國小體育衛生藝術工作總結

按照上級教育部門體衛藝工作文件精神，根據學期初學校制定的體衛藝工作目標，在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下，本學期我校體育、衛生、藝術工作取得了可喜的成績，對於增強學生體質，提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全校師生更新觀念，統一認識，促進學校體衛藝工作逐步走上規範化、制度化的軌道，在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。

一、領導高度重視，落實各項制度

1.學校認真落實課程計劃，開全學科、開足課時，做到了體衛藝課堂教學保質保量。體育課開足率100%；陽光體育課外活動落實率100%；大課間活動落實率100%。每天由值日行政領導進行巡查，相關學生進行檢查反饋。學校嚴格執行課程計劃，開齊開足上好藝術課程。認真上好藝術課，積極開展教學研究活動，有效提高堂課質量，促進學生藝術素養的提升。

2.完善體育、衛生、藝術師資配備與培訓。

學校把優化學校體育、衛生教育師資隊伍作爲一項重要工作來抓，充實教師隊伍，通過校本培訓的方法，優化隊伍。確保體育、衛生保健教師人人有機會參加專業培訓。在崗體藝教師整體具有較強的專業素養。

二、豐富陽光體育活動，全面提升學生身體素質

學校認真貫徹上級文件精神，根據“國家學生體育健康標準”的要求，制定了“陽光體育運動”實施方案，推進陽光體育運動，真正讓陽光灑滿每個孩子的心間。學校新裝了乒乓球檯，購置了排球、跳繩、鍵子等一系列體育用具，豐富了校園生活。

1.寓教於樂，趣味健身，營造豐富多彩的大課間活動

學校每天落實大課間活動，廣播操、眼保健操堅持紮實開展，有專人檢查並定期反饋，發現問題及時整改。充分保障學生在校的“陽光體育一小時”的活動。

2.嚴格督查，科學合理，提高體育課堂教育的質量

體育課是提高學生身體素質的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”爲突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育老師深入鑽研教材、精心備課、以加強教材建設爲着眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式爲基本途徑，不斷優化課堂教學。

3.合理安排訓練項目，抓好平時訓練

學校根據實際環境，對學生加強跳繩、乒乓球等訓練。保證每日晨練、興趣課時間堅持訓練，講究訓練方法，學生水平得到了一定的提高。

4.全面實施《學生體質健康標準的測試》，做好測試上報工作

《學生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，學校體育教師，順利完成體育《標準》測試工作，認真填寫上報。體育組利用課間及活動時間，組織一至五年級的學生進行了身高、體重的測量，對學生的視力進行了認真的檢測。利用體育課完成對全體學生立定跳遠、50米跑、100米跑、跳繩、身體前屈等項目的測試，順利上報各項檢測資料。

三、保障衛生安全，促進學生成長

1.保障校園的潔淨美觀

學校通過設立行政值日和紅領巾值日崗，每天對校園環境進行全面的檢查，每週進行評比，開展教室文化環境衛生環境評比，營造和諧綠色的健康校園

2.養成學生良好健康習慣

每兩週一次健康教育課，要求教師在學科教學內容中滲透衛生和健康教育知識，進行衛生保健和心理健康教育。定期舉辦心理健康講座，充分利用板報，進行衛生健康宣傳。心理健康教育方面，學校設置心理諮詢室，高翠花老師爲心理諮詢師，針對學生存在的心理問題進行有效疏導。通過引導學生克服畏難情緒，培養耐挫能力，樹立健康理想價值觀，快樂成長。

3.落實每日晨檢制度

每日晨間由各年級班主任對本年級缺課學生數及缺課原因，進行跟蹤填寫。班級做到定時消毒，每日開窗通風，搞好班級衛生，各種預防措施到位。

4.加強對傳染病、慢性病的宣傳和預防工作。一是利用好每週的衛生與保健課程對學生健康教育，尤其本學期受新冠肺炎疫情影響，讓學生學會勤洗手，正確佩戴好口罩，並讓學生能掌握防疫的方法，起到自我保護的作用。二是通過講座、手抄報比賽、知識競賽等一系列活動，進一步提高了學生、家長以及社會對新冠肺炎、慢性病的認識，倡導現代人健康的生活方式，積極營造了“人人知曉常識、人人合理膳食、人人熱愛運動、人人健康成長”的創建氛圍，爲學校健康教育工作引向縱深。

5.認真使用學校“小藥箱”，對一些常用的創可貼、消毒藥水、棉籤等使用情況認真做好記錄。

6.加強學生心理健康教育

根據學校的心理教育計劃，認真做好學生的心理健康指導並及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。具有心理健康教育上崗證的老師擔任值班老師，做好相應的諮詢工作和材料的整理工作。

四、深化藝術教育，展示學生個性

1.平時的藝術組活動蓬勃開展。爲了發展學生的個性特長，豐富學生的課餘生活，在上好每堂課的同時，藝術老師在校級興趣小組的教學工作中精心培育、潛心耕耘。學校成立了藝體小組，在藝術教師的帶領下，紮實訓練，編排藝術節目，豐富了學生的業餘生活，極大地開闊學生的藝術視野。

3.組織學生積極參加主題教育。積極組織學生參加“弘揚冼太夫人好心精神做，一個有好心講道德的人”系列活動。校內，組織學生利用晨會、班隊會時間閱讀冼夫人讀本、並利用板報、廣播等陣地、知識競賽、繪畫、手抄報、等形式廣泛學習和宣傳冼夫人事蹟。

4、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛鍊了學生的能力。

5、爲推進藝術類課程開設，我校進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養了學生欣賞美、感受美、展現美、創造美的能力。

6、學校都能根據學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，並能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的發展。

學校體衛藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體衛藝工作，將體衛藝工作擺上了重要的位置，能立足持續推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發現不足的過程中，進一步明確了今後的努力方向，完善我們的工作，以期在學校體衛藝工作上更上一層樓。

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