關於校園安全的資料(資料)

目錄

第一篇：國小校園安全資料第二篇：南河溝國小校園安全資料第三篇：校園安全小知識資料第四篇：小學生校園安全教育資料第五篇：校園安全綜合資料(政治)更多相關範文

正文

第一篇：國小校園安全資料

國小校園安全資料

一、就寢前和外出前應做那些檢查？

檢查電氣、煤氣有否關閉、煙火有否息滅。

二、居家逃生計劃應怎麼做？

1、應先熟悉所住樓層的各逃生路線，並隨時做好迅速撤離的準備。

2、平日應與家人預先模擬火災一旦發生時，應循什麼算途徑逃生，以及到約定會合地點。

3、應熟悉所住樓層內的消防設備及其使用方法。

三、在廚房中應注意那些消防安全？

1、烹飪時宜著短袖或合宜的長袖，避免煙火延燒衣物。

2、烹煮食物時，勿任意離開，離開前須將煙火關閉。

3、不要讓小孩進入廚房玩耍。

四、何種公共場所儘可能不要前往消費？

1、只有單一出入口之場所。

2、位於地下層之場所。

3、用易燃物裝修之場所。

4、消防安全設備不合格之場所。

5、防火區域受破壞之場所。

五、下列是覺見影響逃生之重要原因，切勿前往此公共場所消費？

1、安全門上鎖。

2、平常應保持關閉之安全門卻是隨時打開。

3、通往屋頂平臺之安全門上鎖。

4、安全梯、通道（例如走郎）、樓梯等阻塞

六、爲了自身安全，進入陌生場所應該先了解什麼？

1、避難逃生方向。

2、安全門、梯位置，及是否未關閉、是否上鎖。

3、查看消防栓、緩降機、救助袋等各項滅火、避難器具位置。

七、災害發生後應如何報案？

1、應保持鎮定，撥打119電話。

2、述明詳細災害地點或附近目標。

3、簡述災情狀況。

4、留下電話及地址以便進一步聯繫。

八、發生火災時你應注意的事項？

1、切忌慌亂，判斷火勢來源，採取與火源相反方向逃生。

2、切勿使用升降設備(電梯)逃生。

3、切勿返入屋內取回貴重物品。

4、夜間發生火災時，應先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，並且儘量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。

九、烹飪時油鍋起火應如何處置？

1、不可以用水來滅火。

2、可用滅火器滅火。

3、可蓋上鍋蓋後再用溼毛巾覆蓋，阻絕空氣來滅火。

4、速關閉煤氣來源開關。

十、消防栓使用方法？

1、打開消防栓箱。

2、延伸水帶。

3、轉開止水閥。

十一、乾粉滅火器使用方法？

1、將安全梢拉開。

2、將皮管朝向火點。

3、用力壓下把手，選擇上風位置接近火點，將乾粉射入火焰基部。

4、息滅後並以水冷卻除煙。

十二、緩降機使用要領？

1、自盒中取出緩降機。

2、打開持勾接頭。

3、掛在固定架。

4、安全索套在腋下，束環束在胸口。

5、拉緊調解器下兩條繩索。

6、攀出窗外面向牆壁。 7、放開雙手張開雙臂，並注意身體下降時勿撞擊壁面。

8、下降後立刻拿開安全索。 9、順勢下拉繩索到頂，以便下一位使用。

十三、逃生中如何避免火、煙之危害？

1、以溼毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，以減少吸入濃煙。

2、於無濃煙的地方，將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。

3、若逃生途中經過火焰區，應先弄溼衣物或以溼棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。

4、煙霧瀰漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可採低姿勢逃生，爬行時將手心、手肘、膝蓋緊靠地面，並延牆壁邊幽緣逃生，以免錯失方向。

5、火場逃生過程中，要一路關閉所有你背後的門，它能減低火和濃煙的蔓延速度。

十四、火災發生後如何防止煙流從門縫進來？

利用膠布或沾溼毛巾、牀單、衣服等塞住門縫。

十五、當衣物著火時如何處置？

最好脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部並翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。

十六、火災時如果你被困在室內如何待救？

1、至易獲救處待救（如靠近大馬路之窗口附近，或與入口較近之房間等）。

2、設法告知外面的人（用電話、手機通知119你受困的位置，或直接以衣物、燈光於窗口呼叫）。

3、防阻煙流串進來。

第二篇：南河溝國小校園安全資料

南河溝中心國小校園安全保衛人員名單

門衛及保安人員：白思恩

電話：13891246528

單位：南河溝中心國小2014年4月20日

南河溝中心國小校園安全值班安排

由於我校教師緊缺，校園遠離街道，沒有閒雜人員擾亂正常的教育教學工作。我校門衛只安排一名專職人員，白思恩老師全天候進行門禁管理和校園安全巡查管理。

單位：南河溝中心國小2014年4月20日

南河溝中心國小護校隊人名單

隊長：劉東昌

副隊長：曹建軍張白慧

成員：白思恩

古正剛彭建山李健白海寧單位：南河溝中心國小2014年4月20日

家長社會羣防力量人員名單

民警：

家長：王林0911--8840048王北洋馮傑10911--884005115191126913

單位：南河溝中心國小2014年4月20日

南河溝中心國小校園視頻監控情況說明

我校園總共安裝4個攝像探頭，一臺12畫面顯示主機，可查看和存儲一週的視頻畫面。主機安放在校長辦公室裏，4個探頭具體分佈：學校大門口一個，教學樓一個，校園操場一個雲臺，幼兒園一個。可以監視到校園的各個角落，隨時監控學生的動態及校園的安全動態。

學校有專人負責管理校園監控，不定時的查看監控回放，發現問題及時解決，確保校園安全。

單位：南河溝中心國小

2014年4月20日

第三篇：校園安全小知識資料

校園安全教育資料

一、 上學路上的安全 1．行走的安全常識 每位同學必須牢記如下行走安全

常識： 指揮燈信號綠燈亮時，准許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。 人行橫道信號燈綠燈亮時，准許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。 行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。 行走時，哪些情況最危險呢？ （1）橫穿馬路很容易出危險。 （2）三五成羣橫着走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。 （3）上、下班高峯過後，馬路上車輛稀少，因爲路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等於危險。 （4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

2．騎車安全 （1）不滿12週歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規則規定的。 （2）不打傘騎車。 （3）不脫手騎車。 （4）不騎車帶人。 （5）不騎"病"車。 （6）不騎快車。 （7）不與機動車搶道。 （8）不平行騎車。 最後還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、颱風、下雪、或積雪未化、道

路結冰等情況下，也不要騎車。 3．乘車安全 （1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因爲公共汽車停靠站，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。 （2）待車子停穩後再上車或下車，上車時將書包置於胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。 （3）上車後不要擠在車門邊，往裏邊走，見空處站穩，並抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發生傷害事故。 （4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。 （5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

二、 課餘時間玩耍要注意安全 課餘時間主要是休息好，並做好上課的準備

工作。下課時，千萬不要在走郎裏推推攘攘，在校園裏追追趕趕。以免互相碰撞，造成傷害。

三、同學間不要做危險遊戲 做遊戲可以起到增長知識、鍛鍊身體的作用。

但一些遊戲非常危險，輕則傷人，重則危及生命。哪些遊戲不能做呢？ 第

一、“拔蘿蔔”：一個人用雙手夾住另一個人的頭往上拔。這種遊戲容易造成頸椎脫臼或骨折。 第二、“擠夯”：大家把一個人推在角落裏用力擠。這種遊戲容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命。 第三、“砸夯”：四個人各拉住一個人的一隻胳膊、一隻腿，用力往地下墩屁股。這種遊戲往往造成尾骨骨折。 第四、在遊戲時不用玻璃製品玩具、暴力性玩具（彈弓、弓箭、發射子彈的玩具槍）、含有化學性質的玩具。 第五、遊戲時不搞“突然襲擊”玩笑，如突然在同學背後大喝一聲或猛拍對方的頭等。

四、體育活動中的自我防護 經常要參加體育活動，可以增強體質，更好

地學習文化知識，但要注意安全： 第一、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。 第

二、要認真做好全身準備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發生。

第三、運動前，女孩子摘下發卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。 第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動；如單杆、雙杆運動時，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。 第五、一旦摔傷，不要急於起來，也不要亂搬動胺傷同學，等校醫或教師來處理。 第六、夏天運動後不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑；運動後及時擦淨汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯後及睡覺前不要做劇烈運動。 五、寢室裏不能點蚊香與蠟燭 寢室是休息的場所。有的同學學習非常用

功，往往在熄燈後打手電看一會書，有的甚至在用蠟燭照明，其實這是不可取的行爲。因爲，這影響了他人的休息，也不能確保自己得到充分的休息，並且這存在着安全隱患。另外，在夏天，有的同學喜歡用蚊香驅趕蚊子，這同樣會引發火災。因爲，當你熟睡後，身體轉身有時會使被子或衣服從牀上掉落到蚊香上，從而發生火災。

校園安全知識歌

小朋友,仔細聽,安全常識有本經,時時注意言和行,家長老師才放心.過馬路,眼要明,一路縱隊靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情.拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,夜晚走路更小心,不碰牆壁不碰釘.風揚塵,護眼睛,塵埃進入需冷靜,輕柔慢擦手洗淨,情況嚴重找醫生.細小物,注意玩,千萬別往口中含,一旦下肚有麻煩,快找醫生莫拖延.飢餓時,嘴莫讒,吃飯之前洗手臉,細嚼慢嚥成習慣,這樣身體才康健.吃零食,壞習慣,不分場合和時間,三心二意分精力,別人覺得也討厭.照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險,用電常識記心間.電視劇,動畫片,躺下牀鋪就不看,迷(轉載請註明來源)迷糊糊睡着了,當心電視被燒爛.遇火災119,火警電話記心頭,速離險境求援助,生命安全是最關鍵.家來人,不認識,接待不可太隨便,哄你出門找爹媽,他就趁機來做案.遇車輛,莫阻攔,爬車攔車不安全,出了事故傷了人,輕留疤痕重丟命.閃電亮,雷聲鳴,自然現象不虛驚,高牆大樹不靠近,導體拋開地下蹲.下雨天,路泥濘,團結互助講文明,大小相幫講真情,平平安安把家還.吃瓜果,先洗淨,蚊叮蠅爬傳染病,病從口入是古訓,講究衛生不生病.玩遊戲,遠金屬,無意也會傷人身,理由再多不管用,終歸還是不安寧.莫喝酒莫吸菸,吸菸喝酒神志亂,亂了神志把法犯,英俊少年不體面.炎熱天,汗淋淋,莫用涼水沖洗身,重者臥牀不能起,輕者風溼也上身.遇匪徒110,匪警電話要記清,機智靈巧去周旋,歹徒被擒快人心.

私下河,不安全,要防頭暈與痙攣,一江大水喝不完,青春年少赴黃泉.接熱水,要小心,壺倒瓶翻燙壞身,誤時花錢且哀痛,醫好皮膚不勻稱.

河水漲,莫強過,逞強逞能必招禍,繞道行走才安全,雨過天晴家家樂.過院落,別逗犬,呼叫大人把狗趕,切莫自耍小聰明,被狗咬傷有危險.大熱天,走遠程,切記莫把生水喝,肚子痛來頭髮昏,途中哪裏找醫生.青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監.冬天冷,要取暖,火區電器要檢點,亂七八糟遍地擺,出了火災後悔晚.藥醋瓶,要收好，萬不能亂了套,老人小孩分不清,誤食會把命喪掉.打乒乓,學投籃,體育運動大發展,單雙槓,爬吊杆,都要按照規則辦.不打架,不罵人,文明禮貌樹新人,德志體美全發展,人人爭當接班人.壞故事,莫要聽,影響學習誤青春,**書碟更莫看,不會分析會受騙.安全事說不完,時刻小心理當然,偶出事故總難免,自覺自願入保險.莫登高,莫爬樹,當心高處穩不住,失手失足滾下去,誰也不知傷何處.住上鋪,莫馬虎,安全時刻要記住,如果上下不小心,老師父母都操心.注射器,有針尖,玩它容易傷害眼,藥品更不隨便拿,人人做個好娃娃.玩滑梯,盪鞦韆,安全意識記心間,謹防失手繩又斷,摔傷身體不方便.用電爐,燒煤氣,結束一定要關閉,房間一定要通風,血的教訓要牢記.變壓器,不能攀,高壓電源很危險,一旦接觸人身體,命歸黃泉上西天.倡保險,促平安,安全知識記心間,園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜.說安全，道安全,安全工作重泰山,教師學生齊參與,校內校外享平安.

第四篇：國小生校園安全教育資料

南臺堡國小校園安全教育

一．十條注意：

1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。

2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍牆、爬樹、爬走廊欄杆、攀校門等。

4、不在走廊玩耍，嚴禁從滑梯扶手上滑下。

5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險遊戲。

7、不吃小食品（垃圾食品）。

8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。

9、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭遊逛。

10、上下學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。

二、校內臨危逃生的基本原則

1、保持鎮靜，趨利避害。2、學會自救、保護自己。3、想方設法，不斷求救。4、記住四個電話：“119”火警電話、“110”報警電話、“120”急救電話、“122”交通事故報警電話。打電話要說清地點、相關情況、顯著的特徵。

三、校園內集體活動安全知識

1、升旗、做操等大型活動或集會時，要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見隊伍中有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止後面的同學繼續往前擁擠。

2、自覺遵守公共場所秩序，課間做正當遊戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

3、每天放學後全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去後在撿東西或繫鞋帶。

四、校園內其他活動安全知識

（一）、課間活動應當注意什麼？

在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

l．室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4．活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

（五）、遊戲時如何保證安全？

遊戲是同學們生活中的重要內容，在遊戲中也要樹立安全觀念：

1．要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建築工地、工廠的生產區；不要進人枯井、地窖，防空設施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電杆、屋頂、高牆；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

2．要選擇安全的遊戲來做。不要做危險性強的遊戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建築物、用刀棍等互相打鬥、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。

3．遊戲時要選擇合適的時間。遊戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚遊戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。容易發生危險。

（六）、課間活動時應該注意什麼？

（1）不要在教室內跑、追逐打鬧和做遊戲。

（2）不要在門口追逐打鬧和做遊戲。。

（3）不經老師允許不得出校門。

（4）在校園內活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不的做惡作劇。在人少的地方活動或遊戲，且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和遊戲。

（七）上課鈴響後立即停止活動，以正常行走速度走進教室。

每天上、放學時應該注意什麼？

（1）按規定時間到校，到校後立即到教室做好課前準備。

（2）放學時要以班爲單位站隊下樓，不得私自提前或拖後。

（3）放學時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留。

（4）出校門後直接回家，不得在路上停留、打鬧、遊戲或做其它事情。

（5）需要家長接送的學生，如果放學時家長未到，不要獨自回家，在電話通知家長後在校園內靜靜等候。

第五篇：校園安全綜合資料(政治)

校園安全：

1．請你列舉身邊的安全隱患。

(1)校園安全，食品安全，學校設施質量差，學生意外傷害，校園周邊交通差，校園周邊環境差等；(2)部分學生不遵守交通規則，跨越欄杆，騎自行車走快車道等交通隱患；(3)夜不歸宿，在黑網吧玩通宵；(4)交友不慎，結交一些社會閒散人員，參加不法活動；(5)在不適宜游泳的地方游泳，玩火；等等。

2．頻發的校園安全事故暴露了哪些問題?這對我們有什麼警示?

問題：(1)個別政府部門監管不力，校園周邊安全環境差；(2)個別學校安全管理制度不完善、措施不到位；(3)個別學校管理者安全意識淡薄，對學生的安全教育不到位；(4)部分中國小生安全意識不強，缺乏安全知識；(5)部分中國小生抗挫折能力差，珍愛生命的意識不強。

警示：(1)校園安全不容忽視，各方面要採取有力措施，切實保障未成年人生命安全；

(2)青少年要學習安全常識，增強自我保護意識和能力，珍愛生命。

3．校園暴力包括哪些內容?

校園暴力包括行爲暴力、語言暴力和心理暴力。(1)行爲暴力主要是指打架鬥毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對他人人身及財，矗二造成傷害的侵權行爲。(2)語言暴力主要是指通過語言對他人人格尊嚴造成傷害的侵權行爲，包括起侮辱性外號、造薛ii7t7蔑等。(3)心理暴力是指通過語言、行爲或其他方式對他人精神、心理造成傷害的侵權行爲，如 恐嚇、侮辱、排斥、孤立等。

4．校園暴力侵犯了未成年人的什麼權利?

生命健康權、人格尊嚴權、受教育權、財產權。

5．如果我們遭遇下列突發災害，該如何應對?

(1)地震：遇地震，先躲避，桌子牀下找空隙，靠在牆角曲身體，震動停止逃出去，遠離所有建築物，餘震蹲在開闊地；(2)火災：大火起，怕煙燻，鼻口捂住溼毛巾，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽臺滑下捆繩索，盲目跳樓會傷身；(3)洪水：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡牀桌子扎木筏，大樹能拴救命繩，準備食物手電筒，穿暖衣服度險情；

(4)泥石流：下暴雨，泥石流，危險地方是下游，遠離別順溝底走，橫向快爬上山頭，野外宿營不選溝，進山一定看氣候；(5)雷擊：陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線杆要遠離，打雷家中也防患，關好門窗切電源，避免雷火屋裏竄。

6．作爲一名在校學生，你能爲建設和諧校園、平安校園

做些什麼?

(1)加強自身修養，講文明懂禮儀；(2)尊敬老師，團結同學，遵守校規校紀；(3)積極參加學校組織的各種精神文明創建活動，爲創建良好的校風、班風、學風而努力；(4)發 揚互助合作精神，和同學們和睦相處；(5)對校園中的不良現象要敢於舉報並善於鬥爭，爲創建和維護和諧校園做出貢獻。

7 ．爲什麼黨和國家要針對校園安全開展專項整治行動，高度重視校園安全工作?

(1)生命健康權是公民最根本的權利，是公民參加一切社會活動、享受其他一切權利的基礎，而校園安全直接關係到未成年學生的健康成長。(2)青少年是祖國的未來、民族的希望，肩負着實現中華民族偉大復興的歷史重任。(3)青少年學生身心尚未成熟，社會經驗不足，辨別是非能力差，缺乏自我保護能力，容易受到意外事故和不良行爲的侵害，屬於社會的弱勢羣體；社會環境複雜，存在各種不利於青少年健康成長的因素等。

8 ．爲避免類似的校園安全事故重演。各方面應該怎麼做?

(1)國家：推進校園安全立法，加大校園及其周邊的安全保衛工作力度，嚴厲打擊侵害未成年人生命健康的違法犯罪行爲；實施中國小校舍安全工程，推進中國小標準化建設；構

建和諧社會等。(2)學校：加強對學生的安全常識教育、心理健康教育和珍愛生命教育，消除校園內存在的安全隱患，完善安全管理制度和突發事件應急管理機制等。(3)學生：增強自我保護意識，掌握自我保護的本領，勇於並善於同危害校園安全及自身安全的行爲作鬥爭；熟悉各種公共安全標誌，掌握必要的安全逃生常識；培養堅強意志品質，增強抗挫折能力等。

9．請你爲學校安全工作設計幾條宣傳標語。

(1)建設平安校園，人人有責；(2)構建和諧、平安、文明、校園，切實保障師生安全；

(3)多一份管理，多一份安全；(4)師生安全重於泰山；(5)高高興興上學，平平安安回家；

10．爲減少安全事故的發生。你有哪些好建議?

(1)社會：營造適合未成年人健康成長的良好社會環境，加強對營業場所的管理，嚴格執法，堅決取締、制裁非法營業場所；加強普法宣傳等。(2)學校：加強對學生的法制教育和道德教育；加強學校管理，認真履行好學校保護職責；加強師德建設，禁止體罰或變相體罰學生等。(3)家長：自覺履行父母對未成年子女教育的義務；以健康的思想、品行和適當的方式教育未成年子女；引導未成年子女進行有益於健康的活動，預防和減少未成年子女違法犯罪。(4)青少年：增強自我保護意識，依法維護自己的合法權益；依法自律，自覺守法；正確對待老師和父母的教育；運用法律武器維護自己的合法權益。

思想道德建設：

1．目前。我國青少年存在哪些不良道德傾向?有什麼危害?

(1)自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進取、我行我素、不守紀律等；(2)這些行爲嚴重敗壞了社會風氣，損害了社會主義精神文明建設，不利於社會主義文化建設，對於廣大青少年的健康成長造成巨大的危害。

2．請你就如何加強和改進未成年人思想道德建設提幾條合理化建議。

(1)學校：全面貫徹國家的教育方針，加強和改進學校的德育教育；(2)社會：創作出版各類知識性、趣味性、科學性強的未成年人讀物和視聽產品，豐富未成年人的精神文化生活；

(3)家庭：家長要以正確的思想和言行引導、教育子女，及時解決子女思想中存在的問題；

(4)國家：切實加強文化市場監管，淨化網吧、娛樂市場經營環境等。

3．在加強未成年人思想道德建設活動中。你準備怎樣加強自己的道德修養?

(1)樹立遠大志向和正確的理想信念；(2)認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，培養良好的道德品質和文明行爲；(3)努力提高自己的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，爭取全面發展；(4)積極參加道德實踐活動；勤奮學習、大膽實踐、勇於創造，爭做“四有”好公民。

4．中華民族精神在不同時代有何不同表現?

(1)在革命時期：長征精神，井岡山精神，延安精神。(2)在社會主義建設時期：鐵人精神。雷鋒精神，抗洪精神，抗非典精神，載人航天精神。

5．青少年要怎樣弘揚民族精神?

(1)我們青少年要繼承和弘揚偉大的民族精神，就應樹立遠大的理想和高度的社會責任感，發揚艱苦奮鬥精神；(2)努力學習科學文化知識；(3)勇於面對困難和挫折，積極實踐，勇於創新；(4)立志成才，報效祖國，服務社會，奉獻社會；(5)肩負起時代賦予我們的崇高使命，爲全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥。

公共利益：

1．什麼是民生問題?我們身邊還存在着哪些比較突出的民生問題?

所謂民生問題，即有關國民的生計與生活問題。其具體內容隨時代的發展而發展。當前我國民生問題突出表現：(1)城鄉、區域、經濟社會發展很不平衡，人口資源環境壓力加大；

(2)就業、社會保障、收入分配、教育、醫療、住房、安全生產、社會治安等方面關係羣衆切身利益的問題比較突出；(3)上學難、看病難、住房難成爲老百姓的“新三座大山。

2．黨和政府非常重視關注民生問題．這體現了教材的哪些觀點?

(1)中國共產黨始終代表最廣大人民的根本利益；(2)我國是人民民主專政的社會主義國家，一切權力屬於人民；，(3)關注民生是解決我國現階段社會主要矛盾的需要；(4)實現共同富裕是我國現階段的目標；(5)我國現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。關注民生是爲了實現全面建設小康社會的奮鬥目標；(6)落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會；(7)是爲了維護社會所有成員的基本尊嚴和基本生活生存條件，使社會每一個成員享有均等的發展機會，獲得平等參與社會的能力，也是每一個社會的道德責任和道德義務。只有維護這些權利，才能保證社會的公平和正義；等等。

3．請你從維護公共利益和關注弱勢羣體方面。談談政府履行了哪些職能。

(1)維護公共利益方面：政府運用經濟手段，通過投入資金在水利、能源、交通、環保方面建設，如：實施農村人口飲水安全工程、實施廉租房建設工程、實施農村公路建設工程、實施農村沼氣池建設工程等。同時，政府還通過教育、道德教化等強制和非強制方式，實施教育惠民工程，通過法律的方式，保障公民的合法權益，實施農村最低生活保障工程。(2)關注弱勢羣體方面：政府在政治、經濟、文化等方面制定了一系列政策，採取了一系列措施，爲弱勢羣體提供了有力的制度性支持。如建立城市居民最低生活保障制度；實行扶貧政策；發展教育事業，努力促進教育平等，以保障有特殊困難的青少年順利入學並完成學業；政府還通過幫助殘疾人，爲他們創造平等參與社會生活的機會。

保護青少年健康成長：

1．開展“掃黃打非”工作有什麼重要意義?

(1)有利於淨化文化市場環境，維護國家文化安全；(2)有利於規範文化市場，促進我國文化產業的健康發展，維護社會政治穩定；(3)有利於促進社會主義精神文明建設，促進社會主義文化大發展大繁榮；(4)有利於保護公民的智力成果權(知識產權)，促進社會主義市場經濟健康發展；(5)有利於淨化未成年人健康成長的社會文化環境，保護未成年人的健康成長；等等。

2．列舉我們身邊存在的低俗文化現象並說說它們對青少年的危害。

低俗文化現象：封建迷信活動；色情、淫穢、兇殺、暴力等書刊音像製品；黃色短信、圖片，黃色笑話；手機網絡以及互聯網上的色情、淫穢等低俗信息等。

危害：敗壞社會風氣，危害社會主義精神文明建設；危害青少年的身心健康，青少年沉迷淫穢色情等低俗文化，會精神頹廢，荒廢學業；影響公民思想道德素質和科學文化素質的提高，誘發各種違法犯罪行爲，破壞社會的和諧穩定等

3．請你就青少年文明上網提出合理化的建議。

(1)要控制上網時間，不影響正常的學習生活；(2)要善於利用網絡學習，擴大視野，增長知識，不沉迷於網絡遊戲；(3)增強自我保護的意識和能力，依法自律，自覺接受老師、父母的監督，不進網吧，不瀏覽不良信息，不陷入網絡聊天、網戀；(4)提高自身修養和素質，自覺遵守網絡道德和法律，明辨是非，自覺抵制不良誘惑；(5)對於網絡上違反道德的現象，我們要共同譴責和排斥，對於違法的現象，我們要及時舉報。

1·國家開展掃黃、打黑行動有何意義?

(1)有利於維護社會穩定，實現國家的長治久安；(2)有利於維護人民羣衆的根本利益，化解社會矛盾；(3)有利於加強社會主義精神文明建設，形成良好的社會文化氛圍；(4)有利於維護社會公平、正義、構建社會主義和諧社會：(5)有利於維護法律的尊嚴，推進依法治國方略的進程。

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