幼兒園大班安全教育年度總結
大班安全教育年度總結
安全是生命之本,是工作之本。離開了安全,工作、生活都顯得毫無意義。對於幼兒園來說,安全工作更爲重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障,是幼兒園工作的頭等大事。年級,作爲幼兒園的一個組成部分,我們始終貫徹、落實幼兒園的各項精神,按照幼兒園的要求,重視安全工作,把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,捏在手心裏,記在腦子裏,落在行動上”。
回顧這學年的工作,我們始終把安全工作放在工作的首位。在這一學年裏,我們大班年級組針對大班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,並因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,現總結如下:
一、創設一個安全和健康的發展環境。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,爲了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,戶外活動時,提醒幼兒活動要求,注意安全。檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發現大型玩具有鬆了的螺絲釘,及時彙報,做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒安全。爲幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
在這個過程中,我們的保育員發揮了很大的作用,她們嚴格執行衛生安全消毒制度:教室、午睡室每日通風換氣、保持乾淨;每週對桌椅、門窗消毒;每週對玩具進行清洗、消毒;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;每天對班級前後的走廊和班級內的環境進行打掃,讓幼兒生活在一個乾淨、整潔的學習、生活好處所。及時預防傳染病的發生。
三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
幼兒年紀小,還不能很好地辨別是非,要確保幼兒的安全,光靠老師的整天提醒,肯定是不夠的,針對大班幼兒的年齡特點,我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中:
1、談話引導,師幼共同制定規則,遵守規則。我們開展了一系列的行爲規則活動和安全主題活動,並利用日常生活中的突發事件,和幼兒探討、共同制定行爲規則,使行爲規則被幼兒接受,養成遵守規則的習慣。
2、在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等,使幼兒掌握一些自我保護的技能;自由活動時間組織幼兒討論、學習,形成共識。在遊戲活動前,向他們提出明確的活動要求,增強孩子們的安全意識。
3、結合“安全日教育”進行消防、防震的安全演練活動,增強孩子們的自我保護的意識和方法。
四、家園溝通,確保幼兒安全。
我們利用家長園地、通過電訪、校訊通等形式,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。增強家長們的安全意識和知識。我們還對每一位幼兒的來園、離園進行電子刷卡記錄,確保每一位幼兒的接送安全。
總之,安全工作是一項長期而艱鉅的工作,我們將時刻警記!努力爲幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。
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