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教師國旗下講話稿(多篇)

教師國旗下講話稿(多篇)

教師節主題國旗下講話稿 篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我在國旗下演講的題目是《歲月如歌,師恩不忘》。

今天是教師節,在這節日來臨之時,請允許我代表全校的同學對我們辛勤付出的老師說一聲:老師,你們辛苦了!

百年大計,教育爲本,教育大計,教師爲本。師者,傳道、授業、解惑也。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。在實施素質教育的今天,老師們與時俱進,勇於探索,迎接時代提出的新挑戰。他們意識到教給學生科學的思考方法比簡單的傳授知識更重要,並不斷地更新教育觀念,努力開發學生的潛能,幫助學生們擁有積極向上的人生態度和自強不息的美好品質。

對於一位園丁來說,最大的幸福莫過於聞到自己所種花朵散發出迷人的芬芳,對於老師來說,沒有什麼比桃李滿天下更能讓他們感到幸福的。所以,對老師最好的報答,便是做最好的我們。一次全神貫注的聽講、一本字跡整潔的作業、一個恍然大悟的眼神都會使老師倍感欣慰。我們的每一點進步、每一次成長,老師們都看在眼裏、喜在心裏。讓我們弘揚尊師重教、感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。

三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;

十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。

我的演講完畢,謝謝大家!

慶祝教師節國旗下講話稿 篇二

尊敬的各位老師們:

大家下午好!

金秋沃野,丹桂飄香,伴着豐收的喜悅,我們共同迎來了第--個教師節。在此,我代表教辦和幼兒園,向全體教師致以崇高的敬意和節日的問候!

在這幸福、溫馨的時刻,我的腦海裏更迭播放着一幕幕感人的畫面:“爲了每一位幼兒健康幸福快樂成長”,我們的教師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,爲當好“白天裏媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,爲提高保教質量而嘔心瀝血;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進教室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。

此時,我千言萬語匯成一句話:實驗幼兒園因你們而精彩美麗!老師們,三尺講臺、一塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利,成就的是他人,奉獻的是自己。希望全體教師不忘西流河12萬人民的重託,開拓創新、奮發進取、紮實工作,把最好的幼教奉獻給全鎮人民,爲我鎮幼兒教育作出新的更大的貢獻!讓愛和責任永駐我園,讓我們共同譜寫實驗幼兒園更加燦爛輝煌的明天!

最後,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!

教師節主題國旗下講話稿 篇三

尊敬的各位領導、敬愛的老師

大家早上好!

站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!

九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。敬愛的老師,您從事着天底下最光輝的職業,您培養了代代英才,卻不求回報。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮鬥在教育戰線上,爲學生帶去知識和力量;多少次,您扮演着知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關心着我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明瞭前進的道路;您是雨水,澆灌着株株幼苗。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏。正值新學期的開始,在此,我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從身邊做起,遵守校紀校規,認真學習,樹立目標,建立信心,努力拼搏,不斷向更高點奮進,磨礪出堅實過人的本領,這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮!

最後,讓我們在一首《感恩的心》歌曲結束我們今天的活動,再次祝全體老師們節日快樂!

教師國旗下講話稿 篇四

老師們、同學們:

早上好!

今天我在國旗下講話的主題是:“進一步落實教與學常規要求,全面提升教育教學質量”。

20xx年xx月,我們共同見證了我校建校65年來的輝煌時刻——高分通過了省一級達標高中驗收,這在xx中學發展史上寫下了潑墨重彩的一筆,爲學校的可持續發展奠定了堅實的基礎。然而xx人清楚,近年來,xx中學能夠在強校如林的形勢下站穩腳跟,獨樹一幟,成爲臺商投資區的窗口學校,靠的就是教育教學的高質量。

老師們,教學常規是提高教育教學質量的基礎,基礎不實,地動山搖。要想提高教育教學質量必須抓好常規工作的落實。我們要按照省教育廳《xx省教育廳關於進一步規範普通中國小教師教育教學行爲的若干意見》中提出的要求,落實好教學常規,即精心制定教育教學計劃;精心開發課程資源;精心備課;精心()上課;精心進行作業批改;精心組織考試及評價;精心指導學生課外學習與生活;精心進行教育教學反思。具體需過“六關”:

1、過備課關。備好課是上好課的前提。

2、過模式關。教師應根據不同學科、課型,探索有效教學、高效課堂的實施策略。

3、過語言關。教師要優化課堂教學語言,恰如其分地運用學科教學語言既能激發興趣,啓迪思維,又能緊扣主題,把握分寸,言簡意賅,富有感染力。

4、過板書關。教師板書要規範,能給學生起到示範作用。

5、過現代教育技術關。教師能熟練掌握常見教學媒體、教學資源選擇方法,運用電腦製作多媒體課件,結合學科特點運用多媒體進行教學。

6、過育人關。教師要在作風上爲人師表,行動上言傳身教。以教師教學行爲的規範化帶動學生學習行爲的規範化,讓“優秀成爲習慣”成爲全校師生共同追求的目標。

同學們,一堂課老師是如此,何況是我們?要想取得一個理想的學業成績,必須認真落實學習常規要求,養成良好的學習習慣和科學高效的學習方法,主要做好以下幾點:

1、課前準備要到位。預備鈴響後迅速回到座位靜候上課,做好上課前的準備。體育課、計算機課等必須在課前離開教室到達指定地點。

2、課堂上坐姿端正,精神飽滿,積極主動,緊跟老師思路,對老師的提問,踊躍回答,聲音要清晰,洪亮,使用普通話。嚴肅課堂紀律,不做與課堂無關的事。

3、明確學習目標,關注學習過程,重視下課前5分鐘的小結鞏固。

4、參與小組合作,樂於與人交流,共享學習成果。

5、養成良好做題習慣,獨立思考,培養答題能力。書寫工整、整潔、規範,並有自我檢查、驗算、糾錯的習慣。

6、充分利用課後的1—3分鐘及時向老師或同學請教疑難問題,當堂內容和任務當堂完成,真正做到堂堂清。

7、一定要有記筆記和整理錯題集的習慣,重視點滴積累,對所學的知識及時、定時反覆溫習鞏固,對錯題進行重演強化。

8、學會利用課外閒暇時間,記得王校長給我們開會時說過,中秋放假,泉州五中調休2天就復課,全市最好的學校的學生同時也是最勤奮的學生!如果我們連時間都失去了,我們將無法與別人競爭。

同學們,好的大學就那麼幾所,容納的學生是有限的,如果別的學校擠進去一個,我們必然就會少進去一個,甚至被擠出一個。當然,考名牌大學不是我們的追求的最終目標,更不是個人的終點,但是,我要告訴同學們:重點大學,名牌大學不是人的'終點,它是人生的加油站,假如在人生的道路上,一次又一次的加不上油,那麼,你人生之路將會越走越難,越來越艱辛!

9、抓住季節優勢,掀起學習高潮

開學以來,節假日、校運會對課時、教學衝擊大,但隨着天氣開始轉涼,秋天和冬天是學習的記憶的黃金時期,這兩個季節沒有春天的睏乏,也沒有夏天炎熱、浮躁,人的頭醒最清醒最敏捷。只要把心收回來,沉下身子,靜心學習,就會收到良好的效果。

老師們、同學們:教學質量是一個學校的生命線,“領導重視教學,教師潛心教學,學生髮奮求學”是一個學校教學質量提升的必備條件。讓我們樹立“教學中心,質量核心”的意識,加大教與學常規的落實力度,進一步提升我校的教育教學質量,爲把我校建設成爲省內外具有一定影響的名校共同努力!

謝謝大家!

教師節主題國旗下講話稿 篇五

老師們,同學們:

秋風送爽、丹桂飄香,在這難忘的日子裏,新學校、新環境、新同事、新學生歡聚在這裏,手捧鮮花,共同慶祝我們第24個教師節,首先請允許我代表學校黨支部、校長室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向爲學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家開學初對學校工作作出的努力! 教師節是平凡的節日,卻有着輝煌的內涵;教師節是普通的日子,卻有着五彩繽紛的色彩!百年大計,教育爲本;教育大計,教師爲本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖着疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;爲了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,使學生的少年樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加滋潤。

老師們,國運興衰,繫於教育,學校振興,人人有責。在人類歷史的長河中,我們承擔着承前啓後、繼往開來的光榮使命,我相信,在全校師生的共同努力下,我們一定會把開發區學校打造成一所泗陽大地上最美的學校!

最後再一次祝願各位教師節日愉快、身體健康!

教師節主題國旗下講話稿 篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

九月金秋,丹桂飄香,在這充滿收穫喜悅的季節裏,我們即將迎來第xx個教師節。師者,傳道、授業、解惑,從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦,我們作爲學生,應常懷一顆感恩之心,感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨。尊師重教歷來是我們中華民族的傳統美德,尊師重教,感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它可以用日常生活中的點點滴滴來表現:課堂上,一道會意的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,在專心致志地聽講,這便是感恩;走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的'“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業,課堂上積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰和最快樂的滿足,這更是感恩。

老師們,同學們,我們滿懷自信和豪情,走進了新的學年,老師又開始了新的耕耘,學生也揚起了新徵程的風帆,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們實驗校園。

最後祝我們全體老師,節日快樂,身體健康,閤家歡樂,工作愉快,祝我們全體學生健康成長,學習進步!謝謝大家!

教師節主題國旗下講話稿 篇七

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

再過幾天就是我們一年一度的教師節了,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏,您用畢生的青春和熱血爲我們築起了一道信念的長城!您甘於當人梯,用微笑的堅韌,讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞在我們身上延伸;您就像一根蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常爲我們的調皮而煩惱,認爲我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容着環衛工人的心,容不得半點污穢和垃圾;它包容着航船舵手的心,無時無刻不關注着風向和航道;您包容着母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是爲學生奉獻的心。我們的成績中凝結着您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在爲我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的幼稚衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟燭。擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節日裏,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

慶祝教師節國旗下講話稿 篇八

尊敬的各位領導、各位老師:

大家上午好!

金秋時節,碩果飄香。我們懷着無比喜悅的心情,迎來了第--個教師節。今天,縣委、縣政府在這裏隆重召開慶祝表彰大會,充分體現了黨和政府對教育的高度重視。首先,請允許我代表校長,向長期以來一直重視、關心、支持我們工作的各級領導及社會各界人士,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

科技興則國興,教育強則國強。教育的振興,要靠教師。爲此,作爲學校管理者,深感責任的重大。藉此之機我代表全體校長表白一下我們的心聲:新的學年,我們要以全縣教育工作會議提出的“固基礎,強素質,塑品牌”的十二字總體目標爲指針,以全面提高教育教學質量爲主題,以校風、教風、學風建設爲根基,以深入實施素質教育和新課程改革爲突破口,確保我縣教育教學質量再跨一個新臺階。

各位領導、同事們,教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們齊心協力。在此請各位領導放心,我們絕不會辜負縣委、縣政府的信任和全縣34萬父老鄉親的重託,我們將以高度的憂患意識,謙虛謹慎的學習意識,充滿激情的挑戰意識,奮力爭先的拼搏意識,高標準、嚴要求,勤勤懇懇、兢兢業業,爲明水的教育事業奉獻自己的全部力量!

祝願各位領導、各位朋友身心健康,工作順利,事業興旺!祝願各位老師節日愉快;靜心教書,潛心育人,桃李芬芳!

謝謝大家!

教師國旗下講話稿 篇九

時間飛快,轉瞬即逝,不知不覺間,這個學期已經過去了九周。現在,高二年級的其會考試已經結束,高一和高三的同學也將陸續迎來其會考試,校運會的餘溫還在,馬上又將在我校召開全市中國小運會,這是展示學校整體風貌的時候,希望同學們能夠注意自己的言行舉止,儀容儀表,正常上課期間不允許到運動場上觀賽,因爲更重要的是你們要合理地分配時間,克服浮躁的心理,在不影響參加活動的前提下仍然把學習放在首位。

開學以來,學校的各方面工作都在穩定而又順暢地進行,在課堂常規方面更是有了長足的進步,由於學校加大了巡察力度和巡視密度,日檢查、周反饋、月總結,讓全體師生都能夠緊張起來,可以說,各方面都朝着有利的方面發展,取得了階段性的成果。

但是,冷靜地觀察和深度分析之後,我們也會看出,目前在我們同學的身上,還存在很多問題,這也是我們目前正在抓和接下來要大力着手要抓的事情,下一階段的工作重點會轉移到日常行爲規範上來,而且更細化,更深入。

一、已經加大對校外送外賣的巡查和治理。

在校黨總支和全體黨員教師的努力下,這方面工作有明顯的進步,對幾個地下的送外賣的“據點”加大了巡查力度,比如,校門口地下停車場、廣場對面的自行車棚的圍牆下、運動場南側和西側的圍欄以及運動場北門等地。被抓到的同學,除了扣相應的行爲規範分數以外,今後還要根據情況獎勵一次勞動機會,讓你爲美化校園做出一定的貢獻。

二、不定期地對網吧巡視。

我們會組織年級組、班主任、副班主任、以及學校相關職能部門的領導不定期地對周邊的網吧進行巡查,包括心緣、情緣、藍天、東方紅、俠客島以及新盟等一系列網吧。只要是查到的,我們一定會嚴肅處理,並告知家長。

三、更加密切關注男女生交往問題。

這方面的問題主要是要求班主任老師要心細,有足夠的觀察問題的敏感力,加強教育,同時也要在休息和放學期間對小黃山、實驗樓、自行車棚、運動場的看臺下和體藝館下的停車場等地抽查。

四、對擾亂課堂紀律的同學加大處理力度。

現在,學校的課堂巡視密度加大,任課教師也加大了對課堂紀律方面的要求,爲了給老師的管理提供一個有力的保障,不讓老師感到兩面受氣,我們對那些在老師正常管理和要求時與老師發生衝撞的同學要更加嚴肅地處理。

其實要做的事情還很多,在這裏不一一說明,我們的做法只有一個目的,就是,樹校風、立教風、正班風、濃學風,讓同學們在舉手投足間,彰顯新中人的風采,讓我們的學校在老百姓中口碑更好!

也許,有的同學會問,學校怎麼總是抓一些細枝末節的問題,我的回答是,德育工作的內涵就是高起點,低重心,把平常的每一個細節抓好,那麼這種一點一滴的積累,就會讓我們達到一個更高的境界。

南開大學是頂尖的高等學府之一,對於她的學子要求也不是如何如何的高調,相反,多少年來刻在該校儀容鏡上卻是這樣的一句話:“面必淨,發必理,衣必整,鈕必結。頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜莊。”就是這樣樸實的要求,卻打造出一代又一代和知名學子。

“德行的實現是由行爲構成,而不是文字。”無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵在於高尚的情操、文明的內涵。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西太多,然而最基本的問題是:我們究竟要以怎樣的精神風貌,何等的思想品質去接過人類文明的接力棒。我想,作爲中學生,不求於國於家,至少我們每一個人心中都應該豎起一面屬於自己的儀容鏡,在舉手投足之間,謹慎自持,文明得體。

舉手投足之間,表現的是數字,彰顯的是風采。廣島亞運會會場上六萬人無一廢紙的例子猶在眼前,當我們赫然發現國外旅遊景點或公共場所特意爲中國人樹立漢語標牌“請不要隨手亂扔垃圾”、“請自覺排隊”、“請勿喧譁”。這份沉重的“好意”便成爲我們揮之不去的恥辱。曾幾何時,泱泱大國,謙謙風範的炎黃子孫在我們鄰國的眼中變得如此醜陋?張狂的髮型,拿在手中的校服,隨地丟棄的食品袋,甚至課上的出言無忌,走廊中的你追我趕……這不是我們新中學子的個性,這只是自以爲是的態度,目中無人的冷漠。

舉手投足,做出的是小事,留心的是細節。出言吐語勿忘有容乃大,行爲舉止切記惡小不爲。操場上健康陽光,教室內禮貌大方;同學裏互相幫助,師生間彼此尊重。教工路上有你彎腰的美麗,校園食堂有你節約的意識,教室走廊有你安靜的身影,學校大門有你親切的問候……如果,這一切美好都發生在我們校園內,如果這都是我們舉手投足之間流露出的大方得體,那麼我們的校園生活應該會美好而又溫馨。

順手拾起的是一片廢紙,純潔的是自己的精神。

有意擦去的是一塊污漬,淨化的是自己的靈魂。

讓我們在舉手投足之間,用行動來美化我們的校園,打造優良的校風。

謝謝大家