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與法同行演講稿多篇

與法同行演講稿多篇

與法同行演講稿 篇一

張賽  成都市華興國小

大家早上好!

我今天演講的主題是《學法守法,從我做起》。你們在生活中或電視中見過法院審判的情景嗎?當法官按照法律宣判時,決定了犯法者將受到的處罰。這是犯法者不遵守法律,需要承擔的後果。

國有國法,校有校規。學校裏既包括國家的各種法令法規,也包括學校的各項規章制度、紀律條令。我們要做文明學生、做守法公民,自覺遵守法律法規、遵守校紀校規,規範自己的言談,監督自己的行爲,嚴格要求自己。法律雖然約束了我們的言行,但它也保護着我們。當受到傷害時,可以利用法律來懲罰罪惡。

也許個別小朋友會想:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,而不是保護違法犯罪的!由於一些未成年人沒有加強法律知識的學習,不知法、不懂法,導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。

所以我們要學習法律,遵守法律。以下是關於學法守法的幾點建議:

一、學法。學習法律知識,才能知道是什麼是合法,什麼是違法,學會分辨是非,識別善惡。

二、守法。懂法守法,不做違法違紀的事情;生活中許多細小的事情,也會釀成大錯,所以要學會對自己行爲的控制。

三、用法。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權益。

四、宣傳法。我們應該鼓勵我們身邊的人,讓他們一起來學習和掌握法律知識。

少先隊員們,從今天起,讓我們一起與法律同行,做一名遵紀守法的好公民。

與法同行演講稿 篇二

尊敬的各位領導、親愛的各位同事:

大家上午好!

我叫xxx,來自南部縣司法局,今天我演講的題目是《與法同行 無悔青春》。

南充,是聞名遐邇的川北重鎮,歷史悠久的文化名邦,舉足輕重的中心城市。這裏物華天寶、這裏人傑地靈。20xx年,市委高瞻遠矚,站在南充發展新的歷史起點上,提出了“155”發展戰略,確立了將南充打造爲“成渝第二城”的目標,爲南充未來的發展描繪了壯麗藍圖,拉開了大城崛起的宏偉大幕。

作爲一名土生土長的“南充人”,能夠服務於家鄉人民、能夠參與這個偉大工程,我由衷地感到驕傲與榮幸。作爲一名基層司法行政工作者,我殷切地期盼能在自己的崗位上爲這一宏偉藍圖助力添瓦、不懈奮鬥。

我是一名普通的司法助理員,基層工作是站在與人民羣衆打交道的第一線,我們肩上承載着黨和政府賦予的重要使命和責任。普法宣傳事關依法治國大局,社區矯正事關社會和諧穩定,人民調解事關人民安居樂業,法律援助事關社會公平正義,正是由於千千萬萬像我一樣的基層司法工作者,堅守在平凡的工作崗位上,不忘初心、不負使命,纔有了中國今天良好的。法治環境。

猶記得年少時,老師曾問我,你的信仰是什麼?對此,我頗感疑惑,直至我考上政法幹警,重回校園學習、體會法的精神,心裏這份疑惑才找到了答案。

我此生最重要的信仰,便是法律。

畢業後,懷揣着對法律的信仰,我走上司法行政工作崗位,三年多的工作實踐讓我下定了決心:法律信仰既是法治工作者的信仰,更是社會民衆的信仰,司法行政人員要帶頭守護神聖的法律信仰。當前,基層法治環境存在一些困難,尤其是在農村地區,民衆的法治意識不盡人意、教育文化水平不高,鄉土人情的社會氛圍比較濃厚,給我們的工作增加了一定的難度。例如,在執行社區矯正工作中,個別社區服刑人員對社區矯正的嚴肅性不以爲意,希望我能夠“照顧”一下他們。遇到這樣的“嬉皮士”,在入矯時,我都在第一時間對其進行嚴厲的批評教育,徹底糾正其錯誤認識,端正其服刑態度,始終維護法律尊嚴,做法律堅定的執行者、忠誠的捍衛者。

在嚴格的執法基礎上,我還組織了豐富多彩的教育實踐活動。利用重陽節,開展“感恩家書 德法同行”的親情教育。讓我印象深刻的,有一名社區矯正對象汪某,犯盜竊罪,被判刑四年十個月,因表現良好,服刑三年後假釋到我所接受社區矯正。入獄期間,妻子離家出走,留下年幼的女兒,由年邁患病的父母照顧。汪某洋洋灑灑寫下了幾千字家書,訴說了對父母妻兒的掛念、關愛和愧疚,也表達了對美好生活的期盼和洗心革面重新做人的決心。字裏行間,不難體會他感情的真摯。雖然他的文化水平不高,但有着和大家共通的情感需求,與其枯燥地說教讓他們心生牴觸,不如以情動人、以法服人,用一顆真心喚起他們情感的共鳴。

年初,我所接收了一名情況特殊的服刑人員,年僅17歲的樑某,樑某犯盜竊罪,被判有期徒刑1年,緩刑1年半,報到時他獨自一人前來,我很是詫異,便要求他聯繫父母前來陪同辦理手續,他低着頭小聲地說:“我爸媽離婚了,媽媽在貴州生活,爸爸再婚,之前做了一些事傷透了他們的心,現在都不管我,任我自生自滅。”一番交談我感受到了他的失落以及對父母的些許怨恨。對此我是感同身受的,我也來自一個破碎的家庭,能理解孩子那顆渴望得到父母關懷的心,爲了引導他走上正途,對他講述了我自己的經歷與感受,並主動聯繫他父親,安排了一場親情會見。“過去的就讓它過去吧,不提了。”父親的第一句話讓樑某淚流滿面。父子間幾次溝通後,心結慢慢打開了。目前樑某在我所接受矯正已滿三月,表現良好,看到他一點點的進步,我深感欣慰。

我們的工作就是這樣瑣碎且平凡。忘不了在烈日炎炎的夏天,我們行走在鄉間田壩爲調解矛盾糾紛而來回奔走的背影,忘不了在寒風刺骨的冬天,我們爲了搞好一場法制宣傳,連吃三頓泡麪,卻依然滿足的笑臉,此刻我爲自己是一名光榮的基層司法行政工作者感到自豪。

與法同行,真情不泯,在法律中體會人間溫情;與法同行,青春無憾,把最好的年華獻給法律;與法同行,信仰不滅,讓法律的天平挑起人間正義!我是幸運的,因爲我在最美的年紀遇到了最好的時代,與我摯愛的家鄉共同成長,一起享受豐收的喜悅。我相信,我們一定能夠在平凡的崗位上,讓我們揮灑過汗水的土地,開出平安美麗的法治之花;我相信,我們一定能夠在“155”發展戰略的指引下,創造出無愧於時代、無愧於自己的業績!

大城崛起,未來已來!南充,讓我們攜手奮鬥,乘風破浪,共同成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

與法同行演講稿 篇三

尊敬的評委、老師、同學們:

大家下午好!我是九(1)班的xxx。今天我演講的主題是:成長路上與法同行。

知法、學法、守法……生活處處有法。那麼,什麼纔是“法”呢?

法就是由國家制定或者認可的,受國家強制力保證執行的行爲規範。法律時刻提醒着我們,約束着我們,衡量着我們的行爲。

法律是春,帶給我們光明與希望;法律是夏,帶給我們保護和綠蔭;法律是秋,公平正義是它的準則;法律是冬,鐵面無私,毫不留情。法律是正確規範人們行爲的社會標準。

作爲21世紀的中學生,我們應該思考:在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,法律約束不到我們。但是,你可曾知道,因爲不懂法,不規範自己的行爲,我們就像大海中迷失航向的一葉小舟,漫無目的的亂闖,遇到一點風雨,就很容易被大海吞沒。

20xx年6月9日凌晨,成都的一座高壓電力輸送塔突然攔腰倒塌,事故造成直接經濟損失200餘萬元。倒塌原因竟是電塔底部被人偷走了68塊鋼條,而下手的竟是9個未成年的孩子!他們瞭解過法律嗎?他們想到過事情的後果嗎?

悲劇總是不斷髮生着。同年,杭州5名平均年齡僅18歲的少男少女又因“口角之爭”,將一名17歲少女殺害並分屍。20xx年8月21日,杭州市中級人民法院對此案做出一審判決,2人被判死刑,2人無期徒刑,1人有期徒刑15年。這是多麼沉痛的教訓啊!同學們,是什麼造成了這些悲劇?是什麼奪去了這些鮮活的生命?

對!是這些人對法律的無知,才使他們犯下了不可饒恕的錯誤!是這些孩子霎時的衝動才導致瞭如此嚴重的後果!這一切,正是法律意識的淡薄,一朵朵正在綻放的生命之花纔在瞬間凋謝。

我們完全有能力戰勝自己!我們完全有能力主宰自己!遵紀守法,從我做起;遵紀守法,從現在做起。從認真聽課做起,從遵守自習課紀律開始,從同學之間的互相監督,到能夠嚴格自律;從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想……

同學們,勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。請從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!與法同行,讓我們懂得歲月之短暫,生命之寶貴;與法同行,讓我們擺脫衝動與魯莽,擁有理智與穩重;與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天。要修身養性,

我的演講完畢,謝謝大家!

與法同行演講稿 篇四

從小熱愛科學,長大多作貢獻 國小第一學期國旗下講。第十六週國旗下講話——讀書的好處愛護校園,從我做起 國旗下講話稿第一週 國旗下講話 無知者無畏並不可怕,真正可怕。國旗下講話:期末考前心理輔導校長在新學期升旗儀式上的講話

走在成長的路上,驀然回首,昨日的生活早已成爲了一段曾用哭聲、笑聲,淚水、汗水編織起來的歷史。它如煙似霧,在自我的天空中飄忽而過,然而它又如一個美好的夢,帶着點苦澀、帶着點甜蜜,或喜或悲,有過風雨,有過陽光,點滴間,讓人思緒綿綿、難以忘懷。

4月22日是世界法律日,大家對法這個詞並不陌生。無論是看書讀報,還是看電影,電視,我們都能感受到法與我們的生活密切相關,密不可分,那麼,究竟什麼是法律呢?它是由國家制定或認可並由國家強制力保證實施的行爲規範的總和,其目的在於爲護對統治階級有利的社會關係和社會秩序。成長路上,遍佈荊棘。與法同行,陽光滿地,周道如砥,前途光明!法制生活的時代已經來臨。法時時在我們身邊。我們是祖國的未來,人類的希望。就我國來講50-60年代,青少年犯罪約佔全國刑事犯罪總數的20%-30%,到了80年代增長到70%以上,至今仍然高居不下。特別是80年代以來,我國的青少年犯罪已呈現出低齡化,團伙化,惡性化等新特點。據統計目前全國的刑事案件中青少年刑事案件佔65%。

常言說得好,有規矩才成方圓,有法律的保障纔會有和諧的校園。要做一名遵紀守法的高中生,就要從以下三方面做起:

一、學法。通過學習法制知識,才能邁好人生的第一步。我們廣大的青

少年只有學習了法制知識,才能知道是什麼是合法,什麼是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣,才能夠清楚地明白法律的重要性。

二、守法。法制法規是神聖的。我們守法,就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會受到法律的。制裁,廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。

同學們,與法同行,讓文明之花競向開放;與法同行,爲生命的航船指明方向;與法同行,讓人生的道路不再迷茫!我們擁有着傲人的青春,我們珍惜這花樣的年華,讓我們在物質財富豐富的今天,用法律充實自己的思想。爾後,在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:珍惜青春,法在心中。

與法同行演講稿 篇五

老師們,同學們:

大家早上好!

我是五年級的楊佳鑫,我演講的題目是:《與法同行》。

當今社會,人與法律結下不解之緣,正是由於有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。法律爲我們創建了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的工作學習環境。今天,學法、用法、守法、護法已逐步成爲大多數公民的自覺行爲,作爲當代社會中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年,你們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的先後頒佈實施,充分體現了黨和國家對青少年合法權益的關注,我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育,營造了安全、和諧的校園環境,但我們也清醒地看到:少數同學年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計後果;也有的同學在處理同學關係中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學正經受着網絡誘惑,陷入其中不能自拔,荒廢學業。這些行爲不僅違反了校規校紀、損害了學校的形象,而且不利於自身良好品質的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應引起我們的高度重視。

藉此機會,我向大家提出幾點建議:

首先,要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。

其次,要提高法制觀念,認真學習各種法律法規,做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。我們要從學習《中國小生守則》、《中學生日常行爲規範》入手,養成良好的守紀習慣,用校紀校規約束自己的行爲,做到嚴格遵守。此外還要認真學習相關的法律法規如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什麼可以做,什麼不可以做,要學會對自己行爲的控制,增強法制意識,增強辨別是非和自我保護能力。

第三,要從小事做起。古人云:勿以惡小而爲之。任何醜惡的、不良的行爲和習慣,不管它是多麼的微不足道,我們都應小題大做,絕不讓它蔓延。學校是我家,愛護靠大家,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學矛盾,搞好團結,

愛護公物,保持校園環境的優美整潔。在學校做個好學生,在社會做個好公民。

另外,作爲未成年人,我們要增強自我防範意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行爲侵害的時候,切切要記住兩點:第一、同學們要以免受違法犯罪行爲侵害爲自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏鬥,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打110報警。第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該採取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。

法無處不在,同學們,讓我們攜起手來,知法守法,與法同行,我們現在只有從一名合格的中學生作起,當我們走出校園,融入社會這個大集體後,才能真正成爲一名知法,懂法,守法的好公民。

我的演講結束了。謝謝大家!