新版演講稿成功人士精彩多篇

演講稿成功人士 篇一

梅花若不經過徹骨的寒冷，又何來滿園撲鼻香？鋼鐵若不經過烈火的鍛造，又何來那無比尖銳的寶劍？河蚌若不經過沙粒的磨練，又何來那絢麗的珍珠，這一切無一不告訴我們成功貴在堅持。

“冰凍三尺，非一日之寒”，無論做什麼事都不能隨隨便便成功，當我們遇到挫折時，唯有像梅花一樣巍然矗立在寒冬中，堅持到底，才能戰勝挫折，贏得勝利。

愛迪生因爲發明電燈而聞名於世，而他發明電燈的過程是十分艱辛的。愛迪生爲了尋找耐用的燈絲做了上千次試驗，但都失敗了。有人勸他放棄，但他堅持說“我失敗了一千次，但說不定第一千零一次就成功了。”他的確做到了，大約試用了6000多種纖維材料，在經歷了六千次失敗後，終於找到了一種耐用的燈絲。愛迪生如果沒有這種堅持不懈的精神，恐怕我們還在用煤油燈照明呢！

一個人儘管天資一般。只要有“堅持”的優秀品質，則必出成果。相反，一個人天資再高，如果不堅持努力，絕幹不成大事業。

方仲永富有天賦，有着超人的智慧，但卻不堅持學習，其行爲扼殺了他原有的閃光的天賦，最終導致“泯然衆人矣”。

如果沒有堅持，哪能有水滴石穿，如果沒有堅持，愚鈍的烏龜怎麼能跑過活蹦亂跳的兔子，如果沒有堅持，哪來的千年磨一劍。

但是堅持也不是盲目的，要學會分是非，不要像一個莽夫，錯了還冥頑不靈，不撞南牆不回頭，所以，我們應學會判斷，明辨是非。

堅持是成功的基礎，是事業的奠基石，只有堅持不懈才能取得成功。

這篇議論文開篇用一組排比、反問句提出中心論點“成功貴在堅持”，正文部分列舉愛迪生、方仲永的事實論據進行論證，具體有力地論證了論點，有極強的說服力。

演講稿成功人士 篇二

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。

首先我先給大家講一個真實的故事吧：

中國臺灣有個年青人，經過數年的拼搏後賺了不少錢。他準備到歐州旅遊，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開後有個侍應生很熱情地跟他說：“goodmorning sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什麼名字。”

於是他大聲在說：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開後又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorningsir。”他有點生氣了，“怎麼這麼笨呢？”於是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不着了，他想弄個明白。於是他問旅遊團的團長。團長說：“你纔是笨蛋呢？人家問你早上好呢！”

他突然覺得很羞愧，我賺了那麼多錢，怎麼文化水平這麼低呢？於是他準備學英語，他學的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，因爲他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門，門一打開後他立刻對侍應生說：“goodmorningsir”，侍應生聽完後立刻說：“我叫陳阿土。”

這是爲什麼嗎？因爲在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是大學聯考。因爲所有人生的成功，只能今天成功了，人生纔有可能成功。“養兵千日，用兵一時”，千日摺合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血後的期盼。

演講稿成功人士 篇三

親愛的同學們：

大家好，今天我所帶來的演講，不想拘泥於李開復老師的信得內容，而是一些我所體悟到得事，就像是我所演講的題目“成功是獨一無二的”。

李開復老師，對於我們來說，毋庸置疑是一個成功的典範。在班會上，我們都已經積極的學習了他寫給大學生的那五封信。每個人，都有着自己的夢想，都有着自己生活的方式，通過學習《李開復寫給大學生的信》都有了不同的理解，想法，甚至是不同程度的啓發。作爲我來說，現在，就想在這裏，大言不慚的談談我的想法。

首先，我採用李開復老師的一句話，中國社會有個通病，就是希望每個人都照一個模式發展，衡量每個人是否“成功”採用的也是一元化的標準：在學校看成績，進入社會看名利。真正的成功應是多元化的。

成功可能是你創造了新的財富或技術，可能是你爲他人帶來了快樂，可能是你在工作崗位上得到了別人的信任，也可能是你找到了迴歸自我、與世無爭的生活方式。然而，每個人的成功都是獨一無二的。

在這裏，我想和大家分享一下《一隻蜘蛛和三個人》的故事，故事是這樣的：雨後，一隻蜘蛛艱難的向牆上支離破碎的網爬去，由於牆壁潮溼，他爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次的向上爬，一次次的又掉下來。第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語到“我的一生不正如這隻蜘蛛麼？忙忙碌碌而無所得。”於是，他日漸消沉。第二個人看到了，他說“這隻蜘蛛真愚蠢，爲什麼不從旁邊乾燥的地方繞一下爬上去。我以後可不能像它那樣愚蠢。”於是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了，最終，他變得堅強起來。

在這則故事中，你會選擇做第幾個人呢？不可否認，無論是哪種人，我們身邊都有着他們的縮影，然而，我在這裏要強調的是：有成功心態的人，處處都能發現成功的力量，找到屬於自己的成功，獨一無二的成功。不知道大家記不記得這樣的一封信“就要畢業了，回頭看自己所謂的大學生活，我想哭，不是因爲離別，而是因爲什麼都沒有學到，我不知道簡歷該怎麼寫，若是以往，我會讓它空白，最大的收穫也許是。對什麼都沒有的忍耐和適應。”，這是一個大四的學生寫給李開復老師的一封信，他淋漓盡致的表達了自己的無奈和畢業之後的糾結，這是爲什麼？是因爲他虛度了他的大學生活。我想，這封信道出了不少大三大四的學姐學長的心聲吧，大學期間，有許多人放任自己，虛度光陰，還有許多學生始終找不到正確的學習方向，當他們第一次被補考通知喚醒的時候，當他們收到第一封來自應聘公司的婉拒信的時候，他們才驚訝的發現，自己的前途是多麼的渺茫，一切的努力似乎都爲時已晚。

李開復老師告訴我們，大學是人生最爲重要的階段，從入學的第一天起，我們就應該對大學四年有一個認識和規劃，爲了在學習中享受最大的快樂，爲了在畢業時找到自己最喜歡的工作，每一個進入大學的人都因該掌握七項學習：學習自習之道，基礎知識，時間貫通，培養興趣，積極主動，掌握時間，爲人處事。只要做好了這七點，大學臨近畢業的時的最大的收穫絕對不是“對什麼都沒有的忍耐和適應”，而應當是“對什麼都可以有的自信和渴望”，只要做好了這七點，你就能成爲一個有潛力有思想有價值有前途的快樂的畢業生，所以，現在的我們，努力吧，不要讓自己後悔。最後，我要送給所有和我一樣，懷有夢想，正在一步步努力的你們一句話“勿問成功的祕訣爲何，且盡全力做你應該做的事吧！加油！fighting!”

謝謝大家！

演講稿成功人士 篇四

窗外，淅淅瀝瀝下着的春雨。獨坐窗下，翻一卷名著，細聞書卷中淡淡的油墨香味，身心與靈魂，開始飄飛，慢慢升騰。我已迷醉在那習習書香之中。讀書，學習，似乎於我而言是興趣所在，喜歡暢遊在讀書世界，喜歡悠閒在學習之中。”鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書“。

學習是我們走向成功的祕訣，只有學習才能創造美好的明天，我們應該熱愛學習。

思索漸行漸遠，在歷史的長河裏，多少文人騷客，多少領袖偉人也曾在學習的道路上揮毫潑墨，一絲不苟。不難發現，在他們身上幾乎都有熱愛學習的身影，腳下都有踐行學習的足跡。這就是他們能有所作爲的原因吧。

一代領袖毛澤東少年時期就十分熱愛學習，爲了能讓自己養成一心一意讀書的好習慣，於是他故意蹲在車水馬龍、人聲鼎沸的城門口看書。喧鬧的大街上，人來人往，只有他手捧一本書，認真地在研讀。就算別人用一樣的眼光來看他，他也堅持用這樣鬧中求靜的方式去學習。博學多才的他最終用他的智慧領導人民贏得了全世界的尊重。於是，他成功了。

”乒乓球皇后“鄧亞萍也是熱愛學習的典範。在取得了優異的乒乓球成績之後，她並沒有滿足現狀，而是積極投入到學習之中去。只上過國小二年級的她最終在勤奮努力之下，成爲了一名合格的大學生。就這樣，她成功了。

愛迪生是世界聞名的發明家。小時候因爲家裏窮，只上了3 個月學， 十一二歲就開始賣報。他熱愛科學，常常把錢節省下來，買科學書報和化學藥品。真是因爲他這樣孜孜不倦的求知精神才促使他成爲了這樣一位舉世聞名的發明家。他成功了。

學習是成功的祕訣。毛澤東、鄧亞萍、愛迪生等等，是他們不斷的學習造就了他們。現在的我們，有好的學習環境，有出色的良師益友，我們更應該在先輩們給我們創造了這麼好的幸福之下，認真學習，去收穫屬於我們的那一份成功。

學習是成功的祕訣。而學無止境，讓我們在這漫漫之路上下求索。”黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲“，讓我們從現在開始，捧起被我們遺忘在角落佈滿灰塵的書本，繼續學習吧！

演講稿成功人士 篇五

在去年秋季新學期開學典禮上，我曾以“天生我材必有用”爲題給大家作了一個講話，號召大家以此作爲校訓，共樹信心，共同奮進，共創成功，共奔美好前程！一年來，全校教職員工以“多元化發展，全方位提升”爲辦學目標，以“立足學業，着眼就業，推動創業”爲辦學思路，奮力拼搏，取得了可圈可點的辦學成果，歸納起來有“兩個質量突破”、“三個成功創建”、“四個比賽獲獎”。

“兩個質量突破”是——1。對口單招本科達線21人，專科達線192人，高校錄取率93。7%;2。學校成功舉辦_年校園招聘會，70多家單位來校招聘，場面火爆，畢業生供不應求；08幼教成功進行畢業彙報演出，32所幼兒園爭相招聘28名畢業生，就業率達97%。

“三個成功創建”是——1。成功創建五年制高職辦學點；2。成功創建爲省級電子專業實訓基地；3。學校成功創建“零犯罪學校”，榮立市教育系統安全三等功。

“四個比賽獲獎”是——1。學校創新大賽榮獲“省最佳組織學校”稱號；2。學校健美操隊獲得省健美操團體二等獎、啦啦操一等獎第一名；3。學校合唱隊獲區青春紅歌比賽一等獎；4。學校在省第二屆“文明風采”競賽中獲4個一等獎，6個二等獎，30個三等獎。

老師們，同學們，一學年來的成就告訴我們，只有充滿信心，努力進取，積極行動，我們就有收穫，就有回報，就有成功！在新的一個學年中，我們將攜過去一學年成功之手，趁過去一學年輝煌之熱，鼓足幹勁，乘勢而上！

新的一學年，發展是根本。學校將從三個方面體現發展，一是學校發展，以創建爲契機成就名校，我們將努力創建國家職業教育改革發展示範性學校；創建省市級示範性實訓基地；創建省級品牌專業和特色專業；創建_市平安校園。二是隊伍發展，以培植爲抓手成就名師，採取切實可行的辦法打造管理隊伍、骨幹隊伍、青年隊伍、雙師隊伍。三是特色發展，以創新爲平臺成就特色，創新課程建設模式，創新人才培養模式，創新合作辦學模式。

新的'一學年，質量是關鍵。希望大家齊心協力，努力促進四項質量提升。一是育人質量，我們要進一步樹立成功教育的理念，強化全員管理，強化班級管理，強化課堂管理，四是強化自主管理，努力實現“成長、成人、成功、成才”的育人目標。二是大賽質量，本着普及與提高並重的原則，通過各項活動，培養學生專業技能和創新能力，努力在在大賽中衝金奪銀。三是單招質量，在今年奮起趕上的勢頭上，再接再厲，力爭再創輝煌；四是就業質量，積極利用區內園區的優厚企業資源，拓寬學生就業渠道，提升學生優質就業水平。

新的一學年，安全是保障。教育的發展離不開安全保障，需要安全保駕護航，否則將會“一失萬無”。全校上下要形成“安全意識是靈魂，安全防範是核心，安全措施是保障，零安全事故是底線”的安全保衛工作理念。全校上下要抓好“人身安全、財產安全、消防安全、飲食安全、交通安全、實訓安全”等六項安全工作，明確安全職責，明確安全措施，明確應急預案，切實把安全工作落到實處。

演講稿成功人士 篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

沉溺於夢與醒的邊緣，既不甘逃避，又不堪面對人間世事的無奈。春去秋來的冷漠，將許許多多壯烈的人生演繹成一部又一部蕩氣迴腸的悲劇。在風起雨落的日子，他們向沉默訴說着歷史。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。時間無情，卻永遠沖刷不掉司馬遷留下的痕跡——是司馬遷用那發自肺腑的聲音向人類宣告：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”;是司馬遷用那智慧的雙眼看清了“勇怯，勢也；強弱，形也”的面目；是司馬遷用那堅韌的意志創造了“究天人之際，通古今之變”的不朽鉅著——《史記》!

我們看見了秋天豐收的喜悅，卻也聽到了雁過長空的哀鳴；我們欣賞司馬遷的勇氣和成功，卻也不能忘記，成功有時需要鮮血來渲染。人生的磨難造就了歷史偉人，偉人的歷史創造了人間奇蹟。司馬遷和《史記》，《史記》和司馬遷，他們猶如兩座永遠的豐碑，佇立在人類永恆的記憶中！

李凌之禍，一曲因正義和專制發生衝突而導致的悲劇，讓司馬遷遭受了人間酷刑和奇恥大辱，體驗到“腸一日而九迴，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往”的沉痛，然而他卻並未因此而“引決自裁”;爲了一生的夙願，爲了心中的夢想，他寧肯“隱忍苟活”，這需要多大的勇氣和毅力呀！

是的，司馬遷用前所未有的勇氣和無比堅強的毅力，找到了通向成功終點的人生之路。生活在21世紀的花季少年，沐浴着溫暖的陽光，享受着無微不至的關懷，當暴風雨驟然而至，我們還能躲進溫室嗎？夢一般的時節有夢一般的經歷，苦難是一種磨練，我們的確需要在溫暖中學會堅強，在風雨中學會生存。

高擎火炬，照亮我們的人生之旅，爲漂泊在路途中的心安一個家，然後把所有的願望和精力都傾注其中，用成功打造我們夢想的天地！