高中生國旗下講話稿(精選多篇)

第一篇：高中生國旗下講話稿

高中生國旗下講話稿：

學 會 感 恩

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我講話的主題是“懂得感恩”。我想問問大家：你知道“感恩節”嗎？可能許多同學略知一二，並不是太清楚。這也難怪，感恩節是北美的清教徒爲了慶祝豐收以及感謝印第安人和上帝對他們的恩賜，始於1621年的一個節日。1863年，美國總統林肯將它定爲國家假日，並且規定每年11月的第四個星期四爲美國的感恩節。感恩節有四天假期。藉着長假，很多人都會趕回家同父母一道慶祝佳節，在美國感恩節的熱鬧程度絕不亞於我國的中秋節。也許有的同學要問：“外國的洋節日跟我們有什麼關係呢？”在這裏我要強調的是“感恩”一詞對我們的重要意義，而並不是崇洋媚外的盲目追從。

其實，中華民族也是一個具有優良“感恩”傳統的民族。“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，“滴水之恩，當報涌泉相報”、“恩欲報、怨欲忘、報怨短、報恩長”的經典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說，感恩是學會做人的支點。感恩之心，是一種美好感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心。是一個正直人起碼的品德。

剛過去不久的本月13日，張海迪當選爲中國殘聯主席。記得剛上國中時，老師就給我們介紹了張海迪的光輝事蹟：5歲時

她就因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷命運的挑戰面前，她沒有沮喪和沉淪，更未因此而怨恨父母。而是懷着一顆感恩之心，感謝父母給了自己生命，賜給自己智慧，感謝周圍人對自己的關愛。以頑強毅力與疾病作鬥爭。雖然沒有機會走進校門，她卻發奮學習，自學完了國小、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生課程，成爲著名作家和翻譯家。1983年3月7日，共青團中央在北京舉行命名錶彰大會，授予她“80年代新雷鋒”和“優秀共青團員”稱號。

同學們，當你感到父母的囉嗦時，當你抱怨父母的苛刻和不通情理時、當你抱怨老師對你要求太嚴時，即使你固執地認爲他們管教方式有不當之處，你也應該充滿着感恩之情，因爲他們的出發點和願望是充滿善意和希望的。

當有人爲你有所付出，你真誠感謝他，(本站)他會覺得自己的行爲很有意義，你的態度對他的行動是最大的鼓勵。當你被人幫助，你更應該懷着感恩之心去幫助更多需要幫助的人，就象多米諾排骨一樣產生連鎖反應。這樣我們的社會纔會更加美好。感恩我們應該從身邊的小事做起。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，這是我們最基本的素養。讓“謝謝”之聲充斥着我們可愛的校園。 同學們，希望大家都成爲一個懂得感恩的人，這樣我們的生活就會充滿感激、充滿希望與熱情，我們社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解；就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖；少一些渙散與欺騙，多一些真誠與團結。

感恩不一定是驚天動地的大恩大德，一句話、一件事甚至一個細小的動作都可能會讓你的同學、朋友、老師、長輩備感溫暖與幸福。就讓我們一起從身邊的小事做起，懂得感恩、學會感恩！ 同學們，讓我們行動起來吧！我們只有學會感恩，才能以積極的心態去面對周圍的每一件事，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂。

願我們感恩之心與我們常伴，讓世界更加美好。

國旗下講話稿

--感恩教育

尊敬的各位老師、各位同學：

大家早上好！今天我演講的題目是：《讓生活因“感恩”而綻放光彩》。

在漢文化中，“感恩”一詞源於晉代文豪潘岳的《關中》一詩“觀遂虎奮，感恩輸力”，後來亦取“感恩戴德”之意。由此可見，“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。衆所周知的古語：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實也包含着感恩的情結，這些良好的道德文化，傳承了千年，也薰陶了人類千年。

然而，在當今這個科技與經濟突飛猛進的朝代，“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。

據報載，深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬元，用來資助178個貧困學生，可是當他自己病重住院時，那麼多受他資助的學生竟無一人去看望他，更不用說助他一臂之力了。北京保安員馮志飛爲救一落水女子而被河水吞噬，面對逝去的恩人生命，獲救女子竟反問道：“誰讓他救我的？”救了19條人命的重慶開縣農民金有樹，他救的人中，有的不但不感恩，反而還說救人者是

爲了得獎金，等等。這一件件令人心寒的事實，這種人性的缺失與人生價值觀的扭曲，對一個有着五千年文明史的國度來說，無疑是一種悲哀與不幸！

這不禁引發了我們深深的思考……

“感恩”的內涵到底是什麼？

“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留餘香”蘊含的處世哲學；“感恩”是領悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；感恩是一縷春風，能將枯板敗草裝點得生機盎然；感恩是一杯香茗，能使品嚐的人精神煥發；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關係調節得寬鬆和諧。

鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應有感恩之情。那麼，我們應該怎樣感恩呢？

朋友，其實感恩很簡單——

吃飯時，“一粥一飯，當思來之不易”；穿衣時，“半絲半縷，恆念物力維艱”。幸福時，感恩朋友；快樂時，感恩痛苦；堅強時，感恩淚水；成功時，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命！

感恩生命，因爲那是造物的傳奇；感恩世界，因爲世界給予我們衣食住行；感恩傷害我們的人，因爲通過他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。

先哲說，世上最大的悲劇與不幸就是一個人大言不慚地說：“世上沒人給過我任何東西，沒有人爲我做過一件事。”這種漠視

恩義的人，他們無法做到把忠心獻給祖國，把愛心灑向社會，把關心送給他人，把孝心帶回家中。

我們作爲時代的驕子，肩負着建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心。“感恩”不一定非要大恩大德，“感恩”有時也可以是一種生活態度，一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷着一顆“感恩”的心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！

我的演講完了，謝謝大家！

第二篇：高中生國旗下講話稿——生命成就輝煌

有許多的演講家，比如說馬雲，陳安之，俞敏洪，他們的演講都充滿了幽默感。然而，對於生命這個嚴肅的話題，我們不能兒戲，更談不上幽默。但也值得我們去思索，去珍惜。有位哲人說得好：生命像一朵花，花開總有花落時。花開不是爲了凋謝，而是爲了結果，結果也不是爲了終結，而是爲了新生。

生命是可貴的，但是人的生命究竟有多長？誰也無法預料。這期間會發生太多的意外，如生老病死，天災人禍乃大自然的規律，我們能做的只有珍惜生命，因爲我們深知：人的生命，只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織着矛盾和痛苦，充滿着求索和艱辛，遍佈着荊棘和坎坷，這正如那不爲人知的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。只有珍愛生命，把握自己，才能不斷挑戰極限，完善自我！

然而，我們經常會看到或聽到這樣的報道：某所大學又有學生跳樓，某所高校又發生一起兇殺案……隨着身邊人離去的越來越多，我們漸漸地理解到生命是那樣脆弱，心裏自是珍惜，不敢輕易放棄自己的生命。在有限的人生旅程中，本身就有太多的不確定因素，例如突如其來的地震、海嘯等等。我們還有什麼理由放棄生命呢？人無法擋住死期，讓它永駐人間。既然生命這麼來去無常，我們就更應該好好珍惜它、利用它、充實它，讓這無常寶貴的生命，散發出真善美的光輝，映照出生命的真正價值。

在人的一生中，難免會遇到挫折和失敗，但是我們絕不能輕易放棄生命，失去了生命，一切都是虛無和沒有意義的。因此，我們應該以一顆積極與平和的心態去面對我們的人生。即使遇上人生的暴風雨，也不要放棄，更不要丟失信心。我們要堅定信念，心存希望和嚮往，去戰勝一次次的挫折與失敗，迎接一個又一個雨後燦爛的陽光。

我想用一個比喻作爲這次演講的結尾：每一條河流都有自己不同的生命曲線，長江和黃河的曲線是絕對不一樣的，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。所以我建議同學們，不管你現在生命是什麼樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗淨自己，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地衝破障礙。當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

第三篇：高中生母親節國旗下講話稿

“媽媽”，這是一個多麼樸實而又倍感親切的稱呼。“媽媽”，這是一個多麼簡單而又意味深長的字眼。媽媽，不但給了我生命，而且給了我無私的愛。母親的愛是博大的愛，母親的愛是無私的奉獻。母親的愛能容高山，母親的奉獻能填平大海。母親的愛彼此相通，如同山巒起伏相連。世上的山峯縱有萬千，比不上母親的寬廣胸懷。媽媽，您知道嗎？每當我看到您爲我忙碌的身影，撫着您頭上的幾絲白髮，摸着您手裏的繭，我就有好多話想跟您說。但是，當我站到您的面前，我卻又不知道該從何說起了。今天，在這封信裏，我想說出我想說的話，表達我對您的感激和深深的愛。

都說母親最瞭解自己的兒女，事實上的確如此。媽媽，您還記得嗎？我升上高二後，因爲思想情緒不穩定，學習一落千丈，你沒有說一句責怪我的話，而是平心靜氣地和我交談，幫我一起找到心結，和我一起度過了那段最彷徨的時光。您爲我付出的都是無私的。只爲我學習成績好和身體好，其它別無所求。

媽媽，您對我是寬容的，我犯錯誤，您都沒怪我，只是對我說，叫我以後注意，一次又一次原諒我，從來沒有打過我。

我的成績進步了，您就把所有的疲勞都拋到腦後去了；如果我的成績下降，您只是用您那溫柔的聲音來安慰我，叫我下次努力。

在我心目中你是我最熟悉、最親、最愛的人。平日裏總惹你生氣,現在向你說聲:“對不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與你拌嘴。

今天，在媽媽的節日裏，我要象全世界的兒女一樣，做一件讓母親高興的事。我想發送給媽媽一條短信：

您常說，子女的幸福快樂就是最好的的禮物，今天我把所有的幸福和快樂用短信包裹送給您，祝親愛的媽媽身體健康，笑口常開!

第四篇：高中生國旗下講話稿：志存高遠 書寫輝煌

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高一13班的張智菁，今天我演講的題目是“志存高遠，書寫輝煌”。

流年似水，國中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年成長爲煥發青春氣息的高中生。我們是優秀的，能夠憑着自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們是幸運的，能夠站在這綠草如茵的操場上，站在這裏，周圍的一切都是新鮮的，活潑的，充滿生命力的。眉宇間的幼稚不復存在，思想變得沉穩。然而，生活畫卷中絢麗的篇章正向我們展開。

新學校，新氣象。進入這個環境優美的校園，在短短的幾天學習生活中，我們發現，這裏不僅有先進的辦學理念，有良好的校風，嚴謹的教風，務實的學風，更有甘於吃苦，樂於奉獻，誨人不倦敬業愛生的老師，還有有精神飽滿好學上進的學長學姐學弟學妹們。感謝實驗爲我們提供良好的學習環境，我們一定會倍加珍惜，刻苦學習。

也許有些同學還沉浸在往日的輝煌中，也許有些同學還在爲身邊的新面孔而興奮不已，但是在一個全新的起點上，大家是否能夠感受到即將面臨的挑戰呢？九門功課輪番轟炸你，陌生環境不停刺激你，強手如雲不斷挑戰你！大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨衝過，更見青松巍峨!經過會考磨練的我們，變得更加成熟、穩重而自信。何懼這些小小的挑戰？

面對挑戰，琅琅的讀書聲是我們獻給太陽的贊禮，晶瑩的露珠是我們迎接日出的眼睛。我們將用勤勞與奮鬥贏得希望與收穫，用艱辛與執着贏得進步與成功，用拼搏與超越贏得燦爛與輝煌。

實驗校園人才輩出，可謂是各領風騷數十年，在這人才濟濟的校園中，要想實現自己的理想，適應新環境便顯得尤爲重要，那麼，我們應該如何面對這些問題呢？

我認爲，首先應調整好心態，主動實驗高中生活。培養自信心和平常心，自信能讓我們克服學習中的困難，以更加飽滿的熱情投入其中，平常心則可以幫助我們以淡定平和的心態迎接每一個挑戰。

其次，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有條不紊，保持良好狀態，爲學，勤奮鑽研持之以恆，只有堅持不懈地積極進取，我們才能更加強大。

第三，用鐵的紀律要求自己。紀律是保證．遵守校紀班規，不遲到、不早退、不曠課，以鐵的紀律爲我們學習護航。

第四，多關注時事，我們學習的最終目的不僅是實現個人理想，更是要讓我們成爲國家的棟樑之才。家事國事天下事事事關心能提高我們的觀察力與分析能力。

最後，我們更不能忘記要保持一個強健的體魄，伏爾泰說：生命在於運動，良好的身體素質是我們高中生活的基本保障，因此，體育鍛煉也不容忽視。

“自信人生二百年，會當水擊三千里。”“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，我深知我們承載着家庭、老師和社會給予的厚望，任重而道遠，接下來的一千多個日日夜夜，我們一定會用我們的雙腳去丈量理想，用勤奮去收穫希望，讓我們牢記老師和家長的熱切期盼，以實驗往屆大學聯考驕子爲榜樣，以刻苦學習的高二高三年級的哥哥姐姐們爲楷模，高揚自己的夢想之帆，踏平坎坷，一路高歌；堅信風雨之後，彩虹依舊。

讓我們再一次踏上征程！機遇不能錯過,青春不容懈怠,讓我們攜起手來超越夢想,追求卓越,向着成功的終點,勇往直前!謝謝大家！

第五篇：高中生國旗下講話稿：走進高三，我們躊躇滿志

各位老師、同學們：

大家早上好！

今天，我爲大家演講的題目是：《走進高三，我們躊躇滿志》。

走過輕鬆愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個註定充滿艱辛與奮鬥，汗水與歡笑的學年。

在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言，來麻弊和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲；在高三，我們將從幻想的雲端走向堅實的大地；在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。

只要珠峯有頂，攀巖者的足跡就能踏上峯巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

高三的學習是辛苦的，但是我們可以學中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業，堅定自信地邁出每一個腳步。

“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三竿越甲可吞吳。”我們有攬明月九天，取巨鰲撐天的志向，我們有夸父追日，精衛填海的堅持，我們有寶劍一出，誰與爭鋒的自信，感慨今日長纓在手，試問何時縛住蒼龍。

天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“爲山九仞，功虧一簣。”在這最後的一年裏，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想。

也許，結果並不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話，努力的過程，也是一種收穫。對待高三的得失，我們更應該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……

今天，我們面對藍天，向着大地，面對親愛的母校，向着敬愛的老師，可愛的同學鄭重宣誓。

縱然路有荊棘，途遇坎柯，我們也會勇往直前，

即使太行雪擁，蜀道峯連，我們也會直掛雲帆。

辛酸，痛苦我們不怕，我們心中有夢；

單調，乏味，我們無畏，我們志存高遠。

沒有比腳更長的路，沒有比值更高的山。

昨天，我們以別人爲榜樣；

今天，我們將爲別人的榜樣。

走進高三，我們滿懷信心；走進高三，我們躊躇滿志！

謝謝大家！