學院黨委一年工作總結

一年來，學院黨委在學校黨委的正確領導下，始終堅持以鄧小平理論與“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹科學發展觀，以改革的精神、發展的眼光、創新的勇氣，圍繞學校和學院的中心工作，依靠全院師生的共同努力，圓滿完成了各項工作，在理論學習、黨建工作、師資隊伍建設、學科建設、教學與科研、服務社會、學生工作、領導班子建設、行政管理、民生工程等方面取得較好成績。現將一年來的工作總結如下：

 一、以思想政治教育爲重點，切實加強理論學習

學院黨委牢固樹立在政治上的領導核心作用，充分認識到高校人才的培養離不開黨在政治上的領導和思想上的引導，充分認識到新形勢下加強師生思想政治教育工作的重要性和緊迫性。根據校黨委統一部署，採取中心組學習、黨支部學習和黨小組學習方式，在全院師生黨員幹部中深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動，認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，認真學習貫徹郭聲琨書記在建校80週年慶典大會上的講話精神，始終堅持不懈的用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝廣大師生，引導廣大師生樹立正確的世界觀和人生觀，積極引導學生樹立正確的擇業觀和就業觀，在全院師生中形成了甘於奉獻、團結向上的良好精神風貌，有力地促進了學院各項工作的順利開展。

    二、以黨建工作爲核心，發揮黨支部戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用

（一）深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動

黨的羣衆路線教育實踐活動開展以來，學院黨委始終貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅決執行校黨委的決策部署，開展了卓有成效的工作。一是組建黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組，層層落實責任。二是精心制訂了《設計學院深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動實施方案》。三是本着“下真功、求實效”的原則，抓好全院黨員特別是黨員領導幹部學習教育的各個環節。分別舉行了學習動員大會、邀請政治與行政學院湯志華教授做輔導報告、與校領導和教務處領導開展“1+1+1”結對學習討論會、組織觀看《四風之害》教育影片等。四是通過發放徵求意見表、召開師生座談會、個別談心、設立意見箱等多種方式，向全院師生廣泛徵求到對學院領導班子、黨員領導幹部的意見和建議共300多條，並認真彙總、梳理原汁原味反饋給各位領導。學院黨委負責人主動與黨員領導進行交心談心，聚焦“四風”，找準問題，領導班子成員認真撰寫個人對照檢查材料。五是召開了設計學院領導班子黨的羣衆路線教育實踐活動專題組織生活會。會上，黨員領導開展了批評與自我批評，認真查擺“四風”方面存在的突出問題，並針對性地提出瞭解決問題的辦法和措施。六是分別召開了教工黨支部、研究生黨支部和本科生黨支部專題組織生活會，增強了黨員的責任意識、組織觀念，進一步改進工作作風。既促進了團結，又收到了實效，爲學院改革發展提供了強有力的思想政治保證和組織領導保障。

（二）紮實推進學習型黨組織建設

黨的十八大對學習型黨組織建設作出新的部署，爲進一步加強新形勢下黨員幹部的理論學習工作，推動“學習型、服務型、創新型”執政黨建設，學院黨委通過“四項行動”，嚴格落實黨委中心組學習制度，廣泛開展學習型黨組織品牌建設年活動。以在線學習、理論骨幹和宣傳文化幹部培訓、基層黨委中心組專題研討交流、“三會一課”等形式，組織黨員幹部認真研讀十八大報告和新黨章，深入學習習近平總書記的一系列重要講話。開展領導幹部“帶學幫學促學”活動，中心組成員帶頭上黨課、做報告、作宣講，深入基層、面向羣衆做好十八大精神宣傳闡釋工作，通過黨員同志帶頭學習，在學院營造了“重視學習、崇尚學習、堅持學習”的濃厚氛圍，推動了全體教職工的學習，工作成效進一步加強。

（三）科學優化黨支部設置

目前，學院黨委下設6個黨支部，其中教職工黨支部一個、研究生黨支部一個、本科生黨支部四個。六個黨支部在今年進行了換屆調整，黨支部書記和支部委員均由黨性強、講奉獻、羣衆基礎好的同志擔任。通過科學調整黨支部設置、優化組織結構，配好支部書記和支部委員，使全體黨員和教職員工進一步堅定了信心，明確了目標和任務，同心同德，紮實工作。

（四）做好黨員發展教育工作

院黨委嚴格按“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的十六字方針，實施“五個三”的工作方法，堅持“三抓” 即抓早、抓緊、抓細；“三早”即早教育、早選苗、早考察；“三定”即定人培養、定期分析、定期培訓；“三看”即看成績、看錶現、看公示意見；“三把關” 即嚴把入口關、考覈關、審批關的原則，重視黨員發展工作，2013年，全院發展新黨員58人。學院黨委着力發揮黨員隊伍的先鋒模範作用。學院搬至雁山校區後，教師上課面臨許多的困難，多位黨員教師主動面對，以生爲本，不辭辛苦，不計成本，努力克服困難完成教學任務，起到了很好的表率作用，受到了廣大師生的一致好評。

（五）創新落實黨建帶團建

學院黨委全面指導分團委工作，本年度我院團學工作取得了較好的成績。在第四十四屆校田徑運動會上獲得體育道德風尚獎，2013級新生大合唱比賽中獲二等獎，設計學院青協獲雁山校區最佳分會，氣排球比賽男子第六名，第八屆“白絲帶”系列活動之海報創意設計大賽“第二名”等等。學院學生會被評爲“十佳學生會”、“小螞蟻團隊”被評爲“十佳學生社團”等。82名同學被評爲“校級優秀學幹”、32名同學被評爲“校級優秀團幹”、118名同學被評爲“校級優秀團員”。

    三、以科學發展觀爲引領，促進人才隊伍、學科建設、教學科研上新臺階

一年來，在院黨委的領導下，狠抓師資隊伍建設，積極引進優秀人才，創造條件讓部分教師攻讀學位、外出進修，努力創造有利於優秀人才儘快成長和發揮才幹的環境，中青年骨幹教師和學科帶頭人隊伍正在形成梯隊。全院師資隊伍年齡、職稱、學緣結構不斷優化。此外還聘請了一批國內外知名學者擔任名譽教授和客座教授。在全院師生員工的共同努力下，在學科建設、教學、科研、服務地方等方面取得很大的成績。

（一）學科建設、教學科研取得新進展

學院成立以來相繼實施了重點課程、精品課程和網絡課程建設工作，以環境藝術設計專業相關課程爲代表的一批精品課程建設正在實施中，教學管理體系基本完善。作爲課程建設的重要組成部分，教材建設同樣取得了較大成績。至今學院已有新出版大學本科藝術設計專業教材三本。與專業發展相適應，教學基礎條件建設也取得長足發展。學院從成立初始僅有的實驗，在不到三年的時間內，在上級支持和自身努力下，教學基礎條件建設取得質的飛躍，現擁有包括虛擬現實實驗室等一批廣西區內高水平實驗室。學院堅持抓質量工程建設，走特色發展道路，學科專業建設取得新突破和新進展。學院牽頭，充分整合資源，聯合美術、音樂學院的力量，積極申報藝術碩士專業學位的授權點（已通過上級答辯評審）。基礎設計課程體系教學團隊入選學校第三批優秀教學團隊；“廣西數字藝術文化創新產業與設計工程協同創新中心”獲學校第一批校級協同創新中心培育建設單位。

科研工作是反映學院綜合實力重要組成部分，目前學院完成橫向項目經費57.4318萬元，科研立項（縱向）25項，其中有謝青副教授的教育部規劃項目《符號學視角下西南少數民族圖案藝術的傳承與應用研究》，有劉濤副院長主持的資源縣貴盟金油茶開發有限責任公司《文侗俊龍產業園區修建性詳細規劃設計》等一批服務地方經濟社會發展的項目。2013年在學術刊物上公開發表論文23篇，其中核心期刊6篇，在CSSCI、EI、ISTP等國際權威索引收錄1篇。

    （二）服務社會的能力取得新提高

該研究團隊研究方向有工業設計、視覺傳達設計、多媒體藝術、環境藝術設計、動畫、公共藝術設計的、服裝藝術設計等。以“突出特色、系統構建、優勢互補”爲原則，以“特色鮮明、學科開放、創新應用”爲研究理念，立足於對廣西各民族的文化特色的研究，在廣西少數民族圖形符號、創意產業、民族圖形文化的設計理論等應用研究方面，有效指導西部地區的文化資源產業化開發利用，結合現代產業化的發展，傳承、發展人文精神和藝術設計表現形式，加強廣西文化藝術產業、設計創意產業等的升級和拉動的作用，全面提升藝術設計應用性產業在廣西文化中的軟實力作用。另外，學院黨委與桂林市強制隔離戒毒所開展合作共建活動併成立我院的教育實踐基地，標誌着院黨委積極爲青年學生實踐意識與社會服務意識的培養開創新的起點。我院還第一次作爲參展單位受邀參加第五屆中國·桂林創新創意文化節暨桂林國際動漫節的展出活動，積極拓展校企合作進程，通過專業優勢，爲打造桂林國際旅遊勝地與人文強桂做出貢獻的辦學思路，受到廣西電視臺和桂林電視臺的關注和報道。

    （三）國際交流合作工作取得新突破

目前，學院已分別與印度尼西亞瑪拉拿達基督教大學、日本崇城大學、俄羅斯西新伯利亞經濟與管理大學、聖比堡國立師範大學等學校進行訪問交流。雙方就互換學生交流學習、互派教師交流等項目進行了磋商，達成共識並簽署了合作交流的框架協議，從而進一步拓展學院國際交流合作，助推學院向國際化發展。

    四、以提高學生綜合素質爲目標，人才培養效果明顯

（一）以發展爲主題、以人才培養爲中心、以素質教育爲主線紮實做好學生工作

目前，我院已形成了兩個在學校有影響力的學生文化品牌活動——“小螞蟻”志願者協會和青年志願者協會。2013年，我院“小螞蟻行動志願者團隊”社會服務工作持續獲得團中央、團區委的關注，2012級工業設計團支部在梧州市蒼梧縣沙頭鎮開展了系列暑期社會實踐活動，梧州日報頭版報道了該團支部的暑期社會實踐活動。此外，我院相關活動獲得區內逾三十個縣以上團委報道。我院青年志願者協會還榮獲了最佳協會，讓志願服務隊伍不斷壯大。

（二）藉助平臺，以賽代練，我院學生在各級各類學科比賽中碩果累累

在第五屆大學生廣告藝術大賽廣西賽區中，一等獎三項、二等獎十三項、三等獎六項、優秀獎五十二項，獲全國總決賽一等獎兩項、優秀獎十四項。在第十五屆中南星獎設計藝術大獎中，喜獲專業作品組金獎2個、銀獎3個、銅獎3個；專業論文組一等獎2個、二等獎3個；學生組一等獎、二等獎若干個。第六屆中國大學生計算機設計大賽中，我院學子獲二等獎一項，三等獎三項。還在2013年第十一屆中國環境藝術設計學年獎、2013年“新人杯”全國青年學生室內設計競賽、鴻茂杯亞洲設計師原創設計大賽、2013中國-東盟禮儀形像大使全國總決賽中皆有斬獲。

此外，學院的行政管理、綜合治理、計劃生育、消防安全、關工委等工作，也都在院黨委的指導下，得到很好的發展。過去的一年中，學院黨委取得了不俗的成績，涌現出一批先進和典型。學院學生第二黨支部2013年榮獲校級“先進黨組織”稱號。

五、存在的主要問題和今後努力的方向

1、黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用有待加強。黨組織對黨員教師教育存在弱化情況，在對他們的教育上往往只注重教學方面的業務學習，忽視了黨性的教育。部分黨員受社會上拜金主義、享樂主義等影響，人生觀、價值觀、政績觀或多或少迷失了方向。部分黨員入黨後存在“休眠”和“隱身”情況。黨員的身份不夠明顯，羣衆的監督機制也存在不同程度的缺失。

2、推動學院中心工作的能力有待加強。目前，學院在教學質量、學科建設、師資隊伍、科研水平、服務社會等方面都還有較大的提升空間。如何更好地推動學院的中心工作，更好地育人，更好地促進學院的發展，這需要我們認真思考和積極應對。

3、民生方面有待加強。學院辦學經費不足的問題還很突出，籌集資金的渠道還不廣、形式還不多，對各方面投入的爭取還不夠，這不僅影響了學科建設，也直接影響了人才隊伍建設。