中秋教師國旗講話稿多篇

中秋教師國旗講話稿篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們，

大家好！在這金秋送爽的九月，我們又即將迎來一年一度的中秋佳節。中秋節一直被人們喻爲最具有人情味，最富有詩情畫意的節日，而這一天，天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。

古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合。客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。

在我們這個多民族國家，有二十多個民族也在歡慶中秋節，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作爲禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意，家家賞月歡宴，呈現太平盛世，祥和，文明的景象。

同學們，各民族的傳統節日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統節日蘊涵着民族的精神，蘊涵着民族的價值取向，蘊涵着民族的文化根基。作爲當代青年學生，我們不僅要了解我國傳統節日的形式和內容，更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所蘊藏的文化底蘊。

隨着中秋節的即將來臨，我們偉大的祖國建國_年國慶節，也接踵而來，更增添了節日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節的同時，我們也應該在學業上來個雙贏，爲國家的建設，民族的振興而發奮努力讀書，把自己造就成祖國有用之材，就讓我們共同去努力吧！

老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！在此，祝願我們敬愛的老師和親愛的同學們中秋節愉快！

中秋教師國旗講話稿篇2

教師和學生：

我喜歡中秋節，因爲我可以在中秋節的晚上吃很多好東西。最重要的是節日一結束就放假。我會經常參加一些娛樂活動，我會玩得很開心。也許兩者都有。總之，假期忙的是成年人。但是大人忙的時候，我們小孩子玩，假期裏我們也有輕鬆的心情。當然，我們無憂無慮的孩子還是幸福的。

春節期間，雖然恰逢農閒季節，但每年總感覺很忙。單是中秋節就給人一種特別的歡樂，一種心靈的寧靜和一種特別的渴望。後來想想，好像心情就不一樣了。

我喜歡中秋節的心情。那不僅是收穫的積蓄，也是收穫的開始。說她在存錢，因爲那只是夏收後的短時間。她是開始，因爲秋天正以她豐碩的腳步逼近，它充滿了人們即將收穫的喜悅。我想只有經歷過鄉村生活經歷的人才會有這樣的感受、心情和內心深處的感受。

圓圓的月光下，圓圓的月餅又香又甜，蘋果熟了又甜，梨子、葡萄等水果也上市了。在月光下，人們品嚐節日的美味，談論收穫。一邊賞月一邊聊天是一種很大的樂趣。有一次我想到一首詩：“每逢佳節思親”。

我媽媽每年都去超市買月餅。有些月餅看起來像大蛋糕，很厚，聞起來很美味，吃起來很脆。不管是蒸的還是烙的，上面都有各種圖案，其中我最喜歡的是桂花雕刻的花瓣月餅，吃的時候散發出淡淡的桂花香味。很多年過去了，雖然現在市場上月餅很多，各種瓜果一應俱全，但我還是喜歡吃媽媽做的月餅。不僅月餅的圖案沒有太大的變化，而且圖案總是那麼清晰，那麼均勻，那麼漂亮。但一趕上中秋回家，總想吃兩大塊“桂花月餅”，感覺好香好甜。

你看，除了家禽和肉類、傳統蔬菜等食物，越來越多的肉類、蔬菜和海鮮出現在農家樂的餐桌上。

“無酒即宴”，每逢佳節，人們總要喝一點酒。這就是中秋節有趣的原因。

中秋節能給我帶來新的感受，新的體驗，新的收穫。我願意感受親人的愛，品味人生的哲理，體驗家鄉日新月異的變化！

中秋教師國旗講話稿篇3

敬愛的老師們、親愛的`同學們：

一年一度的教師節又踩着輕盈的腳步向我們走來。有人說：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這裏我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大！今天，我非常榮幸地站在這裏，代表全體同學向全體教師衷心地道一聲:老師，您辛苦了，祝你們節日快樂！

今天，我們迎來了第二十九個教師節。此刻，親愛的老師，你們在想些什麼？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班裏的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

你們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。你們興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。

你們，沒有誘人的權力，沒有令人羨慕的家財，但是你們有一顆真誠的心。你們用這顆心，把我們從黑暗中帶出來，用知識點亮我們的心。你們以樸素無華的本質指導人，有以沉穩紮實的教學方式吸引人，以親切和藹的態度打動人。“筆尖耕耘桃李地，默水澆開智慧花”，跨世紀人才如雨後春筍。

我們南師附中仙林學校是一座鑄造人才的大課堂。因爲，這裏有一個團結能幹的教師集體，你們出色的成績，已經受到社會的頌揚。不管時光如何轉變，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦。再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業，手捧着證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰爲我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。

到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師，獻上更美的詩篇。

最後，真心地祝福老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下！

中秋教師國旗講話稿篇4

一個平平常常的節日，一個絕不平常的節日。

教師節，這已不是第一個，沉浸於節日的喜慶，感受那耕耘後的收穫泛溢在心頭的喜悅，這也絕不是第一回。但在“千禧年”的到來，在即將告別一個伴隨着艱辛的跋涉而將人類推向了一個史無前例高度的全新世紀，迎來下一個也必將付出努力與跋涉去實現人類的各種理想的世紀那最初的一抹霞光的日子裏過節，這絕對是第一回。

三中的過去是輝煌的，三中的明天也不會黯淡！

因爲三中實在有太多的好人，因爲三中實在埋藏着真金。他們不慕名利，默默勞作在三尺講臺上，兩臂雖染秋霜早，不怨不悔，不爭不搶，始終袒露着一個老師特有的情懷。他們也從不用任何污穢的手段沽名釣譽，朝朝暮暮，廝守着他們的講臺和那張簡陋的辦公桌，心血恰似江海傾，不悔不怨，不搶不爭，始終敞開着作爲一個爲共和國雕琢未來的人才有的博大胸襟。

再也不要強調我們自身的重要了！作爲知識的化身、人才之母的我們，有誰感受不到自己肩頭上的那副擔子是怎樣的神聖，又怎樣的沉重！一年三六十日，日日肩着它的我們，感受着世上沒有誰能感受得到的那種履行着“容不得討價還價，必須無條件的付出”的責任是怎樣的一種幸福！

再也不要讚美我們的勞作與付出有多麼重要了！學生成才，老師有功，功德無量。我們已經進行着還必須進行下去的事業，是一種永遠情繫着未來魂牽着明天的偉大事業。金字塔的塔尖上閃耀着無與倫比的輝煌，而老師就是這人類文明的金字塔的奠基。噴薄而出的朝陽，將霞光的絢麗塗布在天際，而老師就是用雙手用一生的憤奮將太陽從大洋深處托起的犧牲。

一方水土一方人，三中自有三中魂。

有個成語叫“繼往開來”.“繼往”爲了“開來”,“開來”必須“繼往”.我們曾經奮鬥過，用我們的奮鬥寫下了三中璀璨的“既往”;我們曾經拼搏過，用我們的拼搏鑄造了三中偉魄！當我們曾經奮鬥過拼搏過的世紀正帶着往日繽紛悄然離去，新的世紀已將它最初的一道虹霓閃亮在我們眼前的今天，讓我們再深刻體味一下三中和三中人的雄魂偉魄——那雄魂偉魄中凝聚着的巨大力量吧！

“千呼萬喚撼不動，任爾東西南北風”、“風來雨來，不動不搖”,便是我們一路走來灑下的熱汗與心血固化後永遠不變的誓詞！

記住，嚴謹，還是嚴謹，求實，還是求實，永是三中師生手中筆；奮鬥，還是奮鬥，拼搏，還是拼搏，永爲三中師生硯中墨；讓我們共同揮舞起三中這支如椽筆，飽蘸三中人用情用愛用汗用血研磨出的芳香墨，抒寫三中明天的輝煌與燦爛！

中秋教師國旗講話稿篇5

今天老師讓我們查找傳統文化的資料，我最感興趣的是中秋節。在網上我瞭解到中秋節的由來。

中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。後來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節，對着天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄託情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動。

在這個傳統的節日，我們一家人會團聚在一起，坐在陽臺上賞月，一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中雲很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空裏，月亮顯得更圓、更亮、更美，聽着蟲兒的鳴叫聲，品嚐甜甜的月餅和好吃的瓜果，和家人一起度過快樂的中秋節。