校長教育教學工作總結國旗下演講

各位老師，大家好！

回首過去的一學年，在江校長的正確領導下，在全體教師的共同努力和無私奉獻下，我校的教育教學工作取得了長足的發展，取得了一個又一個喜人的成績。我相信，新的學期，我們必將收穫更大的驚喜。下面我就上學期教育教學工作做簡要總結，對本學期工作思路作簡要闡述。

一、上學期工作總結：

在過去的的一學期裏，全體教師在各自的工作崗位上兢兢業業，圓滿地完成了各項教學工作任務，下面我主要從期末考試成績方面做簡要總結：

上學年我們校區在全面承接集團各項大的活動的大背景下（例如：陽光大課間操、各項縣級及縣級以上的檢查，佔用了老師們大量的時間、精力。和王傑國小相比，我們的學習時間不足，但是我們五六年級仍然全面超越了王傑國小校區），下面給大家詳細的說一說我們取得的成績，集團層面：在縣直五大集團裏面，我們總成績是穩居第一名，第二名附小，第三名實小集團，第四名中心集團，第五名春城教育集團，在集團年級總成績方面，我們六年級全縣第一名，集團五年級總成績全縣第二，在校區成績方面：我們二實小五年級總成績全縣第一名（語文6-3、數學5-7、英語6-4、科學1-6、品社1-9），六年級總成績全縣第一名（語文5-2、數學5-10、英語3-2、科學4-6、品社1-4），總成績全縣第一名，在學生總成績方面：五年級全縣第一名、第二名、第八名都是我們二實小的學生，這些成績的取得，都離不開我們全體老師的辛勤無私的付出，下面我代表學校向無私奉獻的老師們表示衷心的感謝。

二、本學期工作計劃

（一）狠抓教學常規工作

上學期，教學常規檢查有所調整，要求所有語文、數學、英語任課教師要在原有工作任務的基礎之上，增加一項新任務，就是把同步學習，認認真真的做一遍，以後如果再教這個年級，只要是同步學習不變，就不用再做了。爲了促進教學常規的落實，教研組長每週對所有教師的備課、教學簡案、作業、作業批改，同步學習等檢查一次填寫每週教學常規檢查記錄表。學期末教務處要對所有任課教師教學常規進行檢查評比，評出一二三等獎。

（二）狠抓課堂教學效率，向40分鐘要質量，教務處每天都要進行課堂教學巡視，辦公室辦公紀律的 巡視，對於課堂教學秩序混亂，教學效率低的老師進行約談，在辦公室內不辦公，消極應付工作的老師，進行通報批評。

（三）狠抓班級管理，班級管理是搞好教學成績的前提，俗話說：三分教七分管，如果一個老師的班級管理水平低，沒能組織好課堂紀律，就是有再高的教學水平，也是等於零，老師講的天花亂墜，學生聽得昏昏欲睡，老師們要多學習，多請教，快速提高課堂課堂管理水平。

（四）做好教師培訓：一是請進來、走出去，多請專家指導，多聽專家報告，有機會外派教師出去學習；二是搞好青藍工程----師徒結對，手把手的教，一對一的帶，每週師徒互聽一節課，做好聽課記錄。三是搞好聽評課活動，每學期的新進教師彙報課，全體教師常態課展示，部分教師推門聽課，優秀教師觀摩課等。

（五）教科研工作

本學期將繼續做好微教研工作，重點做好“1+N智慧教學”試行工作，“1”是指一箇中心：以培養學生的自主學習能力，培養學生的核心素養爲中心；“N”是指爲“1”服務的各種方法和資源合稱爲N，“1+N智慧教學”具體實施路徑是：“1+N智慧教學流程”“思維導圖輔助教學”“學習金字塔理論的創新應用”等三個方面。下一步我們在教學上將繼續以創建“思維導圖輔助教學示範校”和“學習金字塔理論創新應用示範校”爲引領，努力培養一大批智慧型教師，培養一大批智慧學習小能手，進而打造智慧校園，以二實小爲智慧校園創建實驗基地，積累經驗，以點帶面，發揮輻射帶動作用，讓集團各校區都成爲智慧校園。

學期末根據教師的表現評選出智慧型教師若干名，給予一定獎勵。1星級智慧教師獎勵500元（上學期已經安排，會後感覺符合要求的老師找我報名，然後教務處進行考覈，符合條件的頒發1星級智慧教師獎牌，發放獎金），2星級智慧型教師獎勵600元，3星級智慧教師獎勵800，4星級智慧教師獎勵1000元，5星級智慧教師獎勵2000元。