助殘日活動方案大綱

【導語】

助殘日活動方案 (優選15篇) 由本站會員“林淑楓”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：助殘日活動方案篇2：助殘日活動方案篇3：助殘日活動方案篇4：助殘日活動方案篇5：助殘日活動方案篇6：助殘日活動方案篇7：助殘日活動方案篇8：助殘日活動方案篇9：助殘日活動方案篇10：助殘日活動方案篇11：助殘日活動方案篇12：助殘日活動方案篇13：助殘日活動方案篇14：助殘日活動方案篇15：助殘日活動方案

【正文】

篇1：助殘日活動方案

5月__日是法定"全國助殘日"。今年的活動主題是：真實的瞭解，真摯的關愛。大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的社會風尚，營造團結友愛的社會環境，推進社會主義精神禮貌建設。學校決定響應上級號召，在全校範圍內開展助殘活動。

一、活動主題：真實的瞭解，真摯的關愛

二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族“扶弱助殘”的傳統美德，逐步構成全社會都來理解、關心、幫忙殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

三、活動時間：第十五週(5月17日——5月23日)。

四、活動資料與要求：

1、充分認識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，進取宣傳助殘活動，動員全體學生都來爲殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢羣體，逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的良好氛圍，構成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關係，促進社會主義精神禮貌建設的進一步發展。

2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以“真實的瞭解，真摯的關愛”爲主題的班會，引導他們自發、自願地把節省下來的零花錢和剩餘的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，幫忙身邊有殘疾、有困難的同學，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫忙。

3、開展“愛心助殘”募捐活動

一要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情繫殘疾學生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。

二要本着自願的原則，採取各種有效措施，激發廣大師生參與“愛心助殘”募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。

三要爲募捐活動設立募捐箱和指定負責人，募捐的資金要做到張榜公佈、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。

4、各班要從身邊做起，發現身邊需要幫扶的同學、家庭，進取開展手拉手“一助一”、“多助一”的幫扶結對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志願者深入社區，幫忙殘疾人辦實事、辦好事，切實幫忙殘疾人解決實際困難。

5、做好(八一建軍節活動方案)宣傳報道工作

要以開展“全國助殘日”活動爲契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府爲幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的進取政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進團體與個人的動人事蹟，引導師生進一步關注、關心殘疾人，進取營造有利於殘疾人事業發展的良好社會環境。

篇2：助殘日活動方案

每年五月的第三個星期天是全國助殘日。爲了迎接今年第二十個全國助殘日，光愛之家將於5月16日(星期六)，在各個高校志願者的協助下，舉行光愛之家大型聚會聯歡活動。

主辦：xx社會志願服務團隊

協助：___志願服務團隊。

時間：5月16日上午(視根據高校志願者們時間而定)

地點：①橘子州②杜甫江閣

範圍：光愛之家會員和正準備加入光愛之家的殘疾朋友，以及配合支持本期活動的，各高校的志願者。

也歡迎各媒體、各愛心人士的支持與參與。

主要形式：五月的長沙，春光明媚，鮮花盛開。是戶外觀光的好時節。平日因行動不便而難以出家門的殘疾朋友，如能在各志願者的幫忙下，出門能領略一下這大好春光，能在一齊郊遊暢談，是每位殘疾朋友的共同心願。所以，本次活動，就以欣賞自然風景，觀光美麗新長沙爲主要內容。活動中，不時穿插小環節。有介紹光愛之家服務活動，以及各高校正在進行的各項服務活動的狀況。介紹新朋友、新隊員與大家見面。還有各高校志願者以及各會員所帶來的小節目。更主要的是，學生志願者與各會員之間的相互交流。以讓各會員，各愛心人士瞭解我光愛之家，瞭解各高校志願者的付出。

凡願參加本次活動的光愛之家會員，和願意加入光愛之家的朋友，可從此刻起開始報名。節目報名，__電話___

篇3：助殘日活動方案

後面還有多篇助殘日活動方案！

每年5月的第3個星期日是全國助殘日，在第31個“全國助殘日”（5月16日）來臨之際，根據xx市特殊學校學生的實際情景，我們將開展一系列旨在傳遞歡樂、健康、努力、感恩等正能量的“助殘日”主題活動。現誠邀社會各界團體及個人以志願者身份參與本次活動，感受特殊兒童在學習生活中堅強、努力、樂觀、進取的精神。

一、活動簡介

（一）活動主題：走進大自然、融入大自然、感受大自然的魅力[由本站網友投稿]

（二）活動資料：本次活動包含兩個部分，上午開展“愛我xx綠色出行”活動，午時開展“願望表達，互動遊戲”活動。

（三）活動時間：2020年5月16日

（四）活動地點：（上午）鄂爾多斯植物園

（午時）市特殊教育學校操場

（五）參加人員：市特校全體師生、志願者、社會各界愛心人士、各企事業單位等。

（六）報名方式：電話或信息聯繫活動負責人，報名者請註明人數、有無車輛等信息。（本次活動需要志願者40——80人，望廣大愛心人士進取參與。）

（七）活動負責人：

市特校：xx

xx:xx

志願者：xxxx

（八）集合時間及地點：志願者於20xx年5月16日早7:50分在區大學生創業園集合；市特殊教育學校全體師生於20xx年5月16日早晨8:30分在校門口集合。

二、活動資料

（一）愛我鄂爾多斯綠色出行

1.集合並清點人數

上午8:30在校門口按班級集合清點人數，按照聾高、中、低、盲、啓智年級排隊有序徒步行走到植物園。

2.團體合影。

到達植物園後清點人數，團體合影留念。

3.學生創意畫。

以班級爲單位，志願者、班主任輔助組織學生用蠟筆、水彩筆、鉛筆等工具將你眼中最美的景色畫出來。

4.做保護大自然的小衛士。

以班級爲單位，學生將活動區域內及周邊的垃圾清理乾淨。

（二）願望表達，互動遊戲

1.午時14:30開始參觀學生生活、學習環境，瞭解學生情景。

2.願望表達。根據學生願望表（精神和物質方面的），完成學生願望。由愛心人士、教師領取學生願望，達成學生願望。（學生願望詳見附表）

3.互動遊戲：無敵風火輪。

（1）遊戲類型：團隊協作競技型

（2）需備道具：報紙、膠帶紙

（3）活動場地：操場

（4）遊戲目的：本遊戲主要爲培養學生和教師團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神。

（5）遊戲玩法：每組6—8人，利用報紙和膠帶製作一個能夠容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上，邊走邊滾動大圓環。無損壞最快到達終點的爲勝利。

三、注意事項：

1.要求全體師生參加，學生以班級爲單位，班主任帶隊、科任教師、志願者輔助。

2.徒步過程中，保護好學生安全，堅持隊伍秩序。

3.行走不方便、不宜運動的學生、教師，5月13日午時下班前上報德育處、工會，統一安排。

4.遊戲過程中，保護好學生，防止摔跤、踩踏事件發生。

5.具體活動分組詳見當天分組名單。

篇4：助殘日活動方案

今年5月16日是第__次全國助殘日。爲開展好第二十五個助殘日活動，__市人民政府和教育局專門爲此下發了通知文件，爲了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第__次全國助殘日活動方案：

一、活動主題:關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢

二、活動宗旨：

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步構成全社會都來理解、關心、幫忙殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

三、活動安排:

(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，並經過多種形式支持特教學校的教學活動，爲殘疾人理解教育創造條件。

1.以開展“全國助殘日”活動爲契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府爲幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的進取政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進團體與個人的動人事蹟，引導學生進一步關注、關心殘疾人，進取營造有利於殘疾人事業發展的良好社會環境。

2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日爲主題進行一次國旗下講話，號召全體師生進取參加助殘活動。

3.召開一次主題班會。以班級爲單位組織一次以“全國助殘日”爲主題的班會，資料能夠爲介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫忙殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等爲主題，讓學生更多地瞭解殘疾人、關心殘疾人、幫忙殘疾人。

(二)突出主題，採取有效措施，關心幫忙殘疾人。

1.經過倡議書的形式，廣泛發動，進取開展“關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生進取參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自我的兄弟姐妹，給予力所能及的幫忙;經過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。

2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情繫殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本着自願的原則，採取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。

3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志願者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力於爲殘疾人多做好事，多辦實事，着力推動助殘工作深入有效地開展下去。

3.幫忙一位身邊的殘疾人。以班級爲單位，在助殘日前後動員學生深入瞭解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，爲他們做一件力所能及的好事。

(三)結合“助殘日”活動開展情景，評選一批“愛心助殘”先進個人。

四、有關要求：

1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，進取參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心學校”。

2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，經過活動真正起到育人作用。活動結束後，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善於發現典型、樹立典型、表彰典型。經過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。

篇5：助殘日活動方案

一、活動資料

(一)參加市殘聯舉辦的活動

第二十四個助殘日期間，市殘(2016年度慶祝“六一”兒童節活動方案)聯將評選表彰一批扶殘助殘先進個人和基層殘疾人先進工作者，我區殘聯按照文件要求，已上報馬建國爲基層殘疾人先進工作者。

(二)開展輔助器具發放活動

以城區殘聯牽頭，開展大型殘疾人輔助器具捐贈活動。品種包括：輪椅、座便椅、助行器、手杖、助聽器等。

(三)組織開展殘疾人文化活動

5月15日，由城區殘聯主辦，下東社區承辦的殘疾人文化藝術節，將在市師範學院舉辦。

(四)組織開展殘疾人體育活動

1.爲促進我區殘疾人體育事業健康、持續的發展，爲選撥優秀殘疾人運動員，經區殘聯研究決定，擬定於20**年5月下旬舉辦XX市城區第五屆殘疾人運動會，地點待定。

2.各街道殘聯要結合實際，組織開展殘疾人文化進社區活動。結合助殘日活動主題，經過舉辦殘疾人書畫攝影展、文藝表演、體育健身比賽、觀看自強勵志電影等系列活動，鼓勵更多的殘疾人走出家門，參與公共文化生活，將殘疾人文化進社區活動擴展成爲殘疾人身邊的舞臺和展示才華的窗口。

二、具體要求

1.各街道、社區及有關單位要按活動資料進行具體籌劃並落到實處。

2.區殘聯組織的活動，按活動資料及時間逐一舉辦;街道以及社區、有關單位進行的活動，於助殘日前實施。

3.助殘日活動期間，各街道殘聯要充分利用廣播、電視、報刊等各種媒體進行廣泛宣傳。

4.各單位要將活動情景於活動後兩天內以文字形式報區殘聯。

篇6：助殘日活動方案

一，主題：“扶殘助殘”行動

二，活動背景：《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定：“每年五月16日爲全國助殘日。”2010年5月16日是第二十次法定“全國助殘日”。

三，形式：表演，遊戲互動，每個節目最好儘量的互動。

1，講故事(生動形象的表演，資料簡單易懂)

2，手指操(義工和孩子一齊)

3，歌曲(要求簡，歡快，節奏感強，備選：《兩隻老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。

4，遊戲互動：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》

四，人員安排：演員：全體義工。

2，主持人1名。

3，攝像及拍照人員兩名

五，活動準備：攝像機，相機，頭飾，演出服裝，音樂(學校供給)

時間：5月14日午時13點30分至14點30分

地點：育新學校(康安二道街)

目的：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好風尚，用我們的行爲給殘疾人士送去歡樂和溫暖，同時影響更多的人蔘與扶殘助殘的行動中。

主辦：城市之間義工(公益)聯盟網，哈爾濱市育新學校

邀請：媒體對此次活動進行報道和宣傳

備註：在場的最高領導對本次活動做最終總結

篇7：助殘日活動方案

一、主題

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

二、活動時間：

5月10號至5月20號

三、主要活動資料及時間安排：

1.我校根據本次助殘日主題，召開了專題會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

2.5月10日，我校接待縣人壽保險公司領導員工來我校參觀，確立了綠絲帶獻愛心活動資料。

3.5月15日，理解保險公司捐助10臺空調並安裝。

4.做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了助殘日爲主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環境。佈置教室，以嶄新的面貌迎接第22個助殘日，並經過橫副標語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發展!

5.開展連雲港好少年評比活動。

6.我校少先隊大隊部和城區學校少先隊大隊部進行“手拉手慶祝助殘日活動”。

7.做好宣傳版塊，參與殘聯組織的慶祝全國第22個助殘日宣傳工作。並配合殘聯做好慶祝助殘日的文藝演出活動。

8.加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。（學校全國助殘日活動方案）

在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第22次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們並沒有被社會所遺忘，而是有那麼多賦予愛心的人在幫忙他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。同時在學校內對外掛出“全國助殘日”宣傳口號的條幅，讓社會上更多的人來正確認識殘疾人、理解殘疾人，支持殘疾人事業。

9.全國助殘日當天邀請縣委、縣政府、教育局、殘聯等該單位的各級領導及社會羣體新聞媒體等到我校餐廳舉行助殘活動。

(一)“真實的瞭解”

1、介紹辦學情景。

2、欣賞聾生書畫作品，展示特殊教育辦學成果。

3、欣賞聾生文藝演出，展現殘疾人風采。

(二)“真摯的關愛”（學校全國助殘日活動方案）

4、舉行助殘捐助活動。5、領導講話。

6，助殘日活動圓滿結束

篇8：助殘日活動方案

一、活動意義：

XXXX年X月XX日是我國法定的全國助殘日。認真組織開展全國助殘日主題活動，是營造助殘扶弱爲榮新風尚的具體行動，對於弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。有助於學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助於學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

二、活動主題：加大與扶持力度，幫忙農村貧困殘疾人。

三、活動目的：

經過開展扶殘救困獻愛心活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中國小生慈善博愛、關愛他人、同情幫忙弱者，團結互助的道德情操，在中國小樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

四、活動安排：

(一)、舉行助殘日捐款活動。

1、活動時間：XXXX年X月XX日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

2、XXXX年X月XX日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

3、全體教師進行排隊捐款

4、1-6年級學生逐一進行捐款。

(二)、各班開展扶殘救困獻愛心班隊主題活動。

資料：各班隊佈置學生經過網絡、報刊雜誌、查閱資料等方式瞭解殘疾人的學習、生活等情景，利用班隊會時間舉行扶殘救困獻愛心主題班會或隊會，對了解情景進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。

(三)、活動場地

XXX、XXX、XX教師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。

(四)、音響、攝影準備

XXX教師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，XXX教師協助XXX教師攝影。

附：第二十次全國助殘日宣傳口號

1.發揚人道主義精神，發展殘疾人事業

2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭

3.理解、尊重、關心、幫忙殘疾人

4.扶殘助殘，有你有我

5.自尊、自信、自強、自立

6.倡導助殘風尚構建和諧社會

7.供給保障與服務情繫農村貧困殘疾人

8.幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光

9.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈

XXX國小少先大隊部

篇9：助殘日活動方案

時間:上午9：00--11：00(已定)

地點:特殊學校內(已定)

主辦單位:

協辦單位:各大企業(已定)

特邀領導嘉賓:上級領導.愛心企業負責人和社會各界愛心人士(已定)

活動準備工作分工:

_學校主要負責:1，晚會節目安排2.聯繫領導和嘉賓(已定)

_市客家人義工團主要負責:1.晚會安保.(10個男義工)活動人員引導(6個義工)和簽到(2個義工)禮儀(2個)2，活動的協調3，尋找活動贊助商

(已定)

_公司主要負責:舞臺設備的費用(大約元---元)

活動物質：活動用水50件(明陽仙泉水廠贊助)3個展板(特殊學校負責)活動桌子10張凳子50張(學校供給)活動舞臺背景橫幅1條(由活動贊助商贊助，義工團負責設計).活動宣傳由梅州市電視臺新聞欄目報道(已定)

晚會節目安排：梅州市特殊學校準備6個節目，梅州市客家人義工團準備2個節目。(已定)

篇10：助殘日活動方案

一、活動主題

關注孤獨症兒童，走向完美未來

二、活動背景

孤獨症兒童是一個特殊而困難的羣體。“十二五”期間，國家採取了多項措施加強孤獨症兒童的康復教育工作，支持省、地市級孤獨症兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨症兒童搶救性康復項目工作，在部分地區開展社區家庭康復試點。

第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國0-6歲精神殘疾兒童佔該年齡段兒童總數的0.11%，約爲11.1萬人，其中多數由兒童孤獨症導致。由於孤獨症的特殊性和嚴重性，需要長期系統的康復教育和訓練，而康復教育訓練和服務資源相對不足，並且孤獨症兒童數量還在持續增加，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫忙和大力支持。

三、活動措施

(一)召開專題會議。

各地殘工委和殘聯要召開專題會議，專項研究部署助殘日活動，並圍繞本次助殘日主題，認真分析孤獨症兒童康復教育工作面臨的重點和難點，研討對策與措施。

(二)明確各部門職責。

1.各級政府和殘工委成員單位要貫徹落實《國務院關於加快推進殘疾人小康進程的意見》精神，深入瞭解孤獨症兒童及其家庭的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，有針對性地爲殘疾人辦實事、解難題、求實效。

2.各地衛生計生部門要發揮部門及系統的優勢，建立健全0-6歲孤獨症兒童篩查、診斷和治療康復的銜接機制，在兒童心理衛生服務體系中將兒童孤獨症納入監測範圍，繼續加強對衛生專業技術人員的培訓，促進孤獨症兒童的早期診斷和早期干預。

3.各地民政部門要進取研究改善孤獨症兒童及其家庭生活水平的政策措施，進取推動困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度在孤獨症兒童家庭的落實，扶持民辦孤獨症兒童康復教育機構發展，開展社區家庭康復，爲社會組織在孤獨症兒童康復教育領域發揮作用供給政策支持。

4.各地教育部門和各級各類學校要加強孤獨症兒童特殊教育，鼓勵地方依託現有教育教學資源接收孤獨症兒童，保障適齡孤獨症兒童入學，並針對孤獨症兒童進行單獨的課程設置，增加資料，培養素質優良、富有愛心的特教教師，幫忙孤獨症兒童理解教育。

5.各級婦聯組織要在開設面向孤獨症兒童家長的在線諮詢、家教講座和心理疏導，宣傳科學的孤獨症兒童養護方法的同時，開展面向公衆的孤獨症知識宣傳教育活動。

6.各地工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊要採用送溫暖、志願者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志願助殘活動。

7.各級殘聯要進取探索發展成年孤獨症患者託養服務，提高孤獨症患者的生活自理本事和勞動技能，幫忙孤獨症患者實現輔助性就業。

8.各地要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間，走訪慰問孤獨症兒童家庭、康復機構、特教學校、託養機構、扶貧基地、福利企業，勉勵孤獨症兒童及其家庭自強、自立，並幫忙他們解決生活中的實際困難。

四、宣傳要求

(一)各地黨委宣傳部門要將第二十六次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署，統一安排。

(二)中央及地方各新聞單位要大力弘揚社會主義核心價值觀，在報道好全國助殘日期間舉行的各種活動的同時，要深入基層，深入殘疾人工作實際，走進殘疾人家庭，瞭解和報道殘疾人的真實情景和需求，關注孤獨症兒童家庭的訴求。重點展示好各級黨委、政府以及殘工委成員單位進取推進孤獨症羣體利益保障和康復服務所取得的成果，報道好社會孤獨症組織和服務機構在加強管理、供給服務方面的好經驗好做法，講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。

(三)各地要以全國助殘日爲契機，廣泛組織開展“百家媒體走基層”活動。緊密圍繞加快推進殘疾人小康進程的工作進展情景，以組織記者赴基層採訪爲主要模式，宣傳視角下沉，進取挖掘殘疾人基層工作亮點，推出一批基層殘疾人工作的先進典型和優秀經驗。

(四)各地要在助殘日期間開展階段性的集中社會宣傳活動，加大宣傳力度。充分發揮傳統媒體、門戶網站、新媒體、手機信息、公共大屏幕、宣傳櫥窗等的作用，採用製作發放宣傳冊、張貼宣傳畫、設立和刊播公益廣告等方式，廣泛普及孤獨症及康復工作的有關知識，增進社會對孤獨症的重視和了解，動員社會愛心人士進取投入孤獨症和殘疾人服務領域，營造人道、人權、人文的社會環境。

(五)各地要進一步加強社會輿論引導，爲殘疾人事業發展營造健康有利的輿論環境。

篇11：助殘日活動方案

一、活動背景：

每年5月的第三個星期日，爲全國助殘日。今年的“助殘日”已經是第17個年頭了殘疾人，也應當有正常人的尊嚴和權利，是建設中國特色社會主義事業的一支重要力量，滿腔熱情的關心殘疾人，切實尊重殘疾的公民權益和人格尊嚴，給他們以平等的地位和均等的機會，讓他們共享社會物質文化發展的成果，是我國社會主義制度的本質要求。促進殘疾人“平等、參與、共享”，讓他們同健全人一樣以平等的地位與均等的機會參與社會生活和國家建設，共享社會經濟、文化、醫療、教育等成果，是構建社會主義和諧社會的題中應有之義。

經過“助殘日”活動，能夠讓更多的人理解6000萬中國殘疾人的生存狀況，樹立幫忙殘疾人的觀念。認真貫徹落實黨和政府對殘疾人工作提出的新任務、新要求，認真履行殘聯、民政局組織的“代表、服務、管理”職能，不斷提高做好新形勢下殘疾人的民生問題，在促進殘疾人“平等、參與、共享”，構建殘健同行的社會主義和諧社會中發揮好橋樑和紐帶作用。

二、主辦單位：

XX市路橋區區委宣傳部

XX市路橋區民政局

XX市路橋區殘聯

承辦單位：

XX市XX醫院（紅十字會醫院）

協辦單位：

路橋區個基層居委會、村委會

三、活動時間：

XXXXXXXXXXXX

四、救助對象：

路橋區所有鄉鎮殘疾人

五、救助資料：

1、發放路橋微創醫院愛心卡

2、免掛號費、注射費、諮詢費、住院牀位費

3、手術費減免20%、藥品減免15%、輔助檢查費50%（B超、X光、心電圖）

六、活動流程：

A、導入期：5月1日-5月15日

1、書寫活動方案提交院務會討論確定，將方案送市民政局主管領導批覆；

2、市民政局批覆關於開展本次活動的紅頭文件；

3、醫院成立“愛心暖人·真情助殘”活動小分隊，具體實施落實活動的各項資料；

4、製作各種宣教資料，下鄉幫殘疾、貧困、五保戶、軍列家屬普查、義診；

5、在媒體上爲活動的舉辦進行相關宣傳鋪墊；

6、將活動相關事項同各基層居委會、村委會組織進行溝通；做好下鄉爲殘疾、貧困、五保戶、軍列家屬普查計劃，按由近及遠的次序到各鄉鎮開展活動。

7、由殘聯通知我區殘疾人代表參加啓動儀式的活動現場。

8、聯合區殘聯邀請市殘聯藝術團來我區各大社區（路南、路北、金清等）巡迴演出，並在我區各大社區開展殘疾幾自強報告會及科普知識宣傳

9、舉辦“愛心暖人·真情助殘”活動啓動儀式。

B、執行期：5月16日-8月16日

1、5月16日在永安廣場舉辦活動啓動儀式，邀請民政局領導和殘疾人代表出席並講話。現場爲殘疾人發放“愛心卡”

2、活動中病人的篩選分兩種形式：一方面由醫院醫療小分隊下鄉開展普查宣教活動；另一方面由各鄉鎮或村委會推薦。

3、做好被救助對象的治療工作，真正解除其痛苦及頑疾，到達所有被救助對象對我院個項服務100%滿意。

4、對典型病號、重症病號做好出院隨訪和慰問工作。

篇12：助殘日活動方案

一、活動意義：

20**年5月20日是我國法定的第**個“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是宣傳和倡導以“八榮八恥”爲主要資料的社會主義榮辱觀，營造“助殘扶弱爲榮”新風尚的具體行動，對於弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。有助於學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助於學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

二、活動主題：扶殘救困獻愛心

三、活動口號：弘揚人道主義思想，倡導助殘風尚

扶助殘疾人，共建和諧社會

一切善良的人行動起來，爲殘困學生獻一份愛心

四、活動目的.：

經過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質；培養中國小生慈善博愛、關愛他人、同情幫忙弱者，團結互助的道德情操，在中國小樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

五、活動安排：

（一）舉行助殘日捐款活動。

1、活動時間：20**年5月15日——5月18日。

2、20**年5月15日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

3、20**年5月15日——5月17日各班舉行捐款活動。（負責人：各班主任）

4、20**年5月18日課間操在學校中門廳前舉行捐款儀式，要求全體同學到場，各班把捐款錢數、名單彙總裝於信封內，派一名代表上臺捐款。

（二）各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。

資料：各班隊佈置學生經過網絡、報刊雜誌、查閱資料等方式瞭解殘疾人的學習、生活等情景，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情景進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。

篇13：助殘日活動方案

一、活動目的：

經過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，對全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們爲生存是怎樣克服各種意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助於學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助於學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

二、活動主題：

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

三、活動資料及安排

1.我校根據本次助殘日主題，召開班主任會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

2.學校大隊部向全體師生髮出助殘活動倡議。

3.加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、學校小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們並沒有被社會所遺忘，而是有那麼多賦予愛心的人在幫忙他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

4.開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊爲單位，利用自我的零用錢、賣家裏的廢品錢，爲殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。

5.5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當天，學校部分學生代表，帶着全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。在六一當天，將殘疾兒童請進學校和同學們一齊歡慶六一，讓殘疾兒童與學生一齊活動，共享童年的歡樂。

四、活動要求:

1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情繫殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用，本着自願的原則，採取各種有效措施，激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。

2.各中隊要爲獻愛心活動設立愛心箱，募捐的禮品經學校察看後，要整齊裝箱封好，並在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。

篇14：助殘日活動方案

一、活動背景

舉辦助殘志願服務是良心使然，道義使然，職責使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構，目前已經打造了良好的硬件環境，擁有了專業的助殘隊伍，具備了較好的幫扶本事和效果。

二、活動目的

1、進取響應和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

2、讓更多需要幫忙的殘疾居民瞭解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心繫殘疾朋友，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。

3、打造一個具有影響力和示範作用的社區助殘品牌，爲殘疾朋友供給切實的幫忙。

三、活動口號

用愛心和耐心爲殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

四、指導單位

天心區殘聯、裕南街街道殘聯

五、主辦單位

xx

六、活動時間

5月18日上午9點到11點

七、活動地點

xx

八、活動邀請人員與單位

市區殘聯、街道相關領導

社區殘疾朋友、居民

李麗心靈教育中心工作人員

社會愛心人士、志願者

媒體記者

九、活動流程

第一部分：實地參觀心靈護航工作站

第二部分：工作站啓動儀式及開展五個一活動

1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情景

2、領導爲社區心靈護航揭牌

3、開展五個一活動即：

講述一個勵志故事—中國殘疾歌手張佳歡(湖南師大志願者2人);

志願者爲殘疾朋友表演一個節目--打太極拳(湖南師大志願者6人)

與殘疾朋友玩一個遊戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志願者》

爲殘疾朋友贈送一份禮物——李麗教師攜手志願者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費諮詢卡

奉獻一份愛心---區、街領導、志願者與社區困難殘疾朋友結對幫扶，現場進行慰問困難殘疾人米、油及慰問金

4、殘聯領導講話

5、活動經費預算6000社區助殘日活動方案

購買紀念品80份，每份50，合計金額4000

慰問物質10份，每份120.合計1200

場地安排，背景圖、橫幅合計800元

篇15：助殘日活動方案

5月18日是“第二十四次全國助殘日”。爲認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，大力弘揚人道主義精神，進取倡導團結友愛、互助共享的新理念，着力構成扶殘助殘的良好社會風尚，結合我縣實際，制定本活動方案。

一、活動主題

關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢。

二、活動目的

黨的十八大提出了2020年全面建成小康社會的宏偉目標，中國殘聯第六次全國代表大會、自治區殘聯第六次代表大會也提出“殘疾人與全國人民同步小康”的發展目標。沒有殘疾人的小康，就不是真正意義上的全面小康。僅有着力保障和改善殘疾人民生，把底“兜”住，補短板促發展，普惠、特惠與優先相結合，全面增進殘疾人福祉，充分維護殘疾人權利，增強殘疾人基本公共服務供給本事，提高殘疾人發展本事、促進殘疾人平等參與社會生活，才能在實現中國夢的偉大實踐中，團結帶領、支持幫忙廣大殘疾人創造更加幸福完美的新生活，才能讓中國夢更加美麗。所以，要經過助殘日活動的開展，進一步倡導扶殘助殘良好風尚，營造禮貌提高社會環境，切實保障殘疾人合法權益。

三、活動安排

在助殘日期間，要廣泛動員各有關部門和單位，突出主題，以正在開展的黨的羣衆路線教育實踐活動爲抓手，深入殘疾人異常是重度和困難殘疾人家中，瞭解基本狀況，檢查各項政策的落實情景，強化服務送溫暖，切實爲殘疾人辦實事、解難題、務實效，宣傳黨和政府發展殘疾人事業的政策措施、成效，發現、宣傳殘疾人先進典型，傳播社會正能量。

(一)召開專題部署會議

殘聯要圍繞主題、結合實際，充分徵求殘工委成員單位的意見或提議，精心謀劃好助殘日各項活動，向分管領導專門彙報請示後，組織召開專題會議，對助殘日活動進行安排部署。

(二)開展大走訪活動

殘聯、各鄉鎮(場)基層黨組織要依託羣衆路線教育實踐活動，深入殘疾人家庭、扶貧基地、社區衛生站等走訪慰問，勉勵殘疾人自強自立，並幫忙解決殘疾人的實際困難。

時間：5月—6月。

(三)舉辦殘疾人就業培訓班和專場招聘會

1、殘聯與人力資源社會保障局聯合開展一期殘疾人職業技能培訓班，促進殘疾人就業。時間：助殘日前後。

2、殘聯聯合人力資源社會保障局舉辦一場殘疾人就業專場招聘會，進一步推進全縣按比例安排殘疾人就業工作的開展。幫扶殘疾人實現“就業夢”。

時間：5月18日上午。

(四)開展康復技術指導進社區活動

衛生部門結合主題，發揮部門的優勢，深入鄉鎮進取開展殘疾人的義診和健康諮詢、康復諮詢等活動，提高殘疾人醫療康復服務水平。

時間：5月中旬—6月中旬。

(五)開展志願助殘活動

共青團、工會、婦聯要進取行動起來，以“三關愛”爲主題的助殘志願服務活動，幫忙工作、生活等方面有困難的殘疾人解決實際問題，弘揚人間大愛，播撒陽光雨露。民政部門要認真落實貧困殘疾人最低生活保障、五保供養、醫療救助、臨時救助等社會救助政策，努力做到應保盡保。

(六)開展人道主義思想宣傳活動

教育部門要在學生中圍繞主題開展人道主義思想宣傳活動，倡導扶殘助殘。經過隨班就讀和送教上門等形式，爲殘疾人理解教育創造條件、供給便利。時間：5月中旬-6月中旬。

四、活動要求

(一)宣傳部門要將第二十四次“全國助殘日”的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署，統一安排。

(二)新聞媒體要緊緊圍繞助殘日主題，大力宣傳幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的優惠政策和有力措施，深入報道社會各界扶殘助殘的感人事蹟，進取報道助殘日期間組織的各種活動，構成宣傳聲勢和規模，在全社會掀起與殘疾人共建小康社會的熱潮。

(三)禮貌辦要在“講禮貌、樹新風”公益廣告中增加關愛殘疾人題材和資料，並組織媒體在助殘日期間刊播。

(四)縣殘聯做爲活動牽頭單位，要聯繫鄉鎮(場)黨委、政府，結合當前開展的黨的羣衆路線教育實踐活動、“三民”工作隊駐村活動，深入社區、殘疾人家庭、廣泛開展殘疾人需求的調研和走訪慰問工作，主動聯繫文廣局，做好助殘日活動有關報道工作。

【小編簡評】

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【網友評價】

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