暑期三下鄉社會實踐活動心得
作爲一名在校大學生,有很多豐富的知識值得我去學習體會,而這次三下鄉之旅便是一次學習的機會,讓我從實踐中學到知識,也讓我把所學知識應用到實踐中。當然,活動因爲有了團隊夥伴,更添一份色彩,雖然三下鄉已經結束了,但這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,不管是活動籌辦的不易,還是團隊出發路上遇到的小烏龍,都因爲陪伴和鼓勵,顯得格外美好和有趣。
暑假還未開始之際,我們團隊便開始詳盡地策劃這次三下鄉社會實踐活動,對目的地的選取、路線的設定、活動的安排等各方面都進行了詳盡的考慮。雖然活動過程中出現了各種困難,但是大家齊心協力,共同克服了這些問題。普法活動的圓滿成功也是集體努力的成果。
爲響應“鄉村振興戰略”的號召,這次三下鄉活動,我們深入到農村,走進當地鎮政府,走進田間地頭,走進基層法院,通過問卷調查、走訪農戶、設立法律諮詢點及參觀農業科技園等方式,積極宣講國家三農新政策。
活動過程中,走訪農戶、設立法律諮詢點兩個活動給了我深刻印象。
在走訪農戶時,我們發現儘管烈日當空,農民們大多也還在田間勞作,帶着編織帽,穿着膠鞋,或是揹着重重的農藥壺,或是揣着氣味難聞的化肥,真的是格外辛苦,也讓我覺得,對農民的補助和幫助,是應當的、急迫的。在我們採訪時,有一位叔叔,很熱心積極地配合了我們,主動攀談起他所瞭解和接觸到的三農政策,他認爲三農政策惠及百姓,百姓也信任政府針對三農的新方針,同時,他也提到,在農村,教育問題也尤爲重要,希望側重教育的惠農政策能越來越多。也是從這次對話,讓我明白,三農政策,落實到位,對農民多麼有益。
在設立法律諮詢點這一環節,通過和村民的零距離接觸,讓我瞭解到他們平時日常生活中更關注哪些問題,使得我能有側重點地運用課堂上所學知識提出切實可行的解決辦法,將法治理念傳遞給他們,並向他們發放涉及就業、勞務合同等特別實用的法律知識宣傳頁。這個環節,讓我們真正做到了“理論聯繫實際”。
雖然只有短短的七天,並且面臨着高溫、溝通的難題,但我們卻都享受其中。我們在瞭解農村生活,體會農民艱辛的同時,使我們收穫了課堂教學所無法比擬的實踐知識,同時也磨練出我們作爲法科生的責任感。
最後我想說這次三下鄉活動,我的收穫頗多,不僅有專業知識鞏固、社會經驗增加、瞭解了自身不足、體驗了不同的生活,同時也讓我明白,作爲法學學子的我們,應該不斷加強知識學習,提高法律素養,擔負自身責任,加入到普法隊伍,只有這樣才能做好法制建設。
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