學習青少年思想道德建設簡要工作總結

爲積極積極響應共青團中央的青年大學習活動，加強青少年學生的思想道德建設，中江縣城北中學積極構建導學、比學、研學、督學、踐學體系，促進青少年思想道德建設向着規範化、標準化方向邁進。

1、組織保障有力。

活動由政教處、團委負責組織安排，各班主任具體落實，班級團委協助督促。

2、學習時間保證。

每週末班團學習時間，以及週日下午，要求所有團員必須參加學習討論，回答問題，提交學習近平臺。

4、形式豐富多彩。

學習內容除觀看電影電視外，還有挑戰答題，發表觀點，每月上交一篇學習心得，評選身邊好人，紅歌比賽等。在音樂團課《心有力量，歌聲嘹亮——紅色經典<我和我的祖國>》中，城北中學讀書吧學習社的優秀青年從愛國主義精神講起，串聯起歌曲的故事以及演唱演繹方法，精彩有料又頻繁互動。全校團員青年一起高唱《我和我的祖國》，將活動推向高潮。

5、五堂主題團課。

分別是，疫情防控團課、愛國主義思政團課、規則意識警示團課、敬畏生命團課、感恩責任教育團課。“五堂團課”活動一經推出，得到了學校各級團組織的積極響應，通過知識研讀、分組討論、班級競賽、網絡打卡、學習報告等形式，充分發揮同伴教育作用，讓“身邊人”影響“身邊人”。將每一期疫情防控青年大學習的“大道理”轉變成青少年學生樂於接受的“小道理”。

6、加強督促考評。

將學生學習情況納入班風班紀量化考評細則，根據完成情況確定等次，充分調動責任人工作積極性。

城北中學高度重視青少年思想道德建設，用科學的理論武裝青少年，用歷史的眼光啓示青少年，用偉大的目標感召青少年，用光明的未來激勵青少年，從而堅定正確政治方向。