演講稿結束語（多篇）

演講稿結束語 篇一

演講結束語最常用的方式，就是用極其精練的語言，總結收攏全篇的主要內容，概括和強化主題思想。這種結尾，扼要地總結演講內容，能起到提醒、強調的作用，給聽衆留下完整的總體印象。除非演講非常簡短，否則建議你在結尾中清晰陳述你的主題和主要思想。

演講者在演講中，爲了闡述自己的觀點和主張，往往利用一切手段，從正面、反面和側面等各個方面來進行分析和論證。到了結尾處，就應總結全篇，突出重點，深化主題。這不僅能幫助健忘的聽衆回憶前面所講的內容，而且也能畫龍點睛，給聽衆留下完整而深刻的印象，使整個演講顯得結構嚴謹，首尾呼應，通篇渾然一體。

演講稿結束語 篇二

“謝”圓場表真情

1、“我的演講完了，謝謝。”

2、“最後，讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會，感謝各位評委和在座的所有聽衆對我的支持和鼓勵。”

3、“今天天氣這麼冷大家還都來捧場，這使我非常感動。無論我競聘是否成功，我都要向各位領導、評委，和在座的朋友們表示深深的謝意！（說完給大家深深地鞠了一躬。）”

以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結束語，雖都是言“謝”，但第一個人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。第二個人的“再次感謝”比第一個人的要顯得真誠，因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強烈、給聽衆印象最深的還是第三個人的結尾，他字字含真情，句句發肺腑。所以在他下場之後，人們還在爲他鼓掌。由此看來，“謝”字裏面也大有文章。

總結式

以總結歸納的方式結尾。這種結尾用極其精煉的語言，對演講內容和思想觀點作一個高度概括性的總結，以起到突出中心，強化主題，首尾呼應，畫龍點睛的作用。如演講稿《永照華夏的太陽》的結尾：

我們是從哥白尼日心說中認識太陽的，我們又是從歷史的遷徙中認識中國共產黨的。八十年過去了，八十年斗轉星移，日月變遷。太陽的輻射仍依託馬列主義的熱核放出它巨大的能量，從而去凝聚着屬於它普照的民族和人民。月亮離不開地球，地球離不開太陽，人民離不開黨。祖國的未來，中華的騰飛，需要中國共產黨的領導，黨就是永照華夏的太陽，也就是我們心中的太陽。

這個結尾高屋建瓴，總攬全篇巧妙地從自然界的太陽到華夏兒女心中的太陽的對比中，總結歸納出了“地球離不開太陽，人民離不開黨”的結論。字裏行間流露出對太陽的希望與嚮往，對共產黨的歌頌與讚揚。給聽衆留下了深刻的印象。

祝賀式

誠摯的祝賀和讚頌本身就充滿了情感的力量，最容易撥響聽衆的感情之弦，產生和諧的共鳴。所以，用祝賀或讚頌的言詞結尾，能造成歡樂愉快、熱情洋溢的氣氛，使人在愉快中增加自豪感和榮譽感，激勵人們滿懷信心去創造未來。如《在迎新茶話會上的演講》的結尾：

最後，在春節即將到來之際，我藉此機會向全市的父老兄弟，姐妹們拜個早年。祝老年人春節愉快、身體健康、壽比南山！祝中年人春節快樂、家庭幸福、事業成功！祝年輕人春節歡樂、愛情甜蜜、前程無量！祝大家年年幸福年年富，歲歲平安歲歲歡！謝謝大家！

人一般都喜歡聽讚頌的話，因此，相互之間的讚頌成了人們交往的最好手段。通過這些讚頌的話，會場活躍的氣氛可達到一個新高潮，講者和聽者的關係變得更融洽了。這樣，講者的思想便給聽者留下了一個滿意的印象。但要注意演講者在說這些讚頌的話時，不要過分的誇張和庸俗的捧場，否則聽者就會認爲你有譁衆取寵之嫌。

點題式

用重複題目的方式結尾。演講的題目或標題是演講的重要組成部分，是最具個性和特色的標誌。在演講結束時，如果重複題目，再一次點題，那麼，就能加深聽衆對演講的印象，使聽衆產生強烈的共鳴。如演講稿《我愛長城，我愛中華》的結尾就是用點題式：

雄偉啊長城，偉大啊中華！我登上崇山峻嶺的高峯之巔，我站在萬里長城聳入雲端的城樓之上，我昂首挺立在世界的東方，在祖國的山川大地，向世界的大洲、大洋，向天外的星球宇宙，縱聲呼喊：“我愛長城！我愛中華！”

這種結尾方式，即表達了主題的需要，同時又對聽衆產生振聾發聵的`衝擊力。

號召式

用提希望或發號的方式結尾。這種結尾是演講者以慷慨激昂、扣人心絃的語言，對聽衆的理智和情感進行呼喚，或提出希望，或發出號召，或展示未來，以激起聽衆感情的波濤，使聽衆產生一種蓬勃向上的力量。如演講稿《一位紀委書記的“小家”和“大家”》結尾就是用提希望的方式。

同志們，朋友們，我們正處在一個偉大變革的黃金時代，經濟的發展，國家的富強，民族的振興，需要全體人民的艱苦奮鬥，特別是共產黨人的模範帶頭作用。如果每一個共產黨員都能正確處理好“小家”和“大家”的關係，嚴格地按黨性原則要求自己，用黨的紀律約束自己，用黨旗下那神聖的誓言激勵自己，那麼我們黨的形象將會更加光彩照人，我們黨將會更加堅強偉大！

這種結尾的方式是演講者用深刻的認識和獨到的見解向聽衆提希望，發號召，能使聽衆，精神爲之一振，具有動人情，促人行的作用。

決心式

以表決心，發誓言的方式結尾。這種結尾感情飽滿，態度鮮明，激情奔放，有助於堅定聽衆的信念，增加演講的感召力。如演講稿《無愧於偉大的時代》

同學們，讓我們高舉起“五四”的火炬，弘揚民主與科學的精神，把愛國之情，報國之志化爲效國之行，用我們的熱血和汗水、青春和智慧，甚至是生命，向我們的先輩和後代，向我們的祖國和民族吶喊：我們將無愧於偉大的時代，無愧爲中華民族的炎黃子孫！我們將無愧爲跨世紀的中國人！謝謝！

這種結尾言簡意賅，語言真切，充分表達了演講者鮮明的立場和堅定的決心，從而有力地鼓舞着廣大聽衆朝着這一目標奮進。

餘味式

以留餘味、泛餘波的方式結尾。這種結尾語盡而意不盡，意留在語外，像撞鐘一樣，清音有餘，餘味嫋嫋，回味無窮，三日不絕。餘味式結尾好像秋天瑰麗的晚霞一樣，收得俊美漂亮，並且伴有“魚舟唱晚”的娓娓之聲，讓聽衆留連忘返，久久回味。如演講稿《人生的價值何在》的尾結：

我們的雷鋒，在他短暫平凡的人生中，創造出了巨大的人生價值，給我們留下了無與倫比的精神財富，那麼，親愛的朋友們，在漫長而又短暫的人生之路上，我們將做些什麼？創造些什麼？留下些什麼呢？

這個結尾採取對比和提問的手法，聽後令人深思，發人深省，叫人不得不捫心自問，三省吾身，給聽衆留下了哲理性的思索和回味。

抒情式

以抒情懷、發感慨的方式結尾。演講本身是一種思想和激情的燃燒，用抒情懷，發感慨的詩情畫意的語言結尾，最易激起聽衆心中感情的浪花。如演講稿《奉獻之歌》的結尾：

啊！奉獻，這支樸實的歌，這支壯烈的歌，這支深遠的歌，這支永遠屬於母親——我們的祖國的歌，讓我們每一箇中華兒女都來唱這支歌吧！

這個結尾，感慨萬千，詩意濃濃，情真意切，情理俱在，給聽衆以極大的鼓舞和力量。

名言式

用哲理名言、警句作結尾。這種結尾方式，是通過引用名言、警句、諺語、格言、詩句等作爲結尾，這樣不僅使語言表達得精煉、生動、富有節奏和韻律，而且還可以使演講的內容豐富充實，具有啓發性和感染力，同時還可以給人一種生動活潑、別開生面之感。如演講稿《談毅力》的結尾：

毅力是攀登智慧高峯的手杖；毅力是漂越苦海的舟楫，毅力是理想的春雨催出的鮮花。朋友，或許你正在向成功努力，那麼，運用你的毅力吧。這法寶可以推動你不斷地前進，可以扶持你度過一切苦難。記住：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯！

用名言式結尾，能給演講者的思想提供有力的證明增加演講的可信度，顯得更加優美、含蓄，睿智大氣，具有較強的說服力和鼓舞作用。

高潮式

在演講的高潮中結尾。即把演講的高潮設計在最後，在高潮中結尾。演講結束時，演講者設法最後一次撥動聽衆的心絃，打開聽衆的心扉，掀起高潮。如演講稿《改革需要我們理解，時代呼喚我們奮進》的結尾：

親愛的朋友們：改革正在呼喚着我們，克服改革面臨的困難，實現四化的歷史重任已經責無旁貸地落在了我們的肩上。九十年代正在呼喚着我們，這將是一個挑戰與機遇同在，困難多希望並存的非常時期，是我們中華民族又到了最危險的時候！起來吧！朋友們！祖國和民族考驗我們的時代到了，每一個有愛國之心、民族之魂的炎黃子孫起來吧！讓我們同心同德、艱苦創業，把強烈的憂患意識和愛國熱情，變爲強國富民的創造性勞動，把加速民主政治建設，消除腐敗現象的願望，化爲維護安定團結大局的實際行動，爲共渡難關振興中華，起來吧！前進！前進！前進！

這種採用高潮的方式結尾，從內容上講，要有一定的高度，因爲它是全篇演講的概括和總結，從語言角度上講，語言的含義要一層高過一層，語言的力度要一句比一句重。

幽默式

用幽默、風趣的語言結尾。除了某些較爲莊重的演講場合外，利用用幽默結束演講可爲演講添加歡聲笑語，使演講更富有趣味，令人在笑聲中深思，並給聽者留下一個愉快的印象。

演講稿怎麼寫：

演講稿也叫演說辭，它是在較爲隆重的儀式上和某些公衆場所發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規範和提示，它體現着演講的目的和手段，演講的內容和形式。除非是個別的大師，大部分人在演講前都要準備演講稿範文，因此演講稿怎麼寫非常重要，本文提供演講稿範文的寫作方法。

演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同，分爲1.開頭；2.主體；3.結尾三個部分。但演講是具有時間性和空間性的活動，具有一定的鼓動性和感染力，因而，演講稿範文與一般文章還是略有不同，尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。

一、開頭

開頭要點：要抓住聽衆，引人入勝。

演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的格式中處於顯要的地位，好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽衆的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。

二、主體

主體要點：環環相扣，層層深入。

主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好思路、節奏和銜接等幾個問題。

首先是思路，思路清晰的演講才能引導聽衆，最簡單的思路是用數字序號來表達內容的層次，如提出3個問題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。

數字序號在結構上環環相扣，層層深入，能表達清晰的思路。此外，演講稿中使用過渡句，或用“首先”“其次”“然後”等語詞來區別層次，也是使演講思路清晰的有效方法。

其次是節奏，是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。節奏變化會使聽衆不至於疲勞，如在演講稿範文中，適當地插入幽默、詩文、軼事等，使演講內容不單一，以便聽衆的注意力能夠長時間地保持高度集中。

當然節奏是爲內容服務的，插入的內容應該與演講主題相呼應，另外，節奏變換過於頻繁，也會造成聽衆注意力渙散。

第三是銜接，是把演講中的各個內容層次聯結起來，使之具有渾然一體的整體感。由於前面提到的節奏的需要，容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構鬆緊、疏密的一種彌補，它使各個內容層次的變換更爲巧妙和自然，使演講稿富於整體感，有助於演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯繫的過渡段或過渡句。

三、結尾

結尾要點：簡潔有力，餘音繞樑。

結尾是演講內容的自然結束。言簡意賅、餘音繞樑的結尾能夠震撼聽衆，促使聽衆不斷地思考和回味。

演講稿結尾沒有固定的格式，可以是對演講全文要點進行簡明扼要的小結，也可以是號召性、激勵性的口號，也可以是名人名言以及幽默的話，結尾的重要原則是：一定要給聽衆留下深刻的印象。

演講稿開頭的六種寫法：

演講稿一般分爲引言、主體和結束語三部分。今天我們談談引言部分的寫法。

引言又叫開場白，它在演講中處於重要地位，它的作用是引起注意，與聽衆建立友好關係，使聽衆明確演講的主題，彰明演講者的意圖。怎樣寫引言，無固定格式，常見的寫法有六種：

1、開門見山，就是直接提示演講的中心，不計多餘的話，一般學術性演講，常用這種辦法。如黑格爾《美學》演講的開頭。這樣的開頭，使聽衆一聽就知道演講的中心是什麼，注意力馬上就集中在演講上。

2、交代背景，說明演講的目的和原因。例如孫中山《在東京留學生歡迎會上的演說》，這是孫中山1905年在東京留學生歡迎會上的演說詞。這個開頭說明了這次常說的背景、起因，使聽衆瞭解是在怎樣一種情況下講的。

3、提示內容，對演講主體做扼要介紹。例如愛因斯坦《悼念瑪麗·居里》的開頭，這個開頭對演講的內容加以扼要介紹，使聽衆明確要講的都是些什麼問題，重點是什麼。

4、從日常生活或切身體會入題。例如美國作家馬克·吐溫的《我也是義和團》的開頭，這樣的開頭是藉助某事件、某一比喻、個人的或一段笑話，喚起聽衆的注意，同時使它成爲與題目有關的媒介，或與演講的主要內容銜接起來的因素。

5、用提問激發聽衆的思考。例如老舍《文學創作和語言——在作協湖南分會辦的文學講座上的報告》的開頭，這個開頭，連續三次發問，然後加以解答，不僅使聽衆產生興趣，而且迫使聽衆同演講者一道動腦筋思考，把注意力集中到演講上來。

6、引用名言、警句概括演講內容。例如左英《生命之樹常青》的開頭，這個開頭引用了歌德的名言，對演講的內容起到提綱契領的作用，並能引起讀者的思考。

總之，開頭的方法是多種多樣的，演講時可以任意選擇，但需要注意的是，演講的開場白是有伸縮性和靈活性的，同一講題，已經作過一次演講，在另一個會場上，再估一閃時，他的開頭應該有所不同。要考慮到演講的場所、時機、聽衆的情況而有所變異。每一次演講都應有特色，都應有獨一無二的開場白。

演講稿結束語 篇三

男1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。

女1：今天，我們七中同學意氣風發、豪情滿懷。

男2：千言萬語說不完我們對藝術的無限嚮往與追求

女2：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。

男1女1合：同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮集結起來，去創建一個輝煌的未來。

男1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這裏澆灌着藝術的花朵。女1：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這裏收穫着智慧的果實。 男2：斗轉星移，七中哺育着我們變大。

女2：日月輪轉，七中見證着我們成長

男2女2合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化爲學習的動力，用知識開啓理想之門，用才幹塑造藝術人生。

合:陽泉市第七中學第屆校園文化藝術節文藝演出到此結束。 合:再見！

演講稿結束語 篇四

【開場白】

男主持人:新年染紅了我們快樂的生活

女主持人:新年讓我們截取下了四季的畫面男主持人:新年給了我們更多人生的禪想女主持人:在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

男主持人:今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這一段美好的時光

女主持人:今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

男主持人:今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

女主持人:今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

男主持人:今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

女主持人:今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

男主持人：今天，我們送去新年的祝福女主持人:帶着祝願、帶着囑託

男主持人:埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

女主持人:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

男主持人:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合:在詩與畫流動的佳節裏，我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。20ｘｘ年ｘｘ元旦聯歡晚會現在開始

【結束語】

男主持人:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

女主持人:妍麗的鮮花祝您節日愉快；閃動的燭光祝您平安如意

男主持人:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啓一片溫馨的心靈

女主持人:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

男主持人:願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

女主持人:願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

男主持人:願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裏爲你點綴歡樂四溢的佳節

女主持人:今天的元旦晚會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

男主持人:在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

女主持人:在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏

男主持人:在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合:因爲，我們始終相信:明天會更好

女主持人:20ｘｘ年元旦晚會到此結束，再次祝願大家:新年快樂！

演講稿結束語 篇五

開場白：

我們帶着滿懷的希望，我們帶着美好的憧憬，我們帶着大學的欣喜，我們帶着畢業的寓意，此刻我們歡聚一堂，共同度過這個難忘的下午。歲月流逝揮不去執着的夢想，時光飛馳帶不走永恆的心靈。

讓我們用舞姿、用歌聲、用掌聲、用我們最美好的狀態爲這即將遠行的你們、我們、他們送上最真最深的祝福和謝意。

讓我們拉起錨，揚起帆，起航。

結束語：

白駒過隙，四年的大學生活就這樣響起了完結篇。此時此刻，此地此景，驀然發現我們的校園竟是如此的溫馨，我們的同學竟是那麼的可愛，我們的老師竟是這樣的和藹。

歲月荏苒，青春行走在海岸，漸行漸遠。我們的日記本中，卻留下了一長串哭與笑的浪花，未來的天空裏，回憶和思念是一片動人的彩霞。

有人說前世的五百次擦肩而過，才換的今生的回眸一笑，我們的相聚就是緣分，我們的分離就是情分，讓我們邊走邊唱，且行且笑。

我們不會忘記朋友，與我們朝夕相處的兄弟姊妹；

我們不會忘記老師，爲我們灑水除草施肥的園丁；

我們不會忘記數計院，給予我們精神財富的殿堂；

我們不會忘記桃子湖，不會忘記至善樓，不會忘記嶽王亭，不會忘記湖南師範大學，讓我們送上一句“我愛你”吧！

再見，我可愛的同學；

再見，我敬愛的老師；