幼兒園學年組德育工作總結
一學期的教育教學生活即將接近尾聲,這一學期,小班組教師緊緊圍繞陽光幼兒園園本德育課程,和學期初年組及各班制定的德育工作計劃,開展豐富多彩、形式多樣的德育教育活動,經過一學期的德育教育,小班組幼兒在個人禮儀、愛國情懷、傳統節日認識、集體相處等方面的能力都有了較大的提高和進步。基本達到了計劃中的各項發展目標。
一、圍繞節日開展班級主題教育
各班教師營造濃厚的節日氛圍,有目的、有組織的圍繞節日開展系列主題教育,如:“萌娃齊動員,爭做小雷鋒”學習雷鋒紀念日主題活動、“傳承習俗,擁抱春天”清明節傳統節日教育、“女神節的花樣寵愛”三八節爲母親獻禮,理解母親的愛與辛苦付出、“今天你微笑了嗎”世界微笑日活動等,讓幼兒初步瞭解節日的習俗、由來與意義,感受節日的快樂和特殊的慶祝方式,並懂得簡單的禮節、萌發愛心、感恩的心和責任心。
二、對幼兒進行愛祖國教育
愛國主義是我國人民崇高的美德,是人們崇高思想和品德的源泉,是共產主義覺悟的起點,是人們開拓前進的強大動力,爲了形成良好的愛國主義思想品德,必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育,培養幼兒初步的愛國主義情感。
本學期喜逢中國共產黨100週年華誕,各班級抓住時機,多次開展愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育等活動,組織幼兒集體傳唱經典紅歌《紅星閃閃》,觀看神州十二號載人航天飛船發射直播等形式多樣的主題活動,引導幼兒深入瞭解我們的偉大祖國曆史,感恩革命先輩們的付出。
開展“民族大團結”系列主題活動,根據我國和少數民族傳統習慣,有選擇的認識一些節日,民族習俗、民族特色服飾等,以增進兒對勞動者的尊敬,激發活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。
三、幼兒愛集體教育
集體是由個人組成的,但不是個人的簡單相加,是羣體的一種表現形式。培養幼兒關心集體利益,爲集體的進步和成就作出自己的貢獻,併爲集體取得成就而喜悅。
小班幼兒已完全習慣幼兒園的集體生活,喜愛幼兒園的集體生活。集體中,能夥伴友好相處,感受共同生活的愉快與歡樂。遵守集體活動的規則,養成守紀律的行爲習慣。
懂得關心別人,關心集體,當同伴或老師有困難時願意主動伸手幫助,並懂得愛護幼兒園中比自己年幼的弟弟妹妹。
四、對幼兒進行禮貌教育和守紀律教育
對老師、小朋友、家裏人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子;會使用禮貌用語與他人溝通。不需成人的提醒,能較主動地遵守公共場所的秩序和衛生。
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