國小學校助殘日活動總結多篇
【第1篇】國小助殘日活動總結600字
國小助殘日活動總結
根據玉教函20xx101號關於開展第24次“全國助殘日”活動的通知精神,今年我校“助殘日”的活動主題是:“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”。結合我校實際,5月x日就我校開展第xx次“全國助殘日”活動情況總結如下:
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題,結合本校實際,制定計劃,做好助殘日活動。
在接到“全國助殘日”活動的通知後,立即召開了全體教師會議,要求各班班主任對班級進行摸底調查,全面瞭解和掌握班內殘疾學生的情況,經過調查,統計到我校的殘疾學生共有3人,並組織全校師生集中捐款,學校已經對這些學生進行了慰問和捐助。
二、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育,認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。
充分利用學校廣播,懸掛橫幅,宣傳扶殘助殘思想,並對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報道。具體內容有:活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況等。進一步加深了學生的扶殘助殘意識。
三、觀看一部關於自立自強殘疾人事蹟的紀實片。
學校組織各班級播放並觀看一部殘疾人自強事蹟的教育片子,讓學生了解殘疾人的生活。
總之,我校在“助殘日”活動期間,通過開展形式多樣的助殘活動,有效地推動了扶殘助殘事業的發展。
【第2篇】國小助殘日捐款活動總結
國小助殘日捐款活動總結
今年的5月15日是我國第26個“全國助殘日”,我校在上級部門統一安排下,用心行動起來,響應市、區教育局助殘行動的號召,組織了全校學生開展“獻愛心,助殘捐助”活動。學校少先隊向全體學生髮出倡議,並及時召開了班主任、班幹會議,會後各班級響應用心,充分利用廣播、主題班會、黑板報、標語口號等多種形式,有組織、有計劃地開展宣傳活動,宣傳全國助殘活動的主題、背景、好處,宣傳國家頒佈的有關殘疾人的法律法規及特殊教育事業發展成果,不斷提高全社會對發展特殊教育工作重要性的認識。
動員青少年學生都來爲殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量,關心弱勢羣體,伸出援助的雙手去幫忙貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育,在中國小生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的良好氛圍,構成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關係,促進社會主義精神禮貌建設的進一步發展。全校324名學生共捐款300元,參與率到達98%,已經全額交到區教體局賬戶並持進賬單到局基財科鄒老師處,並領取了xx省行政事業單位收款收據。
透過此次活動,不僅僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立了扶殘助殘的校園風尚。爲我們學生樹立更好的爲人民、爲社會服務的思想打開了新的篇章。
【第3篇】國小助殘日捐款活動總結500字
國小助殘日捐款活動總結
今年的5月15日是我國第26個“全國助殘日”,我校在上級部門統一安排下,用心行動起來,響應市、區教育局助殘行動的號召,組織了全校學生開展“獻愛心,助殘捐助”活動。學校少先隊向全體學生髮出倡議,並及時召開了班主任、班幹會議,會後各班級響應用心,充分利用廣播、主題班會、黑板報、標語口號等多種形式,有組織、有計劃地開展宣傳活動,宣傳全國助殘活動的主題、背景、好處,宣傳國家頒佈的有關殘疾人的法律法規及特殊教育事業發展成果,不斷提高全社會對發展特殊教育工作重要性的認識。
動員青少年學生都來爲殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量,關心弱勢羣體,伸出援助的雙手去幫忙貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育,在中國小生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的良好氛圍,構成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關係,促進社會主義精神禮貌建設的進一步發展。全校324名學生共捐款300元,參與率到達98%,已經全額交到區教體局賬戶並持進賬單到局基財科鄒老師處,並領取了xx省行政事業單位收款收據。
透過此次活動,不僅僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立了扶殘助殘的校園風尚。爲我們學生樹立更好的爲人民、爲社會服務的思想打開了新的篇章。
【第4篇】國小助殘日的活動總結
今年的x月15日是我國第x個“全國助殘日”,我校在上級部門統一安排下,用心行動起來,響應市、區教育局助殘行動的號召,組織了全校學生開展“獻愛心,助殘捐助”活動。學校少先隊向全體學生髮出倡議,並及時召開了班主任、班幹會議,會後各班級響應用心,充分利用廣播、主題班會、黑板報、標語口號等多種形式,有組織、有計劃地開展宣傳活動,宣傳全國助殘活動的主題、背景、好處,宣傳國家頒佈的有關殘疾人的法律法規及特殊教育事業發展成果,不斷提高全社會對發展特殊教育工作重要性的認識。
動員青少年學生都來爲殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量,關心弱勢羣體,伸出援助的雙手去幫忙貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育,在中國小生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的良好氛圍,構成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關係,促進社會主義精神禮貌建設的進一步發展。全校324名學生共捐款300元,參與率到達98%,已經全額交到區教體局賬戶並持進賬單到局基財科鄒老師處,並領取了xx省行政事業單位收款收據。
透過此次活動,不僅僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立了扶殘助殘的校園風尚。爲我們學生樹立更好的爲人民、爲社會服務的思想打開了新的篇章。
【第5篇】關於國小助殘日捐款活動總結
國小助殘日捐款活動總結
今年的5月15日是我國第26個“全國助殘日”,我校在上級部門統一安排下,用心行動起來,響應市、區教育局助殘行動的號召,組織了全校學生開展“獻愛心,助殘捐助”活動。學校少先隊向全體學生髮出倡議,並及時召開了班主任、班幹會議,會後各班級響應用心,充分利用廣播、主題班會、黑板報、標語口號等多種形式,有組織、有計劃地開展宣傳活動,宣傳全國助殘活動的主題、背景、好處,宣傳國家頒佈的有關殘疾人的法律法規及特殊教育事業發展成果,不斷提高全社會對發展特殊教育工作重要性的認識。
動員青少年學生都來爲殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量,關心弱勢羣體,伸出援助的雙手去幫忙貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育,在中國小生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的良好氛圍,構成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關係,促進社會主義精神禮貌建設的進一步發展。全校324名學生共捐款300元,參與率到達98%,已經全額交到區教體局賬戶並持進賬單到局基財科鄒老師處,並領取了xx省行政事業單位收款收據。
透過此次活動,不僅僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立了扶殘助殘的校園風尚。爲我們學生樹立更好的爲人民、爲社會服務的思想打開了新的篇章。
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