關於中國小少先隊員課間活動開展情況的彙報

關於中國小少先隊員課間活動開展情況的彙報

 根據自治區少工委關於調查瞭解少先隊員課間活動情況的要點，***市少工委組織市、縣兩級相關同志對全市50所中國小進行蹲點調研。

按照，蹲點工作要求，相關同志在蹲點過程中重點對我市中國小對課間、大課間、下午放學前在校等時間的使用；學校對孩子們課間出教室到操場開展活動等情況進行了深入瞭解，具體情況如下：我市中、小學生基本是早上70:30—8：00間到校，緊接着開始一天的課程。國小一天是6—7節課（中學8—9節），課間時段有5—6個（國中7—8個），除了大課間（大部分是每天上午第二節課下課後第三節課上課前，或每天下午第三節課）時間是30分鐘，其它課間時間休息活動均是10分鐘左右。大課間的活動形式各校不一，如果恰逢當天是節日，像“學雷鋒”、“三·八”婦女節、“全國中國小安全日”、“少先隊建隊日”等，學校會在這天的大課間開展形式多樣、富有時代感的少先隊活動，以此來培養隊員們的傳統美德或少先隊組織信仰。如果當日不是節日，那麼各校會根據自己的情況在大課間開展一些體育，文藝活動，如廣播操、武術操、眼保健操、跳大繩、踢毽子、年級或班級唱歌、詩朗誦比賽等。而其它課間時段，學校會開展一些：如“雛鷹爭章”、小隊會等少先隊組織特有的活動或其它德育、體育活動。

關於調查中的幾個方面：

1.所調研中國小對課間、大課間，下午放學前在校時間等使用的具體安排，學校對孩子課間出教室、到操場開展活動的有關規定和相應考慮：

例如我市柳邕路第一國小：早上8：00開始上課，大課間的時間是從9:50-10:20之間的30分鐘，學校有1600人的在校生，但學校只有兩個籃球場大小的活動區域。考慮安全問題，學校在這段時間統一開展集體活動。如廣播體操、跳大繩等體育鍛煉遊戲或一些節日文藝活動。中午11：40放學。午餐和午休爲11:40—14:40。下午14:40—15:00爲學校紅領巾廣播站時間，學生們會在這段時間收聽到中外優秀名曲和許多課外知識。15:00開始上第五節課。15:35-15:45之間是眼保健操活動和休息，16:30—17:25陽光體育課外活動，學生可在老師的組織下到操場上或學校功能室活動。17：30放學回家。其它各學校均大體如此。

2.孩子們在校課間活動的實際情況，主要是在哪裏開展什麼活動，有哪些活動孩子們喜歡、效果好：

除了學校統一課間活動，各級學校還有自己的學生紅領巾社團。社團開展各類豐富多彩的課餘活動。活動一般在學校操場或學校的功能教室開展。像籃球、排球、足球、跆拳道、音樂、舞蹈、美術、樂器、國學等活動，深受學生們喜愛。

3.學校組織孩子們課間參加活動面臨的具體困難和原因：

如果全校的孩子都在一個時間段活動，各項活動會受到限制。現在我市城區國小一般是1000人以上。國中2000人以上，如果是沒有科學的、有序的組織會產生很多問題。活動經費、場地、設施等的問題，是各校普遍存在的問題。

4.學校少先隊組織課間組織開展少先隊活動的情況，有哪些具體做法和好經驗：

我市各級學校少先隊組織在利用節日文化開展相關活動以及“雛鷹爭章”、紅領巾社團等少先隊特有的活動效果很好。如每年的“少先隊建隊日”，學校會利用課間時間對新隊員開展隊前知識教育，重溫少先隊誓詞、利用紅領巾廣播站宣傳少先隊組織、在全校、年級間或課間開展一些入隊演講、知識搶答、歌唱比賽等活動。而“雛鷹爭章”活動的開展，明確引導少先隊員擁有一個正確的、積極向上的人生觀、價值觀。

5、對少先隊組織利用課間組織開展少先隊活動的意見和建議：

以少先隊特有的大、中、小隊及紅領巾小社團等形式，根據時代要求和當今少年兒童的生活經驗、特點需求及新媒體運用，吸收少先隊歷史上經典、有效的活動形式，創新設計爲少年兒童喜歡、有時代感、普遍性強的活動形式，開展主題鮮明、生動活潑的少先隊活動。

***市第十五中學金莉輔導員向蹲點學校的少工委主任張閏解答學校少先隊文化

少工委副主任左陽在龍中蹲點

龍中豐富多彩的少先隊課間活動課

少先隊***市工作委員會

2014年1月9日