大學生暑期三下鄉社會實踐活動總結
作爲心繫國家發展的新時代大學生,我們積極響應學校關於大學生開展暑期三下鄉社會實踐活動的號召,組織實踐團隊到基層開展活動,爲構建社會主義和諧社會,健康社區以及社會主義新農村,貢獻自己的一份力量。所謂三下鄉就是文化、科技、衛生下鄉,我們結合自身的專業特色,到咸寧市通山縣石門村開展彩繪美麗鄉村暑假實踐活動。此次下鄉,我們的團隊是由湖北科技學院數學與統計學院輔導員,以及5名同學組成。我們的實踐地點是咸寧市通山縣石門村,實踐時間是一天。雖然時間很短,但我們團隊的每一個人依然充滿着激情與活力,完成每一個任務。遇到困難,我們都勇敢面對,不怕幸苦,不怕勞累,所以我們保質保量的完成了此次三下鄉的所有任務。
在活動開展過程中,我們都以“做完一件事,舉辦完一個活動,都應該總結應該反思”的思想來要求自己,因爲這樣才能讓我們的志願之路走得更遠,當然在三下鄉的這天裏,我們團隊的每個人都有很多的感觸,現就對團隊這次三下鄉總結如下:
運籌帷幄,全面策劃,嚴格紀律,落實分明
爲確保實踐團隊暑期三下鄉實踐活動的順利開展和進行,6月中旬的時候,實踐團隊所有成員共同完成了《湖北科技學院數學與統計學院暑期“三下鄉”社會實踐活動策劃書》。此外,我們還對活動進行了詳細的工作安排和活動流程的具體規劃。在前期的安排中,我們根據每個人的性格、特長的不同,劃分了自己的工作,由大家分工完成活動中的資料收集,攝影,後勤等工作,並要求大家互相協調、配合,以便更順利的完成此次活動。同時,在這期間,我們也緊張有序地展開了提前培訓。我們注意培養本隊志願者的紀律以及團隊意識。紀律是一切活動的前提和基礎,沒有了紀律就沒有了一切,只有在保證了紀律的基礎上,才能保證活動的順利進行。否則,一切都是空中樓閣。在2021年7月,華銳老師與曹老師動身前往石門縣,與當地的領導深切交流,並確定了彩繪的場地。
統一思想、齊裝出徵、滿懷熱情、投身實踐
2021年8月30日,我們在湖北科技學院校門口集合前往石門村,途中,老師告訴了我們準備繪製的圖案,大家摩拳擦掌,躍躍欲試,迫不及待的想要用自己的雙手繪製出這幅宣傳鄉村振興的畫作。
整裝待發——彩繪美麗鄉村
到達石門村時,面對着鄉村的改變無不透露着驚訝。現在的石門村變得美麗,當初那個破敗的小山村已經不復存在。穿上數統學院志願者的服裝,便準備開始動手繪畫了。我們提着白漆,拿着滾筒,給原本斑駁的牆穿上了一件嶄新的白色新衣。首先,我們一筆一畫的勾勒出“鄉村振興,你我同行”,再細心的填色。八月的天氣有着些許炎熱,但我們依然堅守在崗位上,用自己手中的畫筆一筆一劃的勾勒出精美的畫作。大家互幫互助,活動的過程中好不熱鬧祥和。
整理材料、總結經驗、發揚優點、找出不足
在三下鄉過程中,我們團隊不怕苦,敢吃苦,頂着30多度的大太陽完成彩繪鄉村的任務。另外團隊的每個人總是在實際結合中不斷提高自身的綜合素質,增強自己的社會責任感和歷史使命感,以深厚的感情向人民學習,以謙虛的態度向實踐學習,增強團結協作精神,培養吃苦耐勞的品質,在火熱的實踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長知識才幹,實現全面發展。團隊協作能力在三下鄉中也有很好的體現,這是我們的優點。
凡事都有兩面性,在不足之處上,首先體現在此次活動的初步計劃上,由於在場地問題上,沒有提前很好的做好溝通,導致在場地問題上耽擱了一些時間,這也給我們的工作帶來了一定的被動,影響了整個實踐活動的順利開展。其次,體現在此次彩繪的問題上,由於志願者的畫工有限,缺少在畫畫方面的人才,導致彩繪的部分有點簡單。在事後我們爲不足之處做出了深刻的分析和討論。但無論好的經驗還是不足之處,都是我們寶貴的收穫,好的經驗我們要發揚,不足的地方我們要改正。
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