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學校會議總結多篇

學校會議總結多篇

【第1篇】職業技術學校2022級新生軍訓總結表彰大會議程

(介紹出席大會的各位領導)

1、宣佈xx級新生軍訓總結表彰大會開始,全體起立,奏國歌。

2、宣佈xx級新生軍訓獨立營檢閱式開始。

3、宣佈xx級新生軍訓會操開始。

4、請學生代表發言

5、請某部隊首長講話。

6、請學校副校長宣佈軍訓期間內務整理先進宿舍和內務整理先進個人名單。

7、請學校副校長宣佈xx級新生軍訓優秀營員名單。

8、請軍訓獨立營營長宣佈xx級新生軍訓優勝排及優秀教官名單。

9、請學校黨委書記、校長向部隊贈送錦旗。

10、請學校黨委書記、校長作xx級新生軍訓總結報告。

11、請部隊教官進行隊列擒敵表演。

(宣佈08級新生軍訓總結表彰大會結束)

【第2篇】實驗國小校長期末教學教研會議工作總結

本學期,我校的教科研工作在上級領導的指導下,在學校各部門和各位老師的配合支持下,學校教科研工作正常有序地進行,爲推進學校的內涵發展,全力打造書香校園。現將一學期來的工作情況及取得的成績總結如下:

一、打造書香校園,推進學校內涵發展。

本學期,教科室爲大力打造書香校園,做了以下工作:

2、加強午寫和暮演的督察。每天中午上課前10分鐘由原來的課前歌聲改成了師生一起寫字,下午利用養成教育時間師生共演,鍛鍊學生的口頭表達能力。教科室加強了午寫和暮演的督查,組織行政值周對各班的寫字情況進行巡查並作記載,確保每天10分鐘寫字課和表演能夠上足、上好。

3、要提高學生的寫字水平,教師就應該能寫一手好字。因此,本學期繼續要求教師進行“三字”練習(毛筆字、粉筆字、鋼筆字),並在每週五由辦公室主任上交鋼筆字,由教科室室組織檢查,以提高教師的寫字水平。

4、繼續開展豐富多彩的活動:一是“晨讀、午寫、暮演”暨“沐浴書香、健康成長”系列主題活動,二是開展讀書交流會。1月9日王林等15位老師參加了學校舉行的讀書交流會決賽,他們帶着我們在感動、溫馨中一路前行。《窗邊的小豆豆》、《愛滿天下》《好媽媽勝過好老師》、《你幸福了嗎?》等教育專著呈現在我們的面前,“假如那孩子是你,假如那孩子是你的孩子?”“當我們對孩子們說對牛彈琴時,不是孩子們錯了而是你錯了”……一種種聲音盪滌着我們的靈魂。

二、依託校本研究,促進教師專業成長。

學生學得苦,教師教的苦,校長管的苦。而學生的全面發展、多元發展、終身發展卻沒有達到理想的狀態。針對教學普遍存在的這一突出的問題,教科室在區教育局的領導下繼續推進有效教學行動,具體做法就是與教師的專業發展緊密聯繫在一起。

2、邀請區教研室的領導來校作講座、指導,通過“請進來,走出去”的辦法,爲老師們創設了學習提高的機會,加強教師隊伍的建設。

3、組織教師參加上級部門組織的“2022年中國小教師遠程培訓”、“幼兒教師轉崗培訓”、“民革組織的英語教師培訓”等培訓,以提高教育教學研究水平。

4、學校一向非常注重教師的外出學習和培訓,並且注重培訓學習的實效性,趙華傑、陳婭、楊開林等幾位老師參加國家級專業項目培訓,爲了使教師的每次外出學習都能真正學有所得、學以致用,規定所有外出學習的教師返校後必須撰寫一份學習心得進行彙報交流,並上一節示範課。

5、加大教研交流力度,在利州區第一屆“教學共同體”活動中鄒軍老師上的美術課《對應版畫》,受到了一致好評。還舉辦了和盤龍二小、龍王國小及榮山三小的聯教活動,有力的促進了教育科研的水平。

三、及時組織教師參賽,豐富學校科研成果。

本學期,教科室繼續重視各項比賽,鼓勵教師撰寫教學論文、案例、隨筆、教學反思,積極組織教師參加了各種比賽,並向外投稿,在個人受益的同時豐富學校的科研成果,爲學校辦學品位的提升做出應有的貢獻。具體成績如下:

1、學校榮獲了市級電子學籍管理先進單位,譚桂珍老師獲區級電子學籍管理先進個人

2、在全區的美書、美文、美語評比活動中樊金莉老師獲硬筆書法區級一等獎、楊開林、何國寬、張義敏三位老師獲區級二等獎;張春燕、譚桂珍兩位老師獲美文區級二等獎,張玉杉獲美語區級二等獎。

3、乒乓球比賽中獲男子團體第五名、女子團體第六名的佳績,何國寬、王瑞兩位老師也被評爲優秀教練員。在籃球比賽中樊金莉、李東被評爲優秀運動員。

4、也有數論文發表和獲獎,這裏就不一一列舉。

四、存在的問題。

⑴教研工作尚需大力推進。本學期我校教研工作邁出了可喜的一步,但形式單一,水平不高;廣大教師敬業精神強,但教研意識不強,理論水平偏低。如何引導全體教師走到樂於教研、善於教研、以研促教的路子上來,還需多動腦筋、下功夫。

⑵常規檢查工作有待改進。在工作中我們發現常規檢查未能發揮它應有的作用。普查也難以發現問題,走馬觀花式的檢查只能是你好我好大家好,不能更好地把握問題、解決問題。

下學期教科室將以課題促教研、以課題促教師專業發展,一如既往,再接再厲,把工作力爭搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿着“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此,我充滿信心。

【第3篇】學校期末工作總結會議主持詞

學校期末工作總結會議主持詞

今天,我們全鄉國小教師歡聚一堂,在這裏召開20xx年全鄉國小教育工作會議,主要是客觀總結09年工作,安排部署20xx年工作任務,進一步統一思想,明晰思路,夯實責任,確保20xx年各項教育工作的全面完成,實現辦讓杏樹人民滿意教育的奮鬥目標。我們深知,教育是永不落幕的朝霞,正像太陽一樣,每天都是新的,每一天都有不同的色調和風姿。

對於會議紀律,我不想做過多的要求,請大家以自己平常在講臺上對學生提出的要求來約束自己就可以了。

上學期:碩果累、同甘苦、成績斐然、同心戮力

新學年:任務重、共呼吸、前程似錦、勵精圖治

現在我宣佈:杏樹中心校20xx年教育工作會議現在開始開會!

早起晚眠披星戴月 固守杏樹一方熱土

春種秋收 嘔心瀝血 培育家鄉建設新苗

會議進行第一項,請關校長對09年工作進行總結並對20xx年全鄉國小教育工作提出具體安排和要求。

方纔,關校長的講話中有安排和部署,也有要求和期望,立足課堂,追求教學質量是關校長的講話主題,他梳理了我們杏樹國小教學質量的現狀,及我們的強項和優勢,也概括了我們發展過程中的問題和不足,更給我們指出了提高教學質量的方向和措施。認清優勢可以增強我們前進的信心,認識到不足,可以明白我們努力的方向,因爲問題存在的地方,就是我們出發的地方,上好每一堂課,教好每一冊書,帶好每一個學生是我們每個教師的最大榮光!

一份關愛,收穫一份驚喜,一份激勵,帶來一份動力

上學期,我們同風雨,新學期,我們共努力!

會議進行第二項,由我對學校日常工作及德育工作開展提出具體要求。

因材施教,丹心一片培桃李

爲人師表,熱血滿腔育棟樑

會議進行第三項,由張校長對教學工作提出要求

質量是社會生活的主旋律,質量是學校教育的主題歌,如何提升我鄉教學質量,如何從課堂40分鐘要質量,對於這些問題,張校長都做了詳細的闡述,同時張校長還對我鄉教學教研、教師培訓,業務提高方面做了安排,教育發展的核心是質量,質量提升的關鍵是教師,教師成長的捷徑是研修。所以,我們今後要通過豐富多彩的各種教研活動來提升教師的素質和能力,促進我鄉教師專業發展水平。

以人爲本,和諧創新,謀杏樹教育發展

與時俱進,科學發展,譜教書育人新篇

會議進行第四項,請鄂興宏主任就全鄉國小安全工作,學籍管理等工作進行安排和部署。

方纔,鄂主任就安全、學籍 等工作進行了詳盡的'安排,安全是本,安全是天,如果沒有安全保障,一切皆爲空談,所以,我們要時刻繃緊安全這根弦,牢記安全第一要義,給學生撐起一片安全的藍天!

傳道、授業、解惑,教書爲快 育人爲樂

崇德、愛崗、敬業,工作是幸 奉獻是福

會議進行最後一項,由秦主席就全鄉國小工會工作,後勤管理提出要求。

各位同行,耕耘和播種是爲了收穫,就像從春天出發,是爲了走向秋天,今天的點點新綠,就是明天的簇簇繁花,就是後天的碩果累累,在這中間,還有漫長的過程,還有艱辛的旅途,還要我們播撒更多的激情和汗水,還需要我們付出更多的精力和心血。

夢想在心,責任在肩,今天在手,未來在前

大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨衝過,更顯青松巍峨。

讓我們全鄉國小教師攜起手來,共同努力,一次次跨越前進中的障礙,一次次共享成功的喜悅,最後祝願我們全鄉國小教師,工作愉快、身體健康、事業有成、家庭幸福,祝願杏國小子放飛夢想,播種希望,潛心耕耘,收穫成功。願我們杏樹中心校的師生新學期新進步!我們的學校新學年新輝煌!散會!

【第4篇】學校年終工作總結會議主持詞

學校年終工作總結會議主持詞

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的學校年終工作總結會議主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。

甲:尊敬的老師

乙: 親愛的同學們

合:大家下午好!(敬禮)

合:今天的總結會由我們來主持

甲:我們是祖國的未來,我們是家長的希望。

乙:爲了我們的成長,父母嘔心瀝血、恩比天高!

甲:爲了我們的成長,老師無私奉獻,情深似海!

乙:我們一起努力着,付出着,收穫着!

甲:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,纔有了我們的健康成長!

乙:下面我宣佈:三年級年度學習情況總結會

合:現在開始——

甲:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

乙:她在我們的心田上播撒愛的陽光

甲:她就是我們可親可敬的'班主任 ——韋老師

乙:下面有請我們的韋老師發言。

合:大家歡迎!(鼓掌)

班主任講話

甲:接下來,有請韋老師宣佈三年級班級明星評選活動獲獎名單。

頒獎

甲:學習的道路坎坷曲折

乙:成長的道路荊棘叢生

甲:是老師領我們走出知識的迷宮

乙:是老師教我們展翅飛翔

甲: 我們的成績好了

乙:老師的面龐瘦了

甲:我們的缺點、錯誤少了

乙:老師的白髮、皺紋多了

甲:敬愛的老師,您無時無刻地關心着我們,愛護着我們。

乙:爲了我們,您舍小家爲大家,默默地爲我們奉獻一切.

合:藉此機會,我們要對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

甲:接下來,再次請韋老師講話

韋老師講話

合:親愛的同學們

甲:讓我們用行動回報父母辛勞的身影!

乙:讓我們用行動回報老師無悔的奉獻!

合:讓我們展翅飛翔,飛得更高,飛得更遠!

合:三年級年度總結會到此結束,謝謝大家!

【第5篇】實驗國小校長期末教學教研會議工作總結範文

本學期,我校的教科研工作在上級領導的指導下,在學校各部門和各位老師的配合支持下,學校教科研工作正常有序地進行,爲推進學校的內涵發展,全力打造書香校園。現將一學期來的工作情況及取得的成績總結如下:

一、打造書香校園,推進學校內涵發展。

本學期,教科室爲大力打造書香校園,做了以下工作:

2、加強午寫和暮演的督察。每天中午上課前10分鐘由原來的課前歌聲改成了師生一起寫字,下午利用養成教育時間師生共演,鍛鍊學生的口頭表達能力。教科室加強了午寫和暮演的督查,組織行政值周對各班的寫字情況進行巡查並作記載,確保每天10分鐘寫字課和表演能夠上足、上好。

3、要提高學生的寫字水平,教師就應該能寫一手好字。因此,本學期繼續要求教師進行“三字”練習(毛筆字、粉筆字、鋼筆字),並在每週五由辦公室主任上交鋼筆字,由教科室室組織檢查,以提高教師的寫字水平。

4、繼續開展豐富多彩的活動:一是“晨讀、午寫、暮演”暨“沐浴書香、健康成長”系列主題活動,二是開展讀書交流會。1月9日王林等15位老師參加了學校舉行的讀書交流會決賽,他們帶着我們在感動、溫馨中一路前行。《窗邊的小豆豆》、《愛滿天下》《好媽媽勝過好老師》、《你幸福了嗎?》等教育專著呈現在我們的面前,“假如那孩子是你,假如那孩子是你的孩子?”“當我們對孩子們說對牛彈琴時,不是孩子們錯了而是你錯了”……一種種聲音盪滌着我們的靈魂。

二、依託校本研究,促進教師專業成長。

學生學得苦,教師教的苦,校長管的苦。而學生的全面發展、多元發展、終身發展卻沒有達到理想的狀態。針對教學普遍存在的這一突出的問題,教科室在區教育局的領導下繼續推進有效教學行動,具體做法就是與教師的專業發展緊密聯繫在一起。

2、邀請區教研室的領導來校作講座、指導,通過“請進來,走出去”的辦法,爲老師們創設了學習提高的機會,加強教師隊伍的建設。

3、組織教師參加上級部門組織的“2011年中國小教師遠程培訓”、“幼兒教師轉崗培訓”、“民革組織的英語教師培訓”等培訓,以提高教育教學研究水平。

4、學校一向非常注重教師的外出學習和培訓,並且注重培訓學習的實效性,趙華傑、陳婭、楊開林等幾位老師參加國家級專業項目培訓,爲了使教師的每次外出學習都能真正學有所得、學以致用,規定所有外出學習的教師返校後必須撰寫一份學習心得進行彙報交流,並上一節示範課。

5、加大教研交流力度,在利州區第一屆“教學共同體”活動中鄒軍老師上的美術課《對應版畫》,受到了一致好評。還舉辦了和盤龍二小、龍王國小及榮山三小的聯教活動,有力的促進了教育科研的水平。

三、及時組織教師參賽,豐富學校科研成果。

本學期,教科室繼續重視各項比賽,鼓勵教師撰寫教學論文、案例、隨筆、教學反思,積極組織教師參加了各種比賽,並向外投稿,在個人受益的同時豐富學校的科研成果,爲學校辦學品位的提升做出應有的貢獻。具體成績如下:

1、學校榮獲了市級電子學籍管理先進單位,譚桂珍老師獲區級電子學籍管理先進個人

2、在全區的美書、美文、美語評比活動中樊金莉老師獲硬筆書法區級一等獎、楊開林、何國寬、張義敏三位老師獲區級二等獎;張春燕、譚桂珍兩位老師獲美文區級二等獎,張玉杉獲美語區級二等獎。

3、乒乓球比賽中獲男子團體第五名、女子團體第六名的佳績,何國寬、王瑞兩位老師也被評爲優秀教練員。在籃球比賽中樊金莉、李東被評爲優秀運動員。

4、也有數論文發表和獲獎,這裏就不一一列舉。

四、存在的問題。

⑴教研工作尚需大力推進。本學期我校教研工作邁出了可喜的一步,但形式單一,水平不高;廣大教師敬業精神強,但教研意識不強,理論水平偏低。如何引導全體教師走到樂於教研、善於教研、以研促教的路子上來,還需多動腦筋、下功夫。

⑵常規檢查工作有待改進。在工作中我們發現常規檢查未能發揮它應有的作用。普查也難以發現問題,走馬觀花式的檢查只能是你好我好大家好,不能更好地把握問題、解決問題。

下學期教科室將以課題促教研、以課題促教師專業發展,一如既往,再接再厲,把工作力爭搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿着“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此,我充滿信心。

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