無私奉獻演講稿（精品多篇）

無私奉獻精神的演講稿 篇一

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

首先要感謝領導和同事們對我的信任，使我有機會在這個精彩的舞臺上發言。我是來自xx的xx，能參加這次演講我感到十分榮幸。在這個希望與挑戰並存的時代，在我們供電系統裏，涌現出了一批又一批的勞模典範，在這裏我要給大家提到的就是用汗水換的精彩、用奉獻交換榮譽的20xx年重慶市電力公司“勞動模範”——xx基層供電所長，今天我演講的題目是《無私奉獻整整鐵骨鑄豐碑》。

雷鋒日記裏有一段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。”它告訴我們無論在什麼樣的崗位都要發揮最大的潛能，做出最大的貢獻！愛崗敬業，這四個字對我們在座的各位來說，一定是再熟悉、再簡單不過了。可怎樣做好這四個字，怎樣把這四個字切實地體現在我們的工作中，體現到我們的行動上呢？有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業績；有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表着最平實務本的人文精神。那就是：愛崗敬業樂於奉獻！作爲一名普通的基層供電所長，同志沒有絲毫當領導的傲氣，總是以一名普通員工自居，他爲人老實忠厚，做事踏實認真，以愛崗敬業的工作態度管理他的轄區3個鎮，兩個鄉，供電面積260平方公里。爲了保證轄區內戶戶通電，該同志堅信唯有不懈地努力，幹好工作，才能成就一番事業，實現自身人生價值。於是就有了同志永遠把大局利益放在第一，帶領班組成員將轄區內260平方公里處處跑遍，每日汗撒一線的動人情景。

20xx年冰災的時候，轄區的宮殿系統受到了很大的阻礙，同志不顧家人朋友的擔心，一馬當先，率領班組同志們走在了抗冰搶險的最前線，他去過沒有照明的地方，所以他更加清楚的明白那裏的人們是什麼感受，爲了老百姓能正常安全的用電，爲了保障老百姓的生命財產安全，他只有義無反顧的衝鋒，常常是提醒身邊的同志們注意安全，自己卻差點摔倒······在同志的帶領下，該班組鏖戰雪魔保光明，經過重重險阻，終於圓滿完成搶險救災的任務。班組也在20xx年被授予市公司“一流班組”的榮譽稱號。

同志就是這樣，越是在惡劣環境，越是在危難時刻，共產黨人就越能顯示出中流砥柱的作用，就越能表現出特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能奉獻的勞模本色。愛崗敬業，認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責負責到底，無論在任何時候，我都尊重自己的崗位的職責，對自己崗位勤奮有加。愛崗敬業是人類社會最爲普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要，也是公司存在和發展的需要。愛因斯坦說過：“對於一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種美好的事業。”

和勞模一樣，因爲我也愛着自己的工作，所以我會不斷地戰勝自己，不斷從中去增加歸屬感。一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。弘揚勞模精神是一種默默的奉獻，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。想勞模一樣，愛崗敬業，誓言無聲。有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。當我們將愛崗敬業當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心；有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，並抱着知足、感恩、努力的態度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重。所以我會盡自己百分百的努力和我的同事們在這裏描繪我們有意義、有價值的人生藍圖。

朋友們：學習勞模精神、弘揚勞模精神不只是在槍林彈雨中的輝煌，也不是在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奉獻，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。讓我們像同志一樣，激情飛揚、意氣風發，用一身錚錚鐵骨將夢想與激情澆鑄於對事業的愛崗敬業、無私奉獻中。

我的演講完畢，謝謝大家！

無私奉獻精神演講稿 篇二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自XX學校XX班的XX，今天我演講的題目是《學習雷鋒奉獻精神》。

雷鋒是誰？在座的大家我相信都會異口同聲的回答，雷鋒就是那個全心全意爲人民服務，用短暫一生做了許多好事，而且值得我們學習的雷鋒叔叔。而我今天要說的雷鋒並不是這個雷鋒，而是住在我心裏的雷鋒，住在我們興園學校所有學生心裏的雷鋒。

他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有用的人，一個有抱負的人，一個有素質的人。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們就是我們敬愛的老師，住在我們心裏的雷鋒。

她總是工作到很晚。每次升旗儀式時都用她那溫柔的話語教導着我們。即使我們犯了錯，她也沒有責怪和批評，而是那諄諄教誨，身體力行。一次，天下起了雨而沒帶雨傘的我正等着媽媽，看着別的同學一一被爸爸媽媽接走，我渴望着媽媽的出現，而這時頭頂上出現了一把傘，“你住在哪一棟啊，小朋友？我送你。”她就是我們的校長，被我們老師親切地稱爲“校長媽媽”的XXX。她就是住在我們心裏的雷鋒

他，很平凡。當我們還在睡夢中時，他已經爲我們打開學校的大門；

當我們學校有垃圾時，這時總能看到他辛勤的背影；

當我們放學回家和爸爸媽媽樂呵呵的吃飯時，他一人在學校堅守着，無論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學校的“環保衛士”——劉爺爺，他是很平凡，但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心，他就是我們心裏的雷鋒。

有人說雷鋒已經走了，我想說：不，他沒走。像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多，他不僅就在我們的身邊，住在你我的心裏，還時刻地教導着我們做好事從小事做起，從身邊做起。同樣，也教我們做了許多好事。

過馬路時，心中的雷鋒讓我們扶盲人過馬路；

做公交時，心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座；

看見垃圾桶旁有紙屑時，心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進垃圾桶；

心中的雷鋒還教導着我們不忘災區和貧困山區希望國小的朋友。

這就是我們心中的雷鋒。雖然，在1962年的夏季，雷鋒叔叔離我們而去，但他的精神永遠住在我們心裏。我們要學習雷鋒叔叔的釘子精神，學習他把有限的生命投入到無限的爲人民服務當中去。我們要讓雷鋒住進每個人的心裏，這樣纔會使世界充滿愛，讓這個世界變得更美好，纔會讓我們的祖國更富強。

我的演講完畢，謝謝大家啊！

關於無私奉獻的演講稿 篇三

尊敬的各位領導，評委，同事朋友們：

大家好！

先自我介紹一下，我是來自____供電局的______。

今天，我演講的題目是：在平凡的崗位上堅守，做出不平凡的貢獻！

說到平凡，也許我一輩子都難以忘懷那位在變電站有過一面之緣的老師傅。曾記得那是一個殘陽似血的傍晚，我們坐在變電站大門旁的長椅上吃晚飯，老師傅突然看着我，又急忙埋下頭去吃飯，還悻悻地說了句：“看着你，讓我想起我兒子，他跟你差不多歲數。”我趕忙回道：“那您一直守着這個變電站，也該找個時間回家看看吧。”他緩緩地擡起頭，凝視着不遠處的山，喃喃自語道：“是啊，是啊，快三年沒跟他母子倆一起吃年夜飯了。”“不過，工作需要，也習慣了”他輕聲笑了出來，搖着頭起身向宿舍走去，只留給我一個灑滿餘輝的背影。也許可以說，對於父母，他是不孝的兒子；對於愛人，他是不稱職的丈夫；對於孩子，他更是虧欠得太多太多的父親；但對於電力事業，他是一往情深，在這鐵塔和銀線交織的藍天下，執着地走出一條平凡而閃光的道路。

雖然他只是一個平凡得不能再平凡的電力職工，可他卻是千千萬萬工作在一線的____電力人的真實寫照。沒有激情滿懷的豪言壯語，沒有驚天動地的英雄壯舉，只有一句淡淡的“工作需要，習慣了”，但這樸實的寥寥數語，又是負責，奉獻的____文化的體現。偉大，往往在平凡的夾縫中閃光。如果不是這些平凡的人，____舉世矚目的偉大成就從何而生，也正是這些平凡的人，構鑄了南方電網的鋼鐵脊樑，創造了不平凡的____傳奇

馬克思說過：如果我們選擇最能爲人類服務的職業，我們就不會爲任何沉重負擔所壓倒，因爲這是爲全人類作出的犧牲，那時我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬於億萬人。我們的事業雖然並不能顯赫一時，但將永遠發揮作用。

數天之後，我們也將分佈在八桂大地的各個角落，踏着前輩們的足跡，走上這些平凡的崗位。我們將是太陽底下最平凡的一羣人，平凡得就象蒼茫大漠裏的一粒沙礫，浩瀚大海中的一顆水珠，但無數的沙礫能聚沙成塔，無數的水珠也能巨浪滔天。既然我們選擇了成爲南方電網的一份子，選擇了這個犧牲小我卻造福千家萬戶的電力行業，選擇了這個沒有金戈鐵馬，只有暗香瀰漫的工作崗位，那就讓我們在平凡中一起奉獻，因爲我們平凡的生命只有在奉獻中才能得到昇華和完善，我們平凡的崗位也只有在奉獻中，才能折射出不平凡的光輝

萬家燈火，____情深。萬家燈火，燈火中有你有我，____情深，深情中有真有善。我們應該向那位在平凡崗位做出不平凡奉獻的老師傅看齊。用我們辛勤的汗水，揮灑出寧靜鄉村的萬家燈火，用我們誠摯的感情，編織出繁華都市的七彩霓裳。

傲骨錚錚，挺起鐵塔入雲；柔情無限，織就銀線爍空；光明遞送，情昭風雨彩虹；平凡奉獻，唯我____職工！

愛崗敬業無私奉獻演講稿 篇四

尊敬的各位領導，各位評委老師，同仁們：

大家好，今天我演講的題目是：“獻身教育，無私奉獻”。

朋友，你喜歡聽《長大後我就成了你》這首歌嗎？我就是聽着這首歌長大的。這首歌曾經傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛，一方面是因爲它曲調悠揚，旋律動聽，更重要的是它表現了人民教師的無私奉獻的情懷。

我，就是一名普通的鄉村女教師。

大專畢業後，我被分配到馬溝國小。學校裏沒有食堂，沒有宿舍，作爲一個外鄉人，我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸，中午就吃兩塊方便麪。生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂，我將成爲五十多個孩子的“王”了！

當我真正走上三尺講臺，真實面對那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識的眼神的時候，我才知道，想讓所有的難題成爲樂趣並不是一件容易的事。

當我處理完學生糾紛的時候，當我批改完當天的最後一本作業的時候，當我拖着疲憊的身體最後一個走出校園的時候，當我披星星戴月亮從學校騎車回到20裏外的家的時候，我深深體會到：做一個教師不難，難的是做一個好的教師。

回首來時的路，我深深地明白：生命在於奮鬥，教育在於奉獻。生命因奉獻而變得美麗，那奉獻是赤誠的奉獻，無私的奉獻，崇高的奉獻；那奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情；那奉獻像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。

現在，我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學校裏，我只是一個無名小輩。沒有豐富的教學經驗，沒有嫺熟的教學技術，沒有引以爲榮的教學實績，但我相信：黑夜再長，白天總會到來；寒冬再長，春天總會到來。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一重磨練，一種財富。

我自豪，因爲我是一名教師；我追求，因爲我的事業是教育。教育事業任重而道遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

朋友們，奉獻是神聖的。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻；朋友們，憑着歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！讓我們擎起希望的火炬，劈風斬浪，走向輝煌的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

愛崗敬業無私奉獻演講稿 篇五

尊敬的各位領導、各位同志：

大家好，我演講的題目是《立足崗位樂於奉獻》。

今天，組織上給了我這樣一個機會，使我有幸站在大家面前展現自我，我心裏特別高興，特別激動，同時感到非常榮耀。我於20xx年12月進入市統計局從事統計工作，不知不覺已工作了近十年，期間我曾在三個科室工作過，起初在調查隊物價科從事工業品專業統計工作，之後在工業科從事能源專業統計工作，現在在貿易科從事住宿餐飲專業統計工作。過去的近十年時間裏，在局黨組的培養下，在同志們的關心和鼓勵下，我一直兢兢業業、勤奮學習、嚴於律己，通過不斷的努力學習，從對統計一無所知，到如今我已成長爲一名專業的統計工作人員。在此我十分感謝局領導，感謝同事們，是你們讓我成長爲一名合格的統計工作人員。

統計工作具有很強的專業特性，工作之初，我對統計、對數據毫無概念，數字空洞、數字乏味、數字疲勞是那時每天刻在我腦海裏的印象，後來隨着對統計這門學科的逐步認識和學習，我意識到自己逐漸有了數據敏感度，並且開始利用數據說話，分析問題，利用數據解決問題，這時我才發現，統計已完全融入了我的工作、生活，我也漸漸地明白了，作爲一個統計工作者，愛崗敬業、樂於奉獻應是我一生真實的寫照。

時至今日，我已奮鬥在統計戰線九年有餘。在這九年多的時間裏，我無數次完成省、市局的各類報表工作，在舉家團圓的節假日裏加班加點，特別是近兩年企業一套表統計工作的日子裏，轉戰五個區縣，和縣區的同志們多次下企業，瞭解問題，解決問題，尤其是在去年年初剛剛實行一套表報送平臺，很多企業對企業一套表程序操作流程不太熟悉，我們科室人員聯合市商務局、市旅遊局相關人員不顧天氣寒冷，不厭其煩的下企業與工作人員溝通，幫助企業工作人員排除萬難，及時順利的完成企業一套表報表上報併爲提高數據質量奠定了堅實的基礎，圓滿完成局領導交辦的各項上報工作任務。

我認爲，既然在統計部門工作，就應安下心來，甘於淡泊，耐得寂寞。立足本職，培養統計工作熱情，把握統計工作規律，增強業務能力，熟練掌握各種報表的應用程序，把自己的成長融入到統計事業發展之中，在對統計事業的追求中實現自我價值。

在統計系統這個大家庭中，我看到了無數前輩在統計戰線上爲統計事業而奮鬥，從他們的工作中我看到他們識大體、顧大局，爲人處事細緻周全、認真負責、行止有度，無論走到哪裏，都能樂於助人、與人爲善，而且經常加班加點，任勞任怨；看到前輩們的愛崗敬業，樂於奉獻的精神，使我受益良多，我將加倍努力學習，積極承擔崗位賦予我的職責，及時、有效地處理工作中出現的各種問題，認真負責地完成局領導交辦的任務；只有這樣，才能讓我成爲一名對統計工作真正有用的人，才能擁有更加寬廣的發展空間；同時，我將通過富有激情、積極主動的行動來實現自身價值並在統計工作中做出最大的貢獻

古往今來，無數革命家把自己的一生澆鑄進了推動歷史前進的車輪，從而與日月同輝、與江河永存；藝術家在萬古流傳的作品中永葆青春；天文學家在無垠的星際中將生命延伸；建築家在千古不朽的宏偉殿堂中留下英名。我做爲一名普普通通的統計工作者，雖然沒有那驚天地、泣鬼神的豐功偉業，卻爲統計事業默默奉獻着我一滴滴的心血，力爭在平凡的數海人生中得到永恆的價值，做一個默默無名的“英雄”。

無私奉獻精神的演講稿 篇六

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

奉獻是什麼？奉獻是羅隱的“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜”；奉獻是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”；奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。學會奉獻，要有這樣的精神。奉獻不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛之心。

當我手捧書本，開始傳道授業解惑的時候，我終於體會到身上的擔子是多麼的重。作爲一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教育從終極意義上說，是對人的靈魂的教育與塑造，而不僅僅是理性知識的灌輸。只“灌”書不育人，又怎麼能很好地傳道授業？要提高教師素質教師必先提高自身的職業道德，素養培養崇高的職業道德。而作爲老師最重要的就是對學生無私的奉獻。

有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

也許有人會問：你把青春奉都獻給了別人，那你自己得到了什麼？也許會有人嘲弄：你那微不足道的奉獻，能頂啥用？是的，我奉獻的很少，有更多的人奉獻的遠比我多，何止是青春，甚至是生命！“志士仁人，無求生以害仁，有殺生以成仁。”

有句話說的好，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守着你生活的崗位？”點點滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆，匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命。我們不要輕看了自己這一點、一絲、一粒，我們應該從一點、一絲、一粒的奉獻做起。

雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應有的貢獻。當別人需要幫助的時候，我們就應該豪不吝嗇的伸出援助之手。只要我們每一個人都學會去奉獻一份熱情。世界將會變得更加和諧美好。朋友們讓我們學會奉獻吧！

無私奉獻演講稿 篇七

尊敬的各位領導、各位護士姐妹們：

大家下午好！我是神經外科護士xxxx，今天我站在這裏要講講我們科的優秀責任護士xxxx老師，她具有崇高的道德情操，無私的奉獻精神，成爲了我們護理工作中優秀的學習榜樣！

我們學習她愛崗敬業、無私奉獻的精神。張老師不知不覺在神經外科已工作近十五年了，日復一日的在平凡的崗位上兢兢業業、埋頭苦幹。不論有沒有人理解，她總是第一個衝在臨牀第一線。她用寶貴的青春換來了無數患者的幸福健康。記得那是五年前的夏天，在醫院組織的培訓中，她代表科室積極參加培訓，在參加培訓過程中由於天氣特別熱，再加上工作勞累的原因，導致面癱，在做面癱治療的同時，她依舊沒有放棄工作，將自己的健康拋於腦後，一心只爲工作，仍然堅持上班，深深地感動着患者和我們大家。

我們學習她刻苦鑽研、不斷進取的工作態度。記得張老師剛到神經外科時很不適應，危重、昏迷、癱瘓、氣管切開、大小便失禁的病人比較多，但在科室護士長及各位老師的引導和幫助下，在短時間內她很快熟悉了神經外科的各項工作和流程，並能夠工作井井有條。多年來張老師一直堅持不懈的刻苦努力，她曾獲得醫院留置針理論比賽一等獎，曾多次被科室評爲優秀護士，更在科室起到了傳幫帶的作用，贏得了同志們的尊敬和好評。如今，她已成爲科室的骨幹力量，擁有豐富的臨牀護理經驗，紮實的理論知識，嫺熟的技能和敏銳的觀察力，及時發現並採取有效措施，使很多患者轉危爲安。記得有次她在值班時發現了一位病人呼吸不暢，拉有黑便，她的第一反應病人可能出現消化道出血了，然後立即爲病人吸痰並接上胃腸減壓器後病人症狀得以緩解，否則可能病情延誤加重。還記得有一次，她發現一位危重患者突然心跳停止，立即上前給予行胸外心臟按壓，並通知醫生實施搶救，由於搶救及時病人轉危爲安，家屬激動的不停說着感激的話，她微笑着說：“這是我應該做的”。就在那一刻，我的內心感受到一種強烈的震撼……

我們學習她微笑服務、心繫患者的胸懷。每天早上張老師總是第一個微笑着來到病房，用最親切的語言向每一位病人及家屬問好，不停的詢問病人病情，視病人爲親人，多次受到患者及家屬的表揚。每天總是走的最晚，因爲總有那麼多的危重患者讓她牽掛着。正是她微笑的面對每位患者和家屬，猶如一縷清風，吹去了患者心中的憂鬱與不安，微笑猶如一句簡單的問候，能消彌病人的恐懼與陌生，是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋樑。每當她看到用自己平凡而又細微的勞作，使患者一個個痛苦的來，又一個個健康的走，雖然每天留下的是疲憊，換來的卻是身心的滿足，雖然辛苦，依舊會重振精神，牢記使命，以飽滿的熱情面對每一位患者。

張老師始終用最真摯的熱情和愛心打造自己閃亮的青春，是她用精湛的醫學護理知識，讓患者迎來了燦爛的黎明。是她那顆聖潔善良的心，呵護每一位患者受傷的心靈，是她讓生命變得更有意義。我讚美你，我們的白衣天使，優秀的稱號你當之無愧。

關於無私奉獻的演講稿 篇八

各位領導、各位評委老師、同仁們：

大家晚上好，今天我演講的題目是：獻身教育、無私奉獻。

朋友，你喜歡聽《長大後我就成了你》這首歌嗎？我就是聽着這首歌長大的。這首歌曾經傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛，一方面是因爲它曲調悠揚，旋律動聽，更重要的是它表現了人民教師的無私奉獻的情懷。

我，就是一名普通的鄉村女教師。

大專畢業後，我被分配到馬溝國小。學校裏沒有食堂，沒有宿舍，作爲一個外鄉人，我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸，中午就吃兩塊方便麪。生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂，我將成爲五十多個孩子的 “王”了！

當我真正走上三尺講臺，真實面對那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識的眼神的時候，我才知道，想讓所有的難題成爲樂趣並不是一件容易的事。

當我處理完學生糾紛的時候，當我批改完當天的最後一本作業的時候，當我拖着疲憊的身體最後一個走出校園的時候，當我披星星戴月亮從學校騎車回到20裏外的家的時候，我深深體會到：做一個教師不難，難的是做一個好的教師。

爲了能使自己成爲一名合格的教師，爲了五十多個孩子能夠快樂地學習，健康地成長

那一年，我起早貪黑，中午也只是休息片刻，視力下降了，人也消瘦了。功夫不負有心人，20xx年，我寫的班務工作札記《玻璃窗被打碎之後》被刊登在班主任專欄，所教班級的語文在期末會考中取得了全鎮第一名的好成績，20xx年我被學校推薦爲“鹽都縣優秀共青團員”。

回首來時的路，我深深地明白：生命在於奮鬥，教育在於奉獻。生命因奉獻而變得美麗，那奉獻是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻；那奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情；那奉獻像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。

現在，我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學校裏，我只是一個無名小輩。沒有豐富的教學經驗，沒有嫺熟的教學技術，沒有引以爲榮的教學實績，但我相信：黑夜再長，白天總會到來；寒冬再長，春天總會到來。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一重磨練，一種財富。

在這裏，我將一如既往地向教學經驗豐富的老師學習，向在座的各位評委老師學習，學習你們那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的無私奉獻的精神；我將以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、樂觀的志趣投入到國中語文的教學工作中。

我自豪，因爲我是一名教師；我追求，因爲我的事業是教育。教育事業任重而道遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

朋友們，奉獻是神聖的。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻；朋友們，憑着歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！讓我們擎起希望的火炬，劈風斬浪，走向輝煌的明天！

我的演講完了，謝謝大家。