宣傳節約反對浪費演講稿【精品多篇】

宣傳節約反對浪費演講稿 篇一

親愛的老師們，同學們：

大家早上好！

我是來自x年級x班的x。非常幸運，今天由我來給擔任這次的演講人。我給大家帶來的演講主題是——“厲行節約，反對浪費”！希望同學能認真傾聽我的演講，好好的反思一下，我們在平時做的怎麼樣。

我們的x國小是一個文明的國小。這點，想先大家在學習和生活中早已經深有體會。老師們教導的最多的，是我們的行爲習慣，牆壁上貼着的，是節約的各種標語，我們將這些習慣和美德看在眼裏，行在腳下。這樣的校園，便是我們最溫暖和諧的x國小！

但是，我們也知道世界上沒有完美的東西，有好的一面，自然就有不好的地方。儘管在學校中我們一直提升勤儉節約，提倡要文明禮貌。儘管大部分的同學也都做到了這些，成爲了文明的小學生，但在我們的校園之中，仍然有不少的問題出現！

今天，我就說一個最爲嚴重的問題！在前段時間裏，我們教學樓的廁所裏，竟有人在洗完手後不將水龍頭擰上！而且還不止一個！幾個水龍頭就在那裏嘩嘩的流着水，而且還長達半節課！這樣的情況，不僅僅嚴重的浪費了水資源，而且還會破壞我們學校的學習！同學們，你可曾想過，在我們學習的時候，教室外卻不斷的傳來“嘩嘩”的流水聲，這樣喧雜的環境下，我們還怎樣將手中的書本讀好，還怎麼去聽老師的課呢？

再者說，將水龍頭開這麼大絕不是爲了洗手之用！而且在打開後還不知道關閉，這就更爲過分了！那位不關水龍頭的同學，你可知道，這幾十分鐘下來，幾個水龍頭放走了多少的水啊！這可是最爲珍貴的資源！

同學們，也許我們現在有了水龍頭，只要打開就能見到水，着讓人不僅感到，水是非常普通的東西。但其實並不是！我們的地球看似是個水球，但其實大部分都是無法供我們使用的海水，能用來生活和飲用的，不過是微乎其微的稀缺淡水罷了。而且大部分，還是出於冰封狀態的！同學們，我們的水不多，真的不多，如果我們有水，怎麼會每年都會有這麼多人渴死，怎麼會有大片的禾苗乾枯，怎麼會，有這麼多的地方連一口水都難求！同學們我們的水越用越少，但是我們浪費的行爲卻越來越奢侈！這是不應該的！

作爲國小生，我們應該從自己開始節約用水！我想，大概誰也不希望過上沒有誰用的日子，爲此，讓我們互相監督，共同勉勵！節約水資源，從我做起！

我的演講結束，謝謝大家！

宣傳節約反對浪費演講稿 篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自高三(4)班的__，我很榮幸作爲學生代表在這裏做國旗下的演講，我本次演講的主題是：“珍惜資源、遠離浪費”

我國是人口數量的大國，至今已發展到擁有了十四億人，人口衆多，需要耗損的資源也就越多，但是現在的我們卻絲毫不知道珍惜，前人栽樹後人乘涼，可是我們卻不曾去保護這一片陰涼，甚至還不知不覺在自己一些行爲中對這片陰涼產生了一定的傷害，損害。同學們，我們所學的知識可以日積月累的增加，那麼我們對資源的浪費也會有無形的累加，最終讓地球不堪重負，可最後受害的是誰，還不是生活在地球上的人們，的確，我們現在的生活特別的美好，要什麼有什麼，用到我們老去的那天不成問題，但是你的後代呢，他們不用了嗎？

我想大家不難發現，自己身邊浪費資源的事有多少，自己是否也做過，好好去相想吧。

大家應該都會這樣的時候：

1、去下課去上廁所，洗手的時候，忘了關水龍頭，水在那嘩嘩的流，但是就是沒有一個人伸手把它給關了，都是直接在那下面洗了就走，你們是不是認爲那水龍頭本來就是打開的，所有你們不用關，不關你們的事？你在這浪費水資源，

你卻不知道在我國有的地方缺水缺到大地龜裂，樹木因爲缺水全部渴死；

2、現在很多人寫作業的時候每寫一題就空兩行，一到翻頁的時候，絕對不會在作業本的背面寫字，我特別想知道，這是哪個老師教你們的寫作業的格式，這樣起碼浪費一半的本子，你在這爲了作業排版美觀，浪費紙資源，你也不知道在我國有的地方，學校的孩子們用不起作業本，就只能自己去那種樹皮剝下來曬乾了再用。

3、在食堂吃飯的時候，絕大多數人有這樣一個行爲，打了飯菜覺得不好吃，就立馬倒在了廚餘桶，把農民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食直接浪費。當你在浪費糧食的時候，你不知道，在我國有些地區的人們，他們一頓飽飯都吃不上，整體跟飢餓感作鬥爭。

在你洗手的時候，隨手把水龍頭擰緊，真的花不了你太多的時間，卻能間接的養活沙漠裏的一顆大樹。當你寫作業的時候，你留出來的空白頁，也可以用來打草稿的，充分利用紙張上的每一處地方，就能讓森林裏的大樹少砍伐兩顆。當你要把碗裏的飯菜倒掉之前，請您相信袁隆平爺爺的辛苦，也想想這飯菜的來之不易，不想吃就提前想清楚，你浪費的每一粒米都是他們勞動的血汗！

我在此真心的呼籲大家，請大家珍惜資源，不要再造成不必要的浪費了！

我的演講完畢，謝謝大家！

宣傳節約反對浪費演講稿 篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學會了勤儉節約，以他們爲榜樣，勤儉節約便成了我們中華人民的美德傳統。

對於我們在校生，更應該做到這一點。但話雖如此，可是並不是每個同學都做到了。那麼如何才能使我們做到勤儉節約，使我們的學校成爲一個和諧而又節約的學校？

勤儉節約一詞，相信還會有不少同學在疑問：什麼是勤儉，而什麼又是該節約的呢？要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認爲水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實，我們人類在處於缺水危險，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學吃不完了就隨便亂倒。

如果是吃不了那麼多，我們可以相應地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，如果每個同學每天需要1斤米，那麼我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤。可想而知如果更多呢？所以我們要節約糧食，不要過餘浪費。

還有許許多多的，在我們日常生活和學習上需要節約的。只要我們每個同學都有勤儉節約的好習慣，那麼我們就能成爲一個和諧、節約的人，那麼我們的學校就成爲了一個和諧又節約的學校〈ＷＷＷ．〉。

我的演講完畢，謝謝大家！