愛國旗護國旗演講稿多篇

愛國旗護國旗演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《感恩老師》

在這個金秋送爽的九月，我們迎來了全國第__個教師節。初入豐東二中，老師便給予了我們無限的厚愛與關懷，這使我們的心中不禁產生了感動與感激之情。在這裏，我想對所有的老師送上最衷心的祝福，祝你們節日快樂!

作爲學生，一天有絕大部分時間都是在學校度過，而和我們接觸最頻繁最密切的莫過於老師了。爲了我們健康成長，他們甘做鋪梯，鋪就一條陽光之路;爲了我們長大成才，他們甘做紅燭，無怨無悔。三尺講臺，是他們把一個個四十分鐘變成彩色的世界，引領我們暢遊浩瀚的知識海洋;一寸粉筆，是他們在黑板上書寫我們的燦爛明天，給我們編織了無數耀眼的光環。

也許我們每個人都有這樣的經歷：當你沒有按規定排隊時，老師的一個提醒使你尷尬;當你違反紀律隨便打鬧時，老師的一聲呵斥使你感到憤怒;當你沒有完成作業時，老師的一句責怪使你感到無地自容。對於爲人師者的嚴厲我們又做了什麼呢?不屑、無視、甚至是憤怒和反譏?這對於老師，又是多大的傷害呢?

十年樹木百年樹人，爲了我們的成長，有多少老師甘於貧困，默默無聞;又有多少老師嘔心瀝血，無悔青春?看他們鬢染白髮，青春逝去，心中便會升起無限的感激與感慨。當我們步入學校大門時，是他們用笑臉迎接我們，使作爲新生的我怯意一點點消失;當我犯錯時，是他們苦口婆心的教育我，使我認識到錯誤並加以改正;當我成績下降時，是他們給我鼓勵，安慰我。而我也將不負父母與老師的苦心，在三年後我將自豪的拿着夢寐以求的大學通知書昂首闊步地離開這所校園。

感恩老師，並不需要我們做驚天動地的大事，他表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心地投入，你在專心致志聽講，這便是感恩;下課時，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕的招手，一個甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

感恩老師，不需要多麼華麗的辭藻，不需要多麼優美的語言。我們要做的，就是懷着一顆心，一顆感恩的心去面對老師。並在他們面前，做最聽話最懂事的學生，讓老師的言傳身教成爲我們一生受用的榜樣力量，這便是對老師最好的回報!

在教師節來臨之際，請允許我在這裏再一次對我們的所有老師送上最真切的祝福：謝謝你們!節日快樂!

謝謝大家我的演講完了!

愛國旗護國旗演講稿篇2

老師們、同學們：

早上好，我今天講話的主題是《早戀—美麗的錯誤》。

花季雨季的少男少少女隨着生理的日漸成熟，異性間的吸引力迅速上升，往往不由自主地對異性產生興趣、好感和愛慕。正所謂“哪個妙齡女子不懷春，哪個少年男子不鍾情”。

現在中學生早戀現象屢見不鮮。據調查，國中生早戀率爲8%，然而，通過早戀而真正結婚的卻寥寥無幾，爲什麼？因爲他們的愛是不考慮家庭、金錢、義務等一系列責任問題，因爲年輕，沒有能力去承受那一份過於沉重的感情。

學生的任務是學習，處於早戀的男女們，把精力和時間耗化在胡思亂想中。上課時，想入非非，時常神遊，作美麗的白日夢，更有甚者，大批少男少女乾脆逃課去追求所謂的浪漫。他們忽視了自己在學校的任務，忘卻了父母的囑託和老師的教導，爲了朦朧的愛而荒廢學業。有的人自我標榜“愛情事業雙豐收”。可是他們的學習成績卻是班上最後幾名。沒有爲學業作投資，事業怎會成功呢？沒有面包，玫瑰再多也不能吃，早戀的人搞錯了末學業和愛情的位置。現在的你，能夠許你愛的那個他/她一個幸福美好的未來嗎？

還有就是青少年的戀愛對象難以專一，時常是表面化、理想化、絕對化。喜歡一個人，往往是因爲“對方長得漂亮”、“酷”、“帥”， “幽默風趣”，“有共同愛好”等，卻很少從品行、修養、理想等方向做考慮，這是十分幼稚的心態。一旦分手，衆叛親離，傷心不已。

同學們，年輕是資本，可千萬別拿青春賭明天，用理智的頭腦做明智的選擇，多學點知識來充實，把那一份愛意收藏在心裏，爲你和你所愛的那個他/她一個美好的未來。奮鬥吧。

朋友們！記住，早戀是一枚青澀果，請別亂摘。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。好好珍惜學習時光吧。

我的講話完畢，謝謝大家。

愛國旗護國旗演講稿篇3

有人和我們說，人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我卻說，人的一生只是由無數的今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留。如果在昨天，你爲取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因爲做錯了一件事情而愁眉不展，那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裏。

與此同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁着明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待着你的纔會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。

就在上週五，我們結束了這一學期第一次大型的考試，雖然結果還未揭曉，但在同學們的臉上，或喜或憂，早已展露無遺。但是，考試已經結束，已經成爲歷史，成爲了不能改變的事情，也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹。”

失敗並不可怕，可怕的是自己認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!我的演講完畢，謝謝大家！

愛國旗護國旗演講稿篇4

老師們，同學們：

我們剛剛歡度完元旦假期，迎來了嶄新的20xx年。新一年的到來，意味着同學們又長大了一歲，每一位同學在生活上、紀律上、學習上都應該有所進步。在新年到來之際，祝願全體同學身體健康，學業進步！

本週星期五上午，我們學校將迎來龍崗區教育督導室組織的十幾位教育專家和領導等尊貴的客人對我校的法制學校創建工作進行評估和驗收。期間會對我們資料進行查閱，會找一些老師和學生代表進行訪談或問卷調查，還會抽一些家長進行電話訪問，同時還會到校園裏參觀我們的班級、辦公室、功能室、宣傳欄以及裏面的作品等。希望老師們和同學們重視，每個同學都要特別注意自己的行爲舉止，尤其是課間同學們要互相提醒：要注意文明禮貌，不要跑步，別把客人撞了……要把我們良好的風貌展現在客人面前……總之，要以熱情的、良好的主人翁姿態做好迎檢準備，以整潔的校園環境讓客人們有賓至如歸的美好的感受。相信同學們和老師們一樣，表現棒棒的！

同學們，在下一週的週一、週二，將迎來我們的期末考試，爲了在期末考試中能夠獲得好成績，在這最後幾天的複習中，我也向同學們提幾點建議：

1、認真上好每一節課，完成好老師佈置的作業。

2、及時歸納總結自己經常做錯的題目，還有不懂的一定要請教老師或同學，千萬不要不懂裝懂。

3、每天除了完成老師佈置的複習作業外，還應該抽出時間根據自己的實際情況進行復習。比如：……

4、做到勞逸結合，確保每天都有充足的睡眠時間。尤其是考前一天要保證睡好，考試時才能集中精神考好。

5、在課餘活動的時候一定要注意安全，避免意外的發生。希望同學們在老師的指導下，振奮精神，在本學期最後階段中更加紮實有效地學習，積極備考。同學們，所有的付出，都會有結果；所有的努力，都會有收穫，最後祝同學們在期末學習中取得更大進步，在考試中取得自己滿意的成績，愉快地度過寒假，開開心心過春節！

謝謝大家！

愛國旗護國旗演講稿篇5

同學們：大家好！

開學至今，快一個月了。在過去的幾周裏，同學們用自己辛勤的汗水，在自己近一個月的校園學習生活中，留下了許多值得珍藏的回憶：如校園環境的整潔與乾淨；中午午休時，近一千人學校的寂靜與安寧，課間操解散時的整齊有序；放學時，二到六年級高舉的班牌與整齊的路隊，所有的這些構成了我們校園裏最美麗的畫面。

但是，有一種現象，我一直認爲是我們的美中不足。就是：同學們早晨到校後，在早讀課之前這段時間裏的表現。在這段時間裏，我發現，除了打掃衛生的同學在履行自己的職責外，其他的同學有的在操場上打打鬧鬧；有的在教室裏補作業；有的在教室裏瞪着眼發呆，無所事事；甚至還有的清早就爬在位子上睡覺。清晨，這段黃金時間就這樣白白浪費了，感覺怪可惜的。我們缺少晨讀，缺少朗朗的書聲。爲此，今天，我國旗下講話的主題是：晨讀，讓校園書聲朗朗。

首先，我想談談晨讀對我們個人有哪些好處：

1、清晨的朗讀可以排泄我們胸腹中的鬱悶之氣，使人神清氣爽，在新的一天將人調整到一個良好的狀態。

2、晨讀可以使同學們口齒伶俐，發音準確，吐字清晰。

3、晨讀可以幫助同學們集中注意力，提高背誦效率。

4、晨讀能增加識字量，如果讀不出字音，朗讀就無法繼續，這就迫使同學們讀準每個字，久而久之識字量就增加了。

5、晨讀可以鍛鍊口才，鍛鍊膽量，使同學們在老師面前讀書或背書時，不會緊張結巴，甚至能使性格內向的同學改變性格，建立起自信。

6、晨讀有利於培養語感，提高同學們閱讀理解能力。讀書時腦神經處於極度興奮狀態，能刺激同學們深入理解文章、書籍。

7、晨讀有利於提高寫作能力。 讀得流利，寫起文章來就能一氣呵成。

晨讀好處還很多，需要大家用心體會。在一天中，早晨是我們記憶能力最強的時候，多讀多背，有助於我們更好地鍛鍊記憶力。俗話所說，“一日之計在於晨”。同學們，讓我們到校後，馬上打開書本，大聲地朗讀，讀出我們的精神、讀出我們的氣勢、讀出我們的風采。我們利用好這個寶貴的時間，讓校園的早晨書聲朗朗。