抗擊疫情期間少先隊活動總結

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表着成長的茁壯。少先隊通過活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛鍊、得到發展。在抗擊疫情期間的活動，既能讓孩子們通過活動得到教育，又能保證孩子們的安全，我採取了線上和線下結合的方式，通過學校羣把活動方案下發中隊輔導員，再由中隊輔導員通過線上主題隊會進行每一個主題教育。

1、三月：弘揚雷鋒精神，關注身邊事，幫助身邊人，疫情期間居家隔離，不給國家添亂。此次活動的開展，讓同學們體驗到了奉獻愛心、服務社會的喜悅，確定了基本的價值觀取向；

2、四月：感懷革命烈士，清明文明祭掃

緬懷革命先烈，特別是緬懷那些爲新冠狀肺炎期間爲國家和人民做出貢獻的醫務工作者、警察和其它抗疫一線人員。既提升了學生的社會責任感，又增長了孩子們的愛國主義教育。

3、五月一日開展“慶五一”“迎五四”教育活動。通過講好最美抗“疫”勞動者故事，推送勞動道德模範先進事蹟，學習先進事蹟背後的高尚職業道德和勞動精神，引導學生深刻理解中國力量、中國擔當、中國精神。通過組織廣大學子積極參與家庭勞動實踐，掌握1-2項生活技能，以實際行動踐行‚孝親、敬老、愛幼“美德”。加強學生衛生健康文明教育，不斷增強學生衛生防疫防病意識，引導學生養成良好的生活衛生習慣, 宣傳並做到不亂扔亂倒垃圾。通過系列活動的開展，增強教師對自身責任和使命的認識，培養學生精益求精、追求卓越的精神，讓勞模精神、工匠精神在學校人才培養和教育教學中形成共識，唱響勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的主旋律。

4、六月“藝術節”盡情爲學生營造一個活潑向上的節日氛圍，通過“六一節目展演”這一系列活動，讓學生度過了一個快樂、祥和、難忘、向上的節日。

5、七月：七月一日是中國共產黨的生日，我早已將這有意義的紀念活動列入工作日程，並提前作好各種籌備工作。開展一系列活動來慶祝這重大的歷史時刻。此次活動緊緊圍繞少先隊的根本任務，回顧少先隊在黨的領導和團的帶領下走過的光榮歷程，激發隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

我積極利用好每一個節日，精心策劃每一個活動，通過周密安排，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。當然還存在着一些問題,如:1、對少先隊工作缺乏系統考慮,深度不夠,工作顯得較爲被動。2、組織各項活動,準備工作未做到位,顯得有些倉促,和各位輔導員老師的交流也還不夠。