學校紀律總結多篇

【第1篇】2022年學校開展紀律教育學習工作總結

根據《局紀委關於xx年開展紀律教育學習月活動的意見》，我校認真組織開展了紀律教育學習月活動。通過開展紀律教育學習月活動，進一步加強了幹部職工的政治思想、組織紀律和黨風廉政建設，保證和促進各項工作任務的完成。現總結

一、開展紀律教育學習月活動的主要做法在紀律教育學習月活動中，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，以師德建設爲核心，以“加強作風建設、保障科學發展”爲主題，以落實整改爲目的，全面推進和深入開展紀律教育學習月活動。

（一）加強領導，周密部署，確保紀律教育學習月活動的順利開展爲了確保紀律教育學習月活動的順利開展並取得預期效果，採取了四項措施：一是成立了紀律教育學習月活動領導小組，加強對開展紀律教育學習月活動的具體領導；二是制定並組織實施了《xx年紀律教育學習月活動實施方案》，《方案》對開展紀律教育學習月活動做出了周密部署，明確了標準要求，爲活動的順利開展提供了行動指南；三是召開了紀律教育學習月活動動員大會。四是結合工作實際制訂了相應的教育學習計劃安排。同時，對開展紀律教育學習月活動提出了“四個落實”和“四個一定要”。“四個落實”是：時間落實、內容落實、領導落實、檢查落實；“四個一定要”是：一定要把學習貫穿整個紀律教育學習月活動，一定要堅持對幹部職工進行警示教育，一定要把解決黨風廉政建設、作風建設方面存在的突出問題和羣衆反映的熱點難點問題貫穿於紀律教育學習月活動的全過程，一定要解決一兩個突出問題，讓羣衆看到紀律教育的實際效果；四是組織訂購學習教育資料、弘揚先進典型的電教片和反腐敗警示教育專題片，使紀律教育學習更有針對性和生動性。

（二）創新形式，突出重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入在開展紀律教育學習過程中，注意創新學習形式，突出教育重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入。

1、以政治理論學習爲基礎，加強對黨紀政紀法紀知識學習。在開展紀律教育學習月活動期間，組織全校教師集中時間、集中精力學習了xx同志反腐倡廉重要論述、中央紀委全會精神及xx、xx同志在中央紀委三次全會上的重要講話和工作報告、省紀委全會精神及汪洋、朱小丹同志在省、市紀委全會上的重要講話。學習貢書記在今年9月局黨風廉正教育會議的講話。組織黨員學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》；組織行政學習《中共中央紀委關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》等政策法規；組織全體教師學習《教師職業道德》和《教師教學行爲規範》等，全體黨員在學習的過程中對照原校長劉燕文的犯罪事實，深刻認識她的犯罪根源所在以及違反必究，對劉燕文的黨籍問題進行討論，並一致通過對劉燕文開除黨籍處分的決定。通過加強政治理論學習，進一步夯實和提高了幹部職工的理論基礎和政治素質。

2、廣泛宣傳，營造了良好的輿論氛圍。今年的紀律教育學習月活動注重加強輿論宣傳，學校領導帶頭學習、帶頭作輔導報告、帶頭談學習體會。學校辦公室積極通過校網、宣傳欄等進行宣傳報道；此外，組織團員和入黨積極分子參觀建國圖片展覽、組織全體教師收看電視片《情繫民生》、陳嘵校長作《制度建設與執行力》主題講座、胡曼笳書記作《團隊建設與組織紀律》主題講座。黨員同志寫學習心得並進行交流。通過形式多樣的宣傳，擴大了紀律教育學習月的影響，深化了紀律教育學習的效果。

【第2篇】學校紀律教育月活動工作總結

工作總結是對一定時期內的工作加以總結,分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經驗教訓,摸索事物的發展規律,用於指導下一階段工作的一種書面文體。下面是小編爲大家整理的學校紀律教育月活動工作總結，歡迎參考~

學校紀律教育月活動工作總結

自開展紀律教育學習月活動以來，我校堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，以加強思想道德建設、保持黨的純潔性爲主題，以廉風和暢教育行動爲載體，結合全縣開展的工作落實年活動和正風行動，按照省、市紀委辦的通知要求和縣紀委的組織部署，認真開展了紀律教育學習月活動，對黨員幹部進行黨性、黨風教育、反腐倡廉教育，增強黨性觀念和紀律觀念、保持廉潔自律自覺性，重點對科級以上幹部和重點崗位人員進行正確權力觀、羣衆觀教育，築牢了幹部職工拒腐防變、乾淨幹事的思想防線，基本達到了反腐倡廉的教育目的。

一、加強組織領導，確保教育活動得實效

爲抓好紀律教育活動的組織落實，我校黨組把紀律教育學習月活動列入重要議事日程，採取了一系列措施確保教育活動落到實處。

1、成立領導小組。學校成立紀律教育學習月活動領導小組。組長黨組書記王業瑾同志擔任，副組長由黨組副書記、校長溫國輝同志擔任，成員由黨組成員和黨總支部、黨支部委員擔任。以黨支部爲單位也相應成立了領導小組，做到一級抓一級，層層抓落實。

2、制定活動計劃。爲確保教育活動安排科學、部署周密，我校黨組、黨總支部、黨支部先後召開會議，專門研究活動實施方案，制定《陽山中學2022年紀律教育學習月活動計劃》。爲保證教育活動取得實效奠定了基礎。

3、確定重點範圍。我校開展紀律教育學習月活動的教育對象是全校黨員幹部，重點是副科級以上幹部，以及負責權、錢、人相關科室和重要崗位人員。因此，我校有所側重地抓了副科級以上幹部以及重要崗位人員的紀律教育，以此帶動全校紀律教育自上而下全面鋪開，推動了教育活動的開展。

4、抓好督促檢查。爲防止教育活動流於形式和走過場，我校不定期對各黨支部的教育活動進行檢查和督促，要求及時總結匯報在學習中遇到的問題和好的經驗，確保了各項教育活動落到實處。

二、做好規定動作，提高拒腐防變能力

我局結合工作實際，按照市紀委的工作部署和局紀律教育學習月活動安排，採取切實有效的措施，認真把紀律教育學習月活動組織好、開展好、落實好。

(一)認真組織開好動員會。7月23日，我校召開了紀律教育學習月動員大會，學校全體黨員幹部120多人蔘加了會議。會議學習了上級有關文件精神，並對教育活動作了具體部署，把學習貫徹中央、省、市紀委會議和廉政工作會議精神，《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，市、縣《治理庸懶散軟問責暫行辦法》、《廉政風險防控管理暫行辦法》等作爲紀律教育學習月活動的重要內容，要求以黨組、黨支部、年級爲單位進行多層次的學習，使整個紀律教育活動目標明確，認識到位，責任到人。對教育活動進行廣泛宣傳，帶動了紀律教育學習活動的順利開展。

(二)有計劃安排組織學習。7月23日8月30日，我校領導班子成員進行集中學習，學習討論紀律教育學習月活動計劃所安排的學習內容，重點學習了中央、省、市紀委會議和廉政工作會議精神，《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，市、縣《治理庸懶散軟問責暫行辦法》、《廉政風險防控管理暫行辦法》等。各黨支部進行了集中學習。8月31日，黨組召開全體幹部職工座談會，圍繞這次教育活動主題交流了學習心得體會。通過交流，我校幹部職工深刻領會了學教活動的目的和意義，增強了反腐倡廉和嚴以律己責任感，更加築牢了廉政勤政思想防線。

(三)組織觀看教育專題片。我校分別在8月28日、8月30日組織全體黨員幹部職工觀看了《情暖民心》、《一手遮天下的腐敗》、《失德之害》等教育專題片，還根據縣委組織部、宣傳部、縣直工委、縣文廣新局的安排，於9月7日晚上7時30分組織人員到影劇院觀看電影《飛天》。通過活生生的正反兩方面典型事例，使幹部職工看到了邪與正、違法與守法只有一步之遙，一牆之隔，受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育，有效增強了震懾力。

三、堅持邊學邊改，增強反腐倡廉責任感和使命感

在紀律教育學習活動中，我校除了結合工作實際加強理論知識的學習外，還緊密聯繫自覺接受監督、密切聯繫羣衆這個主題，在求真務實上下真功夫，在解決羣衆反映強烈的熱點難點問題上出實招硬招，使教育活動真正取得實效。如爲了加強校內部財務管理，我們在公務報銷審批程序上作了新規定，即公務報銷在法人代表、主職領導審批、會計審覈的基礎上，增設計劃財務審批環節，三公經費定期在黨務公開欄公示，從而增加了財務透明度，起到了互相監督的作用。又如根據我校部分中層幹部分工調整和校領導班子成員分工已變動的實際情況，爲了方便羣衆辦事、增加辦事透明度，我校結合黨、校務公開需要，對領導班子成員分工等對外公開，自覺接受羣衆的監督。

通過開展紀律教育學習月活動，我校黨員幹部職工在思想認識上有了明顯提高，作風上有了明顯改進，紀律上有了明顯增強，使我校的黨風廉政建設工作走上了系統化、規範化的軌道，形成了廉政風險防控管理長效機制，推動了我校各項工作順利開展，做到了教育活動與業務工作兩促進、兩不誤。

我校紀律教育學習月活動雖然取得了一定的成績，但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作，今後我們將在認真總結工作經驗的基礎上，進一步提高黨員領導幹部和全體教職工拒腐防變意識和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉的長效機制，爲創建廣東省教育強縣、國家級示範性學校，推動教育教學發展營造良好的環境。

【第3篇】學校紀律講座總結

2022年學校開展紀律教育學習工作總結

2022年學校開展紀律教育學習工作總結 根據《局紀委關於xx年開展紀律教育學習月活動的意見》，我校認真組織開展了紀律教育學習月活動。通過開展紀律教育學習月活動，進一步加強了幹部職工的政治思想、組織紀律和黨風廉政建設，保證和促進各項工作任務的完成。現總結

一、開展紀律教育學習月活動的主要做法在紀律教育學習月活動中，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，以師德建設爲核心，以“加強作風建設、保障科學發展”爲主題，以落實整改爲目的，全面推進和深入開展紀律教育學習月活動。

加強領導，周密部署，確保紀律教育學習月活動的順利開展爲了確保紀律教育學習月活動的順利開展並取得預期效果，採取了四項措施：一是成立了紀律教育學習月活動領導小組，加強對開展紀律教育學習月活動的具體領導；二是制定並組織實施了《xx年紀律教育學習月活動實施方案》，《方案》對開展紀律教育學習月活動做出了周密部署，明確了標準要求，爲活動的順利開展提供了行動指南；三是召開了紀律教育學習月活動動員大會。四是結合工作實際制訂了相應的教育學習計劃安排。同時，對開展紀律教育學習月活動提出了“四個落實”和“四個一定要”。“四個落實”是：時間落實、內容落實、領導落實、檢查落實；“四個一定要”是：一定要把學習貫穿整個紀律教育學習月活動，一定要堅持對幹部職工進行警示教育，一定要把解決黨風廉政建設、作風建設方面存在的突出問題和羣衆反映的熱點難點問題貫穿於紀律教育學習月活動的全過程，本站範文網一定要解決一兩個突出問題，讓羣衆看到紀律教育的實際效果；四是組織訂購學習教育資料、弘揚先進典型的電教片和反****警示教育專題片，使紀律教育學習更有針對性和生動性。

【第4篇】2022年學校紀律衛生工作總結

在沒有進行班級量化管理之前，學校的衛生、學生的紀律就如一盤散沙，走在學校的校道上隨處可以見到食品包裝袋到處飛揚、泡泡糖緊緊的擁抱我們的牆壁、紙片和飲料廢棄物在地上跳圓圈舞；學生則如入無人之處，紀律散漫，隨意早退、曠課，在教室內隨意大聲喧譁……我們學校進行了量化管理的大整頓。在這樣的局勢下，整個學校的精神面貌得到了很大的改觀。

本期的紀律衛生檢查都交於學生會處理，每週都會有學生會主席樑春麗帶領各班值日組長進行檢查，然後由每天檢查組長去領檢查表，認真檢查，公平扣分。每週對全校的紀律衛生進行一次排名，評比出前兩名頒發衛生和紀律流動紅旗，以資鼓勵。同時也激發了學生的班集體榮譽感，他們都很認真努力打掃自己班級的衛生、遵守紀律，爭奪流動紅旗生怕自己班級落後。在取得成效的同時，當然也存在一定的不足 : 如保潔力度不大，保潔不徹底而導致某些班級出現嚴重扣分現象；掃室內衛生時忘記及時擦窗臺及窗戶；室外廁所打掃得不太認真，特別是週一來學校後由於時間緊而忘記打掃；紀律方面：有個別班級的個別學生還有說髒話現象，晚上就寢後說話打鬧而導致紀律扣分嚴重。對於上述不足，決定下學期再加派一名保潔大組長主抓保潔和衛生死角大檢查，及時督促各班按時打掃認真保潔！紀律方面：每班增加一名紀律組長管理和記錄自己班級的違紀現象，減少被檢查人員抓到扣分。

本學期經過全校師生的共同努力，學校的紀律衛生取得了明顯的成效。學生的習慣得到了很大的改觀，從散漫到注意紀律，從不愛衛生到以“不愛衛生”爲恥。在校內看到的是學生們一個個都很守紀律講衛生，不再亂扔垃圾，看到地面髒就主動打掃或保潔，特別是高年級的學生看到低年級的小朋友需要幫忙，就主動協助，關心同學、愛護同學的好現象。應該說，我們的努力已經得到了回報，學校的衛生、學校的紀律在走上一個新的臺階。本期紀律衛生工作到期末告一段落，下學期將會再接再勵把全校紀律衛生工作做得更好！把我們的校園建設成更加和諧美麗的家園！相信下期全校的紀律衛生工作會更上一層樓！ 只要我們堅持一步一個腳印的走下去，希望的曙光正在向我們招手，土門第二國小的明天會更美好！

注：各學點紀律衛生檢查由 周清老師代爲檢查，期間學校對紀律衛生方面出現的問題及時進行改進，（及時發現問題，及時處理）而使學校工作有條不紊的有序進行。

【第5篇】學校紀律部個人工作總結

學校紀律部個人工作總結

個人工作總結 光 陰似箭，時光如梭，轉眼間一個學期馬上就要結束了.從去年11月份本人接手院紀律

部部長一職以來，本部門的工作開展得井井有條，同時也得到了廣大師生及學生會各部門的

一致好評

在開展常工作的過程中，本部門每月召開一次大型會議，並邀請各系紀律部部長參與我

們的工作安排。具體針對各系出現的問題與現象進行討論，共同研究解決與處理此等現象的

具體方案和措施。在開展工作中也遇到過一些困難,但我們並沒有放棄對工作的開展,而是在

工作中尋找工作方法和解決問題的方法,使我們的工作得以正常開展。一個多月下來各方面紀

律問題都得到了很大的改善，使整個校園充滿文明優雅的氣息。雖然我部本期以來在各方面

的工作都很順利，但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全，各幹事在做自己

的工作時還缺乏一點熱忱，當然既然發現了問題，我部肯定會做出相應的措施，及時解決問

題，讓我們的工作開展的更順利，讓我們的部門成爲學生會一顆閃亮的明星，讓我們全院的

師生有一個良好的學習環境。在本學期的前期，我們學生會各大部門進行了新老部員的交替儀式。本部——紀律部也

在嚴格有序的招聘中，成功招進了15名精挑細選的高一新生作爲我部的新部員。我的一批舊

部員竭盡全力、有耐心地讓這一批新部員在兩週內正式進入工作，並且進入狀態，有序地跟

隨舊部員在不斷的工作中吸取經驗，訣竅，積累成果，提高自我各方面能力。我們也積極地

召開了新生的集體培訓，更進一步地深化新部員的部門榮譽感，提高他們的責任心，強調樹

立新一屆學生會幹部形象，要求注意言行舉止，不斷提高自身各方面素質，做一個成功的寶

高學生會幹部。本學期，各新老部員都能夠積極、按時、保質保量的完成每次的常規檢查工

作。雖然有時在工作上有少許的失誤及摩擦，但是各成員基本上都能冷靜處事，讓其得到及

時的處理。而新部員在工作中有些不明白的地方，在往後的工作中我們也會不斷地完善、循

序漸進地提高各部員的工作能力，調整它們的工作態度，爭取做到讓領導、老師、同學們滿

意。

在結束的校運會中，紀律部的各個成員都秉着自願的前提，積極投身校運會各項工作同

學們連續兩天站在烈日照耀下的終點，爲運動員們和喝彩的同學們拉出一道安全的防線，使

得各項田徑項目有序進行，沒有特殊事件發生。檢查組的成員們在同宣傳部和生活部幹事的

合作下完成了每天六次的紀律檢查，他們耐心的工作讓我們覺得欣慰。在鉛球比賽場地選手

一次次將鉛球扔出去之後又撿回來，每個人都是弄到一手的土，但是他們並沒有叫苦叫累，

我覺得他們很能幹。還有其他的幹事們整天在操場上奔波，任勞任怨。校運會也是在有學 生會幹事們的積極參與和配合下才能圓滿成功的，所以我想說：你們辛苦了。運動會結束了，本學期也到了尾聲，紀律部的成員們依舊堅持每次的工作，沒有鬆懈。

本學期即將結束，工作也即將停止。所有的失敗、失誤都將成爲過去，思想彙報專題但是我們會吸取教訓，

在失敗中找到突破口，不斷完善工作。對於成功和成果，要繼承和發揚，不自傲，爭取做到

更好。

下學期又是新的開始，不同的學期會有不同的工作展望、目的，所以下學期回來，我們

對學校給予的要求，擬定下學期的工作藍圖。就介紹到這裏，查看更多優質範文，請上本站範文網

【第6篇】學校開展紀律教育學習月活動總結

根據《局紀委關於xx年開展紀律教育學習月活動的意見》，我校認真組織開展了紀律教育學習月活動。通過開展紀律教育學習月活動，進一步加強了幹部職工的政治思想、組織紀律和黨風廉政建設，保證和促進各項工作任務的完成。現總結如下：

一、開展紀律教育學習月活動的主要做法在紀律教育學習月活動中，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，以師德建設爲核心，以“加強作風建設、保障科學發展”爲主題，以落實整改爲目的，全面推進和深入開展紀律教育學習月活動。

（一）加強領導，周密部署，確保紀律教育學習月活動的順利開展爲了確保紀律教育學習月活動的順利開展並取得預期效果，採取了四項措施：一是成立了紀律教育學習月活動領導小組，加強對開展紀律教育學習月活動的具體領導；二是制定並組織實施了《xx年紀律教育學習月活動實施方案》，《方案》對開展紀律教育學習月活動做出了周密部署，明確了標準要求，爲活動的順利開展提供了行動指南；三是召開了紀律教育學習月活動動員大會。四是結合工作實際制訂了相應的教育學習計劃安排。同時，對開展紀律教育學習月活動提出了“四個落實”和“四個一定要”。“四個落實”是：時間落實、內容落實、領導落實、檢查落實；“四個一定要”是：一定要把學習貫穿整個紀律教育學習月活動，一定要堅持對幹部職工進行警示教育，一定要把解決黨風廉政建設、作風建設方面存在的突出問題和羣衆反映的熱點難點問題貫穿於紀律教育學習月活動的全過程，一定要解決一兩個突出問題，讓羣衆看到紀律教育的實際效果；四是組織訂購學習教育資料、弘揚先進典型的電教片和反腐敗警示教育專題片，使紀律教育學習更有針對性和生動性。

（二）創新形式，突出重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入在開展紀律教育學習過程中，注意創新學習形式，突出教育重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入。

1、以政治理論學習爲基礎，加強對黨紀政紀法紀知識學習。在開展紀律教育學習月活動期間，組織全校教師集中時間、集中精力學習了xx同志反腐倡廉重要論述、中央紀委全會精神及xx、xx同志在中央紀委三次全會上的重要講話和工作報告、省紀委全會精神及汪洋、朱小丹同志在省、市紀委全會上的重要講話。學習貢書記在今年9月局黨風廉正教育會議的講話。組織黨員學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》；組織行政學習《中共中央紀委關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》等政策法規；組織全體教師學習《教師職業道德》和《教師教學行爲規範》等，全體黨員在學習的過程中對照原校長劉燕文的犯罪事實，深刻認識她的犯罪根源所在以及違反必究，對劉燕文的黨籍問題進行討論，並一致通過對劉燕文開除黨籍處分的決定。通過加強政治理論學習，進一步夯實和提高了幹部職工的理論基礎和政治素質。

2、廣泛宣傳，營造了良好的輿論氛圍。今年的紀律教育學習月活動注重加強輿論宣傳，學校領導帶頭學習、帶頭作輔導報告、帶頭談學習體會。學校辦公室積極通過校網、宣傳欄等進行宣傳報道；此外，組織團員和入黨積極分子參觀建國圖片展覽、組織全體教師收看電視片《情繫民生》、陳嘵校長作《制度建設與執行力》主題講座、胡曼笳書記作《團隊建設與組織紀律》主題講座。黨員同志寫學習心得並進行交流。通過形式多樣的宣傳，擴大了紀律教育學習月的影響，深化了紀律教育學習的效果。

（三）注重結合，服務大局，提高了教育學習的實效性。

在開展紀律教育學習月活動中，注意妥善處理好各項工作之間的關係，堅持抓好三個結合，較好地促進了學校教學和管理工作。

一是堅持把紀律教育學習活動與教學崗位廉正教育結合起來。堅持以隊伍建設和教學管理工作爲中心，發揮紀律教育的服務保障作用，以紀律教育的實際成效促進教學中心工作的發展。在紀律教育學習期間，把紀律教育與當前推進依法治校、廉潔從教工作結合起來，要求黨員、教師加強世界觀、人生觀改造，堅定信念，做到自重、自省、自檢，自覺接受監督，拒腐放變，把握好與家長交往的尺度，做好本職工作。

二是堅持把紀律教育學習活動與工作作風建設結合起來。以學生髮展爲本，在教育學習中着重抓教師的思想作風、學風、教風，關注每一個學生，增強責任意識，樹立正確的事業觀、工作觀、績效觀，切實解決在作風上存在的責任心和事業心不強，個人主義嚴重，紀律觀念淡薄等問題，着力加強理論修養，政治修養，紀律修養和道德修養。

三是堅持把紀律教育學習活動與落實黨風廉政建設結合起來。紀律教育學習月活動是黨風廉政建設責任制的一項重要內容，黨風廉政建設責任制有助於紀律教育學習活動的開展。學校按上級要求籤訂《教育系統黨風廉政建設責任書》。

二、開展紀律教育學習月活動的主要收穫開展紀律教育學習月活動以來，全校教職工在思想認識、作風建設方面有了明顯的提高，增強了工作的主動性和積極性，促進了各項工作全面進步。主要表現在如下四個方面：

一是廣大幹部職工進一步堅定了共產主義理想信念。通過組織學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想、科學發展觀和xx同志關於反腐倡廉的重要論述，全體幹部職工進一步樹立堅持社會主義核心價值體系和堅定中國特色社會主義共同理想，堅定了走中國特色社會主義道路的信念；樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定了對馬克思主義的信仰；樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，增強拒腐防變能力。

二是廣大幹部職工的黨紀政紀法紀意識明顯增強。通過開展黨紀政紀和法律法規學習，使大家進一步熟悉掌握了黨紀政紀法紀的基本知識，增強了遵紀守法的自覺性，進一步築牢了黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的防線；全校幹部職工能正確對待和行使手中的權力，自覺接受羣衆和社會輿論監督；堅持依法行政，深入調查研究，維護羣衆合法權益，進一步密切了黨羣、幹羣關係。

三是提高了對學生的發展提供服務的意識和能力。通過開展紀律教育學習月活動，使大家進一步樹立了科學的發展觀和正確的政績觀，樹立了顧大局識大體，一心一意謀發展、聚精會神幹工作的思想意識；增強了服務意識，端正了服務態度，充分發揮主觀能動性，出色完成本職工作，爲越秀教育的發展發揮積極作用。

三、主要體會

1、 領導重視是關鍵。學校領導班子對開展紀律教育學習月活動的意義認識深刻，就如何開展和確保成效在多次會議上作了部署和指示，對活動中存在的問題及時指導解決。專門成立領導小組，及時召開動員大會，認真組織學習教育讀本，組織黨員幹部收看黨風廉政建設電教片。

2、工作務實是基礎。今年紀律教育學習月期間，結合推進依法治校示範校工作，組織全體教師，以只爭朝夕的精神，紮實做好各項工作，展示廣大黨員幹部教師良好的精神風貌。

3、狠抓落實是保證。我校紀律教育學習月能抓住重點，在學習材料的準備上，在學習內容和活動形式上都做了精心組織，學習會、討論會、電教片、正反典型警示教育等，使全體黨員幹部結合個人情況，發現問題，及時解決，思想認識有了較大提高。在活動中，做到了領導責任落實，學習時間落實，教育內容落實，重點教育對象落實，檢查督促落實。

4、提高廣大黨員幹部特別是黨員領導幹部的政治思想素質和法律意識是目的。通過紀律教育學習活動，使廣大黨員幹部進一步堅定共產主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、強化立黨爲公，廉潔從教意識，發揚實事求是的思想作風和艱苦奮鬥的優良傳統，進一步密切了黨和羣衆的關係，轉變了作風，增強了執行黨的路線、方針、政策的自覺性，提高了抵禦資產階級腐朽思想侵蝕的能力和用黨紀政紀規範約束自己的舉止行爲的自覺性。

四、今後工作打算

（一）繼續加強教育學習。

當前和今後一個時期，將繼續以“增強黨性觀念，推動科學發展”爲主題，加強學習，不斷提高思想認識，時刻對照“四大紀律，八項要求”，以提高執政能力和拒腐防變能力；廣大黨員幹部要把反腐倡廉教材作爲自我教育的重要內容來學習，進一步解決在思想、組織、作風上存在的突出問題，不斷提高自身素質。

（二）以實際行動貫徹落實黨風廉政建設責任制。

我校將認真貫徹《中國共產黨黨內監督條例》，自覺接受監督，認真落實黨風廉政建設責任制，切實履行廉政建設職責；高度重視黨風廉政建設的“敏感區”和苗頭性問題，避免違紀違規犯錯誤；堅決糾正損害羣衆利益的不正之風，做維護羣衆利益的忠實代表。

（三）進一步加強工作作風建設，鞏固和擴大紀律教育成果。

把工作作風建設與紀律教育學習活動一起部署、共同推進。今後，將切實鞏固和擴大紀律教育整改工作的成果，使紀律教育學習和整改的成果切實體現在提高教學質量、提高工作效率、改善黨羣關係、樹立好的形象上來，體現在日常生活和工作上來，體現在廉潔勤政、廉潔從教上來。

【第7篇】學校紀律方面的總結

學校紀律方面的總結篇一

爲了進一步提高教師隊伍的整體素質，切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題，發揮自身表率作用，教育局統一部署，在全市教育系統開展思想作風紀律教育整頓活動。對此，我校在全校開展以：“講大局、強管理、提效率、樹形象”爲主題的教師思想紀律作風整頓活動。通過認真學習，我對開展思想紀律作風教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識，

一、提高認識，統一思想。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，對在社會主義建設的新時期，全面落實科學發展觀，構建和諧學校具有重要意義。作爲一名教師，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到'用心想事，用心謀事，用心幹事'。

二、立幹見影，從我做起。從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌爲學校的發展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實'雙常規';愛崗敬業幹實事。始終保持奮發有爲、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業績。

三、落實行動，求真務實。樹立務實形象，勇於治'虛'治'假'，敢於治'漂'治'浮'。崇尚實幹，絕不空談，扭住目標，鍥而不捨;講求實效，不圖虛名，不搞浮誇，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。

四、加強學習，自我完善。學習，是增長才幹、提高素質的重要途徑，是作爲一名教師終身的任務。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自覺性。

五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立'一盤棋'思想，自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到'說了算，定了幹，幹就幹好'。

六、改進方法，大膽創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善於運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑑的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，爲全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

學校紀律方面的總結篇二

在豐潤區教育系統幹部教師紀律作風集中教育整頓活動第一階段學習活動中，我認真學習了教育局黃局長教師作風整頓工作的講話，學習了xx同志在xx屆中央紀委三次全會上發表重要講話，強調加強領導幹部黨性修養弘揚良好作風，繼續推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，學習了《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、賙濟在學習貫徹《中國小教師職業道德規範》座談會上的講話，學習了毛澤東的《反對自由主義》，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，併爲此做了詳細的學習筆記，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、政治理想信念不夠堅定。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現了不應該出現的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮鬥作風和過緊日子的思想淡化。

4、對工作責任心還不夠強。在工作中，不嚴格要求自己，

二、存在問題的原因

1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx同志關於“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流於形式，掌握的也只是隻言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、侷限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做好了事，就應該對得起別人，對得對學校，這是錯誤的。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更遠的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖中心學校的後腿就行，不思進取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、進一步堅持定政治信念。要通過幹部作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、“xx同志重要講話精神”及關於“在領導幹部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，進一步增強模範意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。

2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯繫實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。

3、進一步加強自身建設。要以這次幹部作風整頓爲契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識;二是解放思想，開拓創新意識;三是真抓實幹，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務羣衆，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力把自己培養成爲爲人師表的人民教師。

4、振奮精神，務實創新。徹底改變落後的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益爲出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從於大局。

5、加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教導主任的模範。

學校紀律方面的總結篇三

近段時間我校組織召開教職工紀律作風整頓，通過學習了教職工的工作紀律作風整頓，我收穫頗多。

一、我們在思想上存在的問題是：對黨的教育事業的重要性認識不夠，對教育事業的美好前景也有些迷茫，是教育事業養活了教師，還是教師養活了教育，在日新月異的商品經濟大潮衝擊中，思想不免有些活躍，看着別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學聚會時總感到囊中羞澀，不能很好的處理事業和家庭的關係，不能夠大刀闊斧的幹工作，總認爲自自己沒出息，這樣的認識會影響到到自己的工作，思想不端正，就不能很好的幹工作，不能放開心幹工作，不能放寬心的幹工作。所以必須擺正思想，端正態度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，儘管有部分人在某些行業暴發，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。

三、在執行紀律上我個人認爲沒有什麼問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學生，認真備課、上課，不偷懶、不偷閒，向每一個四十分鐘要效益，要敢於打硬仗，大幹、實幹、巧幹，爭取今年的每次考試能取得優異的方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領導、團結同志、忠於職守、遵守法紀，爲人師表，在政治上與黨保持高度一致。認真履行教師義務，圓滿完成任務分擔的各項工作任務。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業，給學生和當地羣衆交一份滿意的答卷。成績，爭取超額完成學校領導交給的任務，不辜負領導的厚愛。

四、通過本次思想作風整頓，我今後更理解和尊重我從事的教育事業，樹立社會主義榮辱觀，忠誠於人民的教育事業。吃苦在前，享受在後，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作爲黨員的義務和責任，在工作中絕對服從領導安排，不存在拈輕怕重的現象，在精神狀態及工作責任心。

學校紀律方面的總結篇四

自開展紀律教育學習月活動以來，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神爲指導，按照上級的通知要求和部署，認真開展了紀律教育學習月活動，對廣大幹部職工進行增強紀律觀念、保持廉潔自律自覺性教育，築牢了幹部職工拒腐防變、乾淨幹事的思想防線，基本達到了反腐倡廉的教育目的。

一、加強組織領導，確保各項教育活動得到貫徹落實

抓好紀律教育活動的組織落實，我校把紀律教育學習月活動列入重要議事日程，採取了一系列措施確保教育活動落到實處。一是成立紀律教育學習月活動領導小組。組長由校長擔任，副組長由具體負責紀律教育工作的副校長擔任，成員由其他領導人員擔任。二是制定《田畔中學紀律教育學習月活動實施方案》，爲保證教育活動取得實效奠定了基礎。

二、做好“規定動作”，提高幹部職工拒腐防變。

我校結合工作實際，按照上級部門的工作部署和學校紀律教育學習月活動安排，採取切實有效的措施，認真把紀律教育學習月活動組織好、開展好、落實好。

1、開好動員會。7月20日，我校召開了紀律教育學習月動員大會，全體幹部職工參加了會議。會議學習了上級有關文件精神，並對教育活動作了具體部署，使整個紀律教育活動目標明確，認識到位，責任到人。

2、組織觀看教育專題片。我校在7月21日組織觀看了《暖秋》等教育專題片，使幹部職工受到了一次深刻的黨性教育

3、7月26日—27日，我校進行集中學習，學習討論紀律教育學習月活動計劃所安排的學習內容，重點學習了xx同志在xx屆中央紀委三次全會上的重要講話、賀國強在中紀委第三次全會上的工作報告、汪洋在省紀委十屆三次會上作重要講話，學習了《中國共產黨黨員領導幹部廉政從政若干準則》、《實行黨政領導幹部問責的暫行規定》、《關於領導幹部報告個人有關事項的規定》、《保密法》，通過交流，我校幹部職工深刻領會了學教活動的目的和意義，增強了反腐倡廉和嚴以自律責任感，更加築牢了廉政勤政思想防線。

三、主要成效

1、學校教工學習氣氛濃厚。學校召開大會後，能以紀律活動月爲中心，帶動全體教職工加入到學習行列。通過學習大家對學紀學法的意識和自覺性都增強了，形成了氛圍。

2、積極開展各項活動。一是各校充分利用校園網、宣傳欄等宣傳反腐倡廉工作成果和先進事蹟，大興好學之風，加強榮辱觀教育和師德師風教育，爲廉政文化進校園主棒帶頭。二是是以創建廉潔文化進校園爲契機，促進廉潔文化各項活動的開展，提高師生的廉政意識。

3、教育月活動進一步促進師德師風建設工作。特別是班子建設不斷加強，更加團結務實，艱苦拼搏，爲我校教學質量不斷提高立下了汗馬功勞。

4、堅持邊學邊改，增強反腐倡廉責任感和使命感。在紀律教育學習活動中，我校除了結合工作實際加強理論知識的學習外，還在求真務實上下真功夫，在解決羣衆反映強烈的熱點難點問題上出實招硬招，使教育活動真正取得實效。如切實推行校務公開，增加財務透明度，自覺接受羣衆的監督。

通過開展紀律教育學習月活動，我校幹部職工在思想認識上有了明顯提高，作風上有了明顯改進，紀律上有了明顯增強，使我校的黨風廉政建設工作走上了系統化、規範化的軌道，推動了我校各項工作的順利開展，做到了教育活動與教學工作“兩促進、兩不誤”。

目前，我校教工隊伍團結穩定，齊心協力，這個學期的各項工作有條不紊地進行，得到社會羣衆和上級部門的好評。我校紀律教育學習月活動雖然取得了一定的成績，但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作，今後我們將在認真總結工作經驗的基礎上，進一步提高領導幹部和全體幹部職工拒腐防變意識和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉各項制度的長效機制，爲創建和諧教育，辦人民滿意的教育。

【第8篇】學校紀律工作總結範文

xxxx年學校開展紀律教育學習工作總結，學校紀律工作總結

學校開展紀律教育學習工作總結根據《局紀委關於 xx 年開展紀律教育學習月活動的意見》 ，我校認真組織開展了紀律教育 學習月活動。通過開展紀律教育學習月活動，進一步加強了幹部職工的政治思想、組織紀律 和黨風廉政建設，保證和促進各項工作任務的完成。現總結 一、開展紀律教育學習月活動的主要做法在紀律教育學習月活動中， 堅持以鄧小平理論 和“xxxx”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，以師德建設爲核心，以“加強作風建 設、保障科學發展”爲主題，以落實整改爲目的，全面推進和深入開展紀律教育學習月活動。

（一）加強領導，周密部署，確保紀律教育學習月活動的順利開展爲了確保紀律教育學習月活動的順利開展並取得預期效果， 採取了四項措施

一是成立了紀律教育學習月活動領 導小組，加強對開展紀律教育學習月活動的具體領導；二是制定並組織實施了《xx 年紀律 教育學習月活動實施方案》 ， 《方案》對開展紀律教育學習月活動做出了周密部署，明確了標 準要求，爲活動的順利開展提供了行動指南；三是召開了紀律教育學習月活動動員大會。四 是結合工作實際制訂了相應的教育學習計劃安排。

同時， 對開展紀律教育學習月活動提出了 “四個落實”和“四個一定要”。“四個落實”是：時間落實、內容落實、領導落實、檢查落實； “四個一定要”是：一定要把學習貫穿整個紀律教育學習月活動，一定要堅持對幹部職工進行 警示教育， 一定要把解決黨風廉政建設、作風建設方面存在的突出問題和羣衆反映的熱點難 點問題貫穿於紀律教育學習月活動的全過程， 一定要解決一兩個突出問題， 讓羣衆看到紀律 教育的實際效果； 四是組織訂購學習教育資料、弘揚先進典型的電教片和反****警示教育專 題片，使紀律教育學習更有針對性和生動性。

（二）創新形式，突出重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入在開展紀律教育學習過程中，注意創新學習形式，突出教育重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入。

1、以政治理論學習爲基礎，加強對黨紀政紀法紀知識學習。在開展紀律教育學習月活 動期間，組織全校教師集中時間、集中精力學習了 xx 同志反腐倡廉重要論述、中央紀委全 會精神及 xx、xx 同志在中央紀委三次全會上的重要講話和工作報告、省紀委全會精神及汪 洋、朱小丹同志在省、市紀委全會上的重要講話。學習貢書記在今年 9 月局黨風廉正教育會 議的講話。組織黨員學習《中國共產黨章程》 、《中國共產黨紀律處分條例》 、《中國共產黨黨 內監督條例》 ；組織行政學習《中共中央紀委關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利 益的若干規定》等政策法規；組織全體教師學習《教師職業道德》和《教師教學行爲規範》 等， 全體黨員在學習的過程中對照原校長劉燕文的犯罪事實， 深刻認識她的犯罪根源所在以 及違反必究，對劉燕文的黨籍問題進行討論，並一致通過對劉燕文開除黨籍處分的決定。通 過加強政治理論學習，進一步夯實和提高了幹部職工的理論基礎和政治素質。

2、廣泛宣傳，營造了良好的輿論氛圍。今年的紀律教育學習月活動注重加強輿論宣傳， 學校領導帶頭學習、帶頭作輔導報告、帶頭談學習體會。學校辦公室積極通過校網、宣傳欄 等進行宣傳報道；此外，組織團員和入黨積極分子參觀建國圖片展覽、組織全體教師收看電 視片《情繫民生》 、陳嘵校長作《制度建設與執行力》主題講座、胡曼笳書記作《團隊建設 與組織紀律》主題講座。黨員同志寫學習心得並進行交流。通過形式多樣的宣傳，擴大了紀 律教育學習月的影響，深化了紀律教育學習的效果。