八年級下學期班級工作總結

莘縣十八里鋪鎮中心初級中學

2020-2021學年第二學期班級工作總結

姓名文新

一學期來，在學校領導的大力支持下，在所有任課老師的共同努力和全體學生的積極合作下，所帶班級學習成績始終名列前茅，收受到學校領導和學生家長的一致好評，班級的各項工作也有了很大進步，現就所帶班級工作總結如下：

一、思想方面(對班級管理的認識：包括培養什麼思想，什麼精神、因材施教等和積極參與疫情防控)

班集體本身就是一個小社會的縮影，無論是學生的家庭背景和習慣養成都是各有不同，從而也就養成了千差萬別的生活習慣和學習習慣，因此，要想把班級建成一個團結向上、積極奮進的團體，首先需要培養學生的責任感和集體精神，爲此在班級中進行了合理的分組和合作，是每一個學生都有集體主義精神，無論是學習還是生活的各個方面；其次就是培養學生的主人公精神，深刻樹立“班級因我而驕傲，我因班級而自豪”班集體精神，無論是對外還是對內，都以班級榮譽而努力。在這種思想的引領下，全體同學們的學習熱情很大，小組之間經常展開比賽，無論是學習還是勞動，都取得了顯著的進步。

在疫情防控方面，全體學生和家長始終積極配合學校的工作，認真執行學校公佈的各項防控措施和制度，及時回覆學校下發的各種文件、指導，努力做好自身防護的前提下，儘量不給學校和上級主管部門增加不必要的麻煩。

二、班級建設（班委會建設、團隊建設、分組分工、習慣養成、優等生、後進生等全面工作）

1.在原有班級班委會的基礎上，又對每個班委會成員進行了詳細、明確的分工，尤其是責任劃分和任務完成，都以量化的形式完成。假期期間，因爲疫情的原因，學校不能組織老師親自去檢查作業，我把全體學生按照地域和班委會成員的分佈進行了詳細安排，讓他們及時做好統計和檢查，並且以分數的形式分層次統計結果，並作出合理化建議；

2.共產主義青年團是共產黨的後備軍和堅強後盾，團隊建設關係着學生們對黨的認識和信仰，因此，在部分學生加入了共青團的前提下，我把整個班級建設成了一個大的團隊，命名爲“雄鷹號”團隊，對全體同學們給予了展翅高飛的理想和信念；

3.優等生的提高和後進生的轉化工作始終是一項艱苦卓絕的工作，尤其是八年級下學期，學生的學習習慣基本上已經養成，學習成績也相對固定，在這種情況下要想做好學生的提高和轉化，任務艱鉅而複雜。爲此，我充分利用學習小組之間的合作關係，以點帶面，重點突破，給出每個小組轉化任務，並進行比較，不看整體看個人，看那個小組的後進生轉化的比較突出，有了長足進步，然後比較個人與小組之間整體成績的關係，爭取做到以點帶面。

三、存在的不足（思想與工作上有哪些需要改進的地方）

1、工作上缺乏耐心，尤其是對後進生和習慣不好的學生，往往三言兩語就結束了，缺乏應有的釘子精神；

2、不善於做學生的思想工作，不能從生活實際出發給學生引導和舉例，說教與現實脫節，學生認識不到教育的意義；

3、與家長的交流和溝通太少，缺乏對學生家庭背景的瞭解，不能從根本上解決問題，學生易出現反覆性的錯誤。

四、改進措施

總之，在過去的工作中，有優點也有不足之處，進入九年級以後，我要在保障自身成績的前提下，把好的做法進一步發揚，彌補不足之處，爭取在新的學期取得更好的成績。