國小2014年暑假工作總結(精選多篇)

第一篇：國小2014年暑假工作總結

今年暑假,我校結合局發文件及本校實際，班主任及任課教師協同家長教育、引導學生度過一個充實有意義的暑假，我校在暑假期間認真組織學生開展各項道德實踐活動，加強暑假期間學生思想道德教育和安全教育。學生們在參與道德教育系列活動及社會實踐中體驗了生活,鍛鍊了能力,切實提高了暑期生活的質量。現將暑假工作總結如下：

一、強化暑期安全教育，豐富活動內容。

在學生離校前，學校通過散學典禮發放告家長書。學校爲學生做法制安全教育講座，對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全等提出明確具體的要求。讓每位同學都簽署了一份《學生暑假安全文明承諾書》，在《致家長一封信》中要求家長配合監督。而且，在暑假期間學校還安排了行政和教師值班。

二、積極開展了“文明迎奧運、認真看奧運、熱情贊奧運”系列活動。

要求學生在家認真觀看北京奧運會的開幕式和閉幕式以及各項賽事，並通過寫奧運日記、講奧運故事、繪奧運圖畫等形式，提高學生的思想認識、形成積極情感，使學生進一步理解奧運精神、弘揚愛國精神。同時結合奧運賽事，以“我最喜歡的奧運明星”“最感動我的奧運瞬間”等爲題目的徵文。開學前共收到徵文500多篇，選出優秀徵文100多篇。

鼓勵孩子在暑假期間積極參加社區公益活動。擁軍優屬、尊老愛幼、積極參與社會實踐，爲創建和諧社區做一些力所能及的事情；開展“我爲奧運添光彩”等活動。

三、學習“抗戰抗震救災英雄少年”，關注災區小朋友，給災區小朋友寫一封信，用我們的真情送去一聲問候，表達一份祝願，奉獻一份愛心，撫慰災區兒童受創傷的心靈。

四、“做一個有道德的人”行爲習慣培養。在假期倡導學生經常使用“你好”、“請”、“謝謝”、“對不起”等日常文明用語，在家裏自己清洗手帕、襪子等小件衣物；在家幫助父母做力所能及的家務等。通過學生一個假期的自主參與活動，使大多數同學都體驗到參與的快樂，同時也明白了父母的辛苦。

在學校的精心部署，家長社會的共同關注下，我校老師學生在學生在假期間沒有發生任何安全事故，也沒有違紀事情發生，渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。全部按時安全返校。

通過以上活動的開展，學生的心靈得到陶冶，視野得到開拓，能力得到提高，實現了學生和老師的同發展、共成長。雄關漫道真如鐵，如今邁步從頭越，新的學期，我們將借奧運之風，繼續努力，開創學校教育工作的新篇章。

第二篇：2014—2014暑假工作總結

緊張而又充實的暑假已經結束了，爲了加強學生的思想教育，深化素質教育，根據上級市、區教育局對暑假工作要求及本校的實際情況，我們立足學校，依託社區，依靠家長，引導學生開展形式多樣的實踐活動，利用假期休息時間讀書、看報、開展興趣活動，培養學生愛國、愛科學的優秀品質、培養學生自立、自主、自強的品質，樹立爲人民、爲社會奉獻的人生觀、價值觀、世界觀，強化安全意識，法制觀念，真正發揮假期工作承上啓下的作用時,在社會上做個好公民，在家庭中做個好孩子，在學校中做個好學生，使學生過一個“健康、有益的、愉快、充實、安全”有意義的假期。回顧暑期工作，我們引以爲豪。

一、加強領導，提高認識。

1.學校假前召開行政會議，商討暑期有關工作，建立了以李校長爲組長的假期工作領導小組，認真制定了工作計劃，先後組織召開了班主任會議，教職工大會，家長會等提高對假期工作的認識，落實好假期工作任務。

2.依託家長開展學生的假期活動，學校給每位學生家長髮一封，讓每位家長了解學校對學生假期生活的要求及安排。

3.要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學生做到必訪，並填寫暑假家訪記錄表。

二、規範了學校假期工作，做好假期的安全教育與法制教育。

1.不得以任何藉口在假期組織學生集體到校上課、補課或統一組織自習；不得以任何形式參與、動員、組織學生參加各類輔導培訓班；不得以領取考試成績單爲名通知學生到校；禁止學校在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用於開辦補習、培訓班；禁止教師有償家教。

2.嚴格控制暑假作業總量，堅持做到了作業佈置“網上公開”，做到總量適合、形式多樣，確保學生有足夠的休息時間；提倡閱讀、研究性學習、實踐性學習、科普活動等形式的暑假作業；做好了家長學校工作，主動與家長溝通，及時瞭解學生假期的學習生活情況，指導家長做好學生的教育工作。

3.組織幹部教師參加了山東省網上研修培訓活動，進一步提升了學校幹部教師的管理水平和專業技能素養。

4.利用返校及放假前班級工作安排的時機對全校學生進行國情教育、行爲規範、遵紀守法、安全等教育，提高學生自我保護意識，預防溺水事故、食物中毒、煤氣中毒、觸電及交通事故的發生，把安全放在首位，倡導學生搞文明活動不要參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動，不看不健康的內容的書刊、雜誌、錄像，不進三室一廳和網吧，倡導學生文明過假期。

5.假期學校做好對各種設施的安全檢查工作及落實到行政人員的安排。

三、 開展了豐富多彩的主題教育和社會實踐活動，取得了滿意的效果。

1.深入開展“城陽區中國小生八個好習慣”主題教育，引導學生參與體驗勞動、公益活動、社區服務、志願者活動等多種形式的社會實踐活動。組織學生、家長參加讀書系列活動；鼓勵學生參加了“好書伴我成長”暑期徵文、親子共賞電影優秀作文評選活動；組織學生參加志願活動，推動學雷鋒活動常態化，提高學生思想道德素質；組織學生參加了“節約與文明同行——節能低碳，綠色發展”主題活動，深入推進

節約型學校建設，培養學生節能意識和良好生活習慣；各班主任組織做好學生的暑假讀書筆記佈置活動，生生參與，起到了良好的效果。組織學生參加青島市未成年人“社會課堂”活動，開闊學生眼界，增長了見識。

2.以班級爲單位，與社區建立聯繫，開展與家長“小手拉大手”活動，講文明，爭做“三好”互幫互促監督小組，此項活動得到了家長的支持，紛紛寫來評語和感想。

3.讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動。用楷模英雄的精神激勵學生，約束學生，同學們寫了許多讀後感、觀後感。

4.暑假期間，學校的健美操隊堅持天天訓練，經過兩個月的刻苦練習，8月17日我校代表青島市參加了山東省第十二屆中學生運動會啦啦操比賽，獲得了第二名的好成績，爲青島市奪得銀牌。8月20日學校健美操隊又參加了全國青少年健美操比賽青島分站賽，獲得了徒手、啦啦操、器械的三連冠。

5. 按照青島市中學生軍校管理委員會軍訓工作部署，我校於8月23日對九年級學生進行了爲期三天的軍訓，堅持“安全第一”的原則，積極穩妥地完成了九年級學生軍訓任務。

6.深入開展了“千名教師訪萬家”活動，組織教師走進學生生活，瞭解熟悉學生，協助家長做好家庭教育，高度關注家庭困難、流動人口、單親家庭子女及留守子女，進一步深化“愛心結對幫扶”活動，有針對性地開展幫扶救助、心理諮詢和義務輔導等工作。深入學習貫徹十八大精神，廣泛開展“中國夢”宣傳教育活動。

四、認真做好評比與表彰。

1、優秀班級及優秀學生的表彰

2、利用廣播和校報和學校宣傳櫥窗總結暑假工作，表彰暑期中的好人好事和典型事例。

我校暑期工作取得了可喜成績、得到了社會的讚譽，我們會一如既往、不斷髮展，相信城陽九中明天會更加燦爛！

暑假工作總結

城陽第九中學 二〇一四年九月

第三篇：2014年國小暑假工作總結

根據教育局xx年暑假工作意見，我校高度重視暑期工作，詳細制定了暑假工作計劃，成立了假期工作領導小組，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證電話暢通，保證學校財產安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結。

一、假前召開大會，總結學期工作，強化法制安全教育

放假前，我校通過召開主題班會和畢業典禮，對全體學生進行了法制安全常識教育，尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規來約束自己的行動。

假期間學校也加大了對學校內部的安全保衛工作，加強了有關值班人員的管理，明確責任，定時巡邏，嚴格進出校園人員的管理，假期值班教幹、教師按時到崗，並做了詳細記錄，有事及時彙報；由於學校領導重視，預防工作細緻，各種措施到位，今年暑假沒有發生任何安全事故。也沒有違紀事情發生，師生們渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。新學期開學全體師生已經按時安全返校。

二、假期中，教師提高學習收穫頗豐：

假期裏部分年輕教師踊躍加入繼續教育的學習行列，不斷給自己充電，注入能量，以便更好的進行教育教學工作。這個假期中教師收穫最大的要算信息技術的學習和提高了。據瞭解，利用假期時間，我們每個教師都自主進行了電腦技術的使用學習，這爲我校教師的專業化發展奠定了良好的基礎。

三、學生的暑假活動豐富多彩、生動活潑

假期是學生們實踐體驗的好機會，爲了讓學生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，我校少先大隊精心安排、制定了極富實踐性的暑假活動計劃，這些活動深受家長及孩子們的歡迎。下面，就具體對我校學生暑假實踐活動作以總結。

1、假期作業學生們都能主動自覺的完成。

2、開展“古詩接龍”知識積累活動。通過我們的調查和抽查，大部分學生能夠按照要求去做，積累效果不錯，5年2班的王文哲同學、杜卓同學等，都積累了很多。

3、爲慶祝祖國60週年華誕，在三到五年級開展“我眼中的家鄉文化”主題體驗活動。並將舉辦我可愛的家鄉展覽。以文章、攝影作品、繪畫作品等形式瞭解家鄉衡水的優秀文化。現已上交作品500餘份。

4、開展繪製手抄報活動，主題以“08奧運”、慶祝教師節等爲主。學生們紛紛嘗試，共收到作品近百份。

5、開展“好書伴我共成長”讀書活動。三到六年級的學生還寫了讀書的體會和感受，共200多篇。

6、假日小隊活動內容廣泛化，社會實踐活動有實效。據不完全統計，這次暑假期間，我校開展小隊活動50餘次，參加人數達200餘人，充分發揮了雛鷹假日小隊的作用，使孩子們學到了知識，受到了鍛鍊，增強了適應社會的能力，4年1班的“陽光小隊”表現突出。

四、假期典型事例

炎熱的酷暑中，我們的老師和同學去做了一些幫助他人的好人好事。現略舉如下：s老師來學校修桌椅；彭上銘同學在北京火車站爲白血病患者捐款；三（1）班侯豔秋在家長的帶領下捐贈了愛心包裹；區府社區的同學們清理小廣告等等。以上只是列舉了部分老師、學生的典型事例，像這樣的例子還有很多、很多。

總之，我校暑期工作是有序的計劃、有序的實施，xx年我校暑假生活顯得豐富而有意義，暑假生活是短暫的，卻又因爲活動的點綴而顯得豐富多彩，更值得高興的是，老師在假期中不僅得到了休息，還爲自己充了電；學生們在實踐中不僅增長了見識，得到了鍛鍊，還培養了能力，體驗了成長。我們將在今後的工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺階。

第四篇：羅家國小暑假工作總結

暑假工作總結

大屯鎮羅家國小

2014.9.2

羅家國小暑假工作總結

2014年的暑假不知不覺中已經過去，暑期中每一位學生都度過了一個“平安、健康、快樂、有益”的假期，我校在各個文件精神的指導下，帶領廣大少年兒童實踐“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語，結合市教育局假期工作意見，依託少先隊，開展豐富的暑期活動。

一、活動時間：

2014年7月18日—8月31日

二、工作安排：

1、成立了以校長爲第一責任人的暑假工作領導小組，全面組織管理暑期活動。

2、建立了學校領導暑假值日製度，做到每天有教師值班，有領導帶班。

3、認真制定了暑期工作計劃，做好時間、內容、人員、場所、經費五個落實。

4、依託村組、齊抓共管、形成合力。

5、發放《致家長一封信》，告知暑期工作安排，提出學生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。

7、返校報到時間：9月1日上午8時。

8、對全體學生進行一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育，確保學生度過一個安全、健康的假期。

9、學校委託班主任老師擔任暑假工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進典型，加強假期工作的宣傳報道，推動假期工作取得新水平。

三、主要活動內容及形式：

1、安全和法制教育。

各中隊在假前要對隊員進行多種形式的安全防護知識教育和法制教育，引導每個隊員制訂一張合理的生活時間表，使隊員在家庭休閒中達到自我教育。教育隊員積極參與社區內文化活動，有選擇地看電視；與好書交朋友，多讀書、讀好書，交流讀書心得。假前輔導員老師指導好隊員的假日休閒活動，讓隊員玩有內容、玩有場所、玩有新意、玩有趣味，從而不沉溺於網吧，遊戲機房，遠離不健康書籍、場所。

教育隊員注意旅遊安全，還要加強對隊員防火、防盜、防電等教育，提高學生的自護自救能力；繼續教育學生珍惜生命，遠離毒品；

2、建立假期工作網絡，積極開展幫教、慰問活動

在假期中，校領導、班主任及任課老師要進行有重點的家訪，真正做到放假不放教。假期間特別要關心慰問特困、離異家庭的學生，同時對心理有障礙的學生要做好疏導工作。爲學生的思想、心理成長提供針對性的服務。

3、積極引導、組織學生參加各項有益的活動

開展以“假期我當家”爲主題的勞動體驗活動。

如：親自去集市場購物，學會理財，懂得節約每一分錢；親自下廚房做飯、做菜，學會自理，懂得節約每一粒糧食；親自去交一次電

費，學會做事，懂得節約一度電；打掃一次樓道衛生，做一天家庭主管??

4、暑期開展“觀看紅色電影”活動。利用暑期多觀看有教育意義的紅色電影，並寫出觀後感。

5、開展交通安全宣傳活動。開展一次以交通安全爲主題暑期活動，要求學生寫一篇關於交通安全方面的徵文，製作一張手抄報。

大屯鎮羅家國小

2014年9月2日

第五篇：2014年何家國小暑假工作總結

2014年何家國小暑期工作小結

2014年的暑假不知不覺中已經過去，暑期中每一位學生都度過了一個“平安、健康、快樂、有益”的假期，我校在各個文件精神的指導下，帶領廣大少年兒童實踐胡錦濤總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語，結合市教育局假期工作意見，依託少先隊，開展豐富的暑期活動。

一、活動時間：

2014年7月11日—8月31日

二、工作安排：

1、成立了以校長爲第一責任人的暑假工作領導小組，全面組織管理暑期活動。

2、建立了學校領導暑假值日製度，做到每天有教師值班，有領導帶班。

3、認真制定了暑期工作計劃，做好時間、內容、人員、場所、經費五個落實。

4、依託村隊、齊抓共管、形成合力。

5、發放《致家長一封信》，告知暑期工作安排，提出學生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。

7、報到時間：8月31日上午8時。

8、對全體學生進行一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育，確保學生度過一個安全、健康的假期。

9、學校委託陳強老師擔任暑假工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進典型，加強假期工作的宣傳報道，推動假期工作取得新水平。

三、主要活動內容及形式：

1、安全和法制教育。

各中隊在假前要對隊員進行多種形式的安全防護知識教育和法制教育，引導每個隊員制訂一張合理的生活時間表，使隊員在家庭休閒中達到自我教育。教育隊員積極參與社區內文化活動，有選擇地看電視；與好書交朋友，多讀書、讀好書，交流讀書心得。假前輔導員老師指導好隊員的假日休閒活動，讓隊員玩有內容、玩有場所、玩有新意、玩有趣味，從而不沉溺於網吧，遊戲機房，遠離不健康書籍、場所。

教育隊員注意旅遊安全，還要加強對隊員防火、防盜、防電等教育，提高學生的自護自救能力；繼續教育學生珍惜生命，遠離毒品；

2、建立假期工作網絡，積極開展幫教、慰問活動

在假期中，校領導、班主任及任課老師要進行有重點的家訪，真正做到放假不放教。假期間特別要關心慰問特困、離異家庭的學生，同時對心理有障礙的學生要做好疏導工作。爲學生的思想、心理成長提供針對性的服務。

3、積極引導、組織學生參加各項有益的活動

開展以“假期我當家”爲主題的勞動體驗活動。

如：親自去集市場購物，學會理(好 範文網)財，懂得節約每一分錢；親自下廚房做飯、做菜，學會自理，懂得節約每一粒糧食；親自去交一次電

費，學會做事，懂得節約一度電；打掃一次樓道衛生，做一天家庭主管??

4、暑期開展“觀看紅色電影”活動。利用暑期多觀看有教育意義的紅色電影，並寫出觀後感。

5、開展交通安全宣傳活動。開展一次以交通安全爲主題暑期活動，要求學生寫一篇關於交通安全方面的徵文，製作一張手抄報。

何家國小

2014年9月

2014年暑期工作小結

何家國小