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新版學校掃黑除惡主題班會總結(多篇)

新版學校掃黑除惡主題班會總結(多篇)

學校掃黑除惡主題班會 篇一

1、爲全面貫徹落實上級掃黑除惡會議精神,營造學校良好的法制教育環境和氛圍,教育學生樹立良好的法律意識,共建平安和諧校園。我校開展“掃黑除惡”主題班會。總結如下:

班會課上,班主任就一些基本的法律知識以及現階段學生容易受到的傷害給大家作了介紹,並向學生們告知黑惡勢力、違法犯罪給社會帶來的危害,積極宣傳打擊黑惡勢力和違法犯罪的重要性。同學們圍繞應該如何做遵紀守法好公民、如何利用法律保護自己等內容積極展開了討論,大家從中學到了很多法律知識。

此次宣傳教育活動,營造良好氛圍,構建學生健康成長的環境,有利於增強學生遠離黑惡、預防犯罪、遵紀守法的意識。爲廣大學生如何做一名知法、懂法、守法的合格國小生指明瞭方向,取得了預期的效果,也進一步推進了湖濱國小平安校園建設的發展。

2、爲深入貫徹落實習近平總書記有關重要指示和黨的十九大精神,深入開展掃黑除惡專項鬥爭工作,根據文件精神,近期我校組織開展了“掃黑除惡”專項活動。活動情況如下:

成立以校長、書記爲組長、各行政領導爲組員的_中學掃黑除惡專項活動領導小組,確保活動取得成效。利用期初校本培訓集中學習,組織全體行政幹部和教師學習《掃黑除惡應知應會基本知識》,傳達中央和省市關於掃黑除惡的文件精神和領導批示,宣講掃黑除惡有關精神。

通過張貼宣傳展圖、LED電子屏幕、拉橫幅、微信、知識測試等形式,在校園內營造出濃厚的宣傳氛圍,教育引導廣大師生識黑識惡,防黑防惡,遠離黑惡。

加強校園及校園周邊治安綜合治理,配合公安機關嚴厲打擊學校電信詐騙、傳銷和非法校園貸等羣衆反應強烈的問題,開展學校周邊突出治安問題整治,剷除校園周邊“黃、賭、毒”醜惡現象,淨化校園周邊環境。

掃黑除惡專項鬥爭將對提高我校平安校園的創建有着重要作用,對根本改善校園周邊環境和治安狀況和增強廣大師生的安全感和滿意度有明顯的成效,做到“黑惡必除、除惡務盡”,營造濃厚氛圍和良好環境。

學校掃黑除惡主題班會 篇二

一、教學目的:

1.通過教育讓中學生了解邪教和黑惡勢力對人民的危害,認清危害,掌握防範抵制的基本方法。

2.認清邪教的本質,認識邪教真正的目的。要警惕邪教,遠離邪教。

3.瞭解社會黑勢力對社會的危害,知道掃黑除惡的重大意義。

教學重難點:明白邪教和黑惡勢力的特徵

課時安排:一課時

教學方法:採取教師講課、學生問答等方式,力求簡明扼要、通俗易懂、生動活潑寓教於樂,體現互動性和啓發性。

教學內容:

1.導入:同學們,你們知道邪教嗎?知道社會黑勢力嗎?

二、課堂活動

(一)瞭解邪教

1.邪教“全能神”:邪教組織“全能神”,是當前國內最具危害力的邪教組織之一。

2.邪教本質特徵:邪教的本質是反黨,反社會,反人類,反科學的,它是危害社會,危害人類的不恰當信仰,它以教主崇拜,()唯教主是從,爲教主而生而死爲特徵,編造歪理邪說,矇騙坑害羣衆。它的害處主要表現在用極端的手段與現實社會相對抗。我們大家一起來看看邪教產生的原因。

3.邪教的危害:煽動反對政府,危害基層政權;從事違法犯罪活動,影響社會穩定;破壞正常的生產生活,危害羣衆身心健康;異化人們的思想,阻礙科學技術的傳播;激化社會矛盾,加劇信徒的心理失衡。

4.如何遠離邪教:第一,相信科學,遇到疾病找醫生,遇到困難找政府,親友鄰里要積極鼓勵,相互幫助,寬容體諒,共克難關,決不相信迷信和依靠邪教。第二,預防疾病,倡導文明健康生活方式,養成良好的衛生習慣。做到勞逸結合,注意張弛有度,保持良好心態。第三,科學健身,積極參加文化娛樂活動,積極參與全民健身活動,選擇符合自己年齡特點、身體狀況的運動方式,如太極季、八段錦等健身氣功來健身。

第四,精神充實,靠科學致富,物質生活富足了,精神生活也要豐富,以文化知識充實頭腦,以科技信息發財致富,以多彩生活享受人生。

總結:邪教會讓我們精神頹廢,產重影響身心健康,阻礙個人和社會的發展與進步。反對邪教組織的鬥爭是科學與僞科學、文明與封建愚昧、正義與邪惡的鬥爭,也是長期複雜艱鉅的政治任務。爲了我們及家人美好的明天,我們定要正確認識邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜絕盲目從衆:熱愛科學,崇尚科學,反對迷信,遠離邪教。

(二)掃黑除惡

1.黑惡勢力的社會危害

黑惡勢力犯罪不僅對社會秩序造成嚴重破壞,如果繼續蔓延,並與其他違法犯罪活動合流,將嚴重影響社會安全與穩定。

2.討論:身邊有沒有或者知道哪些黑惡勢力?黑惡勢力團伙?學校的小混混?街道、社區、村組內的惡霸等等。

(1)學生暢言交流自己所瞭解到的黑惡勢力

(2)簡單介紹黑惡勢力的組成,以及存在的形式。

3.彙報總結

三、課堂總結

同學們,上天賦予人類追求自由,追求幸福及自我防衛的權利宣佈,因此我們要學會用法律的武器來保護自己和捍衛我們自己的權利!