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校園演講稿大綱

摘要:校園演講稿共含6篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

校園演講稿大綱

第1篇:校園演講稿

這篇校園演講稿範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們願意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啓迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,爲了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子,讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。

第2篇:校園演講稿

給你一篇校園演講稿的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!我演講的題目是《傳承中華文化書籍滋養靈魂》。

莎士比亞說,書籍是全人類的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。可見,書籍對於我們來說,何其重要。

有人說:“書籍是人類思想的寶庫”,它充實我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠離我們。我們的知心姐姐張海迪,因爲患有高位截癱,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅強,更使她獲得了寶貴的知識財富,就在這輛輪椅上她學會了英語、法語等多個國家的語言,成爲全世界青年人的傑出代表。張海迪姐姐的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍爲奠基,靈魂無不是以書籍來滋養。

閱讀開啓智慧之門。從懸樑刺股到囊螢

映雪,從韋編三絕到鑿壁偷光也正是閱讀了大量書籍,我們的靈魂才得以滋養。

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠那得清如許,爲有源頭活水來。”慢慢合上這一章,我意識到:正是憑着閱讀經典,文明得以傳遞,智慧得以傳揚,自我得以成長。同學們,讓我們暢飲着“源頭活水”,打開自己的書本,打開自己的成長之門,快樂成長,走向人生髮展的最高境界吧!

親愛的同學們,愛書吧!讓我們一起傳承中華民族的經典文化,讓書籍滋養靈魂吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

第3篇:校園演講稿

校園演講稿怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午好!

我今天演講的題目是《共創和諧校園》。

和諧,自古就是人們追求的目標,不論中外。和諧,它意味着和平,安詳,代表着人人互相關愛,互相成就的氛圍。的確,正如我國古人給它定義的一樣,和,相應也;諧,和也。可以說,這兩個字簡潔又樸素地反映了古人對自然與社會的理解與追求。

和諧就是美。和諧的風景令人賞心悅目,和諧的場面令人心生感動。既然是一個這樣美好的理想,我們該如何在校園裏實現呢?我想通過分享三個故事,與大家共同品味與感悟。

第一個故事發生在20xx年。電影《臥虎藏龍》斬獲四項奧斯卡大獎的消息傳來,一個叫李鳳梅的人心中一喜,但神色又黯淡了。她在問自己,去不去領獎呢?實際上,她只是章子怡的一個武打替身。時隔兩年,假如導演沒記住自己,那有多麼尷尬!儘管很不情願,在朋友的鼓勵下,她還是去了。在那裏,參演的人們爭着抱着小金人,與李安導演興高采烈地合影,唯有她獨自站在一旁。突然,李安導演在人羣中發現了她,馬上叫助手請她過去。“來來來,小姑娘,我記得你。快抱着咱們的獎盃合個影吧!”一個是國際大導演,一個是替身,那一刻,尊重使二人之間不再有隔閡。一個地位崇高的人尚可如此,作爲學生,我們無論對老師,對同學怎能不尊重呢?互相尊重使創建和諧校園的基礎。

第三個故事發生在十九世紀末的英國。一位名叫查爾斯。勞斯的貴族,在父親的資助下開了一家汽車公司。一位叫弗裏德雷克。萊斯的平民,通過自學生產出三輛汽車。這其中的一輛被介紹給嗜車如命的勞斯。19004年5月4日,二人在曼徹斯特的米德蘭酒店會面。一個是賣車能手,一個是造車天才,一拍即合。他們合作創辦了一家汽車公司,名字叫做勞斯萊斯。二人在經營過程中,以汽車行業爲紐帶,結下了真摯的情誼。我們作爲學生,學業往往是凝結我們的力量。我們在共同的學業中找到共同的鬥志,是創建和諧校園的捷徑。

高中三年,是充滿熱情奮鬥的三年,也應當是溫馨和諧的三年。只有把學校創建成和諧溫馨的家,我們才能在其中更好的生活與學習。請大家從現在開始,從自我開始,對他人多一點尊重,多一點理解,讓校園多一份溫馨,多一份和諧。讓我們爲創建和諧校園而共同努力吧!

第4篇:校園演講稿

希望這篇校園演講稿範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

各位同學:

大家好!

我叫諸葛樂懿,是三(3)班的學生。學校建設書香校園,其中一項活動就是建設鳳梧苑文學社。作爲學校的一員,每個同學都有義務參加這樣有意義的活動,都有義務爲學校建設努力,爲班級爭光!

我競爭學校文學社副社長的職位,我覺得我有以下的優點:

1、我是一名成績比較優秀的學生,對於寫作有一點愛好。在周老師的教育下,我的語文成績還不錯,作文也寫得蠻好,發表了一篇文章,寫了一些童話連續劇,建設了自己的博客。我覺得自己具備了文學社副社長該有的基本條件。

2、我有着良好的責任心,對老師交辦的各種事情能夠盡心盡責的去完成。

3、我有一定的組織能力,會用自己的工作爲學校出力,幫助組織好學校文學社,開展一定的活動。

我如果成爲學校文學社副社長,我決心做好以下工作:

1、協助學校文學社社長做好學校文學社的相關工作,只要是文學社的事情,我會盡心盡責的完成,併爲學校文學社建設獻計獻策。

2、帶頭學習,多讀好書,多寫作品,爲學校文學的發展帶頭努力。

3、我要和其他同學一起,建設一個我們班級的文學社,暫時命名爲“小苗苗”文學社,邀請周老師和學校其他老師到我們班上課講座,讓全班同學的寫作水平一起提高。

4、我會協助學校文學社管理好我們三年級各班的文學社活動,爲全體三年級學生服務,讓我們的年級文學創作打好基礎,爲將來的發展奠定基礎。

再好的宣言不如行動,請同學們看我的行動,投我莊嚴的一票。給我支持,我會給你微笑!我會用自己的工作爲大家誠心誠意的服務,請你支持我!

謝謝大家!

諸葛樂懿

二0XX年三月

第5篇:校園演講稿

校園演講稿的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

煙是人類的第一大殺手,吸菸的危害,人竟皆知。

據衛生部發布的消息,我國目前的吸菸人口已達3.5億,其中青少年吸菸人數高達5000萬。三次全國吸菸調查結果表明,我國青少年吸菸率上升,菸民趨於低齡化,與1984年比,20xx年開始吸菸的年齡提前4~5歲。

現在不少吸菸的學生存在一種奇怪的想法,認爲吸菸是一種時髦。青少年的好奇心很強,喜歡模仿成年人,也想親身體驗一下吸菸時吞雲吐霧、悠遊自在的感覺。在社會環境及家庭的影響下,在同學朋友的“義氣相助”中,在所謂社交需要的理論支配下,從抽着玩到逐漸培養成習慣,一直成癮。由於青少年尚無自食其力的能力,因此無法支付吸菸所付費用,久而久之,就會產生許多社會問題,使青少年犯罪率增高,殃及整個社會。

禁止青少年吸菸不僅是一個衛生問題,也是一個社會問題,不但家長應該重視,學校和社會也不能掉以輕心。爲了祖國的未來,每一個人都有責任保護下一代的健康。未來祖國的未來,我們更應該珍惜自己的身體,珍惜自己的年華。

也許有人還不知道,每年的5月31日爲“世界無煙日”。其實,只要每個人都努力一點點,自覺抵制香菸,主動勸解周圍的人少抽一支菸,就可以創造無煙的環境,構建和諧的校園。

爲了保證同學們的身體健康,嚴明校規校紀,學校最近加強管理,嚴厲打擊學生吸菸問題,並且加重的處罰力度。希望同學們可以積極配合,拒絕吸菸。

第6篇:校園演講稿

校園演講稿範文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

大家上午好!

爲認真貫徹落實商丘市委、市政府關於“深化法律八進,服務六城聯創”法制教育活動的號召,區法院、區教體局決定在我區開展“送法進校園”活動,讓法制走進校園,進一步增強同學們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我維護,做一個學法知法、守法用法的國小生。今天,區法院、區教體局把我校作爲“深化法律八進,服務六城聯創”主題教育啓動儀式的現場,這是對我校的極大信任和關懷。在此,我謹代表市二實小對親臨大會的各位領導表示最衷心的感謝!對長期以來支持我校法制教育工作的睢陽區人民法院致以最崇高的敬意!

近年來,在上級有關部門的正確領導下,在廣大師生的共同努力下,我們學校始終堅持對學生法制教育工作的管理力度,取得了一定成績和成效。法制觀念已深入人心,依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。

根據局領導的安排,讓我代表中國小校長們,在這裏做表態發言,我想:乘借這次啓動儀式活動的東風,我們要進一步確立以法制安全教育建設爲主線,以法制安全宣傳爲核心,並配合以養成教育和心理健康教育的德育路子,健全法制安全建設領導小組,形成校長負總責,主管領導親自抓,班主任具體抓,教職工配合抓,少先隊幹部參與抓的法制教育機制,制定科學、實在、管用的考覈細則,實行層層目標責任制和重大事故責任追究制,定期與法制副校長召開專門會議,研究部署法制教育和安全保衛工作情況,全校上下齊抓共管,形成強大合力,確保依法治校工作的.有效實施。

現在,幾乎每天都有人到我的辦公室去蓋章,證明其無違法犯罪前科,才能順利當兵、入黨、考學和外出打工經商。說了不怕大家笑話,我這人喜歡“以貌取人”——凡是穿着奇裝異服的,留着怪異髮型的,我都要給其上一課:對不起,你先去給我穿板正了,髮型有板有眼了,再回來找我蓋章。否則,牆上掛布簾——沒門!爲什麼?道理很簡單,咱又不是演員,又不是大腕明星,再說大街也不是供咱們演出的舞臺。穿的花裏胡哨,頭髮蓋着半張臉、染得跟鬼似的,不怕出來嚇人啊!大家現在不是比吃比穿的時候,學習好、身體好、品質好纔是我們追逐和競爭的目標。一定要把心思和全部的精力轉移到學習上來。尤其是女生,更要注意自己的安全,不要穿着暴露,不要一個人單獨外出,不要隨便跟陌生人說話,不要隨便在外留宿,以免上當受騙。

咱們都是中學生了,回到家裏遇到一些鄰里糾紛之類的事情,父母讓咱們報警,咱說不會多丟人。再者,咱們自身遇到一些難題時,也要學會“有困難找人民警察”。具體做法是:用電話或者手機撥通110這三個數字,打通免費電話,告訴你的姓名,講清事情的經過,也就是幾個“W”:何時、何地、何人、何原因、何結果。吐字要清晰,不要誇大事實,更不能報假警,否則,警察會來敲你的腦門的。

各位校長、老師們、同學們:對青少年進行法制教育,是精神文明建設的重要內容,是提高中華民族素質的重大舉措,更是實現中華民族偉大復興的頭等大事。讓我們以這次報告會爲契機,老師要擔當教書育人的神聖職責,抓好學生的法制教育,在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍;同學們要從平凡的小事做起,從自我做起,在學校做個好學生,在社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中,用法律知識來規範我們的言行,讓我們全體師生攜起手來,爲營造“平安和諧校園”而共同努力!

最後我衷心祝願“送法進校園”活動能夠蓬勃開展,取得實效!讓我們再次對參加活動的各位領導、各位校長表示衷心的感謝!

謝謝大家!

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