河長主題演講稿多篇
河長主題演講稿篇1
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
現在是除夕,包括餃子、春聯和鞭炮。濃濃的年味瀰漫在空氣中,融化在人們心中,盪漾在每個人的笑臉上。我喜歡這種濃濃的新年味道。
農曆的最後一天是除夕,也就是除夕。這一天,全家人都起得很早,因爲除了打掃房子,我們還應該在新年前好好洗一洗,這是爲了洗去舊年的黴運和不快,以全新的姿態迎接新的一年。完成後,我們將吃年夜飯。湖南人除夕會吃雞、鴨、魚、肉、豬肘,而且一定是大魚大肉。不同的菜象徵着不同的含義。豐盛的菜餚擺滿了一桌子。在這段時間裏,到處都會聽到鞭炮聲,這意味着一家人已經開始吃年夜飯了。吃飯時間不確定,但必須在12點前開始。在開始年夜飯之前,我們應該先請祖先吃飯,並背誦祝福和祝福的話語。這時,一家人不能坐在餐桌旁吃飯。吃團圓飯是每個家庭聚在一起最熱鬧的時候。圍坐在桌前一起吃飯,難以形容。我們不僅享受了滿桌的美味佳餚,還享受了歡樂的氣氛。我們喝酒,互相問候。不要擔心吃團圓飯。慢慢吃。
一年中最濃的味道就是放鞭炮。除夕夜,你可以盡情地玩煙花。過年不放煙花,就沒有過年。晚上,我陪哥哥。
放煙花,空中都是五顏六色的煙花,耳朵傳來此起彼伏的鞭炮聲,渲染着新年的氛圍。我們要等到12點的時候放禮花,也就是守歲。中途可以看春晚、聊天、玩手機等。在春晚倒計時的時候,就可以燃放禮花,震耳欲聾的鞭炮聲讓人格外激動,伴隨着鞭炮聲,舊的一年過去了,迎接的是新的一年。
全家人團聚一起吃團年飯,互相說祝福語,一起放煙花,也許,這就是年味,濃濃的年味。
謝謝大家!
河長主題演講稿篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好:我今天演講的題目是《爲大地增添更多的綠色》。
又是一年春來到,帶來了大自然的復甦和欣欣向榮。今天是3月12日,我們又迎來了一年一度的植樹節!
同學們,你們知道我們爲什麼要植樹造林嗎?
我們生活的自然界中,生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係。就像我們人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環節失去了平衡,人就會生病。自然界也是一樣,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良後果。
在自然界中,森林是保持生態平衡的衛士,森林讓氣候變得穩定正常。
有了森林,地面就不怕風吹雨衝,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿着樹幹慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裏,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養農田,一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。許多國家的護林實踐表明,當國家森林覆蓋率佔全國總面積的30%以上,而且分佈均勻時,國家就不會發生較大的風沙旱澇等自然災害。可惜的是,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎麼不讓我們深感焦慮呢!
面對這些問題,我們該做什麼呢?
保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能爲全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的小事做起,從保護學校環境做起。
例如:不隨地亂扔果皮紙屑,保持教室和清潔區的整潔,乾淨,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,愛護學校的花草樹木,看見不環保的不良行爲能及時制止,保持校園的清潔等。
這些雖然是小事,但只要大家一起努力,一起動手,我們就能爲保護地球作出一份貢獻。
河長主題演講稿篇3
尊敬的老師同學們:
大家好。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。 感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》,她動人心魄的旋律,感人肺腑的歌詞,曾引起無數人的共鳴,震撼了多少顆真誠善良的兒女心。
是啊,懂得感恩、知恩圖報是中華民族自古以來的傳統美德。“投桃報李”,“銜環結草”,“滴水之恩當涌泉相報”,“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都體現着感激和報答知遇之恩、養育之恩、救命之恩的情節。這“感恩”的理念,傳承久遠,澤被千秋,是中國傳統文化寶庫中的一顆璀璨明珠。
沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統美德里,我們廣大青少年兒童也在感悟,也在覺醒,也在行動。讓我們自覺地來培植、澆灌、呵護生長於心中的那顆感恩之樹。
感恩父母吧!“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有您,沒有您哪有我。”從我們呱呱墜地來到這個世界上,父母便奉獻了他們無私的愛,他們粗糙的雙手,爲我們撫平生活的坎坎坷坷,撐起了一片廣袤的藍天,他們臉上刻着的每一條皺紋,都記載着我們成長的足跡。
感恩父母!讓我們從孝順開始,從小事做起。
河長主題演講稿篇4
親愛的老師,同學們:
大家好。我是6年級7班的耿xx,今天我講話的主題是《保護碧水藍天,共建綠色家園》。
天空的幸福,是它穿着一身的藍;陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,是保護了身邊環保的光點。時光匆匆,我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中,我沐浴着愛的雨露,享受着愛的溫柔,讓我在天地間快樂地成長,使我的童年生活美妙多姿,可是,現在人類爲了自身的利益,將地球折磨得天昏地暗。
每每當我看到周圍不環保的事情發生,我都會十分痛心。如今
“救救地球”已成爲世界各國人民最強烈的呼聲。每每看到周圍環境的惡化我感到心痛,我想:作爲未來接班人的青少年,如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中。爲此,我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。
同學們你們知道嗎?“環保”這兩個字寫起來十分容易,但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環保”,那麼也許在五年後,也許在十年後,也許就在未來的某一天,我們的世界又將會變成什麼樣子的呢?可能是天灰濛濛的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會來一次沙塵暴,就發生許許多多人們無發想象的事。
大自然,是我們生存依賴的家。爲了我們能夠更好地生存與發展,爲了我們賴以生存的地球。我們應當做到以下幾點:大力宣傳普及環境保護知識,提高廣大公衆的環保意識,結合與環境有關的紀念日,在社區及公共場所宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督。
河長主題演講稿篇5
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!
我們x國小在學校領導的正確領導下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風裏,在實小的殿堂中,同學們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束後的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園裏,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲琅琅的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,髒話,爭吵,打架,搞不團結。
以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校爲我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質,一個城市的文明程度取決於市民的素質,一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表着我們個人的形象,也代表着學校的形象。因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行爲,養成良好行爲習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們實小的每一名學生都成爲一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行爲影響自己的家庭,影響自己生活的社區,影響自己周圍的街道,爲我們創建文明城市儘自己的微薄之力。謝謝大家!
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