國旗下講話演講稿最新

國旗下講話演講稿由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國旗下講話演講稿

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的國旗下講話演講稿範文精選，僅供寫作參考。

秋高氣爽雲淡，人人笑臉燦爛。老師們，同學們，經過一週的開學適應，我們又欣喜地迎來了第2周，本週我們將迎來一個十分特別的日子，那就是九月十日——教師節。同學們，今年的教師節是自1985年以來第29個教師節。在黨和國家的不斷關懷、不斷幫助下，人民教師的美滿生活、工作條件、幸福指數與日俱增。單說我們學校，教師人手一臺電腦，學校已經進入了信息網絡化的時代，每位老師更加喜愛每個學生，能夠與孩子們成爲學習的朋友，培育孩子們成長爲社會的'棟樑，老師們是很幸福的！我也相信，每個學生能夠擁有如此優秀的老師，更加引以爲豪！

同學們，老師們的節日快到了！請問大家如何向最辛勤的園丁表達這份祝福的情感呢？在今天的國旗下講話裏，付老師深情倡議：“感恩師長，從小事做起！”

感恩師長，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物，其實老師們最最喜歡的是能夠在新的學期，看到大家學習上的進步！在老師們的心裏，看到大家上課積極發言，專心聽講，作業認真，這比什麼禮物都要寶貴！

感恩師長，同學們要學會自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個強者！在生活上同學們要做一個自理自立的人，再也不能讓爸爸收拾書包，再也不能讓媽媽整理房間，爭做生活中的小主人，每位教師都會感到開心和鼓舞！

同學們，感恩師長，從小事做起，從我做起！讓我們一起努力，爲九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環，爲第26個教師節的到來，獻上我們最真最誠的禮物，祝同學們本週學習愉快！祝老師們節日快樂！

第2篇：國旗下講話演講稿

希望你能喜歡這篇國旗下講話演講稿範文。

各位老師，同學大家好：

我是八(2)班的芮雪，我演講的題目是《做學習的主人》

學習，是人類認識自我，完善自我的體現，是人類對周圍環境的感知與適應，也是生存所必須的行爲。對於學生來說，它不僅是義務，同時也對我們今後的人生起到奠基性作用。所以，我們要學會安排，學會規劃，把握自己的學習時間和學習內容，在有限的時間內，學有所得，學有所長，真正的學會學習，做學習的主人。

既爲主人，我們就應該有能力掌控學習，而非成爲學習的奴隸，始終爲之痛苦煩惱，我們就應該知道，自己爲什麼而學，該學什麼，該如何學。

學習，是人類爲了生存而發展出的一項技能，但在今天，人們已不再因生存而憂患，學習就成爲了一種陶冶情操，追求人生意義的方式，所以學習於現在的我們來說，應關注的不僅僅是成績，分數固然重要，但更重要的是養成勤於學習，樂於學習的良好習慣，學習不受年齡限制，是一個人一生都應從事的事情，若養成此種習慣，我們將受用終生。

其次，我們的學習不能只侷限於課堂，而是要隨時隨地的學，不斷的將外界知識轉化爲內在的精神財富，學習也不能只看課本，我們在吸收課本內容的同時，也要學習教師們的優秀品質，以及他們嚴謹求實的治學態度。

至於該如何學習，每個人都有自己的方法和經驗，或許不同的人們之間存在差異，但是無論如何，學與習都是不可分割的，若不加以練習，初學的知識就不能得到消化，就無法獲得提升，所以完成每天的作業任務，是最基本的要求。學習以勤爲本，只要端正學習態度，主動學習，多加訓練，必然能獲得理想的成績。學習最終的成與不成，都依靠個人的努力，所以我們也應當培養自己的自控能力和自覺性。

最後，祝願各位同學都能夠發現學習的樂趣，養成良好學習習慣，勤學，樂學，好學，在作爲學生的有限時光內，盡最大力多學習知識，培養能力，爲以後的人生鋪築一條沒有遺憾的光明坦途。

第3篇：國旗下講話演講稿

希望這篇國旗下講話演講稿範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

五月國旗下講話演講稿講什麼內容，那麼，關於五月國旗下講話演講稿怎麼寫，你知道怎麼寫嗎？如果不知道，就一起看看小編整理的內容吧!

問渠哪得清如許?爲有源頭活水來

相信大家都記得北大的那個美女主持人李師師吧，李師師於XX年參加央視三套《挑戰主持人》節目，她學識淵博出口成章，話語間無不蘊含着深厚的文化意味，成爲該節目第一位八期女擂主，從此一舉得名，現任北大電視臺主持人，並主播《北大新聞》。那麼爲什麼李師師能出口成章，字字珠璣，會讓人覺得她有很高的內涵，宛如一個智慧女神呢?也許用一句古詩來形容她最合適不過了，那就是“問渠哪得清如許?爲有源頭活水來。”

這句話的意思是：問塘水怎麼能這樣清澈，因爲它的源頭有源源不斷的活水輸入進來。.強調不斷學習才能使人的思想永遠保持進步.，朱熹的這兩句話，給了我們諸多啓示，多讀一點好書，會讓自己思想永遠活潑，才思不絕，情操高雅啊。

在我拿到這個題目後就有一種書到用時方恨少的感覺，我的思想一片混亂，感覺自己肚子裏面一點墨水也沒有，不知道如何着手。由於長時間不讀書沒有活水的補充，以前所學的知識成爲一趟死水，文思枯竭。

高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓人覺得你的文章更富有文采，美感。

多讀書，可以讓你有禮有節。俗話說：“第一印象最重要。”你留給別人的第一印象可以看出你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，有風度。

“知識就是力量。” 多讀書，可以讓你增加一些課外知識。可以讓你感到渾身充滿了力量，可以激勵着你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。這樣說，書也是我們的良師益友。

多讀書，可以讓你變聰明，有智慧去戰勝對手，讓你可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決問題。讓你在自己的人生道路上更進一步。

多讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閒，一種娛樂的方式。讀書可以調節心情，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。

讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。多讀書，可以爲我們以後的人生道路打下紮實的基礎!莎士比亞說“書籍是全世界的營養品, 生活裏沒有書籍, 就好象沒有陽光; 智慧裏沒有書籍, 就好象鳥兒沒有翅膀。”凱勒說“一本新書象一艘船, 帶領着我們從狹隘的地方, 駛向生活的無限廣闊的海洋。”

多讀書, 可以開闊視野, 增長見識, 啓迪智慧, 可以使自己在工作中有所創造, 有所成就; 可以豐富自己的知識, 進一步懂得生活, 可以提高自己的文采和對藝術的欣賞能力, 從而使自己的生活更加豐富多采, 充滿情趣。

同學們既然讀書有這樣多的好處, 而書籍又可隨時隨地買到, 並且花錢不多，我們正處於人生中最美的時刻，花正好葉正葉茂，時間充足精力充沛, 記憶力旺盛, 分析判斷能力也已達到一定程度, 且無家室之累, 正是集中精力學習知識的黃金時代, 千萬不要白白地浪費掉啊。中國有句古話: “少壯不努力,老大徒傷悲”。待到自己在曲折的人生中悟出應該多學本事的道理, 想學的時候, 由於年齡的增長, 記憶力衰退, 家庭的重負, 精力集中不起來, 那時想學也學不好了。與其那時悔恨終生, 倒不如現在就努力學習。 “學海無涯勤是岸, 雲程有路誌是梯”啊。

成功的喜悅, 永遠都是隻屬於那些勤奮好學, 勇於攀登的人們。朋友們如果我們如果我們真正的想要工作得更好和生活得更美好, 就讀書學習吧! 古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。” 對於坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，使黑暗的天空再現光芒。讀羅曼·羅蘭的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫·凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越挫越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，不斷磨鍊自己的意志，讓心靈漸漸充實成熟。 讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢，過濾出沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫺靜氛圍。

書讀多了能使人明白一定智慧和道理，讓人的思維意識判斷和理解能力，以及語言的表達方式比他人高出一籌。讓他人覺得你是個能溝通的人，不是一個純粹胡攪蠻纏的粗人。同樣多讀書能夠幫你引經據典地顯示證據，可以加強你旁徵博引的能力，其他人就覺得你是一個明事理的人物。願意和你說話，願意聽你的觀點和你所表達的意見。而讀書少的人說起事情來就語無倫次，漫天瞎扯，經常跑題。不知道自己在表達什麼內容。而讀多書的人自然就一點就通，書讀多了給人以一種書卷氣，一種文化內涵的修養程度，提高自己的審美觀點。給人一種親和力的感覺，一種文化知識者的內在魅力和品味程度，不會讓你胸中無墨，下筆不成。

讀書是生活中的一個重要的組成部分。書看多了，你獲得的知識也就多了，如果你能從百忙之中抽出一點時間，閱讀一本適合自己興趣的書，那便是你忙碌一天之後的精神享受，自然我們所懂得的道理，修養，審美，等等也就提高了不少。

第4篇：國旗下講話演講稿

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七年級國旗下講話演講稿

第一篇：七年級國旗下演講稿 國中

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：今天國旗下演講的題目是《新學期新氣象新目標》

朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落，不知不覺中，國小的六年時光已經結束，告別了與我們朝夕相處的同學和老師，踏入了中學的大門，開始了新的學習征程。

新學習，無疑爲我們提供了嶄新的園地，實驗室，微機室都是我們曾經十分嚮往的地方，而現在卻成了必須的學習天地；操場上綠草成茵，綠樹成茂，一派耳目一新的景象。而我們在這新的環境下更要明確新的目標，找到正確的成功之路，但成功的道路往往由汗水鋪通，征途並非一帆風順，它需要忠心耿耿的追求，持之以恆的攀登和腳踏實地的努力。所以要培養堅持不懈，吃苦耐勞的精神。決心學習的人，要有遠大的志向，要有對學習的熱愛，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把好的品質體現在學習中。

到了國中，有好的紀律和好的習慣也是很重要的，每天下午的軍訓對我們來說是一種考驗，也是一種人生的體驗。讓我們知道了什麼事命令，什麼是該做的，什麼是不該做的，我們必須絕對服從老師的命令，聽從老師的安排。而軍訓也是一個磨礪自己的過程，我們絕不能因爲受一點苦就放棄，更不能因爲嚴厲就半途而廢，我們必須用一顆頑強的心去戰鬥，去拼搏，去取得最後的勝利。

今後我們一定要做到慧而明理，敏而好學，不是用服飾裝扮自己，而是用知識充實自己。用智慧的鑰匙開啓知識的大門。我們不要辜負每一個美好的時光，昨天永遠是昨天，今天終究要成爲昨天，而明天也要變爲今天，抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未來，努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”！

謝謝大家！

第二篇：七年級國旗下講話——端正你的態度

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

大家早上好，我是七年三班的副班主任，某某，今天我要講話的題目是，端正你的態度。

我們知道學習是需要付出的，付出意味着辛苦，因爲從來沒有隨隨便便的成功，也沒有輕輕鬆鬆的進步，在學校裏，學習是永遠是第一位的。但是我發現在我們的學習過程中有這樣的奇怪現象：有的同學有很多的時間逛廁所，卻不能在空閒的時候整理一下自己的筆記，有很多的時間在課堂上傳紙條，卻懶得有時間在課後問老師，有很多的時間在宿舍熄燈後高談闊論，卻不知道有了充足的休息才能爲明天的學習儲存更多地能量，而有的同學甚至在自習課時間聊天？捫心自問，你有沒有過以上的不良現象？有同學說，我不讀書照樣可以發展，這是最不負責任的說法，是逃避，是推託，更是一種自我唾棄。是的，你可以發展，但是沒有知識的發展，你將付出比現在更加艱辛的努力。所以，我要說的是，知識是人類進步的階梯，成功的道路確實有千萬條，而通過求知取得成功卻是這千萬條大路中的重要捷徑！足球教練米盧說過：“態度決定一切。”你有怎樣的態度，就有怎樣的結果！

我也曾經聽到過有的同學說不是自己不想好好學習，而是覺得自己不聰明，怎麼學都不好，那麼我要說的只有一句話，並不是聰明的人才可以優秀，重要的是你的態度。

在這裏我想提到這樣一個人，很多人應該都知道，他叫尼克胡哲，80後，出生時就沒有四肢，只有軀幹和頭部，就像一尊殘破的雕像，這幅模樣甚至連他的父母都無法接受。可想而知，這樣的軀體給尼克造成了多大的困難。沒有胳膊沒有腿，不能走路不能拿東西，去學校裏又能做什麼呢？並且總要忍受被圍觀的恥辱。但是就是這樣一個連走路吃飯都做不到的殘疾人卻曾經勵志要做世界級的演說家，要用自己的力量贊助非洲的難民。我要說的是，他做到了。他的態度改變了他的一生。他永遠不在意別人驚異的眼光，努力學習，並且努力對自己充滿自信。在尼克 19 歲的時候，他打電話給學校，推銷自己的演講。在被拒絕 52 次之後，他獲得了一個 5 分鐘的演講機會和 50 美元的薪水。從此，他的演講生涯開啓了序幕。他嗓音富有磁性，思路清晰，語言幽默，

最關鍵的，他有與衆不同的人生經歷可以與別人分享，給所有人堅持下去的力量。在多年磨練當中，他具備了異常堅韌的心智和豐富的閱歷。這些精神上的素養完全彌補了肉體上的缺陷，幫助尼克超越了健全的大多數人，取得非凡的成就。 如今，他已經在全球 34 個國家發表過超過 1500 場演講，每年要接到超過 3 萬個來自世界各地的邀請。所有看過他的視頻，或聽過他演講的人，都無不發自內心地誠服於這個人。他已經成爲世人心目中與命運頑強鬥爭的象徵，或者說，一尊活的雕塑。

尼克胡哲的態度決定了他的一切，決定了他的一生。所以說能困得住我們並不是我們所謂的困難，而是我們的心態。

所以在接下來的時間裏，我想每位同學都好好端正一下自己的心態。我們說，成績不好並不可怕，可怕的是對自己的放棄，學習上暫時的困難也不可怕，可怕的是對自己的放縱，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分收穫，只要你踏踏實實的投入，勤勤懇懇的耕耘，相信你會離收穫並不遙遠，要知道天道酬勤，這是自然規律，所以我想，我們所有的學生，特別是九年級學生，給自己適當的壓力，從今天開始，從現在開始，拿出你的實際行動以最大的努力投入到學習中！

魯迅先生說過；“真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於直視淋漓的鮮血。”只要我們在學習和生活中能以積極的態度面對困難，不爲困難所嚇倒，就一定能

夠戰勝困難，使自己成爲一名學習和工作中能幹的勇士，因爲只有有了積極的態度，我們才能夠擔負起責任，才能夠團結，才能夠開拓創新，才能夠應對各種複雜的問題。

最後，預祝所有的學生在接下來的期末考試中，能取得令你自己最滿意的成績！

第三篇：週一國旗下的講話演講稿

週一國旗下的講話演講稿《講革命故事，弘揚民族精神》敬愛的老師親愛的同學們，早晨好，今天我演講的題目是《講革命故事弘揚民族精神》。

歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰國時無數飛揚的塵土；暗淡了三國兩晉時不盡的劍影刀光；模糊了五代十國時繁榮的街市；剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝，所留下的， 是一個個英雄的名字，正是他們，挺起了中國人脊樑，凝聚了偉大的民族精神。民族精神是什麼？我一直在深深的思考這個古老而又深刻的問題。偉大的詩人艾青寫道“爲什麼我的眼裏常含着淚水,因爲我對這土地愛得深沉”，一直以來我都覺得這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神動力和精神支撐，是民族的靈魂、國家的支撐，是中華民族偉大復興的強大動力，是民族文化的最本質、最深刻的體現。

我們中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長河中，我們創造了璀璨的文化，形成了以愛國主義爲核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發展壯大的強大精神動力，也是在未來歲月裏薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。

方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強漢盛唐，領世界風騷幾千年，何等風光？

自古以來，無數仁人志士以愛國爲崇高之志，以報國爲終生之責。有捨身就義的王二小，有被特務抓起來，壓老虎凳，灌辣椒水，十指尖釘竹籤子誓死不屈服，對敵人的仇恨，對戰友的愛護和對共產主義的信仰的江姐，捨身炸碉堡的董存瑞、面對敵人鍘刀不屈服的劉胡蘭、火燒紋絲不動的邱少雲等一個個鮮活的人物，曾經激勵了幾代人的成長；飛奪瀘定橋、金色的魚鉤.狼牙山五壯士、朱德的扁擔、烈火中永生等革命故事伴隨我們走過了美好童年時光。爲了中華的崛起，爲了雪恥報國，爲了振興華夏，爲了騰飛於世界，我們的前輩發憤圖強，凝聚了以愛國主義爲核心的偉大民族精神。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積澱，是一種巨大的精神力量，使我們中華民族的寶貴精神財富，推動着中華民族的前進和不斷髮展。而這些先烈的故事他們的動人事蹟要我們代代相傳。

同學們，我們爲了發揚革命傳統，傳承革命先烈百折不撓、英勇頑強、艱苦奮鬥的革命精神，正在掀起讀革命故事講革命故事弘揚民族精神的活動，只有重溫歷史銘記歷史才能珍惜現在 的幸福生活，我們要用實際行動去傳承民族精神，不忘革命傳統，努力學好文化知識，讓我們在知識的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學文化知識豐滿羽翼，把祖國的明天建設得更美好！

同學們、老師們：早上好！

昨天 ，九月十八號，是 “九一八”事變80週年紀念。每年的這天，瀋陽以及其他一些地區都將響起警鐘，告誡世人“勿忘國恥”。

“九一八，九一八，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉，拋棄那無盡的寶藏，流浪!流浪!……”同學們聽過這首歌嗎？這是一首在中國人民中廣泛傳唱了半個多世紀的抗日歌曲——《松花江上》。這伴隨着血和淚的歌聲，控訴了日本帝國主義侵佔我東北三省，殘酷掠奪中國人民的罪行。讓我們的思緒穿越80年的時空，回到１９３１年９月１８日那個黑暗的夜晚。日本駐中國的侵略軍——關東軍，自行炸燬瀋陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段鐵軌，反誣中國軍隊破壞鐵路，並以此爲藉口，炮轟東北軍駐地大營，佔領瀋陽城，半年後，東北三省全部淪陷，3000萬同胞在日本殖民

統治下過着長達14年水深火熱的亡國奴的生活。“九一八”事變是日本侵華戰爭的開始，也是中華民族永遠不會忘記的國恥。從那以後，中國人長期被迫過這顛沛流離、痛不欲生的生活。從1931年到1945年，在長達14年的時間裏，日本侵略者對中國人民犯下了野蠻的戰爭罪行和反人道罪行。據不完全統計，日本侵略中國 的14年間，中國軍民傷亡達3500多萬人，經濟損失達6000億美元以上。

透過歷史的煙霧，我們彷彿看見了侵略者的鐵蹄無情地踐踏着我們美麗的山河；日寇的飛機在華夏上空狂暴肆虐；那一把把閃亮的刺刀向我們的父老兄弟刺去……我們眼裏流着淚，心中淌着血，那是悲憤、那是恥辱！但是，我們也看見了英勇的抗日軍民萬衆一心，大刀向鬼子們頭上砍去，憤怒的子彈射向侵略軍的胸膛……中華民族向來是不屈的民族，懷着國破家亡的仇恨，先輩們前赴後繼，爲了正義和光明而戰，終於，迎來了1945年抗日戰爭的偉大勝利！輾轉又走過了六十年的風雨征程，中國已巍然屹立於世界東方！我們心中的恥辱變成了自豪：祖國強大了！作爲中華兒女，我們都應爲“中華之崛起”而奮發圖強。少年興則國興，少年強則國強！祖國的未來正等着我們去開創!我們一定要牢記歷史，勿忘國恥，奮發學習，用我們的雙手把祖國建設得更加美麗富強！

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