學校三方面德育工作總結

2021-2022年度第一學期以來，德育工作是我校工作的重點之一，我校一直用先進的教育理念引領學校德育工作，堅定不移地以“德育興校”戰略推進素質教育，堅持以學生爲本，創新德育工作方式，以人文精神培養爲重點，加強學校文化建設,開展豐富多彩的德育活動，讓學生在豐厚的文化教育環境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素養和道德修養，形成科學的世界觀、高尚的人生觀和正確的價值觀,促進了學生和諧發展。接下來我將着重從三方面介紹我校德育教育工作的開展情況。

一、本學期開展的主要工作

1.每週給學生播放校園廣播，教授學生內容，讓學生通過每天的聆聽，每天自己講，提高學生的國語水平，讓學生有一個良好的學習氛圍。

2.搞好德育隊伍“傳、幫、帶”的建設,讓年輕教師快速地成長爲德育的骨幹。我校成立了以書記、校長、教學校長爲首的德育工作小組，一位領導包一個班級。年級組長配合班主任搞好各班的管理，利用班主任工作會議，交流學習班主任工作經驗,使每一位班主任都能成爲德育骨幹。

3.重視發揮法制宣傳的作用。由我校的書記、黨建主任定期開展法制專題講座,並把9月份定爲法制宣傳月,全體師生共同參與,開展了一系列的知法、守法的活動，如:法律知識競賽活動、法制徵文活動、致家長一封信(宣傳法律知識)等活動。

4.創設德育活動載體,注重體驗感悟。“教會學生做人”是德育工作的出發點和歸宿。一直以來，我國都是以以人爲本的教育思想作爲指導，根據學生的身心特點，以德育實踐爲主體,將德育工作寓於豐富多彩的活動之中.讓學生在活動和實踐中體驗感悟，從而提高道德素質和人文素養。在德育的實踐與探索中，我校爲學生提供了獲得成功的廣闊舞臺,讓學生不斷滿足需求的基礎上，促進學生健康的心理髮展,讓學生成爲學校德育活動的主人。逐步形成了六大系列教育活動:

(1) 節日、紀念日主題教育。如:本學期在婦女節、父親節開展了教師徵文比賽,清明節開展了緬懷先烈活動,3月份“學雷鋒活動月”、端午節爲教師組織的各種活動，六一兒童節爲學生組織的活動，‘法制教育’講座等等。通過這些活動讓學生在樂學中進取向上,在歌聲、笑聲、掌聲中受到愛國主義、集體主義教育的啓迪和薰陶，在潛移默化中受到教育,思想得到昇華。增強“活動育人”效果。

(2)禮儀、常規教育活動。從認知和行爲兩個方面對學生進行教育和引導,讓學生在活動中增強文明意識。

嚴格按照一日活動流程進行學校的每一天，加強學生的常規教育，加強學生管理。每天都進行學生每日一句的教育，讓學生每天都學習國語。通過此行爲提高學生的國語水平,增加了學生精神食糧的儲備。以上都是要求學生從日常學習和生活的細節做起,養成良好的行爲習慣。

(3)主題教育。利用每週一升旗,國旗下講話,做好思想立志教育、愛國主義教育。爲了更好地發揮每週升旗儀式的教育作用，升旗儀式由各班自行組織，培養學生的愛國主義，發揮升國旗的作用。

5、努力營造學校文化環境,實現學校德育的良性流動。整潔、優美的學校，可以創造出一個蘊合豐富文化信息的、充滿人文芬芳的文化環境，學生置身其中，在不知不覺中感受、領悟人文底蘊。

充分發揮學校宣傳欄的作用，擴大宣傳陣地和宣傳內容，結合中華文化精神，把文明學校建設與學校中心工作緊密結合起來,引導學校文化健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。

精心設計學校人文環境，充分利用走廊、牆壁、教室張貼懸掛革命領袖、英雄人物、科學家、藝術家等傑出人物的畫像、格言、匾牌。充分利用班級學習園地、主題牆、櫥窗等製作設計形式多樣、內容豐富的圖片和文字,定期或不定期進行檢查評比，營造文化氛圍,豐富學校文化，使學校文化生活異彩紛呈，百花齊放,健康向上。

二、存在的不足

由於工作經驗不足，我校的德育工作，與其他兄弟學校相比較，還存在許多不足之處，如:

1、開展的各項活動應想的更周全一些。

2、有時由於工作的忙碌，一些計劃好的工作不能及時的實施。

3.應多深入的瞭解學生，開展一些學生喜好的活動,達到教育與娛樂的效果。

三、今後努力方向

在今後的工作中，發揚優點,完善不足，勇於進取，不斷創新。本人將本着謙虛的態度,向那些有經驗的同行請教、學習，爭取使我校的德育工作有一個新的起色。