期末複習國旗下講話稿【精彩多篇】

學校期末複習國旗下講話稿 篇一

老師們、同學們：

本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。爲了提高複習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：

首先，複習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包括對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基（即基本知識，基本技能），由此和彼、由表和里加大複習的力度，要重在知識的應用，在訓練能力上下功夫，做到舉一反三，舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充沛利用期末複習的時機，狠抓基礎，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在複習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做，防止水過地皮溼吃夾生飯，更要防止一問三不知。

其次在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。

第三，要充沛認識學年末本次考試重要性。

第四，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，特別是衛生工作，常規紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

在這緊張時刻，需要提醒同學們的是：

學習是以時間做保證的，但是學習成果和學習時間的長短不是成正比例的，這個道理不必細說，因此，學校歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰，我們提倡勞逸結合，注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。

希望同學們認真對待複習，向學校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。

最後：祝同學們人人考試取得優秀成果！

期末複習國旗下講話稿 篇二

尊敬的各位老師、親愛的孩子們：

新年的鐘聲還在耳畔迴盪，轉眼間，我們就迎來了緊張的期末複習階段，還有一個星期，就是期末考試的時間了。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優異的成績，是大家共同的心願。最後這一週時間，應該說是最後的衝刺階段。俗話說：“複習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之，不亦說（同悅）乎？”可見覆習的重要性。我們要做到以期末考試複習爲重心，以期末考試爲中心，以爭取期末考試取得好成績爲目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的複習計劃，抓緊時間，認真複習，努力提高複習質量。在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，因爲常規紀律是搞好學習的前提保證。

在這期末複習最緊張的時刻，請同學們記住：勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更爲重要。在此老師有幾點建議提供給大家：

1、抓緊考前時間，全身心地投入到複習中去。所有學生一定要珍惜點滴時間，對所學的知識進行系統複習，發現不懂的、未掌握的知識，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對功課不平衡的情況，應該認真對待，及時彌補上來。

2、認真地系統地對期末考試內容進行復習，形成清晰的知識網絡，適當地進行鍼對性練習，提高解決問題的能力，掌握應試（本站★）必備的技巧。首先要認真完成老師佈置的練習題，以積極的態度對待學校的每一次考前測試及練習。要知道，現在老師給大家佈置的作業和測試題都是針對教材和孩子們的實際情況而精心設計的，認真完成這些習題，將對你們的複習起到事半功倍的效果。其次，要正確認識解題目的，努力提高解題的效益。解題的目的，說到底是爲了提高能力，我們在複習中要解答成百上千道題目，但我們的目的決不是滿足就會解這幾百幾千道題，我們要的是由此掌握千千萬萬相類似的題目的解法，進而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。爲了達到這個目的，我們在埋頭解題的過程中要擡頭看一看前後左右——理一下自己的思路，總結一些經驗教訓，提高自己的應變能力。最後，每一次考完都要認真分析，補漏糾錯。我們很難做到“考時一百分”，但是“考後一百分”卻是完全可以做到的，設想一下，如果每一次連“考後一百分”都做不到，那麼怎麼指望在以後的考試中取得好成績呢？

3、建立自信從容意識。充滿自信心，相信自己平時的努力。考試時沉着鎮定，認真仔細，不用總想着成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收穫。

孩子們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也幹不了。”“哎呀，我不是這塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實不起來，也快樂不起來。

美國詩人愛默生也說過：“自信是成功的第一祕訣。”也許有的同學對這話並不以爲然，覺得語意太平實了。記得我讀國小時，有一次我去參加一個講故事比賽，前面的同學發揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你比他們厲害多了！覺得你行才讓來參加比賽的”我一聽，頓時來了勇氣，大步走上講臺。果然，我的演講也毫不遜色，贏得了熱烈的掌聲。從此以後，不管做什麼事，我都會對自己說：沒關係，我一定可以做好的！這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。對於孩子們來說，道理也是一樣的。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那麼即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，並由信心跨出第一步。

孩子們，有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮鬥的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。祝願同學們能和老師一起搞好期末複習，都能在期末考試中取得理想的成績。

學校期末複習國旗下講話稿 篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《端正學習態度，迎接期末考試》。

時光飛逝，日月如梭，眨眼間，這個學期的日子又過了一大半，緊張的期末考試又要如期而至了。針對我們即將到來的期末考試，在此我想問一下各位同學：迎接期末考試，你準備好了嗎？在期末考試來臨之際，我們看到許多同學已經埋頭苦讀，投入緊張的複習之中了，但也有一些不和諧的音符，有些同學仍舊沒有認真對待學習，他們連最基本的學習態度都不端正，就更不要說擠出時間來“溫故而知新”了！這多不應該呀！

我們知道期末考試是檢測我們這半個學期以來，對知識的掌握程度的。對於那些平時紮紮實實學習的人來說，是輕而易舉的一件事，但對於那些平時沒有認真學習的同學來說，要想一下子考出好成績，談何容易？因此，我們每一位同學，都應該從現在開始，端正學習態度，一步一個腳印，認真投入到複習迎考中去，滿懷信心地迎接期末考試，爭取考出優異的成績。那麼如何才能在期末考試中獲得成功呢？在這兒跟大家交流一下我的看法，我認爲應該做到以下幾點：

一、思想上要有充分的認識：

或許有的同學會說，考試怕什麼呢？我們又不是第一次考試了，但我想說的是：期末考試是需要我們認真對待的一次考試，它對於我們每個同學來說意義都很大，考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，爲自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，儘快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

二、心理上要從容面對：

考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉着冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試。認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題，你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認真思考。情緒的緊張、浮躁都會影響我們的考試成績。所以當我們面對發下來的試卷時，既要有戰略上運籌帷幄，決勝千里的氣度，又要有戰術上沉着應戰，嚴謹細緻的精神。做到基礎題不失分，綜合題多得分。

三、做好知識上的準備。

在考試之前的這段時間內，我們要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的複習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成條成線。當然，各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點採取相應的方法。我們應在老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。

同學們，理想和現實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永遠屬於勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”只要我們在有限的時間裏，凝心聚力、團結拼搏，我們就一定會在隨後的期末考試中取得令人滿意的佳績，因爲勝利永遠垂青於有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績！

同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法、充分的準備，爲這次期會考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收穫一份自信的喜悅；爲家長與老師送上一份答謝與回報吧。

我的講話完畢，謝謝大家！

期末複習國旗下講話稿 篇四

時光如梭，轉瞬間六一剛過期末考試就一天天臨近，我們都準備好了嗎？在過去的時間裏我們收穫着快樂，收穫着成功。面對着即將升入更高的年級，我們準備好了嗎？

同學們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成爲一個農民；假如你擁有羊羣，你就成爲一個牧人；假如你擁有廠房，你就成爲一個企業家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學纔是真正的富翁，因爲我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。

我們匯聚在泰來農場學校，作爲學校的一份子，我們自豪，我們驕傲。因爲我們有着優越的學習條件和生活環境。在這裏，我們發展着自己的個性，培養着自己的能力，努力學習、刻苦拼搏，我們將爲自己的人生奠定一個堅實的基礎，爲今後的發展創造出無數個選擇的機會。

勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考：

一是要制定合理的複習計劃，對今後的學習作出詳細、科學、合理的安排。二是要完整的溫習一遍教材，理清知識要點，掌握最基礎的知識。

三是要明確重點，攻克難點，側重疑點。複習更重要的是查漏補缺，對於一知半解的疑點決不可輕易放過。

四、講究方法，適當做題。複習的方法多種多樣，不同的方法也許適用於不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法，同時應注意不斷地變換自己的複習方法。

同學們，學習是一件“苦差事”，但當你深入其中時你會發現其中包含着許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間，運用恰當的複習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經過了刻苦努力就一定會有所收穫！

學校期末複習國旗下講話稿 篇五

敬愛的老師，親愛的同學們大家好：

今天，我演講的題目是《積極備戰期末考試》。同學們，再過兩週期末考試將如期而至，此時的你是怎樣的一種心情？每天忙得焦頭爛額還抱怨着有寫不完的作業？其實我想說面對考試我們要有一個良好的心態，太過緊張，則會造成一直繃緊的弦不得放鬆，也會疲憊不堪。太過放鬆，則無法戒躁戒躁，謹慎應考。我們已經歷過無數大考小考，現在提起“考試”二字，有些同學會有稍稍麻木之感。但我的建議是：繼續保持積極認真的態度和適度的緊張，腳踏實地的跟隨老師的節奏複習，不抱怨，不放棄，再苦再累也要堅持。優秀的學生大多是在考試前擁有穩定的心態的。精神集中，思慮謹慎，將會收到意想不到的結果。

在考試過程中，如果前一科沒有達到預期目標，也千萬不要懊悔。把精力投入到之後的科目纔是正確的心態。遇到困難默唸三遍：我能行！讓全身涌動着熱血的力量，披荊斬棘，這是自信的助推力。

最後我想說，考試同時也是一面誠信的鏡子。青春是一朵華麗的裙袂，出現任何瑕疵都是一種玷污，尤其是誠信。考卷上留下的每一個痕跡，折射出的應該都是我們的真實水平。沒有必要爲了分數放棄最寶貴的品質。

親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇中迴盪。乘風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海！行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌！然後我會驕傲的宣佈：我努力了，我奮鬥了，我成功了！

最後祝全體同學在期末考試中取得優異成績。

謝謝大家。

國小生期末複習的國旗下講話 篇六

同學：

時光飛逝。不知不覺，離期末考試只有一週了，時間對我們來說很緊迫。最後的複習，就像一場比賽的最後衝刺一樣，特別重要。爲了幫助同學們做好期末複習和期末考試，今天，我給大家一些建議和希望：

首先，我們應該在思想上高度重視它

期末考試是對學生整個學期學習成績的回顧，是對學生綜合素質的挑戰，是對學生自信心、自覺性、意志力、氣節的考驗。所以我們大家都要高度重視這次期末考試，不能掉以輕心。每個學生都要樹立信心，樹立目標，努力趕超自我。精心的備考和自學，讓我們的複習準備過程充滿了思考、整合、反思、探索和提升。通過大家的努力，營造積極主動的複習和迎考氛圍。杜絕“都是學過的知識，複習沒什麼大不了”的錯誤觀念，杜絕日常學習中的鬆弛疲勞的精神狀態，杜絕一切違反校規校紀的行爲。我們要把全部的精力都投入到期末複習上，要用鶴立雞羣的自信投入到期末考試的競爭中。

第二，複習計劃要科學合理

期末複習有很多內容和時間限制。要想取得好成績，必須制定科學合理的複習計劃。對接下來幾天的學習進行科學合理的安排，做到思路清晰，有的放矢。當然，光有計劃是不夠的。學生需要集中精力，充分利用時間來保證計劃的實施。

第三，複習方法要科學有效

除了在思想上重視之外，還需要科學合理的學習方法才能取得良好的效果。平時學習好的同學，要善於總結歸納，通過複習鞏固基礎知識和技能，在能力的培養上下功夫，使學習水平達到一個新的高度。基礎差的同學要充分利用這次複習的機會，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，爭取在複習中有大的提高。如果在複習過程中遇到新問題或未解決的問題，千萬不要回避。你必須克服困難，並有信心和勇氣去克服它們。

記住一條：“沒有最好，只有更好”，希望鞭策自己，激勵自己，超越自己。

記住二條:失敗者總是想盡辦法找藉口，成功者總是想盡辦法想辦法。相信自己，我能行；相信自己，絕不輕易放棄。

同學們，行動起來，給自己一個奇蹟！我的演講結束了，謝謝！

期末複習國旗下講話稿 篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來七年級x班的x，時光飛逝，不知不覺，離期末考試只有3天的時間了，時間對於我們來說相當緊迫。緊張的複習，就像賽跑時最後的衝刺，格外重要。相信每個同學都想取得優異的成績。今天我演講的主題是：認真複習，迎接期末考試。

對於考試來說理解知識、記憶知識是非常重要的。爲了大家能夠滿懷信心地迎接期末考試，增強記憶效果，爭取優異的成績，爲此我爲大家介紹幾種好用的記憶方法。

我介紹的第一種方法是環境記憶法。想象在原來的環境中回憶，可以想到更多內容。心理學家們的假設認爲，上次學習時的環境，包括光線、牆紙、背景音樂等，能給大腦發出提示信號，從而能提取出更多的信息。有兩位心理學家實驗證明這件事情，招募了18名潛水員，在水下6米的地方學習一份有36個詞彙的單詞表，隨機把這些潛水員分作兩組，一個小時以後，一組在乾燥的地面上接受考試，另一組則帶上他們的潛水用具回到水下考覈。結果證明：在水下接受考試的人與在地面接受考試的人相比，前者能回憶起的單詞數量比後者多出大約30%。由此，兩名心理學家針對這次實驗得出結論：“如果能還原到最初學習時的場景中，記憶效果的確會更好”。我們在複習時儘量回憶在學習時，當時的場景，比如老師講課的神態語氣，當時課堂的場景氛圍以及知識點所在書本的位置，甚至那天的天氣等等與之相關的環境，那樣記憶的效果會更好。

我介紹的第二種方法是多次提取法。我們記東西的目的有兩個，一個是存儲，一個是提取，就是希望看到這個東西的時候把它記住，然後需要的時候能想起來，也就是提取出來。我們平時說自己的記性差，一般是提取失敗。信息進入大腦的時候，首先是作爲短期記憶被存儲，然後大腦會挑選，把哪些信息作爲長期記憶去儲存。考試主要是從長期記憶中提取知識。那麼怎麼把短期記憶轉化爲長期記憶呢？關鍵就在於重複，多提取幾次，這樣大腦就不敢輕易忘記了。當第一遍記憶之後發現自己忘記了很多，完全不用氣餒，就當第一遍跟材料熟悉了一下，然後耐心地去做第二遍的複習，會發現在回憶的時候很多都忘了，然後努力想想，想不起來，趕緊去翻書，這時候的記憶比第一遍要深刻得多，原理就在於當我們在提取某項記憶的時候越是大費力氣，那麼在得到之後，該項記憶的提取能力以及儲存能力就飆升得越高，也就是學得越紮實。

第三種有用的方法是複述記憶法。真正學會和理解一個東西之後，是可以講下來，不會那麼強硬的去背的。所以複述記憶法，也叫做說書法。複述的時候有三個要求：1、一定要放下書。2、要有儀式感。3、如果忘記了就從頭再來。按照這個方法，講完之後那些東西就是自己的了，它不是書上的，我什麼時候想講都可以。可以講給同學聽、講給大樹聽、講給高山聽、講給空氣聽。複述法有如下好處：1.增強表達能力。2.加深理解。最好的學習方法就是告訴別人。3.耳朵，嘴巴和身體一起學習，印象也更深刻。4.會讓你很專注。背東西跟做題不一樣，是隨時可以停止的，特別容易走神、不專心，但是這個方法會讓你特別專心，而且會有興趣。5.能夠準確找出記憶的難點和斷點，提高記憶的效率。

總之，這三種記憶方法是我在學習中經常用到的方法，很有效果。希望對大家也有幫助。

最後，我想起一句名言：失敗者總是千方百計找藉口，成功者總是千方百計找方法。我們要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。

同學們，行動起來，給自己一個奇蹟！預祝大家期末考試中取得理想的成績。我的演講到此結束，謝謝大家！