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市文明學生演講稿(精選多篇)

第一篇:做文明學生演講稿

市文明學生演講稿(精選多篇)

做文明學生,創文明校園

各位老師、同學:大家好!

今天我演講的主題是:做文明學生,創文明校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恆的話題。

人生因什麼而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什麼而文明?

校園因你、我的文明而文明。

我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行爲,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

文明是一種進步,是思想的科學,行爲的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。

從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰勝醜惡,戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能慾望,是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來,從心靈的戰爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學成長髮展的現實,需要呼喚文明的迴歸、重建和發展,環顧四周不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。

例如:語言不文明,有些同學出口成髒,打架罵人的事件還時有發生;

例如:環境不整潔,伴隨着值日勞動的是一些同學對環境的破壞,飲料杯、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞;垃圾不及時清理並倒入垃圾池,有的將垃圾偷偷掃進冬青底下,有的將整袋垃圾放在遠離垃圾池的空地上,有的將垃圾由二樓作“高空投擲,天女散花”,還沒有更多的同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都反映了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱;

可見,文明與醜陋的衝突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。

文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有着良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因爲他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因爲他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行爲,及時報告。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊出入學校,不會大聲喧譁影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。

第二篇:爭做文明學生演講稿

爭做文明學生創建和諧校園

“文明禮貌伴我行”演講稿

有一種美,令人驚豔,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;

有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美.

好, —— 文明締造和諧

文明是什麼? 也許,大家會想,這是一個多麼抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行爲.

可事實上我們真的做到這些了嗎? 看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的牆壁,轉眼間,就印上了幾個腳印;剛打掃乾淨的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學們所留下的背影吧!

看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀的中學生爲什麼會是這樣呢 這樣的學生能接下建設祖國的重擔嗎 ?

文明的時代呼喚文明的人,作爲新世紀的中學生,我們不要對那些不文明的行爲等閒視之;而作爲五中的學生,我們更應該和不文明的行爲決裂;因爲我們的學校正.構建和諧校園。是我們五中人義不容辭的社會責任.

同學們,我們播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行爲看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有着良好學習環境的和諧校園.

老師們.同學們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恆,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音.當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

老師們,同學們,"天下大事,必行於細",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最後祝我們的五中繁榮發展,祝學校領導老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學院所有的同學們學業有成,祝願我學校所有的畢業生前程似錦!

第三篇:文明學生演講稿 範文

讓文明從我們做起

各位老師、同學們:

大家好,我是八(4)班的楊璐。我要是你講的題(更多內容請訪問首頁)目是:讓文明從我們做起。 有人說過:“‘人’,是由一撇一捺組成的,他雖然很簡單,但是做起來卻很難。” 我們應該做一個怎樣的人呢?面對這個問題,每個人可能都有自己的見解,答案可能五花八門,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是首先要做一個文明的人。

那麼,文明是什麼呢?我認爲文明是同學有難時自己伸出援助之手;文明是遇到熟人時一聲友好的招呼;文明是自覺將垃圾放進垃圾桶??總之,文明是一種品質,是一種內涵,是一種修養,是一種受人尊敬且被人廣爲推崇的行爲。然而,我們身邊經常會出現一些與之不和諧的現象:有人在公共場所隨地吐痰、隨手扔垃圾,校園內也常有同學口吐髒話、破壞校園文化、公物等行爲。這些人也曾經把“文明”掛在嘴邊,但是請你捫心自問:“我真的做到文明瞭嗎?”

我們作爲華夏兒女炎黃子孫是華夏文明的繼承者和傳播者,我們應該怎樣做呢?

首先,要尊敬師長、尊老愛幼,在學校做老師的好幫手,在家裏做父母的好孩子,在社會上做一個好公民。其次,應積極參與校內外社會實踐活動,培養自己成爲多才多能多面化的人才,既要學習理論,還應結合實際,多思考,努力學習。最後,就是從我們自身的行爲習慣開始,從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,學會怎樣打造一個和諧、文明的社會。

中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的優良傳統,文明是我們每個人應盡的責任。我們生活在這個幸福美好的時代,如果不講文明就不能說是一個“大寫”的人!

同學們,設想一下,如果我們所處的這個社會一點也不文明,那將會是一個怎樣的社會:公共場所吸菸、吐痰的人隨處可見,垃圾滿天飛,道路上汽車橫衝直撞,乘坐公交車不講秩序,一擁而上,不愛護公共設施,亂塗亂畫??長此以往,這世界將變得多麼令人恐怖啊!

茫茫的學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的歲月需要知識的滋養,需要經驗的充實。我們應把握住生命的每一天,向文明社會的彼

岸前行。

同學們,未來不是夢,今天就在我們手中。讓文明從我們做起,使我們的家庭更溫暖,校園更文明,社會更和諧。我們更夠做的,我們一定能夠做的!

謝謝大家!

第四篇:市級優秀文明學生演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是六二班的趙容琳,很榮幸站在這裏,參加市級優秀學生競選,非常感謝大家給我這次機會!

我喜歡幫助人,堅持助人爲樂,我堅信“贈人玫瑰,手有餘香”,市級優秀文明學生演講稿。我熱愛學習,課餘之外喜歡彈鋼琴,a class="channel_keylink" href="">讀書和寫作,信奉“讀一流書,寫一流文,彈一流琴,做一流人”! 我不怕吃苦,相信“一分耕耘,一分收穫”,曾多次被學校評爲“學習標兵”,“三好學生”等榮譽稱號,演講稿《市級優秀文明學生演講稿》。 曾多次在校報上發表文章《爸爸的話》,《當風兒吹落了花瓣》等等;在2014,2014全國英語競賽希望杯中均獲三等獎;在2014年香港少兒鋼琴比賽中榮獲二等獎,在2014年星海杯鋼琴比賽中榮獲二等獎,在2014,2014中美少兒鋼琴大賽中均獲一等獎,在2014年鋼琴十級考級中,獲得優秀!

榮譽只能代表過去,在今後的學習上,我會“百尺竿頭,更進一步”,希望您能給我投上神聖的一票,謝謝!

第五篇:《學雷鋒,做文明學生》演講稿

《學雷鋒,做文明學生》演講稿

王從瑞

老師們、同學們:

今天我演講的題目是《學雷鋒,做文明學生》。

今年的三月份是“學習雷鋒月”,各個學校都在舉行學雷鋒,樹新風的活動,我們學校也不例外。

有這樣一位同志,他個子不高,只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他其貌不揚,體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處層層浪花。他走了,卻與我們年年相約於三月。他既沒有沙場上浴血奮戰的經歷,也沒有什麼驚天動地的豐功偉績。他僅僅憑着一顆樸實無華的心靈,在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字卻被人民永遠銘記於心。

大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但是他平凡而偉大的事蹟卻閃爍着燦爛的光芒!他說:“人的生命是有限的,而爲人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去!”他是這樣說的,也是這樣做的。!

那麼,我們應該怎樣向雷鋒學習呢?

我想,我們應該從身邊做起,從自我做起,從關心同學做起。

在我們身邊,就有着許許多多的雷鋒,不信你看:

公交車上你主動爲老人讓座;同學生病時你爲他(她)端水、送藥;下雨天你把手中的雨傘伸向淋雨的同學;放學路上,見到小朋友摔倒,你上前扶他一把;看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進垃圾桶裏;利用午休時間,你幫助學校清潔瓷磚;您夜以繼日地工作,不知批改過多少作業,不知少休息了多少個夜晚。

在您的教導下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益於人民的人;在你的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。您就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,辛勤的老師啊,您不正是雷鋒的傳人嗎???

那天我在電視上看到了這樣一則新聞:一位年輕的婦女抱着頭正在流血的兒子,到處找不到出租車。一位載着客人的出租車開到了她的面前,叫她趕快上車送去醫院,孩子才保住了性命,而這位好心的出租車司機卻找不到了。

這樣的事每天都有,而他們就是我們身邊的活雷鋒。

身處美麗的校園,望着我們可愛的同學,讓我們再一次重溫什麼是雷鋒精神吧:

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?

老師們、同學們,讓雷鋒精神成爲我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園吧!真希望同學們在今後的生活中“對待他人就像春天一樣溫暖,對待學習就像夏天一樣火熱,對待困難就像秋風掃落葉一樣,對待不文明行爲就像嚴冬一樣殘酷無情。”

讓我們再一次重溫一下雷鋒精神吧,讓我們都來向雷鋒叔叔學習吧,讓我們都成爲新時代的小雷鋒吧!

謝謝!