中學演講稿國旗下考試

目錄

第一篇：中學五月國旗下演講稿第二篇：期末考試國旗下演講稿第三篇：國旗下演講稿-誠信考試第四篇：國旗下演講稿-誠信考試第五篇：期末考試國旗下演講稿更多相關範文

正文

第一篇：中學五月國旗下演講稿

老師們，同學們，

大家好！今天我演講的題目是《五月，讓青春飛揚》。

五月，是一個讓我們青年熱血沸騰的月份。1919年的5月4日，我們中華民族的熱血男兒們，我們的青年學生，走上了街頭，爲了民族的利益、國家的興亡而振臂高呼。五四運動，不僅僅是一場反帝反封的愛國運動，更是我們青年愛國、責任、擔當的標誌。

五月，是一個讓我們倍感榮耀的月份。就在這個月，我們學校進行了退隊入團儀式，標誌着七年級年級的同學們從少年兒童跨入了青年的行列，預示着他們將承擔更大的責任。5月12日，八年級年級進行了信息技術考試，這是八年級年級走上會考戰場的第一仗，我們再一次以橋西區第一名的成績完成了這一任務。5月14日九年級年級的同學們踏上了會考體育的戰場。他們昂揚的鬥志，良好的精神面貌，高素質的文明禮儀贏得了二十四會考點的最高評價，監考負責人告訴學校領導：這是我們見到過的紀律最好，文明素質最高的考生。這個月，初、高三年級還進行了第二次摸底考試，他們都用優異的成績向着自己最終的目標邁進。還是在這個月，我校底蘊老師在全國綜合實踐評優課活動中，榮獲第一名的好成績。

五月，是一個讓我們青春飛揚的季節。正在進行的創優月，同學們用優言優行培養自己的習慣，鍛造自己的品格。都把培養良好習慣、磨練堅強意志、提高個人修養、掌握豐富知識作爲回報母校、回饋社會的禮物。這個月，我們進步了，見到師長我們主動問好；我們語言文明規範；我們不再亂扔雜物，我們能夠把地上的垃圾撿起；我們推車進校，我們愛護公物。青春飛揚的五月，讓我們不斷提高着個人修養、培養着良好的個人習慣，讓我們在十七中這塊育人的沃土上茁壯成長。

五月，還是一個展現個人才華的舞臺。在31日，我們將舉辦校園藝術節的各項展演活動：以我的夢、中國夢爲主題的徵文；以文明、禮儀爲主題的書畫展；還有我們最後的文藝匯演。所有這些活動都爲同學們搭建了成功的舞臺，給同學們展現才華的機會。我想我們每一個同學都應該珍惜這個機會，積極地參與到各項活動中來，展現自己的一技之長，展示個性風采。讓青春在五月更加精彩。當然，不可能所有的同學都有機會或者說都有能力去展示自己的作品或表演自己的節目，但是我們不是旁觀者，我們要做一個文明的參觀者，文化的汲取者，道德素養的修行者。我們要文明觀看、文明鼓掌，我們更要在各項活動中吸收積極的力量。我想，當一篇篇內容精彩的徵文、一幅幅藝術造詣極高的書畫作品、一個個精彩的節目展現在我們面前的時候，我們一定會被其中正能量的東西所吸引，這纔是我們飛揚的青春，這纔是我們激情的歲月，這纔是我們人生的亮點。

青年朋友們，讓我們用努力點燃青春，用激情去超越夢想，用自己的素養、學識奠定成功的基石。當我們回首在十七中學習的這段生活，我們會驕傲地說，這裏是我人生當中難忘的歲月，這裏給了我走向成功的舞臺，這裏讓我們青春飛揚！

謝謝大家

第二篇：期末考試國旗下演講稿

各位老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是“用智慧和熱情攀登學習的高峯”。

充滿激-情和快樂的校運會剛剛結束，全校同學又將迎來一場新的競技——期末考試。如同賽場上的展示一樣，每一位同學都希望通過這次考試來檢測自己一學期的學習效果，證明自己的學習能力和實力。

同時大家也知道，優異的成績必須通過智慧的過程和熱情的奮鬥來獲得。

什麼是智慧的過程?

智慧的過程就是要妥善安排複習計劃並且有效地利用複習時間。

我們要好好制訂一個複習計劃。有了複習計劃，學習活動就可以目標明確地有序進行，檢查和總結就有了標準和依據。恩格斯說：“沒有計劃的學習簡直就是荒唐的事情。”

學習好與差的一個重要區別就在於有無計劃。需要指出的是同學們除了遵照執行老師的計劃以外，還應該針對自己的情況，從學的角度更具體地制訂出個人的複習計劃。兩方面互相照應配合，才能收到更好的複習效果。

有了複習計劃，就要有效地利用時間。那麼怎樣才能在有限的時間內做更多的事情呢?我認爲：

(1)要依*學習技能，充分利用好課堂40分鐘，以提高學習效率，這樣就能完成更多的任務。

(2)充分利用往往被浪費或者被認爲是無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。

(3)通過自我控制，養成好習慣。平時，同學們浪費時間的現象非常普遍。如：聊天、沒有節制地玩耍打鬧、玩電腦遊戲，無目地看閒書等等。只有改掉這些習慣我們才能獲取更充足的學習時間。

(4)注重科學合理的時間安排，提高學習效率。

有的同學課堂不專心，課後耗費大量時間;有的不抓緊白天的時間，晚上熬夜;有的不按時就寢閒聊，白天打瞌睡。這些不合理的時間安排都直接影響到了我們的學習效果。

智慧的過程就是講究複習方法，提高複習效率。

講究複習方法是提高學習成績的有效途徑。我給大家的建議是在複習中要突出“四要”和“三練”。“四要”是：

一要搞清楚知識和概念的來龍去脈。只有把過程搞清楚，才能在知識遷移中融會貫通，舉一反三。二要對知識難點歸納類比。即要辨別易混點的區別與內在聯繫，建議同學們儘量找出自己的疑難問題，記錄在冊，及時找老師和同學解決。

三要對主幹知識構建學科知識體系。即要經常對知識進行梳理和歸納總結，使學科知識結構的網絡逐步清晰。四對知識和概念的運用要依據學科的思維方式去思考和分析，掌握學科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時規範有序，避免因不符合規範而被扣分。

“三練”就是：一練“審題”與“破題”的方法。要善於在問題中捕捉隱含條件，找到解決問題的關鍵。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個問題要善於從多角度多側面去分析，使知識“遷移”和“再生”。三練“經典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經典的題目，是重難點的剖析，應特別注意它的分析思路與方法。

同時也建議大家把做過的作業與試卷，整理一下，裝訂成冊，及時加以複習回顧，對錯誤的解法要認真訂正，分析原因，做到完全搞懂，根除重錯現象。

同學們，學習是“痛並快樂的事情”，需要我們用熱情去奮鬥。

“學習是艱苦的。”這是因爲學習需要我們付出心血和汗水，非下一番苦功夫不可。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，我們希望每一個同學都能用辛勤的汗水去培育學習的果實。同學們，“學習又是快樂的”。這是因爲學習給了我們無窮的樂趣和力量。

我們每一次學習的進步，每一次學習成績的提高，都能讓我們感受到學習的快樂和成功的喜悅。我們希望每一位同學都能在艱苦的學習中找到快樂，在艱辛的勞動中品味甘甜。

最後我想告訴大家的是學習的成果來不得半點的虛假與僞裝。成績的真實比分數更爲重要。爲此，希望我們每一位同學在考試中都能行爲規範，風貌良好，誠信考試，展示修養。

祝同學們學有所長，學有所進。預祝同學們在期末考試中取得理想的成績，超越先進，超越自我。

我的講話完畢，謝謝大家

第三篇：國旗下演講稿-誠信考試

各位老師，各位同學大家好，我是七年級十班的***，今天我演講的題目是《誠信考試》：

考試，作爲一種較好的相對公平的測試評價形式，一直被廣泛應用於各級學校。爲什麼要考試？首先，測試我們對某門課的掌握程度;其次，測試我們的學習技巧和記憶力；最重要的是,測試我們是否誠信!

古人云；“人而無信，不知其可。”誠實守信是應是我們每個人應遵守的準則。然而近年來，弄虛作假的風氣在社會上瀰漫，肆意杜撰、移花接木成爲原本純潔神聖的學術殿堂中某些人的看家本領，抄襲、夾帶成爲部分同學應付考試的法寶。每年考試，學校總能查出幾個作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。

誠信考試，現在已經越來越引起了大家尤其是學生的重視與強烈共鳴。跨入校園大門，莘莘學子的心裏都明白，我們要挑戰的是會考。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今後更加努力，使自己的成績更加進步，這樣才能給予我們更多挑戰會考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實的，那麼我們又怎麼可能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點，又豈是能輕輕地拭去。在過去，每每考完試，當我們聽到校內有某某同學因考試作弊而受處罰的消息時，我們的心中不免會爲這些同學感到絲絲酸楚。當這些同學們受到如此的處罰後，他們的心中一定也充滿着後悔，充

滿着愧疚，充滿着痛苦，他們後悔自己的一時糊塗。所以，爲了讓我們不後悔自己的行爲，請同學們自覺遵守考試紀律，誠信考試。今天，在莊嚴的國旗下，我倡議：我們要憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試爲榮，以違紀作弊爲恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴！用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

七年級十班全體師生2014-12-3

第四篇：國旗下演講稿-誠信考試

國旗下講話—誠信考試

各位老師，各位同學

大家好：

我是七年級2班的張曉月，今天我演講的題目是《誠信考試》： 考試，作爲一種較好的相對公平的測試評價形式，一直被廣泛應用於各級學校。爲什麼要考試？首先，測試我們對某門課的掌握程度;其次，測試我們的學習技巧和記憶力；最重要的是,測試我們是否誠信!

古人云；“人而無信，不知其可。”誠實守信是應是我們每個人應遵守的準則。然而近年來，弄虛作假的風氣在社會上瀰漫，肆意杜撰、移花接木成爲原本純潔神聖的學術殿堂中某些人的看家本領，抄襲、夾帶成爲部分同學應付考試的法寶。每次考試，總有學生作弊。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。

誠信考試，現在已經越來越引起了大家尤其是學生的重視與強烈共鳴。跨入校園大門，莘莘學子的心裏都明白，我們要挑戰的是會考。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今後更加努力，使自己的成績更加進步，這樣才能給予我們更多挑戰會考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實的，那麼我們又怎麼可能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點，又豈是能輕輕地拭去。在過去，每每考完試，當我們聽到校內有某某同學因考試作

弊而大聲炫耀時的消息時，我們的心中不免會爲這些同學感到絲絲酸楚。當這些同學們受到如此的處罰後，他們的心中一定也充滿着後悔，充滿着愧疚，充滿着痛苦，他們後悔自己的一時糊塗。所以，爲了讓我們不後悔自己的行爲，請同學們自覺遵守考試紀律，誠信考試。今天，在莊嚴的國旗下，我倡議：我們要憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試爲榮，以違紀作弊爲恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴！用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

七年級2班：張曉月

2014-11-12

第五篇：期末考試國旗下演講稿

期末考試國旗下演講稿

升旗手事蹟介紹

五（2）班的施靜和黃鈺是該班的正副班長，兼大隊部委員，她們互爲表裏，積極配合，將班級管理得蒸蒸日上。她倆學習勤奮，工作踏實，文體優秀，成績突出，都是衛校的全優生。

施 靜

在2014年冬季的“消防安全知識徵文”競賽中，她榮獲了慈溪市國小段三等獎。在校級徵文比賽中，多次取得優秀的獎項。寬廣的心胸，幹練的作風，使得她在班級有極高的威望。愛好閱讀，博覽羣書，成爲大家學習的楷模。願施靜：乘風破浪，再接再厲！

黃 鈺

工作務實，辦事潑辣，深受大家好評。閱讀名著量在我班屈指可數，在徵文比賽中，榮獲校級三等獎。在馬燕燕老師的精心輔導下，她與五（1）班的賴貞兵同學合作的實驗操作賽，6月份在慈溪市裏取得了三等獎的好成績。願黃鈺：精彩多多，碩果累累！

鑑於以上的成績 ，她們被推薦爲第17屆升旗手。

五（2）中隊國旗下講話

黃鈺 甲 施靜 乙

敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好！

合：今天我們演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎》。

甲：有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。

乙：我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨後》。的確，不經歷風雨，怎麼見彩虹；不經歷期末考試，怎麼知道我的優異成績，因爲沒有人能隨隨便便成功。

甲：再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風呢？

乙：凡事預則立，不預則廢。我認爲，大家從以下幾個方面準備一下：

乙：第一、爭分奪秒，搶佔制高點。

在歷史的長河中，時間是公正的，卻又短暫的。爭分奪秒去努力，人生纔會有更多成功的機會。從現在做起，基礎知識要紮實，重點知識要夯實，難點知識要務實。兵家雲：知己知彼，方能百戰不殆。

甲：第二、鍥而不捨，鐵樹也開花。

美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

乙：第三，平和心態，決勝千里外。

同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處有精彩。

甲：第四，充滿自信，譜寫新篇章。

自信是考場上克敵制勝的一把利劍。就請老師給我們所有的同學一份自信吧，我們會給您一個又一個的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出十中人的風采。

合：親愛的同學們，考試的號角已吹響，勝利的旋律在迴盪，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步登高！謝謝大家！

17周校國旗下講話

施 （ 13年6月17日）

老師們、同學們：

早上好

時光飛逝,不知不覺期末馬上就要來臨了，本學期將接近尾聲，期末複習的任務也加重起來了，爲了更好的督促同學們進行期末複習，我們在這裏召開期末動員會，總結過去，展望未來，爲此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:

要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應該下在平時，從寫好每一個字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。就規範性的問題，今天我想向我們同學強調五點:

1、抓好書寫。即把字寫清楚，符號數字寫準確。這是個基本功問題，字及符號的書寫儘量工整、規範，少連筆或不連筆，要訓練迅速工整的書寫能力。

2、抓好格式。格式即一定的規格式樣。做題的格式就是做題的規矩。如:每段開始空兩格；數理應用題中的解、設、答等都有固定的格式(本站向您推薦)。格式不對，就使人感到彆彆扭扭，考試時容易失去“感情分”。

3、抓好步驟。解題的過程也是一個推理的過程，基本的要點步驟必須齊全，不僅自己心裏明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。

4、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要，要做到關鍵環節的式子突出，讓答卷一目瞭然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，並緊扣考題，解數學題，若需要文字說明，要簡練，能用一句話說明問題不用兩句，能用一個字的就不用兩個字。

5、抓好整潔。即卷面整潔規範。首先應講究卷面的整體性，在規定的位置答題，用統一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。潦潦草草，塗塗劃劃，甚至難以辨認，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺之中已失了幾分，而試卷整體上美觀、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺。

“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時。”

同學們，你給生活給予多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你爲生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我希望通過此次大會，能夠激發同學們爭先創優的意識，掀起競爭學習的高潮。最後，祝全體同學期終考出好成績，更上一層樓！

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