六年級國旗下演講稿（熱門9篇）

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篇1：六年級國旗下演講稿

同學們，老師們：

大家好！

今天我演講的題目是當沒有了資源會怎樣？

你希望你的眼淚變成世界上最後一滴水嗎？你希望一顆米會成爲我們最後的糧食嗎？難道世界上最後一棵樹會成爲我們共同的氧氣嗎？所以，保護地球就是保護自己！

看了上面的廣告詞，對“保護資源這幾個詞你一定深有感觸，但也許有的人會想：“哼！保護自然資源算什麼，我們人類就算這幾百年來破壞環境地球也不會爆炸啊，所以，我們就可以任意破壞環境。

如果在座的你是這樣想的話，那我想告訴你，你的想法是極端錯誤的！如果沒有了自然資源，人類的命運會怎樣？降臨在大地上的事終究會降臨到人類身上，大地母親孕育了我們生命，母親所提供的自然資源是有限的，人類如果不加節制的使用資源的話，悲慘的命運終究會降臨在人類身上。

地球所擁有的自然資源是有限的，人類如果保護環境，我們的生活就會幸福美滿，相反，如果我們破壞環境，不僅地球的生命會受到嚴重威脅，人類的生活也會發生巨大的改變，人類的生存也會受到嚴重的威脅。或許有的人口口聲聲說要保護自然資源，但根本就是紙上談兵，不能實際操作，更多的人則認爲保護環境沒什麼，對自然資源沒有引起高度重視，從而，使我們的地球媽媽一天比一天衰退，人類的資源也回漸漸減少，地球媽媽從此失去了美麗的笑容！

因爲我們愛我們這片生長的土地，因爲人類希望生活幸福美滿，所以，纔要珍惜身邊的自然資源，()如果我們不愛這片土地，那麼，自然資源我們也應該儘自己最大的努力去保護我們的家園，當沒有了資源會怎樣？那麼人類就會過上悲慘的生活，我們必須依靠這些活下去，因爲，人類是離不開這些的。

我並不奢望每個人都熱愛這片土地，熱愛這個家園，但是，最起碼要尊重地球，保護地球不應該用旁觀者的姿態去對待，而是用主人的身份來保護家園！

因爲我知道：大地不屬於人類，而人類是屬於大地的！

篇2：六年級國旗下演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明淨，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?可是長久以來，人們爲了謀求自身的經濟利益，無休無止的破壞已經使我們生活的地球傷痕累累，環境問題日益突出，保護環境，刻不容緩。

那到底怎麼才能做到保護環境，低碳生活呢?其實低碳很簡單，只是一舉手一投足的事，在日常生活中稍加註意就可以了。外出時，我們儘量乘坐公交車，這樣就可以減少碳的排放量，坐公交應該成爲一種時尚成爲一種健康的出行方式。出行是這樣，在日常生活中我們可做的事就更多了：上街買菜儘可能不用塑料袋，可用重複使用的環保布袋;儘量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時候，隨手關掉電源，如果一個小時之內不適用電腦，順手關上主機和顯示器……

低碳生活，我們少先隊員也該行動起來啦!

爲此，我向全體少先隊員發出“保護環境低碳生活”的倡議：

1.在學習中，節約每一張紙、每一滴水、每一度電。

2.愛護校園一草一木。

3多走路、多乘公交車。

4.親近大自然，參加植樹造林活動

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，爲了讓大地山青水秀，爲了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉大手，加入“低碳生活”行列呵護地球媽媽。

篇3：六年級國旗下演講稿

老師、同學們大家好：

今天我講話的題目是——民以食爲天，食以安爲先。如今，很多人都已將對食品價格的在意轉向了對安全衛生的關注，因爲食品安全關乎個人性命，關乎人類的生存與健康。近年來，隨着不良商販在各個領域製造、販賣假冒僞劣之風的盛行，令食品安全問題遭遇到了從未有過的挑戰。如三鹿牌奶粉事件讓人對奶製品望而生畏……

雖然各級衛生行政部門查處了一批大案要案，但在取得階段性成果的同時，還要清醒地認識到，保障食品安全任重而道遠，繃緊食品安全這根弦，無論是現在，還是將來，都是政府乃至全社會的共同責任!爲了建設一個富裕、安康、美麗新斗門，讓我們手牽手，心連心，從現在開始抓好學校食品衛生安全工作。學校食品衛生安全工作爲其重要，因爲它關係到我們全體師生的身心健康問題。如果忽略了這項工作。其後果不堪設想。大家都知道病從口入，所以不能忽略學校衛生安全工作。那怎樣作好學校食品衛生安全工作呢?跟我們全體師生密切關係是學校食堂、小賣部。這兩個部門必須要嚴格把好食品(食物)進貨質量關。嚴禁學校向無衛生許可證的單位和個人訂購集體用餐食品。不允許過期、變質的食品進入校園，食堂炊管人員、食品營業員必須定期健康檢查，必須持健康證上崗，未經體檢和體檢不合格者，不得從事這項工作。我們學校的食堂，還有小賣部，可以告訴老師同學們，你們可以放心的在自己學校食堂和小賣部用餐、購買食品因爲他們都經過衛生防疫部門檢驗批准過的，有衛生許可證的。

爲了有效的控制學校事中毒，及其他食源性疾病，確保學校師生員工身體健康和生命安全。維護正常的教學生活秩序，必須嚴格執行有關食品衛生安全管理工作規定。希望同學們不要隨便到小灘小販購買食品，應注意做好個人衛生，養成合理的飲食習慣

一、建立合理的膳食制度。膳食制度常隨學習情況、生活習慣和季節不同而異。一般以一日三餐爲好，因爲食物進入胃後，在正常情況下，4-5個小時可以排完，一日三餐剛好適應胃的消化機能。全天熱量分配，一般主張早餐佔總熱量的25-30%，中餐佔40-50%。提倡早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少是有一定道理的。學校上午一般有四節課，不吃早飯就上學，會使學生機體熱量不足，上課精力不足，容易疲勞，嚴重的會頭暈無力，影響身體健康和學習效果。

二、作爲學生應掌握一定的食品安全衛生知識，做好個人防護，以下幾點提請大家注意：

(一)、購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家、生產日期，是否過保質期，食品原料、營養成分是否標明，有無QS標識，不能購買三無產品。

(二)、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、黴變、生蟲、污-不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉澱物等等均不能食用。

(三)、不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。

(四)、注意個人衛生，飯前便後洗手，自己的餐具洗淨消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

(五)、白開水是的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經常飲用不利於青少年學生的健康。

(六)、養成良好的衛生習慣，預防腸道寄生蟲病的傳播。

(七)、生吃的蔬菜和水果要洗乾淨後再吃，以免選成農藥中毒。

(八)、少吃油炸、煙燻、燒烤的食品，這類食品如製作不當會產生有毒物質。

針對年齡特點，同學們應該主要做到以下幾點：

1、養成良好的衛生習慣。飯前便後要洗手。不良的個人衛生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會進入消化道，就會引發細菌性食物中毒。從而引起腹瀉。

2、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質。尤其是對小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產日期、保質期，是否有廠名、廠址、生產許可證號(QS號)等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產品。否則，一旦出現質量問題無法追究。

3、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗淨。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗乾淨，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆漿含有皁甙等毒素，不徹底加熱會引起中毒。

4、儘量不吃剩飯菜。如需食用，應徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培養基，不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。

5、不吃黴變的糧食、甘蔗、花生米(粒上有黴點)，其中的黴菌毒素會引起中毒。

6、警惕誤食有毒有害物質引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用後一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。

7、不到沒有衛生許可證的小攤販處購買食物。

8、飲用符合衛生要求的飲用水。不喝生水或不潔淨的水。是喝白開水。

9、提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵禦細菌的侵襲。

只要從以上幾個方面入手，認真學習食品衛生知識，掌握一些預防方法，提高自我衛生意識，就能限度減少食物中毒的風險度，從而預防食物中毒，保證我們的身體健康。

篇4：六年級國旗下的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《爲夢想起航》。

夢想是美好的，人不能沒有夢想，但是如果夢想不付諸現實，就只能是一個美好的幻影。古人云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們，人要有一種積極進取、永不放棄的精神。學習中，同學們會遇到各種困難與困惑。但不要苦悶，不要灰心，不管多麼艱難，永遠都不要放棄。面對它，戰勝它。在坎坷中奔跑，在挫折中前起。累而不止歇，苦而不逃避。面對過去取得的成績不要沾沾自喜，面對過去的失敗更不要懊惱不已。讓我們珍惜現在的一點一滴，創造自己的回憶與感動；願我們胸懷夢想，擁有美好的前程。讓我們把握住20xx年這個美好的春天，把理想化爲宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，破浪前行。

回顧過去，耕耘收穫，我們倍感欣慰；展望未來，任重道遠，我們滿懷豪情。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用優異的成績來回報母校，爲夢想起航！

謝謝大家！我的發言完畢。

篇5：六年級國旗下的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

光陰似箭，日月如梭，在這個充滿希望的綠色春天，一個新的學期悄然而至。

“一年之際在於春，一日之際在於晨”，我們是六年級的學生，離畢業的日子不遠了。在新的學期裏，我們有着新的目標，新的打算。我們要爭當胡錦濤提出的“四個好少年”，更加勤奮努力地學習，積極向上，熱愛祖國，關心集體，熱愛勞動，樂於助人，通過不懈的努力，更上一層樓，做個品學兼優，身體健康的少先隊員。

在新的學期裏，我們要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去。對我們六年級畢業班的學生來說，本學期是我們國小階段的最後一個學期。我們本學期的任務特別繁重，要用最短的時間完成新課程的學習，同時還要進行必要的綜合複習，迎接畢業考試。因此，我們更要抓住一分一秒的時間，以孜孜不倦的學習態度面對新的學期，學習奧運健兒奮勇拼搏的精神，刻苦學習，向着自己的目標奮進，爲低年級的同學樹立榜樣，不辜負老師對我們的期望，爲學校爭光。

同學們，新的學期，新的起點，讓我們在這條跑道上，盡情展示，衝向終點！

篇6：六年級國旗下的演講稿

各位領導、老師、各位畢業生：

大家好！

是的，今天，你有一個共同的名字：――畢業生。這就是爲什麼我們今天聚集在這裏：慶祝你國小畢業。

首先，我榮幸地代表全體教師，祝賀您順利完成六年國小學習任務，從新的起點開始新的征程。

有人說，少年是一本匆匆的書。是的，六年時間匆匆翻了兩千多頁。六年的學習時間雖短，卻美好難忘.這六年，你告別了純真，走向了平靜；脫去稚氣，獲得自信；拋棄依賴，學會選擇，自尊，自立，自強。

畢業後，是彼此之間建立的深厚感情。老師喜歡你上課時思考的眼神，也欣賞你青春的身影像運動場上的風一樣掠過；喜歡你奔放豪爽的言論，感謝你在不斷成長中的體貼體貼；我喜歡你失意時那雙脆弱而疲憊的充滿期待和信任的眼睛，欣賞你在激烈的競爭中不屈不撓的雄心壯志；佩服你對自己理想孜孜不倦的追求，也爲你們的友誼感動。

同學們，經過六年的跋涉、學習和探索，你們成長了自己，也成長了我們的學校。作爲實驗國小的畢業生，你揹負了太多對老師的期望。就像《少年中國》唱的：如果一個少年很強大，那麼中國一定很偉大。我們期待着你們中間這一代造福人民的政治家，全能的軍事家，探索奧祕的科學家，搏擊商界的實業家……我們期待着你們超越先輩，創造偉大的成就，爲母校爭光……當然，即使你們和我一樣平凡，也值得我驕傲。

ext-indent: 2em; text-align: left;">同學們，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裏，不僅是爲了舉行一個畢業典禮，也是爲了見證你們得來不易的成長，見證你們新的未來的開始。畢業這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣佈成長。親愛的同學們，今天你們就將邁出學校的大門，踏上新的征程!而在此時此刻，面對即將離校的你們，我更願意用這樣的幾句話來激勵你們前行的腳步：我耳聰目明，思維敏捷;我健康向上，成功在望。

印度詩人泰戈爾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連!這就是母校對你們的情誼，這就是母校對你們的祝福。

“同學少年，奮發向上”。母校的全體老師將繼續關注你們的成長，最後祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代!

篇7：六年級國旗下的演講稿

親愛的老師們，親愛的學生們：

時光飛逝，日月如梭，六年轉瞬即逝。每當想起我美麗的母校，我親愛的老師，我親愛的同學，我完美的國小生活，我的心裏總會充滿甜蜜的幸福和離別，眼淚總會像斷了線的珍珠一樣迸發出來。

難忘母校生機勃勃的花木，鬱鬱蔥蔥的足球場，寬敞的體育場，乾淨的食堂，功能齊全的綜合樓，樸素的教學樓，文化長廊，儒雅的氛圍.母校所有富有詩意的角落都印上了我們深深的腳印，母校美麗的圖畫保存完好

難忘老師的循循善誘的教學，和藹可親的笑容，坦誠的教育，默默無聞的投入，細緻入微的關懷，生動的講課……難忘每一位親愛的老師，老師的光輝形象都深深地印在了我的心裏，認真的教學讓我受益匪淺。老師是我們心中的春雨。各位老師，謝謝！

難忘同學們純真的笑容，清脆的笑聲，慷慨的幫助，完美的友誼，長談，追逐，歡笑……難忘每一個可愛的同學，同學之間完美的回憶，真摯的友情，都深深的印在了我的心裏，永遠，永遠……親愛的同學們，謝謝！

畢業越來越近，時間回不去了，我們也留不住了。我們只能珍惜這一刻的每一分鐘，創造更多完美的回憶！

篇8：六年級國旗下的演講稿

熱愛祖國，這個詞對於我們每個人來說都不陌生，但是同學們，是否能詳細地說一說這個詞究竟意味着什麼嗎?

在這個詞中，愛是一個動作、一種情感：熱愛表示愛的程度，也就是非常地愛，愛得很熱烈。

祖國是我們愛的對象。祖國是什麼呢?祖國是一方土地，就是生我養我的地方，就是神州大地;祖國是我的同胞，首先是生活在我們周圍的人――我們的爸爸媽媽、我們的老師、同學。當我們的生活圈子不斷擴大，祖國對於我們來說就意味着更多的人;祖國是燦爛的文化，她有悠久的歷史，她有輝煌的文明，她的風俗、她的人情都顯示出絢麗的風采。

那麼，怎樣才能算是熱愛祖國呢?只是用嘴簡單地說“熱愛祖國”，那不是真的愛國。愛國不能只是停留在口頭上說，還需要有事蹟行動。

熱愛祖國，就要時刻想到爲祖國爭光。像那些參加奧運會的中國運動員一樣，爲了祖國的榮譽不怕苦累，勇奪獎牌。

熱愛祖國，就要熱愛國家的標誌――國旗、國徽。不懂得熱愛國旗、國徽的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。

我們要熱愛我們的校園，這裏是我們成長的搖籃。一個連自己校園都不愛的人，又怎麼能愛國呢?每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要尊敬站在我們身後的每一位老師;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們身邊每一位同學，讓我們團結合作、互幫互助、情同手足，一起快樂健康成長!

讓我們每天按時完成自己分內的事，爲明天建設祖國做好準備，我們都是一個熱愛祖國的人。

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底夜的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。”沒錯，我們做人的行爲規範就是講文明禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是〈文明禮貌，改變你我〉。

我們祖國素以“禮儀之邦”着稱於世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現在之所以重提文明禮貌，那是因爲現在的人們在接受教育的時候，把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。所以，我們一定要養成文明禮貌的好習慣。

首先，培養自己高尚的心靈，從心裏深深的紮根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實踐中用文明道德標準規範自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛生。我想若能做到這些，也不愧爲“禮儀之邦”的成員了。

一聲謝謝，等於一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的衝突;一個不要緊，等於給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人，把笑臉常掛，你會發現天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多麼的美好，這就是禮貌的魅力所在了。

手下留情花似錦，腳下留情草如茵!雖然變下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，淨化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。

文明禮貌，重在表現;良好習慣，重在平時;社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行爲，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的長橋學子形象。最後我們以一句名言作爲結束語：“播下行爲，收穫習慣;播下習慣，收穫性格;播下性格，收穫命運。”

篇9：六年級國旗下的演講稿

親愛的同學們：

大家早上好！

今天國旗下講話的主題是：國小生日常行爲規範第18條”遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧譁，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼殘孕讓座。不做法律禁止的事。“

良好的社會秩序是全社會共同維護的結果，我們國小生就應該積極爲良好社會秩序的形成做出自己的貢獻。在乘車時我們要自覺維護乘車秩序，舉止文明，在車站等車時不要高聲喧譁，不擁擠，不插隊，主動排隊按順序上車。乘車時要及時購票，下車時要提前做好準備並主動向售票員出示車票。在車上要主動給老幼病孕讓座。在平時我們國小生還要遵守公共秩序。自覺遵守交通規則，注意交通安全，過馬路走斑馬線，不亂闖紅燈。

在公共場所，我們要遵守公共秩序，首先就要保持公共場所的安靜，不大聲喧譁，有的公共場所特別需要安靜的氛圍，如：醫院、圖書館、博物館等，在這些地方常常貼有大大的”靜“字作爲提醒，所以同學們在這些地方要特別注意自己的言談行爲，不要對他人造成影響和妨礙。

法律是社會每個公民都應該遵守的基本規範，它是具有強制力的特殊規範，是維護社會和國家穩定的基本保證。我們國小生應該積極學習法律知識，做遵紀守法的好公民，不做法律所禁止的任何事情。哪些事情是法律不允許的事呢？這就要求我們主動地去學習有關法律知識，增強法律意識。這樣既可以維護自己的正當權益，又可以避免做出違反法律的事情。

我們國小生要遵紀守法。做到：不賭博，不參與封建迷信活動，不看黃色的書刊、音像，不進營業性電子遊戲廳、舞廳、迪廳、網吧。不去網吧、遊戲房玩遊戲，這一點對我們來說尤其要注意。現在我們正是學習的時期，應該把主要精力集中在自己的學業上。而且玩遊戲要化費很多錢，有好多的學生爲了滿足自己的玩遊戲的癮，無故的曠課，還有私自拿父母的錢，甚至偷他人的財物，漸漸走上犯罪的道路。這樣的後果是不堪設想的。因此，我們國小生要做個從小遵紀守法的好學生，長大後做個守法的好公民。同學們，就讓我們從遵守公共秩序做起吧！