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國小生演講多篇

國小生演講多篇

演講稿凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應選用,否則就捨棄,要做到材料與觀點的統一。還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料,使主題表現得更深刻、更有力。共同閱讀小學生演講範文大全,請您閱讀!

演講範文大全1

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態度,相信後者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那麼你最終只會收穫沮喪的情緒。這就是我要演講的——樂觀的生活態度。

或許有人會抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮鬥多年的我到此刻爲止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學。然而,這些抱怨無法改變現實,只能加重自己的煩惱,何不以用心樂觀的心態看待呢

相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,卻均以失敗告終,可應對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放下自己的夢想,而是以用心的生活態度應對這些不如意,最終他成爲美國第十六任總統,正是這用心樂觀的生活態度,讓林肯最終實現自己的理想。

相信,假若沒有用心樂觀的生活態度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與讚美。

親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情,但相信只要我們持一種用心樂觀的生活態度,我們生活一向是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要爲自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

演講範文大全2

老師,大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

如果沒有您思想的滋潤,怎樣會綻開那麼多完美的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!傳播知識,就是播種期望,播種幸福。老師,您就是這期望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您爲花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。您工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視着一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行爲的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,爲我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峯巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人帶給方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎樣會綻開那麼多完美的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!傳播知識,就是播種期望,播種幸福。老師,您就是這期望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。

演講範文大全3

自信,一個永但是期的話題,卻往往成爲很多人口裏的空談,當真是空談嗎如果有人認爲不是,那麼請聽聽我的一點淺見。不管你是不是已經很自信了,或者你以前自信過,或者你從來都沒自信過,你都能夠從我的啓示中多少獲益。至少在此時,你也就應從我的高度自信中學到點什麼。當衆多人在極端的低調中幾乎被整個世界所遺忘時,他們是否思考過,自己是不是缺少點什麼當衆多人被虛榮矇蔽頭腦而忘乎所以時,他們是否思考過,自己真正懂了這個詞語的含義嗎真正的自信,是以海納百川的胸懷展示自己內心世界的博大,而非盲目的自高自大,真正的自信,是以一山更比一山高的眼光看待事物,而非在一覽衆山小之後便以爲把珠峯也踩在腳下了。

高個兒的自信在於他能夠利用自己的優勢去完成矮個兒無法完成的事情,而不是以龐然之軀屹立在矮個兒面前,然後不屑地說:“看,我多偉大!”,而矮個兒更需要卓然超羣的自信,畢竟我們存在的價值不在於向這個世界展示我有多高,而在於展示我們靈魂的高度。每個人都能夠找到令自己自信的一面,關鍵在於你有沒有一雙與衆不同的眼睛。在這個物慾橫流的社會,也許年輕人都很自信,因爲他們都是十分的酷十分的帥,在理髮店,理髮師忠告我“年輕人就應儘量把頭髮留長點”,是的,我贊成,這樣的確夠酷夠帥,但是自信就應從那裏建立嗎大家有沒有想過,在很多人一味的追求酷和帥的同時,他們是否也忽略了什麼年輕人更需要的是精神,是陽光向上的一面,這纔是年輕人真正的自信所在,同時也是我能夠從容地站在那裏的原因之一。

也許我的看法有必須的片面性,但任何事物都不是完美無缺的,因此,我自信自己的言論也有有價值的一面,那麼,就將這僅有的一點價值送給大家吧!

我的演講完畢,謝謝!

演講範文大全4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!這天輪到我做課前三分鐘的演講。

《清稗類鈔·敬信類》中記載了這樣一個故事:一個叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金,沒打借條。不多年,朋友去世了,他就把朋友的兒子叫到家,把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕,堅決不受,笑道:“沒有這回事,父親沒有留給我借條,也沒有口頭告訴我有這事。”蔡嶙說:“借條就在我心裏,不在紙上,心中的誠信纔是根本,你父親明白我是個講誠信的人,纔沒有告訴你。他如此相信我,我又豈能失信呢”最後還是把黃金還給了他。該故事發人深思之處在於蔡嶙所言,借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要,但人心中的誠信更重要。如果一個人沒有誠信,沒有道德上的'“慎獨”自律,就可能去鑽外在的、法律的空子,甚至爲了一己私利而置法律義務於不顧。

人們對道德規範的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴,就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性,它要解決的是“我就應怎樣做”的問題。“我就應怎樣做”包括兩個方面:一是我就應怎樣做事二是我就應怎樣做人二者不可分割,後者比前者更根本,且要透過前者表現出來。道德信仰涉及這兩個方面,但其核心是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信,是對怎樣做人的設定,是對理想人格的設定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神聖和尊嚴,顯示人的價值。一種道德信仰的確立,代表着一個道德價值體系的構成,又是對人們的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機的整合,從而將人們的各種關於道德的零散的信念和價值觀念統一齊來,構成一個高低有序的道德價值觀系統,成爲規範一個人全部人生活動和行爲選取的基本框架。整合一旦完成,作爲一個價值系統整體,道德信仰又對道德生活的各個方面發揮重要的作用。

在中國傳統文化中,“誠”十分接近道德信仰。孟子說:“誠者天之道也,思誠者人之道也。至誠而不動者,未之有也,不誠未有能動者也。”孟子所說的“誠”是真實無欺的意思。天是真實無欺的,人也就應追求真實無欺。到達至誠就能使人感動,達不到至誠就不能使人感動。荀子也重視“誠”,認爲“誠”是所有德行的基礎。他說:“君子養心莫善於誠,致誠則無它事矣。”把“誠”當作最重要的道德觀念的是《中庸》。《中庸》說:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,聖人也。誠之者,擇善而固執之者也。”可見,至誠是一種儘性知天併到達天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰,它不依靠宗教,不透過神學,而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善並透過儘性知天的途徑,到達天人合一的理想的人生境界。

令人遺憾的是,在現實生活中,一些人經不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。出現這類現象的原因儘管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當前,在認真貫徹《公民道德建設實施綱要》中,在加強誠信教育中,我們應高度重視道德信仰的重要性。

演講範文大全5

親愛的朋友們:

_年前,在長江中游北岸的一個叫“__”的村子裏,有個__歲的矮個男孩默默承受着“雞立鶴羣”的痛楚與焦灼。那時,他正迷戀上一種叫“哲學”的東西,在讀到“人的外貌其實就是廣告”的哲言後,男孩緊握雙拳向命運吶喊:“把廣告砸了,我要靠質量取勝!”

那個男孩就是我,一個身材不高心卻比天高的矮男人。163釐米,夠慘的吧!即使再高10釐米,也還是跳不過時下前衛姑娘們設置的冷豔的“愛情欄杆”。在我的記憶中,我給人的第一印象總不妙,我說這話的依據是許多人在初次與我照面眼睛就不爭氣地向我“泄了密”。對此,我早已習慣。孔大聖人都曾有過“以貌取人失之子羽”思維定勢上的失誤,這使我愈發不能苛求曾經誤解過我的人了。多年來,我只想竭我所能憋足一口氣,多做些“敗絮其外,金玉其中”的事來,爲那些仍在“爲貌所困”的人們送上一袋“壯骨沖劑”,更爲那些“重感覺而忽略思辨,重形式而疏於內容”的原始淺見早日遠離我們的文明社會盡點綿薄之力。

__歲剛出頭那年,已是海軍某部文書的我開始把一些感悟織成文字,再把文字裸露在報紙雜誌上。一天,我去拜見一位先我幾年“裸露文字”並已小有名氣的__,寒暄一陣後,他便指着當天報紙上一篇署有我的名字的文章問道:“這是你弄的?”“是。”我答。“就你也能寫文章……”再問時已是滿臉的不屑與狐疑。我默然了,臉上像被扇了重重的一巴掌。當時,我差點跟他躥了:魯迅、濟慈、康德還沒到一米六,還不照樣榮爲一代巨人嗎?長長竹竿曬衣裳,短短筆桿才寫文章呢!但我最終還是隱忍了。我知道,任何的引經據典都是乏力而稚拙的,只有沉默,只有在沉默中搏出點真正令他瞠目的實績,纔是我最有力的辯駁和宣言。

或許正是那次椎心的睥睨,矮,居然不再被我視爲人生的負累和傷疤了。在這以前的歲月裏,我的生命之船是超載的,因爲我總是設法用諸如“走路愛往高處躥”這種避諱的消極手段去扞衛敏感脆弱的自尊。那事以後,我不了。矮,奇蹟般地成爲我靈魂深處擂得山響撼我心魄的密集的鼓點,激發我重新喚醒內心真正的自尊。其時,我已明晰地領悟到歪瓜裂棗只有更香更甜,才能擁有市常外形不足,我就用生命的富礦獨特的個性以及高潔的品德去詮釋另一種別樣的更爲驚心的美!?

後來,我上了軍校,在那個人才薈萃的熔爐裏,我將“內秀”這個詞演繹得美到極致,成爲個頭最矮卻獲獎最多發表文章也最多的全校“風雲人物”。光全校演講一等獎、優秀黨員、優秀學員的證書就拿了一大摞,甚至連高個引以爲榮矮個望塵莫及的5000米長跑優秀光榮榜上也有我的名字。畢業那天,一位人高馬大的東北籍同學在我的紀念冊上揮筆留言:“個小志大,人矮才高,海校濃縮的精品。”覺得意猶未盡,他又在下面摘抄了波斯詩人薩迪的一句詩:“你雖然輕視我的矮小,不要以爲高大才是勇士。假如衝鋒陷陣的時刻到來,瘦馬遠比肥牛更有價值。”讀着這讓我臉紅卻久久縈懷的讚賞,我想,或許它就是我一生中最爲雄壯的鼓點吧!

謝謝大家!