實行審計全過程質量控制，將審計準則、審計質量控制標準和制度落實到了審計方案、審計證據、審計底稿、審計報告等審計工作的各個環節。

4、今後進一步加強學習和培訓，把審計工作做得更好。